元旦迎新年活動方案

爲了確保事情或工作紮實開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案要怎麼制定呢？以下是小編爲大家整理的元旦迎新年活動方案，希望對大家有所幫助。

元旦迎新年活動方案1

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，爲了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午1:40-3:00整

三、活動對象：

全體師生

四、活動形式：

以班級爲單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束後，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——xxx慶元旦活動夾內。

五、活動辦法：

1．各中隊佈置好活動場所。各班可用氣球、綵帶佈置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，並把活動的主題張貼在黑板上。

2．整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

六、活動準備：

1．各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2．各班有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。

3．活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4．活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項：

1．各班認真組織，確保活動有序開展。

2．要保持班級衛生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清理場地。

　　xxx小政教處

元旦迎新年活動方案2

一、指導思想

爲豐富集團全體教職工的業餘文化生活，全面提升廣大教職工的幸福指數，增強教職工的身體素質，推進教職工全民健康運動的深入開展，不斷踐行“三憑三自三滿意”活動，提升集團兩校一園各個團隊的向心力、凝聚力和戰鬥力，充分展示教職工的風采，特舉辦“迎新年 慶元旦 展風采”教職工運動會。

二、時間、地點

20xx年12月31日下午3點 向陽校區運動場

三、組織機構

組長：z

副組長：zz

成員：zzzz

裁判長：zz

裁判員：zz

四、參賽單位

向陽校區南一二三年級部和後勤部、向陽校區南四五六年級部、向陽校區北、裕豐校區、幼兒園

五、比賽項目

1．拔河

道具：拔河繩

規則：比賽採用抽籤單敗淘汰制，每場比賽3局2勝，每局比賽時間爲1分鐘，比賽前雙方擲硬幣選擇場地，每比完一局，交換場地，第三局再擲硬幣選擇場地。若持續一分鐘，繩子中間標誌物偏向一方爲勝。

參賽人數：每隊15人，確定隊長1名。

2．跳長繩

道具：長繩

規則：每隊安排2人搖繩，其他隊員依次加入，絆繩後可繼續跳，時間1分鐘，以每隊跳的數量計算名次。

參賽人數：每隊10人。（男女不限，含搖繩）

3．乒乓球接力

道具：乒乓球10個、羽毛球拍10只。

規則：（1）第一個參賽者單手用羽毛球拍端着乒乓球從起點出發跑到終點，交給另一個隊員，再由終點隊員跑到起點再交給起點隊員，這樣依次類推，按時間計算名次。（2）在傳球的過程中，隊員球掉了，可拾球后繼續參賽，必須手握羽毛球后把。

參賽人數：每隊10人。

4．打保齡球

道具：籃球、礦泉水瓶

規則：距投球線外7米，按倒三角形放置礦泉水10瓶作爲打擊目標，運動員在投球線外手持籃球滾射目標（滾射方式可單手、可雙手，但不允許用腳踢），每人滾射一次，以5名隊員滾動礦泉水總瓶數計算名次。

參賽人數：每隊10人。

5．無軌同行

道具：無軌木板

規則：從起點出發向30米終點合作前進，中途摔倒後可繼續參賽，以時間計算每隊名次。

參賽人數：12人。

6．10人11足

道具：綁帶

規則：10個人排成一排，用綁帶將小腿分別與左右兩側隊員的小腿綁在一起（綁帶固定在小腿脛腓骨近端踝關節上端部位）進行50m跑，以時間計算名次。

參賽人數：每隊10人。（男女不限）

7．夾球比賽

道具：玻璃球、小碗、筷子、盆子

規則：在每個盆子中放入50個玻璃球，以運動員在一分鐘內從盆中夾到碗中的球的個數計算名次。

參賽人數：每隊10人。

六、獎項設置

1．每個比賽項目按比賽成績設優秀獎2個單位，良好獎3個單位。

2、根據每個項目按比賽成績計算總成績，設一等獎2個單位，二等獎3個單位。

七、獎品發放

zz

八、比賽說明

1．專職體育老師負責裁判和相關服務工作，不得參賽。

2．各參賽單位積極宣傳發動，於12月15日前將報名表上交樑士軍處。

3．各單位確定一名領隊，本着“人人蔘賽，個個幸福”的目標，注重活動參與面，每個參賽隊員限報一項，充分展示積極向上、和諧共進的團隊形象。

4．未盡事宜，另行通知。

元旦迎新年活動方案3

元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。爲了讓幼兒更好的瞭解我國傳統文化節日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設置“歡度20xx元旦”活動。

