[優秀]元旦活動方案

爲確保事情或工作順利開展，通常會被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的元旦活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦活動方案1

吹着二十一世紀的號角，踩着新世紀延伸的大道，迎着新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20xx年已接近尾聲，20xx年的腳步聲近了，爲了迎接20xx年元旦的到來，xx學院“四席”聯合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：

主題：

狂歡元旦，喜迎新年。

目的：

促進四席內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。

特點：

節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。

時間：

12月31日

地點：

待定

對象：

所有“四席”成員。

主辦單位：

xx學院“四席”。

承辦單位：

xx學院團委。

晚會籌備工作管理方式：

階段式管理和項目式管理相結合。

第一部分具體組織安排

1、拉贊助

由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便後期的舞臺設計、海報製作及宣傳等工作的進行。

2、選擇主持人

先由“四席”內部成員或老師自我推薦後，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在6個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一週經過晚會策劃組的審查。

3、安全秩序

由學生會紀檢部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的`秩序。

4、會場佈置

由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場佈置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀衆席佈置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

5、節目編排

由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，並要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。

6、通知領導

由晚會總負責人（待定）負責聯繫學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。

7、dv拍攝

主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證後期vcd製作出來的質量和上傳院網站的方便（不用加工處理）。

8、晚會現場攝影

負責晚會前後整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

9、電腦操作

安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

10、彩燈控制

安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。

11、協調工作

負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

第二部分活動安排工作

一、活動宣傳：

1、前期宣傳工作

（1）宣傳板

製作：xx學院20xx年元旦晚會宣傳板。

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

（2）海報

製作：20xx年元旦晚會海報。

要求：專業噴繪海報。

（3）宣傳單

製作：元旦晚會傳單

要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會爲主題。

（4）廣播宣傳

要求：利用學院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。

元旦活動方案2

活動時間：20xx年12月31號(星期一)下午5：30

活動地點：xxx

活動人員：早教中心全體老師、家長、寶寶

活動流程：xxx

照相：xxx

放音樂：xxx

主持人：xxx

一、主持人致“元旦歡慶會“開場詞，

1、領導講話：

2、“ ”教師集體舞開場。元旦聯歡會活動方案二、親子游戲(家長自願參加)

1、推小車擠氣球：

道具：沒有吹的氣球若干個。

規則：分兩隊，每隊派六名家長(A家長做俯臥狀，B家長擡起A家

長的兩隻腳，A家長用兩手撐地前進，到達終點後A或B家長吹起氣球后再合作用背部將氣球擠破，返回起點，先到達終點的爲勝，其他是鼓勵獎)

2、寶寶的表演：《 》

a、X X班幼兒表演

b、X X班幼兒表演

3、頒發年度獎項：

最佳爺爺獎、奶奶獎、全年度寶寶全勤獎、等等

4、家長表演

5、串珠子

道具：若干筐珠子和線

規則：分三隊每隊三名寶寶(每位寶寶一條串珠線，各種珠子若干，根據教師口令進行串珠子比賽，在規定時間內串珠子數量較多的爲冠軍寶寶，其他爲優秀寶寶)

6、你做我猜

道具：卡片

規則：以家庭爲單位，每次兩組家庭進行比賽，(猜對最多的一組獲勝，其他爲安慰獎)

三、小太陽寶貝新年許願樹(準備一棵小樹和不同顏色不同形狀的卡片，寶寶和家長共同表達祝願，將新年的祝福寫在卡片上，然後做上屬於自己的.標誌掛在“小太陽寶貝許願樹上”然後每組家庭一小杯水，倒在花盆裏。)

四、家長、寶寶和老師共同起舞《手牽手》在尾聲時引出——蛋糕

五、分享甜蜜(準備新年蛋糕，每組家庭一根蠟燭共同插在蛋糕上，點燃蠟燭後，大家共同許下新的一年美好的願望，然後共同吹蠟燭，最後蛋糕分享)

六、總結與分享—結束

注意事項：

1、31號下午提前到場檢查衛生是否乾淨，簡單裝飾，桌椅擺放整齊、到位。

2、站在大廳迎接寶寶的到來，如果在樓上，需要樓下和樓上電梯口站有老師迎接。

3、將所需物品準備到位，開場兩小時之前擺放到位。

4、XX、XX、XX、老師在大廳接待、簽到，其餘老師在會場接待家長，引導入場。

5、活動結束後，所有教師負責將現場檢查遺留物品。

元旦活動方案3

一、指導思想：

以表演節目的形式開展活動，給學生搭建一個展示自己的舞臺，進一步豐富校園文化生活，培養學生的合作精神。同時引導學生要學會感恩，在節日爲父母、老師和好友送上微笑，送上祝福，懂得用感恩的`言行報答父母、老師。

二、活動主題：

“辭舊迎新 與愛同行”聯歡會

三、活動時間：

元旦前夕

四、活動安排：

1、宣傳發動階段：

（1）宣傳收集資料瞭解元旦的由來及世界各地迎新風俗習慣，以主題班會的形式，交流資料及學生在xx年個人成長的故事。

（2）以“辭舊迎新與愛同行”爲主題佈置班級環境，準備出一期專題黑板報。

（3）鼓勵學生髮揮特長，排練文娛表演節目。

（4）教育學生學會感恩，在辭舊迎新之際爲父母、老師和好友送上微笑和祝福。

2、活動實施安排：

（1）出一期專題黑板報：以“辭舊迎新與愛同行”爲主題出一期專題黑板報，並說說在活動中得到的收穫與快樂。

（2）製作新年賀卡：爲自己最喜愛的老師、長輩或好友製作一張新年賀卡，送上新年祝福。

（3）開展班級活動：

學生參與策劃並組織開展這次中隊活動。利用班會課，舉辦“辭舊迎新與愛同行”聯歡會。

五、慶元旦活動安排：

1、發動學生參與活動的策劃及開展。

2、出好黑板報，製作好賀卡。

3、積極合作開好主題班會。

元旦活動方案4

一、活動時間：

20xx年12月30日，下午3：00

二、活動地點：

操場

三、參加人員：

小班全體幼兒、家長及老師

四、活動設想：

上小班一學期，孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯繫和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流，讓家長了解孩子在園的生活學習情況;瞭解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。

