(經典)實用的元旦作文9篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的元旦作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦作文 篇1

在星期四的下午，我們班舉行了一場在國小生涯的最後一個元旦聯歡會。

第一個節目是郭XX的吉他獨奏，他那悠揚的曲調，讓我們沉醉在其中。他彈完後，教室裏爆發出一陣熱烈的掌聲。第二個節目是由我和其他九位同學一起演的羣體相聲《五官新說》 ，這個相聲深得大家的喜愛，我想其中的重要原因是我們演的很投入。據我所知，這裏面“耳朵”唱的那首歌黃XX在下課時，很下功夫。在聯歡會結束後，大家還讓我們再演一遍呢！

曾XX他們演的`《夢幻家園》也很受大家的歡迎。其中飾演郭達角色的曾xx漿郭達當時的焦急與無奈演的很逼真。在這裏，給飾演蔡明的蔡XX提一個小意見：在說“爲什麼呢”這一句經典臺詞時，說的再委婉些，就更好了。

深受熱愛舞蹈同學們，喜愛的節目是由李XX跳的激情街舞。雖然們有音樂相伴，但他還是跳的有模有樣。雖然他沒有跳完，但我們已經大飽眼福了。在下個星期，他會把音樂拿過來，和我們的《五官新說》一起表演了。

這一次的元旦晚會我會一直記在心裏，當我們畢業時，想國小同學了，我就想一下當時的場面，懷念懷念國小時，那些可愛熟悉的面孔。

元旦作文 篇2

12月31日，20xx年的最後一天，我們班舉行了一場精彩紛呈的聯歡會。

會場佈置得很漂亮，拉花和氣球組成了童話的世界。晚會開始了，孫老師面帶笑容祝福大家新年快樂。開場舞《火了火了火》紅紅火火地上場了，它給大家帶來好兆頭。

精彩的節目一個接一個，我喜歡王一川和他的`舞伴跳的拉丁舞，他們舞姿優雅，配合默契。我們的節目時《加加油》，我、黃萌和路玉函穿着統一的服裝閃亮登場，我們伴着音樂，跳得可有勁了，同學們都鼓掌了呢！

晚會以手語舞蹈《感恩的心》結束，我期待着明年的元旦聯歡會。

元旦作文 篇3

年復一年，日復一日，眨眼間又到年尾了，到處洋溢着歡樂的歌曲，到處充滿着歡聲笑語。元旦的鐘聲即將敲響。元旦的願望即將實現。

元旦即將到了，有的孩子喜，因爲元旦可以拿紅包;有的孩子愁，因爲不能和父母一起度過元旦。有的大人喜，因爲元旦可以外出旅遊;有的大人愁，因爲元旦期間要加班工作。有的人喜，有的人愁，在新的一年裏，希望每個人都記住，曾經有位名人說過的一句話：“充滿着歡樂與戰鬥精神的人們，永遠帶着歡樂，歡迎雷霆與陽光。”

我的元旦願望就是每個人都能開開心心迎接新一年的到來，微笑的面對生活。大家都生活在地球家園，彼此之間應該互相幫助，互相愛護，大家相處在一起就要寬容，不要斤斤計較，你給他人一個微笑，你就能獲得許多快樂，這就能我愛人人，人人愛我。只有在這樣的家園裏纔會溫暖、開心。

世界超級小提琴家帕格尼尼，四歲時一場麻疹和強直昏厥症，險些使他喪命。七歲險些死於猩紅熱，十三歲患上嚴重肺炎，不得不大量放血治療。四十六歲牙牀突然長滿膿瘡，只好拔掉大部分的牙齒。牙病剛愈，又染上可怕的眼疾，幼小的`兒子成了手中柺杖。五十歲後，關節炎、腸道炎、喉結核等多種疾病吞噬着他的肌體。後來聲帶也壞了，靠兒子按口型翻譯他的思想。但他仍然積極樂觀的面對生活，成爲聞名於世的小提琴家。他那種積極樂觀的精神非常值得我們學習。

有的人元旦願望是希望自己的成績步步高昇;

有的人元旦願望是希望自己能得到別人的贊同;

有的人元旦願望是來年賺大錢。

但我衷心希望全世界人民都能開心度過每一天，微笑面對生活，以帕格尼尼爲榜樣，不管面對怎樣的艱難險阻，都能樂觀面對。希望我的元旦願望能夠實現。

元旦作文 篇4

今天學校裏組織了盛大的遊園活動。能參加學校這麼大規模的活動，我很激動！

我和時匯傑同學分在一組，我們先去了二年（9）班，然後去了二年（7）班，（9）班的'活動是學“做相反的動作”，（7）班的活動是“套住禮物”——如果套住了，禮物就可以歸自己啦！

今天的活動，我玩得很盡興，也很開心，還拿到了自己喜歡的小禮品——有“迷你“塗改液、鉛筆、自動鉛筆和各種各樣、五顏六色的橡皮......

