元旦慶祝作文(常用3篇)

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的元旦慶祝作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦慶祝作文 篇1

12月31日上午，慄老師和我們一起舉行了慶“元旦”的聯歡會。

你瞧，教室裏好一派節日氣氛！後面牆板報的四個角也掛上了五顏六色的大氣球；電扇和燈管上也纏上了五彩繽紛的閃亮亮的綵帶；黑板的邊上鑲嵌上了拉花，遠遠望去猶如仙境一般，好看極了！隨着音樂，小廣播爲了表示祝賀，說了開場白，但竟和我主持人的開張白一模一樣，可是也必須有開場白，只好硬着臉皮讀下去。大家聽後，在下面都小聲地議論着，慄老師爲了圓場，只好說：“有些同學呀，可能發現了，我們的主持人廣播裏面的開場白呀，都是一樣的。但我覺得啊，我們的兩位主持人一點也不比廣播裏面差。”

接着，老師帶着我們表演節目和做遊戲，我們玩得很開心。其中，我最喜歡玩的遊戲就屬“傳氣球”了。首先老師把氣球交給了張彤同學，只要老師把眼閉好，說：“開始！”並開始敲桌子的時候，張彤也就開始傳氣球了，當老師停止敲桌子，氣球在誰手裏誰就要表演節目。我原本想：只要氣球傳到我手裏的`時候，迅速地把氣球傳給我後面的何昊，就可以倖免於災了。但恰好當氣球傳到我的時候，老師停止了敲桌子。本來我是主持人，沒有準備什麼節目，但幸好有以前準備的小故事可以讀，要不然，我就慘了！

這次元旦聯歡會我們玩得可真開心呀！

元旦慶祝作文 篇2

在上個星期六，也就是20xx年的最後一天，我們在下午舉辦了本學期的“元旦慶祝會”

星期六下午，我，吳某某和曾某某早早的就來到了學校，把班級簡單的佈置了一下，接着，陸陸續續就有同學到班上來了。

在上課鈴響了之後，“元旦慶祝會”就正式開始了。

首先我們的主持人沈某某、蔣某某 兩位主持人開始發話了：“在新的一年裏，祝大家每天開開心心，生龍活虎！”下面一片掌聲。

“首先，請我們的班主任張老師發話，大家掌聲歡迎！”“好，安靜下來，希望大家在新的一年裏，每天保持一個好心態，謝謝！”“好，接下來請我們的晉某和李某某給我們朗誦詩歌“最後一分鐘”在下面的我，發現了他們的優點：聲音洪亮，不走神，很放鬆。不過，在我旁邊的一些人，聽到了他們洪亮的嗓音，漸漸的安靜了下來，安靜的聽着，到了最後一段，大家一起情不自禁的鼓起了掌，的確，他們讀的很好！

“下面，請我們的朱某某和晉某爲我們表演“《小蜜蜂》和《歡樂頌》”！一陣悅耳的吉他聲打破了吵鬧的`聲音，只剩下了祥和的安寧，大家認真的聽着，看着，底下沒有人打鬧，吵架。結束了之後，底下一片掌聲。

“接下來，請我們的周某某和王某某爲我們表演小提琴演奏！”叮叮叮，小提琴演奏正式開始了，周某某簡直就是幾斗的翻版！王某某更爲帥氣！只不過，他們的魅力把我們吸引住了。

“下面最搞笑的來啦！請黃某某和徐某某爲我們表演翻版的“ANGER BIRES”他們頭上都帶了一個東西，黃某某帶的是：巾幗英雄，徐某某帶的是：安全帽豬！

“校園臭歪歪”是我們自己編的，很搞笑，因爲刺小頭老考0分，他想盡辦法把成績改了。(∩_∩) 哈哈。夏某某是肚子疼的老師，餘某某是自以爲是的校長，吳某某是愛打小報告的女生。

元旦慶祝會的東西太多了！所以就講這一點啦！我們一起度過了一個快樂的元旦節。

元旦慶祝作文 篇3

時光老人伴隨着我度過了一年又一年，在20xx年最後的一個星期六，我們班舉行了一次元旦聯歡會。

當知道週六要舉行聯歡會時，同學們都高興得興高采烈、手舞足蹈。班長讓同學們踊躍報名表演節目。同學們議論紛紛，我決定和畢蒙恩、王敖齊，楊幸濤合唱一首《沙漠駱駝》。週六中午，劉思宇，程雨洋等人，把教室裝扮得喜氣洋洋、十分漂亮，還在黑板上寫下了“元旦快樂”四個大字，在黑板最上面寫着“揚帆遠航班”。氣球也貼得到處都是，我的心情無比激動。主持人劉思宇念起了開幕詞，元旦聯歡會開始了。語文老師全程跟拍，每個人都忙得不亦樂乎。令我記憶最深的還數那李樂安和周帥振表演的魔術，他們將象棋合住讓另一個人猜，結果猜錯了，逗得我們捧腹大笑。很快就該我們上臺表演了，嚇得我的腿直髮抖。上臺了，一人一段，輪到我唱的時候，心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”的敲着。我鼓起勇氣，聲音還是很小，那漫長的幾分鐘終於被我熬過去了，趕緊回到了自己的座位上。有一個同學對我說：“一看你就是配角，聲音這麼小，我都沒有聽見。”我尷尬地衝他笑了笑。心想：以後要多參加集體活動，給自己一個鍛鍊的.機會。

在快樂中，時間悄悄地流逝了，轉眼間就演完了十幾個節目。元旦聯歡會在全體同學歡樂的氣氛中結束了。教室時時傳來氣球的爆炸聲，更突出了節日的氣氛。在即將到來的20xx年裏，我祝老師壽比南山，工作順利，祝同學們成績有所提升，天天快樂。