此次活動我們以遊戲爲主線，隨機展現幼兒在本學期的學習成果，通過親子間的互動，讓家長了解幼兒的發展，同時增進親子的感情，並讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式：一日活動遊戲化。

五、活動目的：

1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2、幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3、喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。

六、活動準備：

1、向家長髮出邀請函，徵集家長節目和家長志願者。(攝像、照相、維持秩序)

2、師生共同佈置教師內外的'環境，營造節日的氣氛。

3、教師選購遊戲獎品和新年禮物;準備遊戲的道具;錄製表演的音樂和背景音樂。

4、活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。

七、主持人：

吳榮，周雪芬

八、獎品負責人：

周冬安，範麗霞

九、幼兒負責人：

姚小芳，徐鳳嬌

十、家長負責人：

各班兩名家長

十一、活動流程：

1、主持人致歡迎詞。2分鐘

2、集體舞表演：兔子舞(小一班全體幼兒) 5分鐘

3、集體舞表演：恭賀新年(小二班全體幼兒) 5分鐘

4親子游戲：《喂桔子》 (每次10個家庭，玩二輪，20個家庭) 10分鐘

玩法：家長手背後，幼兒喂桔子給家長吃，先吃完爲勝

5歌曲聯唱： 5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

6、親子游戲：《吃爆米花》 (每次10個家庭，玩二輪，20個家庭) 10分鐘

玩法：家長手背後，幼兒喂爆米花給家長吃，先吃完爲勝

7、展示活動： 家長節目（小一班） 5分鐘

8、展示活動： 養成教育兒歌5分鐘

男生：《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》

女生：《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園裏朋友多》、《愛護圖書》

全部：《六步洗手法》

9、親子游戲：《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭，玩兩輪，12個家庭) 10分鐘

玩法：三個家庭一隊，分兩隊，幼兒和家長相對站，幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽，媽媽和小烏龜一起爬過來，速度快的一隊爲勝。

10、展示活動：《我是雙語小能手》 5分鐘

規則：老師說漢字，幼兒和家長說英語。

11、親子游戲：《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭，玩二輪，10個家庭) 10分鐘

玩法：請媽媽矇住眼睛，孩子在對面喊“媽媽”，媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂：《我的好媽媽》

12、 家長展示:(小二班) 5分鐘

13、親子表演遊戲：兔子和狼(小一班 、小二班全體幼兒) 5分鐘

家長扮演大樹，孩子扮演兔子，一起聽音樂玩遊戲

14、集體展示:《數鴨子》 5分鐘

15、結束語。 3分鐘

家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!

元旦活動方案5

一、活動目的

辭舊迎新，歡度元旦佳節，新的一年祝願孩子們學習進步，健康成長。在這個闔家歡慶的日子裏，孩子們爲大家帶來精彩演出，彙報學習成果！展現xx學員的精神面貌和學習成果！

二、活動主題

金狗送福迎新春

三、活動時間

20xx年12月30日

四、活動地點：

xx校區

五、參加人員

xx全體教師、學員、家長

可讓學生邀請自己的小夥伴們一起來觀看節目

六、節目數量安排

各班需出1—3個富有特色及節日氣氛的.節目

七、節目要求

1.形式不限，內容健康向上，能夠展現所學特色，可以用舞蹈、詩歌、誦讀、歌曲等形式表現；

2.自配伴奏、配樂等；

3.集體節目要求統一服裝。

八、宣傳時間

20xx年12月23日之前

九、節目編排時間

20xx年12月4日至12月22日（編排負責人：各班老師）

十、上報節目

節目名稱、形式、參加演出人數、所需道具、服裝等（道具服裝根據實際情況給予解決）；

十一、節目審查時間

20xx年12月15日（初審負責人：教務主管）

20xx年12月20日（再審負責人：教務主管）

20xx年12月25日（終審負責人：教務主管+全體老師）

十二、活動人員安排

1.彙報演出總監督：XXX（負責總監督、物料的採購及調配，確保活動的有效執行）；

2.活動策劃：XXX（負責活動的策劃，信息的傳達，具體的實施）；

3.場地佈置負責人（舞臺及觀衆席位）：XXX；

4.背景設計、心願板設計：XXX；（設計稿：20日完成）

5.物料採購負責人：XXX；（22日前所有物料到位）

6.班級節目負責人：各班老師；（12月15日之前上報各班節目到策劃人處，並做好編排工作）

7.節目審覈負責人：XXX；（15日初審，20日再審，25日終審決定可參加的節目）

8.節目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟悉整個活動流程）

9.舞臺音效負責人：XXX；（28日前收集所有需要用到的音樂，做好排序並試播）

10.服裝安排負責人：XXX；（27日落實各班所需服裝，做好登記）

11.活動攝影：XXX(2人)；

12.禮儀接待、引導：XXX（2人）；

13.禮儀培訓負責人：XXX（26日前由國學禮儀形式負責小禮儀的培訓）

14.現場秩序負責人：XXX（4人）

十三、活動時間安排

序號

內容摘要

時 間

1

活動預熱

12月5日-17日

2

家長邀請

12月21日-22日

3

場地選擇

12月18日-20日

4

物料籌備

12月23日-27日

5

人員分工

12月15日

6

場地佈置

12月29日

7

現場執行

12月30日

8

總結評估

12月30日

十四、預熱宣傳

1.定向告知：向學員及家長說明在20xx年12月30日將開展元旦彙報演出活動；

2.定向宣傳：邀請學員的親屬及有意向在本校就讀但還未辦理入學手續的孩子家庭參加活動；

十五、工作流程

制訂計劃→準備階段預熱宣傳→物料籌備→人員配備→家長邀請→活動執行→總結評估

十六、現場執行

8:30-9:00簽到，接待，引導入座

9:00—9：30 班級組織學員化妝，穿服裝;