在回家的路上，我一直都很興奮。

元旦作文 篇5

看看日曆，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來：“新年到了！”

時間的腳步匆匆，轉眼間，它又拉着童年的手，“再見”也不說，就走了。留下我，一個人，無措地站在那兒。

第十二個新年，到了。十二，一個在別人看來十分吉祥的數字，對我來說卻是那麼可怖，真的。十二，是個成長的標誌，可是現在，它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。

新年，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會變老嗎？會變舊嗎？

我閉上眼睛，突然看到童年的夥伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化爲烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶，那張熟悉的桌子。

有人說，人生就是一條路，人們要歷經險阻，才能達到屬於自己的終點。

那麼，從童年到長大一定隔着一條河，此刻，有一隻船在河邊泊着，彷彿在等我。我猶豫着，是上？還是不上？說真的.，我太不想失去童年了，可是我的父母在身後看着我，對我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這隻船上。

所有歷經滄桑的大人都說童年是美好的，是值得回味的，說的時候，還難過地笑笑，看着遠方的故鄉。

我就想，如果我長大了，是不是也會像他們這樣，望着曾經童年的家鄉，一味嘆氣呢？是啊，到那時，我就只能回憶了。

回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。

心情複雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶。看到這幾個字，我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不詳長大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。

人們都渴望長大，長大了又想返老還童，這是什麼邏輯？不是自相矛盾嗎？

元旦作文 篇6

今天我們學校將組織慶元旦文藝演出，爲了這次的演出，我們五年級進行了精心的準備。

下午兩點，首先是杜校長講話，然後演出就正式開始。第一個節目是二年級的小朋友表演的舞蹈，他們手拿雪花，身穿紅色的衣服，在舞臺上翩翩起舞，手上的雪花在微風中飛舞着，讓觀衆感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節目更爲精彩：老師在舞臺上唱着溫暖人心的歌曲，三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優美的舞蹈;幾個小朋友坐在鋼琴彈奏着悅耳的音樂……

馬上就該我們表演了，我站在舞臺旁邊，緊張得腳都在發抖。我們邁着整齊的步伐走向舞臺，在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開始我還很緊張呢，讀了一會兒後就不再緊張了。看着五星紅旗迎風飄揚，我深切地感受到我們是中華的少年，我們就應該振興中華!朗讀完畢了，我們走下舞臺，迎接元旦演出的最後一個節目。

最後一個節目將文藝演出帶上了高潮，是由六年級的老師和同學們共同表演的。首先進行快板表演，每個同學打着快板，祝福着學校的明天更美好。接着進行籃球藝術操表演，同學們的籃球技術很高超，有的用食指頂着籃球，再使籃球轉動，有的讓籃球在自己身上滾動，非常的精彩!最後是女老師的舞蹈表演，一位位老師牽着自己長長的裙子轉着圈，場面非常的壯觀!

元旦節文藝演出在同學們的歡笑中結束了，20xx年即將到來，我祝願祖國更加繁榮富強!

“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會熟練的。”想起老師的話，我們咬咬牙，利用好每一段時間。於是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣爲一個目標衝刺。

有時，一句鼓勵的話語會改變一個人的心態。

有時，一個甜甜的微笑會使人的心豁然開朗。

有時，一個對他人的肯定甚至是他人人生的轉折點。

有時，……

因爲有愛，愛中融合着賞識，才能讓我們茁壯成長在一片溫暖的陽光中。

仍忘不了元旦匯演那一次。

我們定好了表演的內容，便開始招兵買馬。面對並不熟悉的英文，我們有些膽怯。

“不要怕苦，只要多練幾遍，自然會熟練的。”想起老師的.話，我們咬咬牙，利用好每一段時間。於是，體育課上，操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣，我們同樣爲一個目標衝刺。每每想起在臺上的風光，我們全然忘記了臺下的困難。

時間在一天天地流逝，我們更是忙得不亦說乎，背臺詞、對臺詞、想動作……在老師的指導下，我們的英語口語水平在不斷提高。

元旦匯演如期而至，懷着忐忑不安的心情，我們等候在臺下。我們努力過、付出過、快樂過、團結過……在汗水中我們收穫歡笑，在一次次的失敗中接近成功。這一切，在我們的背後都有一雙期待而肯定的眼睛。

上臺前，老師對我們說:“別緊張，盡力就好!”我們上了臺，鼓勵是我們發揮得很好。一下臺，老師笑着說：“這次演出很成功!”

