元旦的作文(必備15篇)

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的元旦的作文，歡迎大家分享。

元旦的作文1

下雪了……

潔白的雪花，飄飄灑灑着再一次地親在我的臉上，整個人一下子清爽了許多。望着漫天紛飛的雪花，在陰霾的天空下感受着模糊的世界。看着那些隱約可見的事物，在這一瞬間彷彿離我是如此之遠。平日裏揮之不去的壓抑，也似乎隨着漫天的風雪而去。我的世界只留下那些調皮的雪花，自由的飛舞。

這些年來，我習慣了學習的生活，但不曾淡忘了那些記憶深處的，有雪花陪伴的冬天。也曾在遼闊的山頂度過了一個寒冬，當然也讓我飽嘗了真正的風雪。“天寒凍馬蹄，大雪滿弓刀”的詩句，也算是有過切身的體會。在那些日子裏，新年是最值得盼望的日子之一，（想要春節快點來臨，只有先過了新年。）最期待的就是在新年的鞭炮聲中感受着滴滴暖意，嚮往在溫暖的春風裏盡情地快活。

可是不知道爲什麼，雖然被山頂的風雪在身上留下了一些記號（手上和腳上的凍瘡），卻對草原上呼呼的北風和白茫茫的世界有了期待和嚮往。這種淡淡的心緒總是在不經意間蹦出來，總感覺這兒的冬天好像缺了些什麼。XX年的最後一場雪隨着今年冬天第二股來自西伯利亞的冷空氣悄悄的來了。然而，她的到來又是那麼的突然，突然得讓你沒有時間去掩飾內心那股莫名的興奮與衝動。徐志摩曾經說過：“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空裏瀟灑，我一定認清我的方向，飛揚，飛揚，飛揚，這地面上有我的方向……”（摘自《雪花的快樂》）明年的.冬天，下一個雪花到來的日子，我會在哪裏？我不願去猜，我只期待今天這美麗的雪景，能夠在我的腦海裏留存的更久一些。數碼產品能留住世間的景色，卻無法留住記憶裏淡淡的愁緒……又一個新年的臨近，時光像雪花融化了一樣悄悄流走，融化了我生命中的一部分。但是有些東西是無法離去的，那就是快樂。因爲，有你們與我同在……再見了，漫天紛飛的雪花！永別了，將要逝去的寒冬！

元旦的作文2

早上，天剛矇矇亮，我就起牀了，因爲今天上午，我們要到部隊禮堂開元旦聯歡會了!

走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦着跳着來到了教室，互相打鬧着，拿着熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進發了!

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走着。

來到部隊禮堂落座一會兒後，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接着播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的'氣息。

今天是元旦，全班同學和老師歡聚一堂唱歌、跳舞、講故事……共同慶祝元旦。

聯歡會開始，主持人由班長陳婷宣佈節目首先由付如夢和陶震合唱《哦十分鐘》許娟娟伴舞，那金嗓子付如夢甜美歌聲和許娟娟翩翩起舞，博得同學和老師熱烈的掌聲。接着由杜城和蔡子豪合唱《曹操》他們歌聲嘹亮，同學們看得目不轉睛。然後，由許娟娟表演獨舞《孔雀舞》她那優美的舞姿，和真孔雀開屏一樣栩栩如生，看後個個同學讚不絕口。最後由我給大家猜謎語，謎語是“婦女解放翻個身”同學們立即鴉雀無聲，閉眼思考有的摩拳擦掌，時間嘀嘀嗒嗒一分一秒地過去，可是沒有一個人猜出來，當我宣佈謎底時，同學們哇的一聲嘖嘖稱奇。

由於時間關係，聯歡會馬上就結束了，同學們還有很多才藝表演，沒有展現出來，大家都戀戀不忘，捨不得離開教室半步，希望這樣的聯歡會多多招開，活躍同學們的生活，把每星期週會變成快樂的天堂。