9:30主持人宣佈活動開始；

9:35校區負責人講話（課程介紹及報名續費）

9:45教學部代表講話；

9:50各班節目展示；

11:00頒獎儀式；（考級證書，班級榮譽證書）

11:30新年心願簽名（主持人宣佈上臺的班級，本班老師組織家長帶小朋友有序上臺簽名）；

12:00活動結束

收拾物品並整理場地：各班收好自己本班物品、點清保管好本班學員演出服、每班出一名老師清理現場垃圾及物品的回收。

十七、活動物料準備

背景板，紅地毯，話筒，音響，展架，心願板，色卡紙，氣球，演出服，白板筆，簽到表，課程介紹，收費表，簽到小禮物，現場報名大禮品

十八、注意事項

1.各班老師組織好各班的學員，在後臺候場，沒到本班節目前，學員不能和家長接觸，以免影響情緒，老師準備好飲用水、注意不要着涼；

2.按節目順序，老師組織學員有序進場；

3.本班活動結束後老師要做好學員的防寒保暖工作，將學員有序帶回；

4.最後籤新年心願的時候以班級爲單位，由家長帶領學員走紅毯上臺簽名（紅毯放置在舞臺的中間），由左邊下臺入座；

5.活動未結束不允許中途離場；

6.本班老師時刻關注家長未到的孩子動向；

7.散場時門衛嚴格做好安全工作，防止學員獨自離開。

元旦活動方案6

一、活動主題

激揚青春;

快樂元旦

二、活動背景

20xx年對x級學生來說意義非凡，在經歷了嚴酷大學聯考的洗禮後，終於邁進知識的象牙塔夢寐的大學校園。20xx年已輕輕的走到終點，我們數着成長的腳印，踩着新年延伸的大道，迎着新年的晨曦，感受冬天裏的溫暖。不知不覺我們在大學的生活已經過去x個月了，在這四個月中，我們從不相識到相識再到相知，在這中間我們有着許許多多的故事。

三、活動目的

1、歡迎新同學，融合師生情誼，展現x學院風采，擴大x大學x學院分團委學生會影響。

2、歡聚一堂，師生同樂，喜迎元旦，明天更美好。

四、策劃主辦單位

x大學x學院團委學生會

五、承辦單位

x大學x學院團委學生會調研部

贊助單位：x校園活動部

六、活動時間

x月x日晚5：30~8：00

七、活動地點

x大學x校區大學生活動中心

八、活動對象

x大學x學院x級學生

九、特邀嘉賓

x學院分團委學生會老師及主席團

十、活動總述

x學院x級四個專業六個班級分成五組，晚會前每個組準備一個參賽節目，晚會共含五個遊戲，每個遊戲十分，由每位老師選出一個優秀節目並加二十分。每個遊戲獲勝者及最後的獲勝組將獲得甜蜜小獎品。聯歡會中還有驚喜抽獎活動。

十一、活動準備

(一)將活動策劃書上交給老師，獲得老師的同意與支持

(二)通知x級學生及班幹部，準備參賽節目

(三)確定x級班級參賽節目，申請活動場地，確定主持人及主持詞

(四)發出邀請函，邀請嘉賓

(五)購買必要物品，包括獎品、遊戲道具等。由宣傳部幫忙製作晚會後幕條幅。

十二、活動流程

(一)16：00~16：30：調研部、舍務部佈置活動現場。活動場地內的桌椅、音響、筆記本電腦等向理賢樓暫借，準備齊全並進行調試。準備好聯歡會中攝影工作。

(二)16：30~17：00：學生自帶凳子入場、

(三)17：00~17：30嘉賓入座

(三)17：30~20：00：活動進行中

1、在《新年好》的歌聲中，聯歡會拉開序幕

2、第一個節目x班

舞動青春，陽光生活。因爲年輕，我們輕狂。因爲年輕，我們張揚。在這美好的年紀裏，我們要讓全世界都知道，我們很低調。

3、第一個遊戲：一反常態

上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!比如主持人說站好，你就得坐下，主持人說向前走，你就得向後退。如有違反着將被淘汰，直到選出一名勝利者。人數：x人，每班x人。

4、第二個節目測控x班

曾經，那些耳熟能詳的歌曲;