主題目標：

1、知道元旦的由來及意義，瞭解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。

3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。

主題設計結構：

1、認識元旦瞭解中國的傳統節日。

2、迎接元旦，新年新氣象。牧童園服。

3、迎接新年，精美卡片。

4、慶祝元旦，以班級爲單位個子開展慶祝會。

活動：認識元旦——傳統習俗

活動目標：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天。以農曆正月爲元，七年級爲旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以製作成課件)，引導幼兒認識人們爲了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和願望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

元旦迎新年活動方案4

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，爲了豐富學生的校園生活，進步學生的活動能力，修建文化氣氛，以豐富多彩的情勢辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——成功河口一小“慶元旦”學生班級文化展現活動。本次活動要求人人蔘與，讓每個學生在出色的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午1：40—3：00整

三、活動對象：全體師生

四、活動情勢：

以班級爲單位組織班級文化展現活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展現班級的特點活動（例如：詩歌朗誦、經典朗誦、故事大王、智力比賽、才藝展現、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種情勢）。各班根據自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展現活動表，活動結束後，上交電子版活動表、 照片兩張，到ftp—政教處——成功河口一小慶元旦活動夾內。

五、活動辦法：

1、各中隊佈置好活動場所。各班可用氣球、綵帶佈置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，並把活動的主題張貼在黑板上。

2、整個活動，由班主任老師和家長一起負責。

六、活動預備：

1、各班班主任及時宣傳本次活動的進程，讓每個同學都瞭解本次班級文化展現活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、各班有關節目的預備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相干的講授，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動進程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、留意事項：

1、各班認真組織，確保活動有序展開。

2、要保持班級衛生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，各班負責清算場地。

元旦迎新年活動方案5

轉瞬間20xx年已邁着堅定的腳步離我們遠去。過去的一年是我們國商院豐收的一年,是我們國商院碩果累累的一年。讓我們載歌載舞,以歡快的心情,放鬆學習的壓力,一起來欣賞這臺精彩紛呈的20xx元旦晚會,一起預祝又一個新年的到臨。

一、整體情況

1.晚會主題：世界因你我而精彩

2.晚會目的：爲進一步推進我院文藝活動的蓬勃發展,豐富我院學生的業餘生活，放鬆學習壓力,給新老生一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。

3、時間：20xx年12月31日晚

4、地點：西三旗校區報告廳

5、主辦單位：學院學生會

承辦單位：學校學生會

6、形式：文藝匯演

7、參與對象：全院師生

二、演出五項注意和項目組職責

1、注意：

(1)是要注重藝術性

(2)是要充分展示我院學生的才藝;

(3)是要力求節目立意高、質量好、效果佳;

(4)是要注重細節，要充分考慮必須與可能性;

(5)是要落實責任，實行項目負責制。

2、項目組：

(1)第一項目組：節目組

組長：組員：學生會成員

任務：a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作;

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設計及臺詞審覈。

(2)第二項目組：宣傳組

組長：

組員：宣傳部成員

任務：a、利用海報、橫幅、宣傳單等方式開展宣傳;

b、節目單及宣傳單的製作;

c、現場攝影及通訊(3)第三項目組：外聯組

組長：

組員：外聯部成員

任務：負責聯繫晚會的贊助商。

(4)第四項目組：辦公室

組長：

組員：綜合辦公室成員

任務：a、確定晚會邀請的嘉賓並且及時送出請柬;

b、 工作證的製作;