元旦的作文3

時間過的可真快，又一年馬上要過去了，元旦節的到來就預示着新的一邊即將開始，會考也快要到來，我們的壓力也隨着沉重起來。

元旦節的到來，小朋友們很高興，可我們這些畢業生卻不怎麼快樂，因爲我們都沒時間玩起節目來，都準備迎接會考的到來，都在緊張的複習當中。我記得在國小三年級的時候，同學們都在安排各種節目來慶祝元旦這個高興的.節日，有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品，可惟獨我們班沒有安排節目，老師要求不準玩，認真聽課，爲國小的基礎打牢固一些，我知道，老師這是爲我們好，可心中難免有點不滿似的，那個元旦節過得也挺乏味的，因爲同學們都沒怎麼玩，元旦節，每年都有。

作爲九年級的學生，我們沒有資格過什麼元旦節，因爲這不是玩的時候，我們還要向着自己的目標努力奮鬥，相信自己一定能行！！！國小的元旦節與國中的元旦節相比，國中的元旦節顯得跟單調些，氣氛也比較沉重，“元旦”這個詞聽起來也越離我們遠了，因爲即將畢業，考上了就上，沒考上就去外面闖出自己的一片天地來，所以也沒機會過元旦了，因爲這是小朋友們的節日。

記得國小的時候，元旦就是快樂的使者，總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個很好放鬆的好機會，而且每年第二天，學校總是組織活動讓大家一起參加，我們每次都玩得很開心，回想起來我還記憶記憶猶新呢！

到了中學，元旦越過越不是滋味，雖然過了兩個元旦，但一點意思也沒有。看來這國中最後一個元旦也一定不會開心。但是，爲了國中最後一個元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這國中最後一個元旦過得非常開心和快樂.

然後呢！當然是繼續我的學習生活啊。然後，我要爲下下個元旦，以至於下下個元旦留個最美好的國中回憶。

元旦節，這個帶着點乏味氣氛的節日，即將伴隨我們的未來遠去，我們的目標也隨着時間的推移，慢慢向我們駛來。

元旦的作文4

20xx年元旦，我和爸爸媽媽一起去蘇州玩。我們去了虎丘、獅子林……還有好多好玩的地方。

在虎丘，我爬了座小山。在山上，我看到了一座古塔，它是斜的，我很想爬上去看一看，可是不允許上去，只能在下面看，爸爸只好幫我拍了幾張照片。爸爸媽媽還告訴我，古代的時候，塔旁邊原來有一座寺廟的，叫雲巖寺，後來在戰爭中被燒燬了，現在就只能看到些大石塊了。

在獅子林，我看到一座很大的假山迷宮。我進去後發現有好多條路，我走呀走，終於走出來了。我又找了條路重新進去玩了起來。我最喜歡在假山迷宮裏玩了，把上面所有的路都走了一遍。我還看到一座橋，一會兒往左拐，一會兒往右拐，原來那叫“九曲橋”。湖邊還有一條石船，我進去後發現裏面還有樓梯可以上到船頭去呢。

玩累了我們就回賓館休息了。

第二天，我們先去了西園寺，我在裏面看到了很多菩薩，其中有一個很高很大的菩薩有四面的，每一面都有很多手，媽媽告訴我這是“千手觀音”。我還看到了五百羅漢，我覺得其中有一個長得很象唐僧的。西園寺後面還有個花園，那裏的池塘裏本來有個千年老鱉，現在沒有了，只有一個老鱉的塑像。我問媽媽千年老鱉是不是烏龜大王呀?媽媽說是王八大王，可王八又是什麼呢?花園裏也有一座假山，就是很小的，只有一條路可以上去，上面還種了兩棵大樹，一棵樹有94歲，另一棵樹有96歲了。我很好奇，爲什麼96歲的樹比94歲的樹長得還細呢?媽媽告訴我那是因爲樹的種類不同。

從西園寺出來，我們趕緊先回賓館退房間，時間差點來不及。然後我們去了金雞湖，我覺得金雞湖很大的.，爸爸開車帶着我們繞了半天，金雞湖還在眼前。我在金雞湖邊跑來跑去，在草地上打滾，玩得很開心，爸爸又給我拍了不少照片。我看見遠處的金雞湖邊也有一座很象輪船的大房子，我想我要是能上去看看就好了。

