元旦節目作文八篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的元旦節目作文8篇，希望對大家有所幫助。

元旦節目作文 篇1

今天下午我們學校舉行了20xx年的元旦聯歡會。

這個元旦聯歡會的主持人是音樂老師“李洲”他對我們說：“我們的元旦聯歡晚會馬上就要開始了，下面請大家跟我倒數五個數‘5、4、3、2、1！”然後今年的元旦聯歡晚會就開始了。

這一年的舞臺很漂亮，舞臺的後面有一個圖畫，畫上面有一個猴在吃桃子，然後主席臺的正面就是一個黑布，當元旦節目還沒有開始的時候那個黑布是不會拿走的。舞臺的兩邊就是演員們準備的地方。

舞臺的前面就是餐桌我們是坐在餐桌上面觀看演出的。

在這個聯歡會上面有很多很多個美麗的舞蹈但是最令我難忘的就是我們班跳的舞蹈“水月觀音”

水月觀音雖然是一個菩薩像，但是他也是一個舞蹈，正當跳水月觀音的演員馬上就要入場的時候我們班使用了熱烈的掌聲歡迎他們入場。

一開始的時候他們擺正了一個千手觀音的形象，就是有一個人在最前面，剩下的幾個人在他的後面，然後他們就把手伸到外面，就這樣，慢慢的越來越低，越來越低……

然後最前面的一個人他就把他的手轉了好幾圈，後面的人也跟着轉，越往後面的人就轉的越來越慢，正當我們看得入迷的時候他們便組成了一個很難成的一個動作，就是他們把腳都收回去，只用一個腳支撐身體，而且支撐身體的那一隻腳還是馬步，就這個動作是我們很驚訝，隨後臺下面就想起來了一陣掌聲，還有歡呼聲，臺上面我估計它們也是樂開了花。

然後他們就往舞臺上面做了許許多多個令我們驚訝的動作，我們還是以熱烈的掌聲和激動地尖叫聲來對待。

然後還有很多很多精彩的節目，但是令我最難忘的還是水月觀音，我覺得這一年的元旦聯歡晚會最有趣了，這一年的元旦晚會令我難忘。

元旦節目作文 篇2

前天的晚上是我們看元旦節目。

我們吃完飯數學老師把我們帶到了騰飛園去集合，我們排好隊就去了騰飛園，我們來到騰飛園以後還沒有一個隊伍我說：“是不是不集合呀？”數學老師說：“集合。”過了一會其他的班也來了，主任就給我們講了一些看元旦節目的秩序，我們就進餐廳做好準備看節目，過了一會兒有人把臺上的簾子拉住了，突然有一位老師說：“元旦節目馬上要開始了，請往我們倒數五個數。”聽到了這個我們一起喊五，四，三，二，一，簾子就自己打開了，然後就看是表演了，老師給我們說：“第三個節目是我們班表演的，所以要熱烈鼓掌。”一會兒就到我們的班表演的節目了，我們班的節目才演了四分之一別的班就開始鼓掌，我們班也熱烈鼓掌，我數了數一共鼓了五次掌，後來我又給第二個的節目對比了一下，他們班表演的節目，要比我們班表演節目鼓掌的次數要少，所以我認爲我們班表演的節目是最好的，後來我繼續往下看，沒有想到有一個節目鼓掌的次數比我們鼓掌的次數還要多。