曾經，那些銘記於心的旋律。時光的流逝，謝幕了一場場容華，積澱了一代代思緒。因爲哭過，笑容才燦爛。因爲愛過，回憶才斑斕。讓我們在經典中回味着關於每個年代的記憶。

5、第一次幸運大抽獎

6、第二個遊戲：有模有樣

簡介：每組6人，含一名嘉賓。由主持人告訴第一個人一個名詞，這個人不可以說話用肢體語言告訴第二個人，依次傳下去，第六個人把他心中的詞寫出，答對的一組勝。

7、第三個節目電子x班

一羣天真可愛的小天使，懷揣着對未來的美好憧憬，在新一年的.陽光下，跳動着歡快的舞蹈。下面欣賞由電子科學與技術x班同學帶來的舞蹈《羣魔亂舞》。

8、第三個遊戲：黃金搭檔

每個班級組成四人小隊，隊員ABCD，A在甲區吹氣球，BC兩隊員負責用臉將氣球夾住運送到乙區，在乙區候場的D負責將氣球吹爆。以坐爆氣球個數最多者爲勝。

9、第四個節目電子x班

他們是軍營裏的大學生，也是校園中的準軍人，肩負着保護國家、維護人民生命財產安全的重任。因此，他們在時刻準備着，小品《練兵》。

13、第二次幸運大抽獎

11、第四個遊戲：氣球爆爆堂

每個班各挑選x人上臺玩遊戲，再加上嘉賓，每個人分發一些氣球和幾條橡皮筋，將吹好的氣球綁在兩腿上，遊戲開始後每個人都去踩破敵人的氣球，同時又必須保證自己的氣球不被踩破，三分鐘後剩下氣球多的勝利。

12、第五個節目應物xb班

俠之大者，爲國爲民;

他善良木訥，她聰明絕頂;

孤島桃花，他爲她慷慨赴死;

大漠飛鷹，她隨他金戈鐵馬;

千古佳話;

現如今他們搖身一變;

絕世武功幻化絢麗舞步;

下面請欣賞由x應物演繹的x版《射鵰英雄傳》又一個傳奇即將上演……

13、第五個遊戲：載歌載舞

簡介：該遊戲必須安排x個人完成，一首大家非常熟悉的歌曲片段，一人聽音樂猜歌名，另一個按內容清唱，最後一人根據歌詞內容現場表演。如分組對抗，則表演最出彩一組勝出。人數：x人

15、公佈聯歡會獲勝班級

16、在《難忘今宵》的歌聲中，晚會圓滿結束

十三、活動後期

1、晚會結束後立即開展清理會場工作，由調研部、舍務部和各班班委負責。

2、完成活動書面總結，總結經驗教訓。

3、如不能馬上歸還的物品，先運回倉庫。

十四、活動中注意的問題和細節

1、工作人員要保證現場秩序及流程順利。

2、主持人注意時間的把握及現場氣氛的帶動。

十五、支出預算

遊戲獎品：x元

遊戲道具：x元

晚會佈置用品(氣球等)：x元

總計：xx元

元旦活動方案7

一、指導思想：

爲推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。

二、活動主題：

相約20xx年，共迎我校美好的.明天。

三、參加對象：

全體師生

四、匯演時間：

20xx年12月31日（暫定）

五、匯演地點：

學校舞臺

六、組織機構：

xx

七、文藝匯演籌備進度：

（一）節目徵集

1）節目來源

①每班至少推選一個優秀節目，最多限報三個優秀節目。經彩排選定30個節目，以評分爲依據，高分優先，優勝劣汰。

②每個年級組教師必須推報一個集體節目。（年級組教師參與率爲80%以上，獎勵2000元，爲60%以上獎勵xx00元，爲40%獎勵1500元。）

2）節目內容要求：內容健康向上，表現愛國主義熱情，反映當代中學生奮發向上的精神面貌，具有時代特徵，校園特點，體現思想和藝術性的統一。

（二）時間安排（初定）

1、節目時間：每個節目時間不超過6分鐘，語言類不超過8分鐘

2、節目徵集時間：20xx年12月5至20xx年12月15日

3、節目徵集方式：各班團支書於20xx年12月12日13：00前統一12月15日各班把節目單、伴奏音樂交到彭南老師手中。

4、節目彩排：20xx年12月13、14、15日中午在學校禮堂。彩排依次爲九、八、七

5、節目名單確定：20xx年12月20日完成主持詞撰寫，節目單設計，準備道具

6、正式演出：20xx年12月31日

（三）評分標準（10分）

1、緊扣主題，思想性強（3分）

2、表演形式新穎，演出效果好（若有老師參加則加0。2分/人）（5分）

3、服裝整齊，鮮豔，颱風正（染髮、男生長髮扣0。5分/人）（1分）

4、遵守紀律，服從指揮（1分）

（四）獎勵辦法

1、分類別獎勵：三獨類節目：按50%取獎，一等獎80元、二等獎70元、三等獎60元

2、集體獎勵：按50%取獎，一等獎120元、二等獎110元、三等獎100元；

3、教師個人節目每人獎勵100元。年級組參與人數達80%以上，獎勵2000元。

元旦活動方案8

活動目標：

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。

2、知道過了新年，又長大了一歲。

3、瞭解和認識慶祝元旦的各種方式。

活動準備：日曆卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點：理解元旦的意義，瞭解慶祝元旦的方式。

活動過程：

一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣

1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎?(出示各種節日的日曆卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。

2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什麼?(新一年的到來，是一年開始的第一天)

3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎麼來的嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的開始、一年的.第一天。以農曆正月爲元，七年級爲旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦

1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2、瞭解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以製作成課件)，引導幼兒認識人們爲了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然後，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己製作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然後引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導幼兒談談新一年的想法和願望

1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什麼，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能幹了，知道過了這個新年，又長大了一歲。

2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動：

引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關元旦的資料，製作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的瞭解和認識元旦。

【範例二】

活動時間：XX年12月31日活動地點：中班教室

參加人員：中班全體幼兒、家長及老師活動目的：

1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂，感受新年的歡樂氣氛。

2.幼兒、家長同臺演出，加深家園情、師生情、親子情。

3.喜歡參加慶祝活動，遵守規則，注意安全。

活動準備：

1.向家長髮出邀請函，徵集家長節目和家長志願者。（攝像、照相、維持秩序）

2.師生共同佈置教師內外的環境，營造節日的氣氛。

3.教師選購遊戲獎品和新年禮物；準備遊戲的道具；錄製表演的音樂和背景音樂。

4．活動前對幼兒和家長進行安全教育，做好活動前的安全預案。

教師主持人

幼兒主持人：

活動流程：

1.老師致歡迎詞。

2.幼兒主持人致新年賀詞。

3.集體舞表演

4.兒歌表演

5.親子游戲

結束語：

家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！小一班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束！感謝大家的光臨與參與！再次祝大家新年快樂!