(5)第五項目組：舞臺組

組長：

組員：舞臺組成員

任務b、晚會期間舞臺燈光、音箱的調試(根據每個節目的要求)。

(7)第七項目組：後勤組

組長：

組員：文藝部成員,體育部成員。

任務：a、晚會期間，現場秩序的維持。

b、晚會期間的突發事件的處理。

c、負責晚會前及晚會後會場的清理;

d、負責化妝間、演員等候區的衛生清理。

e、晚會當日引導觀衆入場，並接待好領導及老師。

f、晚會當天安排人員負責節目的演員到位情況及晚會時的催臺。

g、舞臺道具的擺放，根據演員所需。

三、籌備日程

本着團結、和諧的基本思路在全院範圍內進行徵集節目，“創新、經典、和諧、健康、精彩”是晚會節目總要求，進程安排分爲以下幾個環節：

(1)中關村校區：

1.節目徵集截止(11月日)

2.節目預審(11月日，地點102教室)

3.節目複審(12月日，地點102教室)

4.彩排(12月日，地點西三旗校區報告廳)5.正式演出(12月日，地點西三旗校區報告廳)注：(晚會時間不超過3小時。)

四、活動方案

1.歌舞類：具有民族、通俗等歌唱功底的演員及成熟作品。具有原創及二次原創的優秀節目，多元化的新穎的表演形式。

2.曲藝類：充分反映校園生活。劇本徵集可與節目徵集分離同步進行。英語劇的表演以通俗英語爲佳。關於地方戲曲，對有條件的成熟作品可以適當考慮。

3.其他：主題音樂劇、魔術、雜技等類型的節目均在晚會形式考慮範圍之內。互動節目要有較強的參與性和趣味性。

4.院級領導拜年、團拜;

5.20xx年大事回顧;

元旦迎新年活動方案6

元旦將至，爲豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年，學校工會決定於12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放鬆心情爲主線、以增進感情、營造團結和諧的工作氛圍爲宗旨。具體活動安排如下：

一、活動時間：

12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時間

二、活動地點：

南操場

三、活動分組：

1——6年級和音樂、美術和英語組共七組

四、活動內容：

一分鐘跳繩

五、活動方法：

每個組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結束。

六、活動規則：

每組選手在一分鐘之內，所跳次數之和爲本組最終跳繩次數，參加最後評選。如有選手棄權，則按照實有參加人數所跳次數進行計數，並參加最後評選。

七、活動安排：

週二下午：一年級；三年級；五年級；音樂、美術和英語組。

週三下午：二年級；四年級；六年級

八、人員安排：

本次活動由校工會主辦，各教研組、年級組協辦；

活動組委會成員名單：

組長：

組員：

九、裁判員安排：

十、具體要求：

請全體教職工按時到達活動場地；

元旦迎新年活動方案7

一、活動時間

20xx年12月31日。

二、活動目的

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

三、活動過程

1、來園活動（各班教室）。

2、生活活動。

3、新年心願包活動。

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會。

準備：場地佈置、主持人一名、音樂（新年好）。

過程：

1）律動“新年好”。

2）元旦活動親子游戲。

a。放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個。

玩法：每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b。疊疊樂（每組6個家庭，遊戲進行2次）（藍色12個）（每班4個）

玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線後，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐後直線跑步返回，並和家長一起把易拉罐壘高，反覆進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組爲勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

c。運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

d。搶氣球遊戲

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

e。開火車

準備：起跑處標誌。

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲着行進走，以先到的一列火車爲勝。（必須下蹲走）

f。剝桔子

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快爲勝。

g。踩氣球

準備：氣球。

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

5、大家共同許願，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結束。

四、元旦活動注意事項

1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

五、結束語

寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的遊戲開心嗎？那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進步，心裏也一定幸福和開心的，孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的，家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動到此結束，謝謝大家！家長們回去的路上一定要小心、慢走，再見！

元旦迎新年活動方案8

各幼兒園、國小附設學前班：

爲了充分挖掘幼兒的才藝潛能，給幼兒搭建一個交流、互動、學習和展示自我的平臺，培養兒童的藝術情操和樹立兒童的自信心，促進幼兒德、藝、美全面發展。現決定舉行xx街道“童心築夢，快樂起航”慶元旦迎新年幼兒才藝比賽。現將有關事項通知如下：

