國小元旦活動策劃(15篇)

國小元旦活動策劃1

一、活動主題

展示風采，喜迎新年

二、活動目的

爲了進一步豐富校園生活，培養學生各方面的素質，藉此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性爲一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

三、活動組委會及其分工

參加活動對象：全體師生

活動巡查、安全領導小組：校領導班子

活動總策劃：xxx主任

活動中的.安全教育：各班主任

活動頒獎組：xxx校

活動的後勤負責：xxx主任

活動照相、錄像：xxxxxxxxx

四、活動內容、時間及負責人

活動時間：20xx年xxx月xx日下午

活動內容及負責人：

1、新年致辭xxx校長

2、學生演講負責人：xxx主任

3、優秀學生頒獎負責人：xxx主任4、校猜謎活動負責人：xxxxxxxxx

5、各班自由活動、各級部參觀作業負責人：各班主任、各級部主任

6、學生主持負責人：xxxxxx學生主持：xxxxxx

7、學生主持詞：xxx主任

五、活動準備

1、學校主會場地點及佈置：電教室xxxxxx

2、音響錄像現場直播：xxxxxxxxx

3、新年班級黑板、教室氣氛佈置，班級活動方案、遊戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備：班主任

六、活動注意事項

1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

2、開展活動時班主任要認真組織本班學生，保證全員參與，切實注意安全。

3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。

4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛生、做好學生元旦假期安全教育。

七、活動備註：

1、週三上午放學前，各班排好室內的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來，多餘桌椅不放到室外，前後門進出口處留好方便通道。

2、黑板上進行簡單佈置。

①有關歡慶的幾個標題大字。②第二行小字：xxxxxx班xxxxxx活動。③黑板邊角簡單花邊裝點，儘可能佈置新年寄語或主題宣傳畫兒。

3、師生到教學樓前參加猜謎活動。

頒獎組長：xxxxxx

1組：xxxxxx

xxxxxx

活動攝像、照相組，將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動，讓每位學生在活動中感受集體的快樂與和諧。

國小元旦活動策劃2

一：音樂遊戲表演

1、學做解放軍 2、鞋匠舞 3、迷路的小花鴨 4、辦家家 5、摘果子 6、大馬告訴我

7、頭髮、肩膀、膝蓋、腳、 8、找朋友

二、親子活動

體育遊戲：背娃娃取禮物家長分組參加

規則：家長將自己的孩子反背在背上，向目的'地跑去，看誰先到，並摘取目的地準備好的禮物。

體育遊戲:揪尾巴

規則：幼兒將毛巾放在身後當尾巴，家長去捉小尾巴，捉住後爲勝，可換角色遊戲。

趣味遊戲：袋鼠

規則：家長和孩子一同隨音樂模仿袋鼠跳，當“大灰狼”出現時趕快躲起，並開槍射擊“大灰狼”，趕跑“大灰狼”歡呼勝利。

三、手共設計活動

家長帶着自己的孩子共同做手工（可剪窗花，粘燈籠，摺紙等）共同佈置節日的環境

國小元旦活動策劃3

一、活動目的：

讓孩子們擁有一個快樂的童年，是我們的理想與追求。20xx年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子裏，爲了讓孩子們渡過一個歡樂、祥和、有意義的'新年，給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺，讓孩子們通過自己的歌聲、舞姿和各種豐富多彩的活動來表達自己的喜悅之情。

二、活動時間：

20xx年x月x日8：00—10：00

三、活動對象：

全體師生

四、活動地點：

教室

五、活動程序：

（一）學校聯歡：

1、宣佈"小辛寨子國小歡慶20xx年元旦"現在開始！

（1）李倩獨唱—《左手右手》。

（2）周詩晴獻詞—《元旦獻詞》。

（3）徐雨紅、張婉晴、洪國慶小合唱—《放假了》。

（4）朱宇琪、羅喜瀚、蘇雨田、喬善鵬獻詞—《新年祝福》。

（5）王校長新年講話。

（6）師生共同唱響《相親相愛》。

2、宣佈"小辛寨子國小歡慶20xx年元旦"到此結束！

（二）班級聯歡。

六、活動準備：

1、條幅。（滕文慶）

2、照相、攝像。（於長龍、朱仁鵬）

3、安全巡視。（滕文慶、於長龍）

4、播放音樂。（郭希帥）

國小元旦活動策劃4

一、活動目的

爲了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的`文體素質，藉此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動主題