離開金雞湖，我們就回上海了。我覺得蘇州很好玩，我還想再去一次。

元旦的作文5

多少次，泛舟在記憶的江河上；多少次，徜徉在心靈的苗圃裏。只爲剪輯下那一幕幕難忘的景緻，珍藏在心中。

熟悉的旋律在耳邊迴響，優美的舞姿仍在眼前回放。唯美的畫卷緩緩鋪開，多日的汗水與努力換回今時的燦爛與輝煌！

江山秀美，歌聲繞深，教師齊歌唱祖國：祖國帶我們走向繁榮富強；嘹亮歌聲，迴盪場中，，行政組員皆祝福九中：九中明天會更好。

街舞動作，帶來青春活力；拉丁舞步，燃起全場氣氛。古箏妙手，奏出高山流水，發思古之悠情。巾幗英豪，武林至尊，舞姿凌風誰與爭鋒；稚嫩七年級，綠色歌謠唱出綠色。放飛希望；純潔天使，感

恩之心，感謝有你給你勇氣。難忘一瞬間，難忘每一個瞬間。飛旋的吉祥鼓，飛舞的青春；躍動的鼓聲，躍動的身影。

火紅的身影在舞臺上跳動着，將新年的吉祥送與你。笑靨如花，身輕似燕，靈動若水，異域風情，盡在於此。沒有拉丁舞的火辣，沒有孔雀舞的百媚千嬌，飛旋吉祥鼓自有一份生命的韻律與靈動。十個女生竭盡全力跳着。

她們的努力就如水仙三年的積蓄，她們的美麗好似曇花剎那的芳華。手臂揚起，跳動擊鼓，舒展自如，落落大方。跑動成圓，接又變換隊形，拉起面紗，猶抱琵琶半遮面。不敢放過一個瞬間，因爲每一個瞬間都如此難忘！

劇場當中，熱情似火。望舞臺之上，金扇紅裙，分外妖嬈，巧換隊形，精湛舞藝，欲與專業試比高。望長城內外，紅裝金裹，分外奪目。

惜拉丁獨舞，略輸氣勢；街舞動作，稍遜風騷；月光下的鳳尾竹，實難領悟。表演如此精彩，引得無數眼光盡聚焦，衆多觀衆盡折腰。屬氣勢恢弘，還看長城長。

舉手投足，搭配到天衣無縫；隊形變換，契合至無屑可擊。二十餘人搖動着金扇，有節奏的.起伏中如盤踞於崇山峻嶺之上的長城起伏連綿，又似將醒的蟠龍。這番表演，掌聲如雷鳴，難忘每一個瞬間。

難忘每一個難忘的的瞬間，只願窖藏在心中。

元旦的作文6

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮聲睡着。“happynewyear!”次日清晨，隨着一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋

視的雙眼。翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的'事彷彿就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。

過去，我在班上並不是個優秀的學生，我羨慕那些班幹部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。於是，我便開始向那扇帶着鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小夥伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室裏靜靜地看書。課後，我按時、認真完成老師佈置的作業，並儘量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終於，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收穫。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選爲班長，從那以後，爲了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前彷彿又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨後，總會有一條美麗的彩虹出現。

此刻，窗外又響起了噼裏啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不捨，也是人們對新年的美好憧憬。

元旦的作文7

今天是個特殊的日子，因爲我們要舉辦“元旦畫展”和“元旦聯歡會”了。我的心裏可高興了！一週前，班主任就告訴了我們這個好消息，同學們積極準備節目，利用課餘時間加緊排練，雖然時間有限，但我們仍然在短時間裏讓節目新鮮出爐了！下午一到校，同學們在老師的帶領下開始裝飾教室，同學們提供了很多彩帶和氣球。