【範例三】

新的一年即將來臨，辭舊迎新，我們將在這裏告別“蛇”年的XX，迎來新的生肖“馬”年。爲了讓孩子體驗到新年的喜悅，我們將開展多種形的活動來慶祝。同時我們也邀請家長一起參與這一系列活動，讓家長也感受“童年”的樂趣。

主要活動：

全班大合唱；親子游戲；自助餐活動；

活動目標：

1、願意與父母一起積極參與活動，大膽表演。

2、感受節日的快樂。

3、增進親子間的感情。

活動準備：

1、選好大合唱歌曲《我愛北京天安門》，伴奏音樂；

2、老師準備親子游戲的內容。

3、家長準備自助餐材料和食物。

4、孩子、家長統一服裝及飾物。

活動時間：12月31日上午（8：30——12：00）

活動內容：

1、“親子大合唱”：家長和孩子一起合唱《我愛北京天安門》；

1）歌曲發在論壇上，請家長到論壇上去下載；

2）家長在31日早上8：00來園時進行簡單地排練；

3）大合唱服裝要求：小朋友紅色毛衣、家長黑色毛衣、褲子一律黑色。飾物準備：每戶家庭一面小國旗（每戶家庭自己製作，也可購買）。

2、親子游戲：《蝸牛行》

活動目的：

1、發展孩子的平衡和協調能力。

2、增進父母和孩子的感情。

要求：請家長穿舒適一點的衣服和便於活動的鞋子。

3、“家園同樂自助餐”

1）帶食物分配清單：

1—14號帶速凍小圓子（搓好的）每人2袋；15—19號帶酒釀每人2碗；20號帶雞蛋10只；21號帶糖桂花6袋；22號帶白糖2斤；23號帶生粉2斤；24—31號帶水果，價格10元以下、品種不限；另請家長們自帶餐具（一次性的），幼兒的餐具由幼兒園提供。

2）家長和孩子一起製作，孩子可以幫助大人一起分盤子，餐具，擺放水果等。

其他：

1、“家園同樂迎新年”活動每戶家庭必須由一人蔘加，兩人蔘加的也歡迎。

2、有關慶祝活動的具體通知發到論壇上、打印通知，請家長配合完成。

元旦活動方案9

一、前言

作爲青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踊躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。元旦晚會涉及面廣，是全系的集體性活動，受關注程度大。因此，渭南師範學院管理科學系學生分會爲了使這次活動完美舉行，同時達到與商家互贏效果，於是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經驗總結之上，而且通過了整個渭南師範學院管理科學系學生分會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是渭南師範學院管理科學系學生分會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。渭南師範學院管理科學系學生分會也會爲此而奮鬥到底!

二、市場分析

1.元旦晚會使參加人數最多，節目最多持續時間較長，宣傳方式多樣化的大型活動，因此宣傳範圍最廣，力度也最大。

2.學校是擁有不斷地新客源流入的地方，如果能夠保持彼此間的合作關係，年年舉辦宣傳，客源也會越來越大，宣傳手段也會越來越成熟。

3.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作爲現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們儘量在一些消費羣體嚮往的地方發展。

4.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

5.渭南師範學院擁有很多大量的外地消費人羣，他們對渭南的消費場所並不瞭解且身上擁有大量消費資金，如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中，相信可以引導他們的消費。

6.大學生易受第一印象影響，宣傳可以引導他們的消費取向，有很廣闊的市場。

三、活動介紹

1.活動目的

慶祝新年到來，爲了使同學們感受到大學生活的風采，讓同學們更好的融入大學生活之中，同時豐富我係學生的業餘生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。向同學們展示我係的風貌，同時適當的對贊助商進行宣傳，藉此機會與商家合作達到雙贏。

2.組織機構

a.主辦單位：渭南師範學院管理科學系學生分會。 b.贊助單位：xxx

3.活動對象

a.管理科學系全體學生

b.各系的學生會幹部

c.團支部書記

d.部分院上領導

4.活動時間

20xx年12月20號晚上七點半

5.活動地點

渭南師範學院演藝廳

四、宣傳計劃

1.冠名權 (贊助總金額過半數方有冠名權);

2.橫幅宣傳(由商家自行提供);

3.立牌宣傳(在舉辦地的入口處);

4.海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上其標誌(商家自行設計也可);

5.獎品宣傳 獎品可由商家贊助或印有其標誌性圖案;

6.優惠卡宣傳 如果貴俱樂部有自己的優惠卡可協助派發(由商家自行提供);

7.小冊子宣傳 商家有自己的宣傳冊子可協助派發，(由商家自行提供);

一、前言

作爲青春的代言人，大學生總洋溢着年輕的活力、充滿着狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踊躍參與，全程投入。這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的元旦是活動開展的最好時機，產品宣傳的最佳時間，形象策劃的最棒時段。元旦晚會涉及面廣，是全系的集體性活動，受關注程度大。因此，渭南師範學院管理科學系學生分會爲了使這次活動完美舉行，同時達到與商家互贏效果，於是我會精心策劃了這次元旦晚會。本次活動的策劃不但在上年成功舉辦元旦晚會的經驗總結之上，而且通過了整個渭南師範學院管理科學系學生分會的分析討論，極具權威性。況且本次活動是渭南師範學院管理科學系學生分會最具特色的招牌活動，也是本學年的重頭戲，屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。渭南師範學院管理科學系學生分會也會爲此而奮鬥到底!