喜迎新年，快樂過元旦

三、活動時間

xxxx年12月31日四、活動項目及要求

1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特徵、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

4、每一個節目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。

5、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。

五、活動要求與責任分工：

1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。

2、各班準備質量較高的文藝節目（除過集體舞）至少三個，於12月16日前上交節目單及相關節目串詞一份到少隊輔導員處。

3、各班於12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。

5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

要求：現場評分、客觀公正。

6、統分：段麗萍

7、所有節目音樂的準備及播放：高潤軍種小麗

8、攝影：周國華

9、舞臺佈置：高潤軍周國華

六、活動安排：

第一次彩排時間：12月23日

第二次彩排時間：12月27日

七、活動程序：

1、學生、評委按指定就位，由高校長宣佈活動紀律。

2、校領導致辭。

3、節目表演。

4、頒獎。

八、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：學生統一着校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假。

九、評比辦法：

1、節目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

2、每班評出2名小小文藝星。

3、精神文明獎1名。（由評委老師從現場秩序、衛生、安全三方面，評出一個文明班集體。）

4、集體舞評比：分高、中、低段，各評出一個優秀表演班集體。

國小元旦活動策劃5

一、活動主題：我的童話我做主

二、活動時間：20xx年12月31日全天

三、活動地點：各班教室

四、活動目的：

通過觀看動畫、講故事、cosplay(角色體驗)，展示學生喜愛的圖書，使學生了解故事角色中人物特點，進一步理解故事內涵，激發學生讀書慾望，培養學生創新與合作意識，同時爲學生提供個性展示平臺。

五、活動內容：

(一)看一看我喜愛的童話影片

(上午第1-2節課)

各班組織全體同學觀看一部適合本年級學生年齡特點的童話影片。

(二)講一講我最愛的童話故事

(上午第3-4節課)

各班以小組爲單位，經過討論，選取小組成員最喜愛的'一篇或數篇童話故事，在班級內講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。

(三)扮一扮我心中的童話角色

(下午2：:0-3:00)

各班以小組爲單位，根據組內成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協助下進行服裝設計和化妝，並在班級內展示。小組展示時，每位同學要講述自己所扮演角色的出處和人物特點，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與爲主，表演時間不宜過長)。

六、活動要求：

1. 學生全員參與，班主任和配班老師進班參與活動並同時進行妝扮(服裝、道具和化妝)。

2. 各班可適當佈置教室，渲染童話節氛圍。

3. 鼓勵師生充分發揮想象力，利用環保材料自制服飾道具。

4. 妝扮角色爲童話人物，活動形式不限，鼓勵創新形式，突顯班級特點。

5. 各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。

七、注意事項：

1、觀看劇目各班自選。請提前下載好影片，以免網絡故障影響觀看效果。

2、請提前調試好投影或電視，準備好小音箱，保證播放效果。

3、學生講故事的內容和妝扮的角色各班要提前進行調研。以免故事或角色雷同。

八、獎勵措施：

爲鼓勵師生和班級積極參與活動，學校將根據教室佈置在各年級評選“最美童話教室”、根據角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創意獎”各一名，由學校統一頒發榮譽證書，同時學校將擇優推薦優秀獲獎同學參加全校“童話節”展演(具體時間待定)。

國小元旦活動策劃6

一、活動目標

1．知道新年即將來臨，在新的一年裏，自己會有許多變化，並大膽表達自己的願望。

2．樂意對周圍人表達自己的祝福。

3．學習一些表達的方法。

二、重點和難點

1．激發國小生喜歡過新年的情感。

2．願意表達自己在新年裏的願望。

三、活動準備

1．瞭解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的衣物。

2．每人都已收到一張來自於父母或老師或同伴的賀卡，並將其佈置成一個“賀卡展”。

3．做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。

四、設計思路

新年即將來臨，國小生對新年會有許多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活動重點，在於引發國小生對新年的積極的情緒體驗，讓國小生在感受自己長大進步的過程中，產生良好的願望，從而健康愉快地過新年。