今天我懂看到了這個我知道了人外有人，天外有天的道理。

元旦節目作文 篇3

今天下午我們觀看了20xx元旦聯歡會。我們吃完午飯我們就沒睡覺，在教室休息了一會兒，我們再集合，然後就進了餐廳，20xx元旦聯歡會就正式開始了！

我最喜歡的節目是“掩耳盜鈴”，這個講的內容就讓我來告訴你們吧！

這個故事分別有幾個人物：窮人王鑫和一羣農民，還有一羣母雞。有一天王鑫上地幹活去，就在途中他碰見了那一羣農民上地幹活去，那些農民就諷刺他，過了一會兒他們就上地幹活去了，王鑫就自言自語：“我到村裏轉一轉，看看有什麼值錢的東西去買了。”他在村裏轉了一圈，他到了一個地方看見一堵牆，他就靠着牆睡了一覺，王鑫在睡的正香着呢，來了一羣雞他們敲了幾聲鈴，把王鑫跟吵醒了，他看見有一羣雞臥在這裏，他就去搶雞蛋，他搶着了雞蛋，母雞說：“你偷我的雞蛋！”王鑫就說：“誰看見我偷你們的雞蛋了。”母雞說：“我們看見了。”王鑫就捂着眼睛說：“我都沒看見，你們怎麼看見了。”等母雞們走了，王鑫就說：“可以蒸着吃，炒着吃，煮着吃。”就在他正高興的時候雞蛋啪的掉到了地上，哎呀，這麼好的雞蛋居然叫我給打碎了，王鑫忽然往後一轉發現了一個大鐘，他就想偷這個大鐘，他就敲了那個大鐘一下想把這個鍾打碎，咚——一聲，他就說：“這鐘的聲音咋這麼大呢！”他就想：我把耳朵堵住不就聽不見了，那他們就更聽不見了，他敲了幾下，發現農民回來了，趕緊靠在牆上，農民就跟他說了一句話：“王鑫怎麼又沒有上地幹活呀！”王鑫不理他們說：“你這一身臭汗，趕緊走吧。”王欣繼續敲鐘，他把雞給招引來了，雞就問他：“你敲這鐘幹嘛？”他就說：“我都聽不見敲鐘聲，你怎麼聽見的。”就在這時他說漏嘴了：“我爲了把它敲碎賣個好價錢。”然後他說他爲什麼這樣做，母雞和農民都笑了起來。

同學們你說這個王鑫搞不搞笑！

元旦節目作文 篇4

今天下午，我們一年級、三年級和五年級一起觀看了20xx年元旦聯歡會。

我們入場了。舞臺被幕簾遮住了，顯然聯歡會還沒有開始。這時，已經有一般的人已經做好了，我們做到我們班的座位上，啊！不會吧！同學們傳來了一陣沮喪的嘆息聲因爲我們坐在最後。但對於我就沒什麼大不了的了，因爲後面的每個節目都非常精彩。

聯歡會的節目種類繁多，有舞蹈、音樂劇、相聲、合唱、合奏但我最喜歡的還是我們五年級7、8、9、10、11、12班六個班的舞蹈《水月觀音》。這個舞蹈讓我難以忘懷。

節目開始了，映入眼簾的是一羣美麗的小觀音。她們戴着金黃色像扇子一樣頭飾，上身穿着鑲嵌着銀光亮片的背心，肩膀上掛着白沙，簡直就像仙女下凡！她們下身穿着半褲半裙的白色的褲子，褲子上還有幾片亮片。剛剛出場的他們一下子就獲得了全場的喝彩，我們九班更是喜出望外，如果不是老師和小紅帽維持紀律的話，估計我們早就激動的亂成一鍋粥了。表演開始了，呵！真不錯！平時沒見她們練過幾次，這次竟然跳得鎮麼好。我們瞪大了眼睛使勁吃奶的勁看着她們跳舞，生怕看漏了一個細節。我們班坐在稍靠前的幾個男同學一個勁的領着我們鼓掌，拍的我們手都疼，我想：他們的手是不是鐵做的呢？舞臺上的小觀音們盡情的跳着舞，我們在底下使勁地看着，短暫的幾分鐘後，舞蹈結束了，哇！她們跳的太好了，正所謂‘臺上一分鐘，臺下十年功’哇！我們說着。