班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字，幾位女生又在大字的旁邊裝飾一些綵帶和氣球，頓時，嚴肅的黑板變得活潑而且充滿生機與活力。在老師的幫助下，燈管，門頭也被裝飾得煥然一新。兩點整，同學們排着整齊的隊伍，有秩序地參觀畫展，同學們都被精彩的畫展吸引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文並茂，色彩鮮豔，同學們忍不住嘖嘖稱讚。

之後，以班級爲單位的元旦聯歡會正式開始了。主持人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺，熟練而又流利的主持節目，看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的`節目有很多：如舞蹈、歌曲、小品、魔術等。我覺得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。

他們開始是用滑步上場的，隨後，在動感的音樂節奏下，時而向左，時而向右，時而踢腿，時而擡腳，同學們不時爲他們的精彩表現而鼓掌。當學校領導來檢查時，也對他們的舞蹈大加讚賞，校長還向小然伸出大拇指呢！除此以外，我還喜歡誰誰表演的“反義詞"，他們的語言和動作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。今年的元旦很快樂，我會永遠記住這快樂的時刻！

元旦的作文8

翹着以盼，我發現20xx年開着出租車，興高采烈地起來。我連忙對着天空、白雲、太陽……播種下新的希望。元旦那晚，我跟着爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳裏，吸引我的不是美味的佳餚，不是甜蜜的蛋糕，也不是親戚朋友們的高談闊論，而是酒席和電視屏幕之間的點唱機。

吃了沒多久，我的雙胞胎弟弟首先按捺不住，輪流上臺亂跑、亂跳、亂摁。只見他們你敲一下，我按一下，玩得可開心了。

我抵制不住誘惑，和另外幾個國小生也好奇地湊過去看看、摸摸、摁摁。不知什麼時候，幾個國中生也過來了，顯然，他們的破壞力比我們強多了，點唱機開始“歌無倫次”。最後幾個成年人也來看熱鬧，點唱機“忍無可忍”了：不知是哪隻手指摁下哪個開關，點唱機和電視同時黑屏了！

幾乎是立刻，我們作鳥獸散，只剩下我可愛的雙胞胎弟弟粉嫩的`臉上一片茫然……

說起我的學習成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數學、語文的學習老不見起色；更糟糕的是，英語一竅不通……舉個例子來說吧！上課時，英語老師大聲地說：“我請一個同學來朗讀上節課學習的課文。”我心裏着急地想：“千萬不要叫到我。”怕什麼來什麼，老師笑着說：“盧炅梵，你來讀一讀。”我茫然地站起來，半天讀不出一個單詞，同學們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鑽進去。

痛定思痛，我決定在20xx年重新學英語：26個字母的正確發音，買來國小第一冊的英語光盤，反覆跟着讀；對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多麼希望下學期我的英語水平能讓同學們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是讚揚。

爲了實現新年新希望，我一定要更加努力地學習，做一個最好的自己。

元旦的作文9

元旦節是每年的第一天，我最難忘的元旦節發生在我上七年級的時候，那一次的元旦節，是我懂事以來過得最爲難忘的元旦節。

記得那天是週五，學校要求上課，老師在我們強烈的要求下，給我們班舉行活動，同學們都非常的興奮和高興，一早就買好了東西準備慶祝元旦的到來。很早的時候，同學們就買好了氣球，彩花等東西準備來裝扮我們的教室。大家一起動手，這兒忙忙，那兒看看，不一會兒，教室就被我們打扮得漂漂亮亮的。老師進來時，不由的讚美了一句。然後，老師就讓我們每個人來表演節目。大家在老師的.帶領下，玩得不亦樂乎。有的同學會彈吉他的，就把吉他都拿來了，準備露一小手；有的同學唱歌比較好聽的，就給我們高歌一曲，引得同學們陣陣的掌聲；還有的女同學會跳舞的，就給我們同學帶來一段段精彩的舞蹈，讓我們看得如癡如醉。等到我表演時，我有點發蒙了，因爲我什麼才能也沒有，唱歌又不好聽，更加不會跳舞了，也沒有什麼特長。但是，同學們集體的起鬨，要求我表演一個節目，當時一下子我的臉就紅了，真想不到要表演什麼節目。平時，我說話就比較膽小，這次當着全班同學和老師的面，我更加的害羞了。這個時候，老師對我說，沒事，不要怕，你可以給我們朗誦一首詩歌，或者講一段笑話都可以的。其實，在家我是個活潑的小夥子，只是在別人面前有點放不開，聽到老師這麼鼓勵我，我就豁出去了，給同學們朗誦了一首我最喜歡最熟悉的詩歌。朗誦完之後，同學們和老師給了我響亮的掌聲。