二、市場分析

1.元旦晚會使參加人數最多，節目最多持續時間較長，宣傳方式多樣化的大型活動，因此宣傳範圍最廣，力度也最大。

2.學校是擁有不斷地新客源流入的地方，如果能夠保持彼此間的合作關係，年年舉辦宣傳，客源也會越來越大，宣傳手段也會越來越成熟。

3.學校消費地域集中，針對性強，產品品牌容易深入民心。其中高校學生作爲現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。因此在挑選的時候我們儘量在一些消費羣體嚮往的地方發展。

4.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的.性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

5.渭南師範學院擁有很多大量的外地消費人羣，他們對渭南的消費場所並不瞭解且身上擁有大量消費資金，如果商家可以迅速的宣傳進入他們心中，相信可以引導他們的消費。

6.大學生易受第一印象影響，宣傳可以引導他們的消費取向，有很廣闊的市場。

三、活動介紹

1.活動目的

慶祝新年到來，爲了使同學們感受到大學生活的風采，讓同學們更好的融入大學生活之中，同時豐富我係學生的業餘生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。向同學們展示我係的風貌，同時適當的對贊助商進行宣傳，藉此機會與商家合作達到雙贏。

2.組織機構

a.主辦單位：渭南師範學院管理科學系學生分會。 b.贊助單位：xxx

3.活動對象

a.管理科學系全體學生

b.各系的學生會幹部

c.團支部書記

d.部分院上領導

4.活動時間

20xx年12月20號晚上七點半

5.活動地點

渭南師範學院演藝廳

四、宣傳計劃

1.冠名權 (贊助總金額過半數方有冠名權);

2.橫幅宣傳(由商家自行提供);

3.立牌宣傳(在舉辦地的入口處);

4.海報宣傳 海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上其標誌(商家自行設計也可);

5.獎品宣傳 獎品可由商家贊助或印有其標誌性圖案;

6.優惠卡宣傳 如果貴俱樂部有自己的優惠卡可協助派發(由商家自行提供);

7.小冊子宣傳 商家有自己的宣傳冊子可協助派發，(由商家自行提供);

8.充氣大拱門宣傳 設在舉辦地入口處(由商家設計、提供);

9.彩色插旗宣傳 (由商家設計、提供);

10.嘉賓發言 貴公司可派代表來參加我們的活動，並在活動期間以嘉賓身份上臺發言(在活動開始或中間);

11.現場鳴謝 活動結尾，貴公司名稱以口頭鳴謝形式出現.

注：商家可以自己選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供自己的方案給我們，如果是雙贏的效果，我們將樂於接受。

五、後期展望

1.與貴公司交流爲日後多渠道的宣傳做鋪墊 ;

2.希望與貴公司保持良好並且長久的合作關係;

3.我們以宣傳計劃爲基礎，結合實際情況進行合理調整，希望貴公司理解並支持我們的工作。

元旦活動方案10

一、活動主辦：

院團委

二、活動承辦：

院學生會文藝部

三、活動目的：

爲加強我院學生的課餘生活，爲使學院學生有一個豐富的元旦之夜，使同學門在考試之餘有一個放鬆的.機會，特舉辦此次活動。

四、活動時間：

20xx年12月28日晚7：00-10：30

五、活動地點：

籃球場

六、活動對象：

全院在校學生

七、活動流程：

(1)、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。

(2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹遊戲規則，鼓勵過往同學來玩遊戲。

(3)、工作人員和同學們一起玩遊戲，使同學們在遊戲中找到快樂，併發一些獎券給同學們。

(4)、遊戲結束後，工作人員把場地打掃一下。

遊戲：

(1)、鑽竹竿

各組列隊鑽過在空中的竹竿，手不能觸地，身體後仰，竹竿從高到低調整，到最後竹竿最低一組獲勝。

(2)、木頭人吹氣球

杆子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始後跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。

(3)、比眼力

準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學們站在一側，筷子離瓶子有一定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，爲勝利得人。

道具：

筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。

元旦活動方案11

一、活動總目標

1、與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2 、感受過新年的

3 、知道新年是我們的傳統佳節，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。

二、活動內容

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三：親親密密遊戲樂

系列活動四：愛我你就抱抱我

三、活動準備

1、召開相關會議，確定活動方案

2 、制定活動詳細方案

3 、佈置活動相關工作

4 、審覈班級活動方案

5事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。。

、各類音樂帶子

7 、各種動物頭飾

8 、爲幼兒準備的純手工小禮物：可愛的小包包

四、活動時間

20xx年12月31日上午8：30-10：30

地點：大一班教室

五、活動提綱：

系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動二：親親密密遊戲樂邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中，通過親自互動遊子，增進親自情感。

系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛，也能懂得感恩，並藉助節日表達謝意，分三個環節：第一：小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物第二：小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡第三：爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四：老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我教師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的寶貝。

幼兒園元旦活動方案15

活動目標：

1、爲朋友製作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養幼兒設計和製作賀卡的本事，提高幼兒的想象本事和創造本事。3、讓幼兒說出賀卡的特徵及製作思路，有利於提高幼兒的口語表達本事和思維本事。

活動準備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動過程：

一、激發幼兒製作賀卡的興趣

1、配班教師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的製作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。