接着，我們又看了幾個節目，我都覺得沒有我們的《水月觀音》跳得好，我覺得，《水月觀音》一定能上得了邢臺春晚。加油吧！同學們！我相信你們一定能行！

元旦節目作文 篇5

無法遺忘玫瑰的盛放，宇宙的歌謠動聽輕唱，向蒼天詢問，怎樣書寫纔是最美的神話？

——題記

此時，我在哪兒？元旦節目初審現場，八班的節目早已演完，中途就被喊停，不知所以然。

回憶起最初拿到這個節目任務的時候，內心惶惶，最終動筆寫下一個關於軍訓的故事，結果一塌糊塗。過程總是艱辛得令人難過，這個小品，不禁意間的笑點流露，卻毫無亮點，反觀其他班的節目，精彩又好看。

留在這裏，看完整個節目，預料到最後只能是被over的結局。到底是我功力太淺，不，是我太過……不知道該用怎樣的語言去形容一時一刻的心情。

不過，到了這裏，一切就真的該結束了，那些生過的悶氣，那種不抱任何希望的心情……花費的時間，浪費的精力，比之其他，付之東流……

一個“終”字，怎了得？文字，只能是越寫越傷人，我想，如果時間能再來一次，我是否會換一個主題，是否能有一個挽回的機會？哪裏知，如果只是結局之後驀然回首的心得。

舞蹈，歌劇，小品，合唱……如同擺放在貨架上的商品，優勝劣汰，自前世而固然。成長，真的是一條很長的道路啊，那麼長，那麼窄，走着走着，就又走到了一個失敗的節點。可能，我並不害怕；可惜，我辜負了隊友的信任。

那黑暗中的三天三夜，我就是這樣熬夜打字，遣詞造句，纔有了這個次品。縱說寫小說已近四年，可那又如何，文筆創新不過爾爾。曾經有過要攻讀中國傳媒的念頭，而今，動搖了。

走一步，再走一步，我還未看清自己的目標在哪條船駛向的渡口，我招手，誰又是我的擺渡人呢？

歡樂的音樂響在耳邊，五彩的燈光交替變換，pass的節目一個連着一個，襯着我的心情。我是座孤島，他們便是到處遊移的浮船，孤零零無法向我靠近，我已無法接近他們的心。

歷時三週，總該說一聲告別的話了，希望落空，究其根源是我的劇本有問題。

懊惱嗎？後悔吧？下一次再說吧，你的作業堆的可以拿去打地基了。醒醒吧，收拾心情回去上課！

元旦節目作文 篇6

元旦快要到了，我收到老師的通知：讓我主持節目，我聽了，高興極了！

回到家，我和爸爸媽媽說了後，非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！的母愛！ 等星星，盼月亮……終於盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫着“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛着氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，美麗！ 看完抄本展覽後，就開始了聯歡會，“當日歷又翻開新的一頁，當小樹又年輪……四年級一班新年聯歡會現在開始！”頓時，教室裏爆發出熱烈的掌聲，久久不息…… 下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒黴》了，那奇怪的樣子，讓捧腹大笑……是表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。，我也非常高興，我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，裏面也有我的一份功勞。

元旦節目作文 篇7

今天我們看了20xx年的元旦聯歡會，其中我最喜歡的一個節目就是由我們班南國傑、霍佳程和五（5）班的楊子涵演的《持杆入城》了。

《最美的眼睛》結束以後，就開始表演《持杆入城》了，先是一陣熱烈的掌聲，掌聲過後霍佳程從城門裏走出來。瞧！那最前面的一排國小生看的多仔細呀！目不轉睛的盯着演員，一會兒哈哈大笑起來一會兒心情低落下來。臺下的掌聲斷斷續續的`。我也不時的哈哈大笑起來。