那個元旦節是我最難忘的元旦節，從那以後，我變得更加的開朗了。

元旦的作文10

12月31日下午，王家巷國小五一班的同學們一起度過了一個難忘的班級元旦聯歡會。

下午一到校，同學們就興奮地忙乎開了，早早的把班級裝扮一新，期待着聯歡會的開始。

首先第一個節目：是由同學們精心排練的詩歌——《最後一分鐘》的朗誦比賽開始。各組的同學都以最飽滿的熱情，朗誦着。精彩的表演不時引得臺下同學們陣陣的掌聲。其中徐鳴宇、高飛這組最有特色：他們不僅爲朗誦配了音樂，徐鳴宇同學還製作了PPT，PPT中有香港解放前的舊情景，還有解放後的新面貌，·這讓同學們看了，不禁眼前一亮，我們這組最後結束時，擺出了一個新穎的POSS也贏得了同學們不少的喝彩聲。

在朗誦比賽中穿插的小遊戲更讓同學們驚喜連連：有讓同學們個個提心吊膽的“擊鼓傳花”、讓同學們冥思苦想的“正話反說、讓同學們興奮地“蘿蔔蹲”、令同學們小心翼翼的“青蛙跳”都讓全班同學樂在其中就說“青蛙跳”吧！首先玩“青蛙跳”的同學上場了。主持人宣佈遊戲規則：”一隻青蛙跳下水，‘呱’！，兩隻青蛙跳下水，‘呱！呱’！·······以此類推，每個人按順序個講一個字，講到‘呱’時必須蹲下，講別的字時不許蹲下，否則犯規，淘汰。”遊戲開始了，只見同學們有的講到“呱”時忘了蹲，有的'講到別的字時一不留神卻蹲了，還有的同學們沒數好“呱”的次數，從而導致自己多“呱”了······這樣的事例數不勝數，令臺下的同學們個個看得捧腹大笑。

最後，壓軸的是——老師特意爲大家定做了一個超大的雙層大蛋糕。盒子一打開，同學們就被裝飾精美的蛋糕饞的直咽口水。同學們個個都吃成白鬍子老爺爺，丁延涵同學更是吃成一隻小花貓。

看着精彩的表演，吃着美味的蛋糕，大家共同度過了這個難忘的元旦。在這個20xx年裏，我們創造了許多優異的成績，希望在20xx年裏，我們共同進步，創造更多的輝煌。

元旦的作文11

今天我起的特別的早，因爲今天是元旦節。上午，我們要到禮堂開元旦節聯歡會了!

走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦着跳着來到了教室，互相打鬧着，拿着熒光棒把玩。

沒多久，我們向禮堂進發了!

只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走着。

來到禮堂落座一會兒後，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接着播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦節的氣息。

第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒爲他們歡呼加油!一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的'是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼着，驚歎着，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!

後來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。

到四年級演出的時候，我們在後臺排隊，近了，該我們了!我像懷裏揣着只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之後，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接着是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!

在節目的最後，一個個老師穿着綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手裏的熒光棒再次揮舞起來!

這個元旦節過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦節。

元旦的作文12

盼啊，盼啊，終於盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術節。這個星期的踢毽和跳繩比賽，將拉開藝術節的序曲!

看，一個個選手躍躍欲試，一位位裁判已各就各位，一支支拉拉隊早已在陣前拉開架勢，一場別開生面的跳繩比賽即將開始!

