【精華】元旦聯歡會作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的元旦聯歡會作文3篇，希望對大家有所幫助。

元旦聯歡會作文 篇1

20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯歡會。

教室佈置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯歡會開始了，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇後語的，還有的猜謎的，於秋可抽到了一個謎語，她猜不出來，只見她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱着了，很不好意思，同學們都激動得大叫起來。

接下來是表演節目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話，同學們得了很多獎品。

最後是拜年，龍廷威大大方方的走上講臺對陳老師說：“祝陳老師新年快樂，他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜年。啊！我喜歡元旦聯歡會。

那一天，大哥哥大姐姐們還會幫一年級沒入隊的孩子們配帶紅領巾，讓他們成爲一位真正的.少先隊員！我想，這時，他們的心情肯定十分激動，自己只要再過一天就要成爲一位少先隊員了，能不激動萬分嗎？我們學校還會舉行一次盛大的元旦慶祝活動，同學們聽到這激動人心的消息以後，各個激動萬分。告訴你哦，這一次，老師還選我來佈置教室的呢！我高興地一夜都沒睡好覺。第二天，我來到學校以後，我和馮雪琳還有其他幾位同學一起來佈置教室，佈置地十分漂亮，別的班上的同學還來我們班上來參觀，直誇我們班佈置的真漂亮，我真爲我身爲（4）班的一員而感到十分自豪！

明天，我們班還有一個更令人激動的環節，那就是“鮮花送老師”，這是我們班全體同學的一件大祕密。那是我們的班長想出來的好主意，老師是多麼的辛苦，爲了我們的成長與學習，付出了多少心血呀！我們的汪老師，天天中午在教室裏看我們寫作業；爲了我們的成長，老師經常會找一些心情鬱悶的同學，就去找他們談心，直到他們不再愁眉苦臉爲止。

讓我們一起期待這次盛大的元旦活動吧！

元旦聯歡會作文 篇2

新的一年即將來臨，我們班舉辦了元旦聯歡會。節目還沒開始，同學們有的在臺下嘰嘰喳喳的說話，有的開心地吃着自備的零食，有的玩悠悠球……我則舉着數碼相機，負責給大家照相，記錄這難忘的時刻。老師來了！同學們立刻從連大炮聲都聽不見的'混亂，變成連掉根針都聽得見的安靜中。

首先，由主持人說開場白，他們聲情並茂的說着主持詞，我們聽着聽着，好像來到了春節聯歡晚會的現場，氣氛頓時變得熱鬧起來…。聯歡會正式開始了。今天的節目可真多啊：有唱歌、跳舞、小品、相聲、詩朗誦…真是五花八門，豐富多彩。唱歌、朗誦我們聽得津津有味，相聲我們聽得哈哈大笑。

當然最好玩的是小品傻孩上學，王子奕演傻孩，其他人演老師和同學，他們演的非常投入，就像真的一樣，尤其是王子奕，學傻孩學的真是惟妙惟肖啊。我們就這樣興致勃勃的觀看了一場又一場精采絕倫的演出。

你們一定很奇怪，一次普通的聯歡會怎麼會讓我這麼興奮呢？因爲這是我們最後一次舉辦聯歡會，明年我們就國小畢業了。想到這是最後一次見到這佈滿氣球、貼紙、吉祥圖案的教室，心裏就有一種說不出來的留戀和不捨…。生動有趣的聯歡會結束了，我卻久久難忘。

元旦聯歡會作文 篇3

今天，是20xx年12月31日，是我們在國小度過的最後一個元旦聯歡會。這個元旦聯歡會應該是最有趣的，同學們都準備好了各自精彩的節目，準備在元旦聯歡會上大顯身手。

下午，教室裏張燈結綵，被我們打扮地格外漂亮：風扇上掛滿了綵帶與拉花，牆壁上、窗戶上貼上了五顏六色的氣球，黑板上寫了“溫暖的大家庭”六個大字。同學們喜氣洋洋地來到教室，準備參加元旦聯歡會。

下午一點四十五分，元旦聯歡會正式開始了。首先是王逸翔同學爲我們表演彈電子琴。只見他立正坐好，用優美的琴聲把大家帶到了一個奇妙而美麗的世界。那琴聲，彷彿高山流水一樣，優美動聽。直到琴聲停了，我們還陶醉在那個奇妙的'世界。接下來是羅君堯同學演奏的二胡獨奏《賽馬》。他擺好架勢，彈得曲子猶如大江奔騰，像澎湃的大海一樣震撼人心。樂曲激昂，彷彿真讓我們看到了一副萬馬齊奔的圖畫。再一個是馬欣怡同學的小提琴演奏。樂曲平和優美，好似小河流水潺潺，娓娓到來，感人肺腑。還有劉美鱗的翻跟頭。只見她兩手按在地上，使勁往前一蹬，一個跟頭出來了，贏得同學們陣陣喝彩。還有許曉楠等人的小品，弄得我們捧腹大笑，張君研等人的歌曲，讓我們沉浸其中，好聽極了……我們一邊吃着零食，一邊欣賞同學們精彩的節目，快樂極了。

過了好一會，聯歡會結束了。我們依然沉浸在快樂裏。啊，一場快樂的元旦聯歡會！