尤其是那一段最搞笑，那一段是有我們班的南國傑和霍佳程演的，南國傑演的也就是拿竹竿的小胖，霍佳程演的就是一個讀書人。開始南國傑，扛着竹竿搖搖晃晃的往城門走，頓時臺下哈哈大笑起來。當南國傑走到城門前的時候，卻進不去，兩次想進去可是都沒有進去。我們班的南國傑被摔倒在地，哭了起來，當時臺下沒有一個人鼓掌他們的心情也都低落了下來。彷彿臺下的觀衆們都融入到了這場戲裏面了。後來霍佳程就給南國傑想辦法，這時就想起了一陣音樂，音樂結束以後突然“啊！我想到了！我想到了！”在他說“啊”的時候我被嚇着了，臺下的觀衆也被嚇着了，後來發現是假的以後臉上都露出了微笑。

最後隨着一聲鑼聲，這場音樂劇《持杆入城》就結束了，結束以後我的眼前還會放着當時搞笑的情景。

元旦節目作文 篇8

今天中午，我們神采奕奕的來到了我們的禮堂，井然有序的坐到德管員指定位置，便開始觀看20xx年的元旦聯歡會。

我們議論紛紛，都說今年又有什麼好看精彩的節目。有的說舞蹈；有的說相聲；語的說音樂劇……讓人聽得頭昏目眩。這時候，一個聲音道破了我們那噪雜的聲音：“同學們，安靜下來，一會演出就要開始了！”我們沒有辦法，只得乖乖聽老師指揮，做到自己的位置上安靜等待演出開始。

閒的沒事幹的我，開始環顧四周。舞臺中央用一塊底色爲紅色的把幕布遮蓋着。把平常死氣沉沉舞臺經過五彩的燈光，紅色的幕布襯托，變得光彩照人，像一個胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩着，這個禮堂加上孩子的笑聲，變成了一個熱鬧的集市。

經過了五六分鐘的等待，兩個大屏幕上終於響起了喜悅的歌聲。之後主持人們說完主持詞以後，就開始了第一個節目——器樂大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現在還回響在我的耳畔，時而高；時而低；時而緩；時而急……接下來有表演了很多精彩的節目，比如說我們班的霍佳程和南國傑我我們帶來的音樂劇《持竿入城》，我們的班級舞蹈《水月觀音》，我們年級爲同學們帶來的相聲等等等等一系列精彩的節目。

在這當中，我最喜歡的還是有音樂老師帶來的節目——《青春修煉手冊》。“哇，是我喜愛的偶像的歌！”我在心裏暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的，但我們英華國小的五位女音樂老師也在臺上盡情的唱唱跳跳：“跟着我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播！”相比較起來，我們英華國小的五位女音樂老師也表演的毫不遜色，這真是今年元旦帶給我的一個驚喜。

優美的舞姿還浮現在我們的眼前，歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯歡會結束了，但是這表明新的一年開始了。新的一年，加油，羅澳！

今天下午是我們一年級、三年級和五年級，看元旦的時間。我們看的時候情景非常的熱鬧。節目開始了。

首先出場的是四位主持人，他們的聲音驚天動地，氣壯山河。首先出現的是有很多穿着服裝出場的人，他們每一個人都拿着一個樂器，開始了這是後一個音樂老師出現了，他指揮着這個局面，聲音一會兒高，一會兒又低了。這就是一句讓人睡不着的音樂。但是很好聽。音樂結束了，臺下出現了一陣陣掌聲，這些掌聲驚天動地，氣壯山河。

一大堆節目都過去了其中有拿凳子當道具的，又有拿鴨子當道具的，有拿燈籠、糖葫蘆當道具的……。這些都非常的好看，但是一會兒就過去了。這時到了我們班的節目了，我們班的節目是《水月觀音》，這時又出來了一個主持人，主持人說：“……叫‘水月觀音’……。”節目開始了，這個節目剛剛開始的，掌聲非常的激烈，後來沒過一會兒，我們班的班長就帶頭鼓掌，我們的手都拍麻了，但是班長他還是要繼續鼓掌。我們就做一個觀衆觀看。結束了掌聲更加的熱烈。

臺上一分鐘，臺下十年功。