實用的元旦的作文精華5篇

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的元旦的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

元旦的作文 篇1

寒風陣陣，寒氣逼人，關於元旦節的事情。但在花園國小的校園裏卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯歡會正在舉行。

走進四二班教室，這裏花花綠綠，張燈結綵。聯歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我們表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我們嘴裏小聲的唱着，擺出孔雀的造型，隨着節拍，我們展開了美麗的`翅膀，翩翩起舞，好象在向觀衆展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室裏爆發出陣陣掌聲……

聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行着：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了，聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

20xx年12月31日是我們們學校開元旦慶祝會的日子，我們們興高采烈地來到學校。

走進教室，首先印入我們眼簾的是電視機上和燈管上都掛着色彩繽紛的綵帶，窗戶上貼着五顏六色的氣球。學校操場上也掛着綵帶、插着彩旗……

元旦的作文 篇2

我放下手裏的東西坐在沙發上，這時，有人敲門，一開門發現是哥哥.姐姐.大姨媽.叔叔.舅舅.爺爺.奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家，然後。

今天是20xx年的最後一天，爸媽和我在家舉行元旦聯歡會，親戚朋友也來了許多。一大早，我便興奮的從牀上爬起來了，在窗戶上用噴雪噴寫着“歡渡元旦”四個大字和各種美麗的圖案，客廳裏掛着綵帶和五顏六色的氣球。就像進入了一個歡樂的天堂。

我放下手裏的`東西坐在沙發上，這時，有人敲門，一開門發現是哥哥.姐姐.大姨媽.叔叔.舅舅.爺爺.奶奶都來了。媽媽把桔子、花生、瓜子分給大家，然後。

最可笑的節目就算是爸爸表演的那個魔術，魔術的內容是把撲克整亂，再拿第一張撲克，說是這張撲克叫什麼。爸爸前三次都說對了，可是第四次他卻把黑桃7說成了梅花3，第五次他又把梅花十說成了黑桃4，爸爸紅着臉走了下去，這時在場所有人都鬨堂大笑，連爺爺奶奶也開心地笑了。

接着，是姐姐的講故事，大姨媽的唱歌，姐姐跳舞，哥哥變魔術，奶奶的迷語…….

在笑聲中,我們送走了20xx年,迎來了新的20xx年。

元旦的作文 篇3

在交通路與白馬路接壤處東南方位，由萬科地產營建的上海新村舊居拆遷改造房即將竣工，美輪美奐的樓宇拔地而起，連雲齊天。生活體驗館這幾天行人車馬絡繹不絕，迎來了很多看房人。我幾天前就發現了那打造成公園式建築的售樓處門口外三株白梅已經凌寒開放，可是苦無閒暇觀賞。今元旦一早趁買菜歸來，便拐進去細細品讀。

記得有這麼兩行詩句：“小屋數盈風料峭，古梅一樹雪精神”。生活體驗館門外兩株梅花疏影橫斜相向欹曲，還有一株在不遠處玻璃幕牆下也自相映成趣。我登上花崗岩人工石坡，端詳那枝頭繁花灼灼燦然。每朵花五個花瓣勻稱輕盈，薄如透明白絹。花蕊絲纖毫分明，煞是姣好耐看。我先前曾想菊梅蘭這些蕊寒香冷的花兒引不來“狂蜂浪蝶”，那生命的密碼怎樣傳遞，它們的物種又怎麼延續呢？今天我發現了原來枝頭上方早有好幾只小小的白眉林鴝（方言白目圈）騰躍歡跳，它們蜂鳥一樣用尖嘴吸蜜，這意外發現又讓我多了一層驚喜。

這三株梅花雖然不如蘇州“香雪海”那樣花開的連成一片的繁榮絢爛，可在南國難得凌寒開放，舒展冷豔姿色，傾吐清雅馨香……也足讓人怡情陶醉了。不過我的貪婪又讓我想到這麼冷的天何不趁今天假日登烏山再看看幾年前市委市政府所在地退讓出來的.“海闊天空”風景處幾年前我曾經見過的那兩株紅梅，將紅梅和白梅做一番比較，豈不更妙！