“嘀——”，隨着一聲哨響，跳繩比賽開始了。十幾個同學一字排開，腳尖輕鬆點地又迅速彈起，雙臂使勁旋轉揮動。那跳繩迅速拍打着空氣，上下翻飛，“嗚嗚”作響，匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學緊盯着本班的選手，跳繩的.每一次旋轉都牽動着我們的心。

不好!我班的楊平絆了一下停住了。“快、快、快，不能停!”章新辰跺着腳喊道，“加油楊平!加油!”一時間加油聲此起彼伏。於是楊平繼續拼盡最後一點力氣，堅持到最後一秒，加油的同學們的心也跟着懸到最後一秒!

隨着哨聲的再次響起，比賽終於結束了……

最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩地展現着自己的絕活：右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋，左腳踝穩穩接住毽子，立刻又用右腳踝接過，那毽子像着了魔似的牢牢控制在腳上。那一隻只毽子在空中急速劃過一道道優美的弧線，優雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個趔趄，眼看毽子就要飛出去，我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙，把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場虛驚。

“還有十秒了，加油啊!”

“85、86、87、88……”不一會兒，大家異口同聲一起跟着數數。

此時操場上喊聲震天，加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場此刻卻熱氣騰騰，溫暖如春。

我回頭一看，陽光下，一張張笑臉紅撲撲的，花兒一樣的美!

這次迎元旦校園文化藝術節上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲，更讓同學們的心貼得近了!

元旦的作文13

今天是元旦，20xx年的第一天。雖然是新年的第一天，但它並不像農曆的新年那麼的熱鬧，街上的行人也不是很多。再加上今天的天氣太冷，我們一家也不打算外出了，便在家包餃子來慶祝新年的第一天。

把所需的材料準備好後，爸爸媽媽便開始忙活了。媽媽先把韭菜擇淨、洗淨、切好，然後把韭菜和炒好的雞蛋拌在一起，撒上調料，開始調餡兒。爸爸和麪，不一會，一切都準備就緒，我們便開始包餃子了。

媽媽擀皮，我和爸爸來包。只見媽媽擀得飛快，不一會就擀了十幾個。我拿起一個皮，學着爸爸的樣子，把餃子餡兒填在中間，然後把邊慢慢捏緊，再使勁用雙手一擠。呀，不好，餡兒被擠出來了，我只好把餡兒弄出來再重新包。在爸爸媽媽的指點下，不一會，我就學會了，而且包得又快又好。我還利用多出來的'一小點面，捏成片，包進去一小塊雞蛋，做成一個超小餃子，真是可愛極了。

包了一會後，我就不想包了，看見媽媽擀餃子皮擀的那麼熟練，我不由得想：我只會包餃子，還沒擀過餃子皮呢，爲啥不試試呢？媽媽擀得又快又好，肯定不難，不就是把一塊麪團擀成圓片嘛，這有什麼難的，哼，我就不信了，我還奈何不了一個小小的餃子皮！便對媽媽說：“媽，你歇歇吧，我來試試。”拿起擀麪杖就開始擀。哪知道這擀麪杖根本不聽使喚，一會面團粘到擀麪杖上，一回麪糰跑到邊上了；一會被我擀成了長方形，一會被我擀成了三角形。。。。。。一塊小小的面，被我毀了不知多少次才擀成了圓的。可卻是中間薄，邊上厚。餃子餡一填進去，“噗”的一聲，皮就破了。我才意識到：原來擀餃子皮也不是件好乾的活！

餃子出鍋了！！“嗯~~好吃好吃，真是太好吃了。哦哦哦，燙死我了~~”我一邊大口的吃餃子，一邊讚歎道。爸爸媽媽卻在一旁笑我。我們一家人就在這歡笑聲中度過了20xx年的第一天。

自評：這次老師讓寫一篇有關於元旦的作文，我便把放假在家發生的一件是寫了下來，希望博友多多支持！~~O（∩_∩）O~~

元旦的作文14

放假了，我度過了一個快樂的假期，首先放假的頭一天晚上我就把作業寫完了。我寫作業，媽媽打掃家裏的衛生，等我寫完了，媽媽的衛生也打掃得差不多了，媽媽爲我檢查作業，我幫媽媽打掃房間，作業完成之後，我整理了自己的房間和書包，我和媽媽一起在乾淨漂亮的家裏，一邊吃着水果一邊看着電視。