通過賀新年活動，可以激發國小生運用語言和繪畫及手工來表達自己的情感，培養國小生的表現力。其中“我長大了”，以自己的變化引發國小生對新年的渴望。“給新年老人寫信”，表達自己的願望。“做賀卡”激發國小生與人交往。總之，活動以讓國小生過一個有意義的新年爲主線，促進國小生健康情感、語言表達力、美工技能等的發展。

五、活動流程

感知經驗，自己身高體重，自己穿小的衣服——激發情感，談話——表達情感——給新年老人寫信，做賀卡，送賀卡

（一）感知經驗

1．準備自己的身高體重卡。

說明：事先讓國小生了解並記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創設一個角落，形象地記錄着國小生的身高體重變化情況。

2．與父母一起準備自己穿小的`衣物。

說明：國小生在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。

（二）激發情感

1．說說我們在長大。

說明：①可以先說說自己在長大。在國小生說出自己身高體重的變化後，說說哪裏可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓國小生來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。 ②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。

2．記錄現在的情況。

說明：記錄現在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；國小生的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，並保存好記錄，來年再用。

（三〕表達情感

1．給新年老人寫信。

說明：畫畫自己在新一年裏的願望。

①老師可以引導國小生討論寫信格式：

a.畫新年老人的頭；

b.畫自己的願望；

c.畫自己的頭或寫上自己的名字；

d.寫日期。

老師可根據班上孩子的情況，或引導國小生畫新年老人頭，也可老師代爲畫好，以激發國小生與新年老人交流的願望。

②介紹自己信的內容。

老師應儘量引導國小生講述清楚自己的願望。

③也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。

2．做賀卡。

說明：①引導國小生欣賞“賀卡展”。

②談談自己喜歡哪一張賀卡。

老師引導：a，從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。

從卡的內容圖畫來看，知道在卡的裏面畫上自己的祝福。

③國小生動手做卡。

3．送賀卡。

國小元旦活動策劃7

活動背景：爲迎接“元旦”的到來。讓同學們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節日的氣氛。爲此，造價一班團支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。

活動目的：

1。促進同學們之間的`交流，增強班級的凝聚力。

2。豐富同學們的課餘生活，緩解同學們的備考壓力。

3。增強同學們的動手實踐能力。

活動主題：餃子包着“你、我、他”

活動對象：全體同學

活動時間：20xx年12月31日

活動地點：地下餐廳

活動過程：

1。 18：00在C樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。

2。同學們協同地下餐廳工作人員佈置好場地。

3。包餃子材料（餡、面），工具（刀、擀麪杖、案板）食堂免費提供。

4。同學們合作一起包餃子，相互學習，相互合作。

5。將買好的糖包入餃子中。

6。餐廳負責將同學包好的水餃煮熟。

7。吃着餃子，嘮嘮感情。用各自家鄉的方言互致賀詞。例如：“新年好運” “新年快樂”……

8。吃到包着糖的餃子的同學給大家表演節目。

9。用相機記錄活動的過程，同學們在一起的美好日子。

10。將照片上傳班級博客、QQ羣相冊，沖洗部分貼在班級教室的牆上。

活動經費：

1。場地租用費50元，買糖用1元。

2。沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費支出。

3。每位同學收取5元。

活動亮點：

1。包糖的餃子（她象徵着吉祥、好運，更代表造價一班所有同學美好的祝願。）

2。同學們用方言互祝賀詞。

活動前期工作：

1。邀請家長光臨此次活動。

2。做好大家的思想工作，讓每個同學都參加支持此次活動，爭取讓每個同學都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。