2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物。

二、在教師指導下，幼兒製作賀卡

1、教師出示用來製作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡，在賀卡上畫些什麼圖案？

2、教師根據構想，示範製作新年賀卡。

提示：教師在示範製作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明製作賀卡的操作步驟，示範動作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將製作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的.操作步驟，並交流自我製作賀卡的想法。

4、教師引導幼兒自由選擇製作材料，按照自我的想法制作自我喜歡的新年賀卡。

5、賀卡製作好後，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流製作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒製作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也能夠播放輕音樂，創設良好的製作環境。

2、可根據幼兒的具體情景，在賀卡寫上自我的祝福語或賀詞，並屬上自我的名字。

三、引導幼兒交流送賀卡

1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰？爲什麼？

2、送賀卡時，需要跟別人說什麼？

3、教師和幼兒一齊收拾教室，結束活動。

提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動：

1、教師能夠引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自我的爸爸媽媽或親朋好友。

元旦活動方案12

一、 活動主題

展親子才藝，促家校共建

二、 活動目的

通過親子才藝展示活動，展現每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關係的進一步融洽，促進家校共建和諧發展。

三、 活動安排

第一階段：家庭排練（20xx年12月22日-28日）

此次活動以班級爲單位進行。班主任對班級全體同學及家長做好發動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節目的形式進行展示，具有教育意義和觀賞性，家長和孩子可利用學習、工作之餘進行排練，但必須保證孩子和家長同時參與（家長人數1-3人），節目排練好後要進行錄像（手機錄製或錄像機錄製均可，但要保證錄製清晰）

第二階段：班級篩選（20xx年12月28-29日）

班級班主任、任課老師、班幹部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選，選出8-10個優秀節目，節目總時長不超過50分鐘，不少於40分鐘，參加班級現場展演。其餘的'節目也可以視頻的形式在元旦過後作爲學生課餘活動觀賞的資料進行展示。但學生要用U盤的形式保存好。

第三階段：班級展演（20xx年12月31日1：30-3：20）

對於參加班級演出的節目要求服裝儘量與節目內容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任老師。

班主任老師要在班級選好小主持人，打出節目單，組織好串詞，（串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學生寫）。參加節目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節目演出的過程中背景放出。

班主任要積極發揮家長的作用，除了參加節目演出的家長，還可適當邀請3-5名家長讓他們協同班主任做好教室的佈置、整場節目的錄製、刻盤等工作。

各班級要在3：20以前演出結束，整理好班級桌椅衛生，3：30學生組織學生放學。

班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。

第四階段：學校表彰（20xx-20xx學年下期開學典禮）

每班根據節目展演的效果選出2個優勝家庭，將被學校命名爲有才藝的“和諧家庭”。因爲天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統一表彰。

四、 活動要求

1、 各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深入，各任課教師積極協助，以此項活動爲契機，有效改善師生關係、親子關係、家校關係。

2、 此次活動開展的情況作爲班級教育活動考覈的內容。

3、 活動結束後，各班級於元月5日下午放學前前上交活動視頻、節目單和串詞。

元旦活動方案13

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們拋開一切事務來放鬆一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現田小教職工所特有的風采！經廣泛爭取教師意見，學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx年元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”爲主線，以放鬆心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍爲宗旨。具體安排如下：

一、活動時間：

12月30日下午4：30-8:30

二、活動對象及分組：

1.規定活動對象：田小全體在編人員

以年級部爲基礎分爲三個工會小組：

低年級部工會組：zz

中年級部工會組：zz

高年級部工會組：zz

2.自主參加活動對象：臨時人員和一小交流至我校教師

臨時人員和一小交流至我校教師可按現有崗位參加工會小組活動

三、活動內容：

1.“我運動我健康”體育分組比賽活動

活動主旨：倡導教師“每天鍛鍊半小時，健康工作一輩子”的思想理念，在校內積極開展健康有益的文體活動，通過教師的全員參與，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強工會組織的凝聚力、向心力、戰鬥力，營造團結緊張、嚴肅活潑的`工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

A、集體跳繩：每組出10人，兩搖八跳，三次機會，計最好成績。

B、綁腿跑：五人一組，每工會組出兩組參賽。

C、拔河：十人一隊，三男七女，循環賽，次場勝方連續比賽。

2.“熱乎的餃子溫暖的心”傳統習俗聚餐活動

活動主旨：元旦時節“吃餃子”是中國的傳統習俗，爲進一步弘揚我國的傳統飲食文化，在今年元旦舉辦“熱乎的餃子，溫暖的心”活動，通過集體煮餃子，吃包餃子活動，讓老師感覺到節日的溫暖,並藉此機會，促進老師間的溝通交流，增進老師們之間的友誼，增強學校的凝聚力，培養老師們的團體協作精神。