元旦第一天，我去了姥姥家，和表姐朵朵一起玩，我們玩了捉迷藏和找寶藏的'遊戲，還一起看了書，看了《安徒生童話》和《格林童話》。我現在基本上都能看懂，書上面的字也都認得，我想以後我就自己看書，不用媽媽給我講了。

第二天，爺爺病了，我和媽媽、爸爸、姑姑、姑夫還有奶奶一起陪爺爺到中醫院爲爺爺看病，爺爺年齡大了，腰痛，不過，當天爺爺又好了，我真開心爺爺又恢復了健康。

第三天，爸爸去值班，媽媽也加班去了，奶奶爺爺來我們家，我和奶奶爺爺去了百姓生活廣場，我們走着去的，在百姓生活廣場的量販我和奶奶找不到爺爺了，我和奶奶一起去找爺爺，找也找不到，最後打了手機才找到了爺爺，我們一起買了點東西就回家了，中午媽媽加班後回家，我們一起吃了一頓豐盛的午飯。晚上，我在媽媽給我買的小黑板上用彩色粉筆練了許多的字，媽媽給我提着語言課本上的生字，還在上面給了出了幾道數學題做，我都認真完成了，馬上就要考試了，我得趕緊複習，爭取考雙百分。

假期不知不覺的結束了，已經晚上九點了，再檢查一遍書包是不是整理好了，把明天穿的衣服、紅領巾和上學準備物品提前放好，洗漱一下，趕緊睡覺吧，明天就要見到我的老師和小同學了,別忘了問候一下我的老師和小同學新年快樂!

元旦的作文15

能夠讓我們一家老少，想一次笑一次的，也就只有元旦那件趣事了。

元旦節是我們一大家子除了過年，一定都會聚在一起過的節日，不爲別的，只爲新年伊始，家人能夠在一起相親相愛地度過。這一次的元旦輪到去舅舅家過了，於是我們一個十幾二十個人的大部隊開到了舅舅家，準備吃舅舅那開過飯店的好手藝。

舅舅家很大，容得下我們這支大部隊還有富餘的空間供我們在他家休閒，但我們還沒有在他們家沙發上坐穩，舅舅就在廚房裏大喊可以準備吃飯了。聽到聲音的我們，趕緊就陸陸續續跑去了廚房拿碗筷端菜上桌，一邊端菜就一邊偷瞄舅舅都做了哪些好菜，看看有沒有我們自己喜歡吃的美食。我和妹妹兩人端菜時發現了我們各自喜歡的美食便一屁股坐在了各自喜歡的美食麪前，不敲出聲音地用筷子敲着碗，等着菜上齊了開始元旦節的饕餮盛宴。

一大家子在餐桌前坐齊了，大人們端着酒杯，我們小孩也端着牛奶杯，一起幹杯慶祝新年的到來。在大家都你一筷子，我一筷子，夾着舅舅做的`美食，吃得不亦樂乎的時候，愛吃米飯的弟弟冒出了一個聲音“我要吃飯！”這個聲音本來就是很普通聲響，在這樣的大餐裏面，更是會被淹沒的聲音，可弟弟這個聲音的出現，讓還在跟大人們一起幹杯的舅舅用空出來右手敲了一下腦袋“哎呀！”了一聲。當時正啃着雞爪子的我，慢半拍地迴應弟弟說“等姐姐我啃完這隻雞爪子就去幫你盛飯哈！”舅舅沒有跟我們任何人解釋地嘀咕着“壞了壞了，我忘了煮米飯了！”地跑進了廚房。

後來舅舅把米飯放進鍋裏蓋好插上電回到餐廳，伴隨着弟弟吵着要吃米飯的哭聲，我們哈哈大笑地吃完了那頓元旦忘了煮米飯的盛宴。