3。借一架數碼照相機。

4。活動負責人至少提前一天將參加活動人數（40人），水餃餡品種（2種）報與餐廳經理。

注意事項：

1。班委負責維護現場秩序，防止安全問題的發生。

2。活動期間須保證餐廳一切的設施不受任何損壞，損壞照價賠償。

3。活動結束後協助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛生。

應急工作：

1。負責人買幾張創可貼，當手被菜刀切傷應急。

2。當借不到相機或相機中途卡殼（相機沒電了或由於其他原因相機無法工作）時，用高像素手機應急。

國小元旦活動策劃8

一、活動目的：爲提高廣大學生體質，創社文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生積極投身到積極、健康的'戶外運動中去，做一個健康向上、充滿活力的好學生。

二、活動時間：元旦前（具體時間另定）

活動地點：本校操場

三、參加對象：每班每名學生至少參加一個項目，每人最高限報兩項。

四、活動內容：踢毽子、跳短繩、20米託球跑迎面接力賽、30米背後雙手持球跑迎面接力賽、輪流過跳繩比賽、拔河比賽

五、活動方法：

1、踢毽子（一至三年級學生）

每班選8男8女參加比賽，每人輪流踢一分鐘，以總數多少決定勝負。

2、20米託球跑迎面接力（一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

每班選10男10女參加比賽，學生手持羽毛球拍，上面托住乒乓球迎面接力跑，球從哪裏掉下就從哪裏撿起繼續比賽，以先完成比賽的班級獲勝。( )

3、30米背後雙手持球跑迎面接力（一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

每班選10男10女參加比賽，學生雙手持籃球或排球於背後迎面跑接力，球從哪裏掉下就從哪裏撿起繼續比賽，以先完成比賽的班級獲勝。

4、跳短繩（四至六年級學生）

每班選8男8女參加比賽,每人輪流跳一分鐘，以總數多少決定勝負。

5、輪流過跳繩比賽（四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

各班依次排成一路縱隊，（其中2人負責搖繩，中間可換兩人搖），其他同學依次跳過長繩，不段輪換，在8分鐘時間內以過繩人數多爲勝。

6、拔河賽（四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任）

每班選10男10女參加比賽，以把對方拉過規定控制線爲勝。

六、評獎及注意事項：

1、設團體獎項。各班在自己年級之間比賽，評選出各項年級一二等獎，（其中一年級一等獎兩個班，二等獎三個班）

2、請各班精心選拔隊員參賽，提早選好家長成員（家長可以參加兩個項目的比賽，也可以不同項目由不同家長來參加。考慮到我們的活動的時間是工作日，部分家長沒有空，所以涉及到的家長比較少，各班可根據本班家長實際情況確定），抓緊時間訓練，熟練掌握比賽規則及參賽要求。

3、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油方式文明合理。

七、裁判員：臨時通知調配

八、組建家長攝影團。每個班級選派一位家長，組成本次活動的家長攝影團，要求能拍攝下本班最精彩的鏡頭。照片全部上傳到學校班級博客中，班主任再選擇最好的5張上傳到ftp、少先隊文件夾中，以班級名命名。

國小元旦活動策劃9

一、活動目的

結合學校慶“元旦”活動的開展，以“參與美食節、享受快樂生活”爲主題，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收穫的快樂，同時也促進相互間的更多瞭解。

二、活動主題：參與美食節，享受快樂生活

三、活動時間：20xx年12月31日中午

四、活動地點

各班教室

五、參與對象：全體師生

六、活動要求：

1、1、2年級的隊員協助父母做菜，做好父母的小助手；

3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜，儘量自己多動手。

5、6年級的隊員儘量自己動手做菜，請父母協助指導。

教師親手製作拿手菜。

活動當天帶上自己親手烹製的小菜。於中午午飯時間，和同學老師共同分享。

2、活動當天中餐米飯由學校統一供應。學生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學校統一安排（平時午餐回家的同學餐具自帶）。

3、本次活動具體負責人爲各班主任，請各班主任根據自己班級的.實際情況，合理安排，充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級，和該班同學共同享用美食並協助班主任做好管理工作。