一、參賽對象

xx街道在園（班）的中大班幼兒。

二、參賽內容及要求

（一）必選才藝：現場繪畫

1繪畫主題：童心話，畫明

2活動內容：

（1）繪畫主題：以社會主義核心價值觀和安全爲主題進行主題繪畫，大膽發揮想象力，表達小作者的美好願望，富有童趣，繪畫規格爲A紙張；

（2）比賽採取現場創作，參賽者繪畫時間控制在120分鐘以內完成。

（二）自選才藝展示，時間控制在4分鐘內。

三、比賽時間、地點

1必選才藝比賽時間：20xx年1月日下午（2：00報到）

2自選才藝比賽時間：20xx年1月6日上午（8：00報到）

地點：xx中心幼兒園三樓多媒體

四、名額分配

1xx中心園6名，小哈尼、東方之星各名。其餘各獨立民辦幼兒園按照辦園規模，個班及以上2個名額，個班以下1個名額。

2國小附設學前班各1個名額。

五、獎項設置：

根據必選才藝和自選才藝的綜合成績評選出：一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎若干名。

六、其他事項

1附2中的報名表請於12月27日當天以紙質（加蓋公）上交到xx中心幼兒園辦公室，同時將附1中彙總表發送至郵箱：，逾期視爲無參賽對象；

2選手自選才藝如需伴奏資料請於20xx年1月日當天送交xx中心幼兒園，逾期視爲無伴奏；

本次比賽由xx中心幼兒園承辦；

4其他未盡事宜另行通知。

元旦迎新年活動方案9

20xx年元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，爲了提高幼兒的交往能力和自信心，更爲了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學習更多的知識技能和本領，感受元旦節日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

活動目標：

1．讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。

2．鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂，增進友誼；充分感受節日的快樂。

3．讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己；

4．讓家長積極參加，爲孩子們做榜樣。

活動對象：小班全體幼兒

活動時間：20xx年12月31日上午

活動準備：

1．佈置園內班內環境，使整個幼兒園洋溢着節日的氣氛。

2．每名幼兒準備一句祝福的話。

3．幼兒準備好自己喜歡吃的食物（3～4樣）

4．磁帶、錄音機及幼兒的禮物

活動過程：

一、帶幼兒參觀已佈置好的園內環境，讓幼兒感受節日的氣氛。

教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園爲什麼特別的美？”幼兒：“快過年了！”

教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發生了新的變化，小朋友們在新的一年裏有什麼打算？”幼兒自由回答。（點評：開放性問題提出，引發幼兒大膽想象，相互交流）

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

1．請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2．請幼兒自願上臺表演，內容不項，如所學的歌曲或兒歌等。

3．幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4．各班孩子分享食物。

元旦迎新年活動方案10

在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學質量，對促進孩子各方面的發展具有重要作用。

一、指導思想：

爲了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進幼兒園、走進課堂，瞭解幼兒園的管理與發展趨勢，瞭解課堂教學從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關注每一個孩子都能健康的成長，更加支持和理解老師的工作。12月30日下午2:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們瞭解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學習生活情況。

二、活動主題：“慶元旦·迎新年”半日開放活動。

三、活動宗旨：家園同樂，健康和諧

四、活動目的：

1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，並理解新年的`含義。

2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。

3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在衆人面前表演節目，並體驗參加集體活動的樂趣。

4、通過活動，加深家幼之間的瞭解，增進教師、幼兒、家長之間的感情。

五、活動要求：

1、教師在半日活動的設計和安排中，要儘量考慮生活環節的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學得輕鬆、玩得愉快。

2、在具體教學中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現。

3、在活動環節的設計中，提倡親子活動的環節，使我們的家長能夠參與到活動中來。

4、活動後教師應有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成爲幼兒園、家庭的合作活動。

六、活動準備：

1、各班級教學展示內容設定：於12月29日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交.