各工會組成立後勤工作組，做好聚餐工作。建議與“風味餃子店”聯繫，地址在迎賓路皇廷盛宴對面。

3.“我型我秀樂翻天”摜蛋比賽、看電影文娛活動

活動主旨：搭建一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力。

工會組內兩人自由組合爲一隊報名參賽，比賽現場隨機分組。限時比賽，贏一局計13級，到時總級數高的贏，如在同一級，則以臺上爲贏。

組織不參加摜蛋的老師觀看電影。

四、活動組織和要求

1.校工會提前信息通知交流在外教師參加活動，有意向參與體育活動環節的主動在工會組報名，要在4:45之前到現場。

2.各年級部主任兼任本工會小組組長，各工會委員主動積極協助本組組長做好統籌報名聯絡等工作。

3.本次活動經費預算：人均400元。其中300用於集體獎，100用於聚餐、休閒食品和個人獎品。

4.責任人及時間要求：

4:30-4:45各班抓緊時間放完學，各組運動員學校操場集中準備，自由練習集體跳繩。

4:45-5:00集體跳繩比賽。器材及比賽負責人：z

5:00-5:15綁腿跑比賽。器材及比賽負責人：z

5:15-5:30開始拔河比賽。器材及比賽負責人：z

“我運動我健康”體育分組比賽活動總負責：z

5:30-6:30各組人員回辦公室進行傳統習俗聚餐活動。

負責人：各工會組長。

6:30-8:30五樓會議室，進行摜蛋比賽，同時組織有興趣的老師看電影。摜蛋責任人：接道虎電影責任人：z

5.物品採購：會計室責任人：z

五、獎項設置

1.活動參與獎：根據報名情況按人次發至工會組，由工會組組織發放。

2.活動優勝獎：由工會現場直接發放。

3.組織獎：根據各組參加活動情況確定，沒有限額。

元旦活動方案14

一：活動主題：

(大手拉小手，健康動起來)

二、活動目標：

1，讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍，體驗與家長、老師、同伴共享遊戲的快樂。

2，爲了讓孩子們在節日裏盡情地表演、遊戲、充分體驗節日的快樂，度過一個快樂而有意義的節日，

三、活動時間：

20xx年1月1日

四、活動地點：

本園

五、活動準備：

1、製作橫幅《大手拉小手，健康動起來》。

2，師生統一服裝

3、每班製作班牌，口號，班級介紹詞，遊戲玩法及串詞。

4、全園以班爲單位進行，

5、隊列安排，進場從大到小，退場從小到大。

6、各班請兩位家長協助各班準備

六：活動宗旨：

友誼第一，比賽第二

七：活動的流程

第一環節、開幕式

1、主持人致歡迎詞

2、國旗隊進場

3，彩旗隊進場

4、各班領隊持班排，以各自特有的方正，手揮各班標誌物繞場一週，依次創意入

場，各班進場喊口號

第二環節：運動員入場

第三環節：升國旗儀式

第四環節：園長致詞

第五環節：幼兒廣播操

第六環節：舞蹈展示

第七環節：親子運動會

第八環節：集體活動：《假如感到幸福你就拍拍手》大(2)班黃金潔

大(2)班活動項目

親子活動項目：《合作運球》

目的.：培養夥伴之間的合作意識。

參加人數：親子全體

遊戲準備：方巾、小球。

遊戲玩法：兩位小朋友一起將小球運到終點，先到者爲勝。遊戲規則：小球掉了後要重新撿起來，再進行比賽

親子游戲比賽項目：《踩石頭過河》

目的：培養親子感情。

參加人數：親子全體

遊戲準備：泡沫墊子。

遊戲玩法：家長和孩子站在同一塊墊子上，家長將後面的墊子移到前面，然後一同跨到前面墊子上，再將後面墊子移到前面，直至終點。先到終點者爲勝遊戲規則：每次必須要跳到墊子上

口號：楊帆起航，我心飛翔，大(2)班、非同一般

元旦活動方案15

【一】活動目標：

1、讓幼兒和家長過一個愉快、祥和的元旦佳節，感受新年的愉悅；

2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現自己的`機會。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的向大家展現所學的本領。

3、增進親子感情交流和融合，讓家長有進一步瞭解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

4、參與節日遊戲。

5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

【二】活動地點：

大班教室

【三】活動時間：

12月28日（週五）：8：00——11：00

【四】活動準備：

1、幼兒統一服裝

男孩子：黑色上衣、黑色褲子

女孩子：紅色上衣、黑色褲子，

2、家長進行親子游戲前熟悉遊戲安排與遊戲規則

3、各親子游戲道具、獎品等

【五】活動內容：

一、幼兒表演節目讓家長觀看

二、家長與幼兒的互動親子游戲

【六】活動過程：

一、8：00——9：30幼兒化妝、活動準備

二、9：30——10：30幼兒表演節目

1、歌曲大連唱

2、長江七號愛地球

3、集體舞《玩具暢想》

4、獨奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韻芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手語舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《長江七號愛地球》

9、雙人舞《今天你要嫁給我》

10、手語表演《感恩的心》

三、10：30——11：00親子游戲

遊戲方案：每4個家庭爲一組，每個家庭玩3個遊戲

遊戲名稱、規則和遊戲分配：

1、遊戲名稱：《推小車》

遊戲規則：每次請四組家庭，幼兒雙手着地，家長扶起幼兒的後腿。聽到口令後幼兒迅速的雙手向前爬行，先到終點者爲勝者。

2、遊戲名稱：《吹，運氣球》

遊戲規則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點，遊戲開始時由家長先將氣球吹大，然後用雙腿將球夾住蹦到終點把氣球交給幼兒，幼兒把氣球放在凳子上，氣球先被坐破者爲勝利。

參加的家庭：第一組：程詩琨葉子楓方浩文汪博涵

3、遊戲名稱：《袋鼠跳跳跳，毛毛蟲爬爬爬》

遊戲規則：每次請四組家庭，家長站在起點，幼兒站在終點。家長把麻袋套在腳上，聽到口令後，用手抓住麻袋跳到終點，幼兒把麻袋套在身上爬到起點，先到達起點的爲勝利。

4、遊戲名稱：《揪尾巴》

5、遊戲名稱：《好運等着您》

遊戲規則：教師在教室內撒滿吹好的氣球，氣球裏面放好小紙條，紙條裏面寫了禮物的名稱，遊戲開始時家長帶領孩子進教室把氣球踩破，找出小紙條到老師那裏領取禮物。