到家我將買的菜一放，顧不得吃飯便啓程，小跑不到十五分鐘便到烏山山麓，上烏山有幾條登山道可選擇，今天我從南門兜登山。福州近幾年變化非常快，原很熟稔烏山的我明白這一兩年那裏新修復了胡也頻故居、鄧拓故居還有棋社等。可是一到那地方，哇，一連排古民居溫情地依偎山旁，沒有了先前的荒涼了。尤其那“紅雨山房”最爲凸顯。“桃花亂落如紅雨”，故名曰“紅雨山房”。旁邊還有“高爺廟”彌勒寺……

我沿着光滑平整的臺階拾級而上，烏石山花木蓊鬱風景獨好。據老輩人說，舊時烏山有許多梅花。清代詩人郭柏蒼《紅雨山房獨坐》就這樣寫道：“梅逢冷眼初破蕊，山爲閒情日送青。曉起鼓鍾清課罷，微風吹展未翻經。”還有其他詩人也留有“壓龕貝葉供晨課，一樹梅花伴夜談”等詩句足以供人對烏山梅花產生遐想。

當我沿着東壁亭來到望耕臺，迫不及待向遠處望去，“海闊天空”石壁下的梅塢裏見不着紅雲。但我還存幻念，可能山上寒冷，迎春紅梅還未綻蕾。可惜近前並沒有看到枝梢掛蕾呀。

怎麼辦呢，今年難道我就再也見不到他處的梅花麼？人說“願將山色共僧佛，修到梅花伴醉翁！”據說往年鼓山梅花開得好，引來很多遠方遊客，可惜當下我假期有限，課業多多家務多多，時間勻不出來了。日倚窗前，但不知鼓山“寒梅著花未？”

小時候，我老家在福州東部郊區，就是今天的五里亭一帶，外祖父家有個鄰居我們都叫他“奇香（方言讀音）大爺”，他老人家屋后辟有一小園，種植數珠黃臘梅，那年月小大寒天氣比現在冷多了，我呵着熱氣看那枝頭黃臘梅精神綻放，還曾用凍得宛如紅蘿蔔的手偷偷觸摸過那梅花。那花瓣的質感最讓我印記深刻了，今天的蠟燭、橡皮泥和塑料做成的臘梅永遠無法與之相比擬。可對臘梅花的那份清香可惜我在意它不能吃，沒有給予專注，當年便沒有太多的印象。

人誇梅花五福，給人帶來快樂、幸運、長壽、順利和太平。讚頌梅花的詩句多多，比如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，還有很勵志的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”等等，但我只鍾情於“不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤”，在這物慾橫流金錢紛擾的年代惟願這詩句能成爲我一生的座右銘。

元旦的作文 篇4

在元旦節前一天，我們在班裏舉行了慶元旦聯歡會。

同學們花了兩三天的時間來裝飾教室，老師讓他們發揮想象，裝飾的要別具一格。天花板上懸掛着色彩豔麗的拉花，門上貼着用花紙疊的蝴蝶結，窗上貼着用綵帶擺的小松樹，大家忙前忙後，才創造出這樣美麗的景象。元旦聯歡會開始了，現有兩個小主持人致開場詞，然後報節目。讓我印象最深刻的有三個節目。第一個是一位女生跳的舞蹈，這其中有很多高難度動作，劈叉，擡腿，翻跟頭可他都順利完美的完成了。第二個，是一位男生表演的科學小實驗，贏的.一片喝彩。第三個，是兩位女生合唱的豬之歌，豬的習性，外貌描寫的淋漓極致，讓同學們開腹大笑，把老師都逗笑了。 同學都互相祝福 ，元旦快樂。

元旦的作文 篇5

在星期四的時候，老師給我們發了一張紙條。原來是元旦通知啊！

在星期一的時候，我們早早的就到了學校準備吃飯。吃完飯後，我們的喜迎元旦的聯歡會就開始了！第一個節目是課本劇表演《小馬過河》，因爲我們做只有我帶了道具，所以，我們小組沒有上去表演。周子渝他們小組準備了頭飾，他們組上去了。最後，只有周子渝小組和謝季晨小組沒有被罰抄《小馬過河》，我們被罰了！

第二個節目是才藝大比拼，小朋友們有的唱歌，有的.猜腦筋急轉彎，還有的講故事，玩得可激烈了。我給大家表演的是才腦經急轉彎。

第三個是小遊戲，這個遊戲是讓四個人站在一小塊報紙上腳不能挨地，誰挨地了，誰就輸了。在這個遊戲中我們懂得了人心齊，泰山移，團結就是力量，衆人拾柴火焰高的道理。

今天真是既快樂有豐富的一天。