2、加強幼兒區域活動材料的投放和活動指導，每個班級至少分爲4個以上的區域組織幼兒區域活動。

3、做好各生活環節幼兒的處理能力學習指導工作、保育員做好各項衛生、消毒及保健工作。

4、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。

5、活動宣傳海報，橫幅，照片等。

七、活動注意事項:

爲了確保活動的順利進行，請家長配合做好以下工作：

1、每個家庭至少有一人蔘加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。

2、請在指定位置及班級參加活動.

3、活動過程中，不要隨意走動、喧譁，請注意保持秩序！不要訓孩子，一切聽從老師的安排。

4、請您和孩子共同保持現場環境的整潔。

5、時間：20xx年12月30日下午2:30—4:30

6、地點：各班活動室

元旦迎新年活動方案11

一、指導思想

爲全面貫徹黨和國家的教育方針，全面推進素質教育，構建和諧校園，形成師生樂教善學的良好氛圍，特舉辦以“喜迎新年，歡樂校園”爲主題的20xx年元旦慶祝活動。

二、活動組織

校政教處、團總支

三、活動目的：豐富師生課餘文化生活，慶祝20xx年元旦。

四、活動地點：學校操場

五、活動形式：趣味遊戲

六、活動時間：20xx年12月31日下午

七、活動要求：

1．參加活動隊伍：九（1）、九（2）、八（1）、八（2）、七年級、教師隊；

2．除拔河外，其它遊戲均爲接力形式，每隊限定參賽人數10人，各隊自由組織人員，但須男女生共同參與，不得同爲男生或女生；

3．各班班主任、跟班教師、班長負責本班人員安全。

八、獎勵辦法：

除拔河外，各遊戲獎勵前兩名。

九、遊戲項目及規則：

遊戲一：袋鼠跳（人員自定）

1.比賽形式:每組隊員以接力方式進行比賽,每位隊員必須在前一位隊員完成所有路程後纔可開始。隊伍的最後一名隊員最先完成比賽者獲勝。

2.比賽規則：

遊戲規則：

（1）各參賽隊分爲兩組（起點和終點各一組）接力；

（2）比賽直線距離爲三十米；

（3）參賽者用大布袋套住下半身，雙手提着袋口向前跳。跳到終點後脫下袋子交由隊友接力，最快完成遊戲的隊伍勝出。

（4）交接袋子須在起點線後進行，不得拋傳；

（5）兩隊之間不得互相干擾；

遊戲二：瘋狂運球

1.比賽方法：兩人爲一組，站在起點的學生不能越過起點線。比賽開始時，每隊隊員扮大象狀（一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地），原地順時針旋轉8圈後，兩人背夾氣球跑向終點。過折返線後返回起點後擠爆氣球，下一組接力。

2.比賽規則：

（1）比賽過程中不得用手觸球；

（2）比賽過程中如果氣球掉落或擠爆，須返回起點重新開始。

（3）各參賽隊不得干擾其他隊伍。

（4）比賽直線距離爲15米，往返30米。

遊戲三：開心麻花

1.比賽內容：跳繩、投籃、足球盤帶繞杆接力。

2.比賽規則：

（1）每隊每次一人蔘賽，聽到哨音後方可開始。

（2）須按照項目順序完成。

（3）規定動作：

【跳繩】運動員起跳後在落地前完成甩繩動作兩次；

【投籃】站在罰球線前投進一次，女生可起跳；（七年級投籃點無限制，投進即可）

【足球盤帶繞杆】盤帶足球繞杆五次，一次一杆。

（4）完成規定動作後，擊掌接力。

遊戲四：拔河比賽

比賽規則：

（1）比賽共四場：九（1）vs九（2）,八（1）vs八（2）七年級vs女教師隊，八年級vs男教師隊。

（2）比賽前，裁判員清點各班參賽人數，參賽隊員服從裁判員管理。

（3）各組在聽到裁判員的哨音後方可開始比賽。

（4）爲保證比賽的安全，裁判未判勝負前，手不能鬆開繩子。

元旦迎新年活動方案12

一、活動目的

值元旦來臨之際，爲了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間

x月x日下午。

三、活動對象

全體師生。

四、活動形式

以班級爲單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。

五、活動辦法

1、佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施。

2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項

1、班內認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1、由x與x同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”爲主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩爲主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學們講解自己蒐集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦，成員分別有：x朗誦《父親》，x朗誦《只有您》，x朗誦《媽媽的愛》，x朗誦《新年》，x朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今後我該怎麼做。

