過元旦的作文【精選】

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的過元旦的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

過元旦的作文 篇1

時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年。“四氣新元旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始元旦。

雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍，人們充分地享受着閒暇的時光。趁着這喜慶的節日，商店搞了各種促銷活動：買一送一，滿88元可以抽獎等。

有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰都想買到便宜的東西，小販和顧客展開了激烈的爭論，顧客們拼命地殺價，小販們拼命地推辭，討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說：“便宜點，大過年的，求個好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說：“不行啦，我也是靠這養家餬口，要不再添點，18元！幺發――要發，大家發！怎麼樣？”“好， 成交！”阿姨高興地付錢，高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子裏——也許她的眼裏正經浮現着自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的'溫暖的幸福的樣子。

小店上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪 天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印着卡通人物的氣球，就拉着大人的手嚷嚷地鬧着要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人 們無可奈何地掏錢，孩子們手中拿着，嘴裏含着，蹦蹦跳跳地高興極了！

廣場裏更是張燈結綵，花團錦簇，人山人海，人們拎着大包小包在廣場上閒逛着，歡歌聲此起彼伏。廣場裏還擺着各色小吃， 叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情。

元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊！

過元旦的作文 篇2

今天是20xx年元旦，今天天氣十分暖和。

早上，我們去看望太太和太爺。家裏可熱鬧了，一共16個人。我見到了哥哥和愛哭的小妹妹。我送給小妹妹一套《小熊寶寶》的'書。她哭了以後，我給她講了一個《誰哭了》的故事，來哄她。

下午，我們去了環城西苑，媽媽給我買了一個七星瓢蟲的風箏。我在廣場上我邊跑邊放風箏。空中有各式各樣的風箏，有飛機風箏、小燕子風箏、熊出沒風箏……

今天真愉快！

過元旦的作文 篇3

今天是1月1日元旦節，我們準備了好多活動還迎接這個重要的節日。

元旦的前一天，我們學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息以後，十分激動。告訴你哦，這一次，老師還選我來佈置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學校以後，我和思琪還有其他幾位同學一起來佈置教室，佈置地非常漂亮，別的班上的同學還來我們班上來參觀，直誇我們班佈置的.真漂亮，我真爲我身爲五年一班的一員而感到十分自豪！

那一天，六年級的大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓他們成爲一位真正的少先隊員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成爲一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？

元旦當天，我們還準備一了一個又有意義的活動，那就是給老師送鮮花，這是我們一個大祕密，這個主意是我們班長想出來的。爲了我們的學習和成長，老師您辛勤付出。劉老師謝謝您，每當我們成績下降，你都十分煩惱，會想各種辦法給我們學習，找各種有趣的資料讓我們的學習更加有趣；每當我們學習進步，您比誰都開心；每當同學有煩心事，您就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉爲止。

讓我們一起度過一個快樂的元旦吧。

過元旦的作文 篇4

今天，同學們、老師們、家長們一起相約來學校過元旦。我想這一次的元旦一定是幸福的、歡樂的、令人難忘的。因爲老師給過我們很多次的驚喜了。

陽光照射在操場上，操場上就灑滿了溫暖。親子游戲開始了，我們先進行的是“幸福拍手”。老師把我們分成了兩個圈，一個組沿順時針的方向跑，另一組向逆時針的方向跑。同學們的臉上、爸爸媽媽的臉上全都堆滿了微笑，“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就握握手。”隨着音樂的想起，大家都動起來了，像兩條巨龍在操場上舞動。接下來的遊戲是“親密接觸”。兩個大圈轉動着，當李老師說：“親密接觸”我們齊聲說：“碰哪呀”“碰鼻子”。大家就手忙腳亂的找朋友，我和關錦鵬一個把臉橫着，一個把臉豎着，我們兩個都帶着眼鏡，碰到一起好疼啊！只好把眼鏡摘下來。斜着眼看一下四周，大家擺出的動作奇形怪狀、形態萬千。笑聲在操場四周迴盪着。最後的`遊戲是拔河比賽，我們一個個摩拳擦掌、精神抖擻。比賽開始了，我們抓着繩子使勁的拉，可是繩子卻一點一點的移向對方，眼看我們就要輸了，我們的小宇宙爆發了，把吃奶的勁都使出來了，繩子向我們這邊移動了。對方終於堅持不在了，我們贏了，大孩小孩齊歡呼。

我們來到了形體教室，開始了我們的“親近書籍，品味書香”之旅了，一進門我們就被裏面的事物所吸引。火紅的春聯、五彩的氣球、漂亮的拉花把形體教室裝扮的五彩繽紛，透出濃濃的節日氣氛。《楓林渡》讓我們沉浸在書香中，不論是大人還是孩子，都被它吸引住了。下面是抽獎環節，一聽抽獎同學們都來了精神，眼睛直直的盯着前面。第一個中獎者上去了，沒有抽到我，接着第二個，第三個······。沒一會我的心裏就有一匹小馬在橫衝直撞，心裏默唸抽到我抽到我。突然，臺上的同學唸到了一個讓我熟悉的不能再熟悉的名字。我中獎了！我立即站起來，向臺上走去。大聲的說出了自己的獲獎感言，好幾臺相機在臺下給我拍照。我感覺自己成爲了一個萬衆矚目的明星，心裏感覺無比的自豪。接着我抽取了下一位同學。最後在《相親相愛一家人》的合唱中活動結束了。

今年的元旦是幸福的、快樂的、更讓人難忘的。因爲這個元旦有爸爸媽媽的陪伴，這是以前沒有過的。感謝馬老師、邵老師、家委會的叔叔阿姨們！帶給我們不一樣的童年。

過元旦的作文 篇5

元旦到了，我想做一張賀年片送給我的老師。

我用金色的卡片做成一個花瓶。裏面畫上30朵漂亮的花朵，這30朵花代表我們全班同學。老師，因爲我想把全班同學都裝進您的花瓶裏，讓大家在您的關愛下茁壯成長。老師，你聞到花兒的'清香嗎老師，這張卡片，你喜歡嗎？老師，看到這30朵漂亮的花朵，您高興嗎？

在元旦到來之即，我祝願：我最敬愛的老師，在新的一年裏：身體健康、工作順利、永遠年輕漂亮！