5、活動結束，各班根據總務處的安排做好餐具的整理工作。

七、人員安排與職責

各班負責人：各班班主任和配班教師

職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注意學生飲食衛生安全，及時作好調控。

行政負責人：xxx

職責：瞭解各班準備情況，及時處理突發事情，尤其注意學生安全。

後勤負責人：xxx

職責：準備好餐具、米飯，及善後工作，協助行政處理突發事情。

國小元旦活動策劃10

20xx年元旦將至，經學校研究決定，特舉行“慶元旦，迎新年”活動。

一、活動時間：

12月31日（週三）下午1：00—2：30

1、1：00——2：00各中隊開展慶祝活動

2、2：00——2：30打掃衛生、放學：

一二年級：2:00放學；三四年級：2:15放學；五六年級：2:30放學

二、活動地點：

本班教室（室內體育場、多功能教室）

三、活動內容：

1、各年級開展慶元旦迎新年活動，有鮮明的主題，準備充分面向全體學生開展活動，要調動每個同學的興趣，達到歡慶、教育效果。

2、活動形式提倡以中隊爲單位活動，也可以中隊與中隊之間聯歡。如果需要大場地需要向總務處、學生處提前申請。

四、活動要求：

（1）黑板上有主題。設計美觀、醒目。教室內進行適當的'佈置。

(2)活動中隊員們表演形式多樣。

(3)活動中不允許吃零食。

(4)不允許以觀看電影這種簡單的方式代替慶祝元旦的活動。

（5）活動結束後各中隊進行衛生大掃除。

大隊部

20xx年12月

國小元旦活動策劃11

一、活動主題：

"20xx年班級慶元旦聯歡"

二、活動宗旨：

慶祝元旦，迎接20xx年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強班集體的凝聚力建設，師生同樂、共享，創建和諧、融洽的師生關係，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節日氣氛，爲同學們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現美、創造美，激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

20xx年元旦放假前一天下午14：50——15：50

各班級教室

五、活動主要內容及過程：

（1）午講時間各班級進行班級佈置，營造濃厚的`節日氛圍，在黑板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響設備。

（2）第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行20xx年工作總結及20xx年工作展望，班級學生代表發言。

（5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年、

（6）聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合國小生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

（3）迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

國小元旦活動策劃12

一、活動組織機構

組長：儲容

成員：

二、活動內容

1、拔河比賽

2、吹硬幣比賽

三、參加對象

全體工會會員

四、活動時間

20xx年元旦前

五、活動地點

學校操場、綜合樓三樓會議室

六、活動形式

以年級組爲參賽單位

七、活動規則：

1、拔河比賽

①比賽分四個組進行預賽，即1——3年級爲第一組（預賽時間爲12月21日），組織者：徐新春；裁判：曹思德；4——6年級爲第二組（預賽時間爲12月22日），組織者：徐春梅；裁判：唐軍；7——9年級爲第三組（預賽時間爲12月23日），組織者：郭懷往；裁判：毛明榮；安全電教、總務後勤、分部爲第四組（預賽時間爲12月24日）；組織者：徐亞軍；裁判：楊阿香；

②每個預賽小組產生一個優勝組，參加決賽（12月30日下午4：30）；組織者：儲容；裁判：毛明榮、楊阿香、唐軍；

③爲了比賽儘可能地趨於公平，每個年級組參賽的`人數參照人數最少的年級組； ④具體比賽要求和評判方法現場由裁判決定。

2、吹硬幣比賽

①比賽按年級組進行預賽，每小組產生一個優勝人員參加決賽；

②比賽用幣爲一角錢硬幣，20枚堆依次平放在桌面上，計算選手在1分鐘將其全部吹翻的個數，吹翻個數多者爲勝；

③每個小組產生一個優勝者，參加元旦期間的決賽（12月30日下午4：30）；組織者：沈友宏；裁判：徐春梅、郭懷往、徐新春、徐亞軍。

八、備註：

１、活動期間無重要事情，教師不得請假，缺席者須向年級主任請假，按實際人數參賽，否則取消比賽資格；

2、活動期間需要部分教師協調組織，希望大家服從指揮；

3、未盡事宜另行通知，解釋權歸學校工會。

國小元旦活動策劃13

一、活動主題：展示風采迎接新年

二、活動目的：

爲了迎接元旦節的到來，感受節日的氣氛。同時給學生一個展示自我風采的舞臺，學校將通過黑板報、主題班隊會等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生的集體榮譽感和合作精神。