9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說。

10、教師宣佈本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

元旦迎新年活動方案13

一、活動目標

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。

2.加強家園聯繫，增進家長與老師的溝通，更好地瞭解教師的工作。

3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。

二、活動內容

1.幼兒早操表演、親子游戲、優秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。

3.幼兒展示本學期所學的技能。

三、活動準備

1.佈置富有新年歡慶氣氛的環境。

2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。

3.加強早操練習;展示幼兒作業、繪畫作品等。

四、活動時間及程序安排

（一）活動時間：12月30日下午3點到5點10分

（二）活動程序

1.全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領導致辭和講話。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優秀家長頒獎。

2.班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學情況。

(此處省略，請按實際情況補充……)

接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。

(2)幼兒展示活動。

(此處省略，請按實際情況補充……)

(3)交流反饋。

(4)活動結束。

元旦迎新年活動方案14

一、指導思想：

20xx年元旦將至，爲豐富我校教職工的業餘文化生活，增強教職工的凝聚力，促進和諧校園的建設，展示我校教師嶄新的精神風貌，經學校黨總支和工會研究決定：在20xx年12月31日晚舉行則正國小“迎新年、慶元旦”聯誼活動。本次活動以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍爲宗旨。現結合則正具體情況，制定活動方案如下：

二、活動總策劃：

三、活動時間：

20xx年12月31日晚

四、活動具體分工安排：

校區節目分配負責人審查時間

南區2個節目，1個趣味遊戲z

北區2個節目，1個趣味遊戲z

西門1個節目，一個趣味遊戲z

新北門1個節目z

節目主持z

元旦迎新年活動方案15

在元旦到來之際，通過豐富多彩的活動，以“少年向上，祝福新年”爲主題，使每一位少先隊員都能積極踐行社會主義核心價值觀，擁有一顆積極向上、向善的心靈，充分享受成長的快樂，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望。學校大隊部決定在元旦來臨之前，舉行一次全校性元旦活動，內容以演唱比賽爲主，有關事宜安排如下：

一、比賽時間

1、訓練時間：x月x日至x月x日。

2、比賽時間：x月x日下午第1節課(暫定)。

二、比賽地點

操場。

三、參賽對象

一年級全體學生。

四、比賽曲目

自選歌曲一首。

五、比賽有關要求

1、以班爲單位，要求全體同學參加，自備音樂。

2、整個演唱過程要求整齊劃一，唱出氣概，唱出感情。

3、整個比賽過程要求莊重、嚴肅。

六、評分標準

1、聲音整齊，洪亮優美，唱詞清晰，音準、節拍正確，與伴奏配合默契。

2、表達出歌曲的意境。

3、精神飽滿，有朝氣。

4、上下臺安靜、迅速、有秩序。

5、有朝氣、有表演的狀態、不鬆懈、沒有多餘的小動作。

6、節奏準確、到位，富有激情。

七、評委成員及責任

1、評委成員：x老師等人。

2、x老師負責放音樂。

3、x老師負責技術指導。

4、音樂老師負責教會學生唱歌，班主任組織學生練習。

5、x老師負責攝像。

八、活動要求

1、本次比賽力求公平、公正，將採取非班主任評分的方式。

2、班主任組織學生規定時間內到指定位置坐好，以保證比賽按時進行。

3、各班應謹記安全第一，注意維持會場秩序。

4、比賽演出期間，各班級要保持文明，維護演出秩序，不得起鬨、鼓倒掌。

5、評委打分要客觀公正，各班要尊重評委的評比結果。

九、獎項設置

全校共評出一等獎一名，二等獎一名，其它爲優勝獎。