三、活動時間：12月31日下午第2節課

四、活動地點：各班教室

五、活動內容：

1、一、二年級班主任組織學生在班級以自娛自樂爲主。

2、三—六年級以“展示風采迎接新年”爲主題開展班隊活動慶祝元旦節。

3、各班以“展示風采迎接新年”爲主題出一期黑板報。

六、具體要求：

1、主題班隊的`節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。低年級可以根據學生年齡特點開展一些趣味遊戲；中高年級可以百花齊放，開展如猜謎語、成語接龍、講故事比賽等等。

2、活動以班級爲單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，確保活動有序進行。

3、班級會場佈置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞“展示風采迎接新年”。

七、注意事項：

1、各班接通知之日起要精心策劃節目，活動要全面充分展現學生才藝特長。

2、活動結束後，各班要將桌椅擺放整齊、教室衛生打掃乾淨，放學後學校將對各班的衛生進行大檢查。

　　XX學校國小部德育處

　　20xx年12月16日

國小元旦活動策劃14

在這辭舊迎新的時刻，我們北大附中的文化傳統，國小部隆重舉行元旦文藝匯演，爲大家奉獻一臺精美的文化大餐，晚會的具體策劃如下：

一、指導思想：

突出品質展示成果彰顯個性情理合一兼容幷包自然和諧洋溢喜慶

二、晚會主題(暫定)：

1、點燃激情超越夢想

2、夢——超越！

三、活動內容：

各班、各年級高度重視，充分發揮學生主導作用。組建籌劃小組，在活動形式、活動主題等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

主題鮮明，內容健康向上，具有一定的教育意義，能反映國小生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定。

能反映以下主題的節目優先：

1、民族國粹；

2、感恩教育；

3、陽光體育與北京奧運；

4、嫦娥工程；

5、原創校園生活節目等等。

四、內容與形式

1、內容健康向上，具有民族性、時代性和校園特色，健康性、思想性與藝術性的'統一，體現集體力量、團隊協作精神。

2、節目構成：班級(可是2-3個班合排)、年級申報節目、興趣班。

3、節目形式：以歌舞類爲主，提倡“人人蔘與”原則，不提倡“個人秀”。

(1)歌舞類：集體舞(8人以上)，對唱、小組唱、合唱、歌伴舞;

(2)戲曲類;

(3)器樂類：3人以上。

(4)語言類：配樂詩朗誦、小品、課本劇、英語劇。

(5)其它類：時裝表演、健美操、技能表演等形式。

4、每個節目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘，音樂自備。

5、獎勵辦法：提倡班級申報，挑選到文藝匯演的節目，給學期班級考覈總分加1-3分。

五、具體事宜：

(一)領導小組

顧問：

總策劃：

藝術總監：

舞臺監督：

撰稿：

(二)、項目組：

(1)節目組

組長：

組員：

任務：

a、完成節目收集、篩選及後期的排練、彩排工作;

b、負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

c、主持人的選擇、形象設計(劉琴琴、劉紅紅)及主持詞的編寫(劉少武)與訓練;

d、準備好晚會所需的一切服裝道具;

(2)信息組

組長：楊莉

組員：陳宜明、楊昌武、姜林、程老師。

任務：

a、利用多媒體、網絡等方式開展宣傳;

b、現場攝影及錄像;

c、晚會期間舞臺燈光設備、音箱、話筒的安裝。

(3)舞臺組

組長：劉姍姍

組員：唐桂林、賈敬淋

任務：

a、舞臺及會場設計、佈置;

b、監督並確保舞臺的搭建及時及質量;

(4)機動組

組長：張利

組員：袁文倩、王麗娟

任務：負責催場、會場紀律維持、會場後勤保障以及處理緊急情況。

(三)時間安排表：

略