演出的確很成功，我們的照片掛在了校門口，但是，卻單單沒有老師的身影。

“這次演出很是成功!”這簡單的一句話，卻讓我們找到了朗讀英語的方法，還增強了我們大聲讀英語的勇氣。

老師，您的鼓勵，與我們的成長相伴!

元旦作文 篇7

星期五，天氣很晴朗，風也不是很大。因爲是元旦，所以我們決定吃燒烤。

那天，我早早的就來到了集合的地點。等人都到齊了，我們就前往滿滿家。在那裏，已經擺好了燒烤的餐具。但是紅姨告訴我們光吃燒烤是不行的，還要吃主食。於是她給我們每人做了一盤意大利麪。有一點發黃的意大利麪上撒着火紅的醬，醬裏有我最喜歡吃的肉，看着就讓人口水直流。開始燒烤了。桌子上擺滿了各式各樣的用來烤的東西，還有燒烤必備的油、孜然粉、辣椒粉……當然還有不可缺少的燒烤爐。我選了幾串羊肉串來烤。我拿起羊肉串，首先拿刷子沾了沾油，刷在上面，然後選了一個火比較小的地方烤，烤了一會兒，我就翻一個面接着烤，就這樣不停地翻不停地烤，終於烤好了。最後我就放了一些孜然粉，一點點鹹鹽，然後再烤一小會兒就出爐了。接着我又烤了一串豆角，要知道豆角烤不熟吃了會中毒的。我小心翼翼地烤啊烤啊，終於烤好了。看着姥姥吃着我烤的.豆角臉上滿意的表情。我心裏美滋滋的。

我度過了一個愉快的元旦。雖然在燒烤的時候我的手燙傷了，但是我沒有哭，而是忍着。怎麼樣，我過的元旦愉快嗎?

元旦作文 篇8

今天我起的特別的早，因爲今天是元旦。上午，我們要到禮堂開元旦聯歡會了!走進學校，有好幾個同學已經來了，後來許多同學也蹦着跳着來到了教室，互相打鬧着，拿着熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊禮堂進發了!只見一到六年級的24個班級組成了一條前不見頭，後不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側走着。來到部隊禮堂落座一會兒後，原來的頂燈一下子滅了，激動人心的時刻到來了!

主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接着播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個大廳，大家都感受到了元旦的氣息。第一個唱歌的是一年級，他們剛出場，同學們就舉起熒光棒爲他們歡呼加油!

一年級的小同學先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的'是他們背的竟然是我們才學的古詩!同學們都歡呼着，驚歎着，給一年級的小同學鼓掌祝賀，加油打氣!後來二年級，三年級接連進行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。到四年級演出的時候，我們在後臺排隊，近了，該我們了!

我像懷裏揣着只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯了或做錯動作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學朗誦完之後，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接着是《嚴守紀律歌》，在唱第二首歌時，我們唱的有點快了。我聽到底下老師一個勁喊：“慢點!穩住!”但是我們唱得太投入了!在節目的最後，一個個老師穿着綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手裏的熒光棒再次揮舞起來!這個元旦過的真快樂，也這將是我印象中最難忘的一個元旦。

元旦作文 篇9

每年元旦這個時候，學校裏就成了歡樂的海洋，學生們忘記了學習的辛苦，老師們忘記了生活的煩惱，都投入到了元旦聯歡晚會之中。

星期四的下午，天氣特別號，和煦的陽光散下來，照得我們身子暖暖的`，舒服級了。微風也來湊熱鬧，佛着我們的臉，還調皮地轉進我們的衣領，還想親密接觸哦!我們學校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯歡會，我們從教室裏有順序的搬出凳子來到前操場上。

激動人心的時刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接着播報了第一個節目：《春節序曲》。上面的琴聲悠揚地傳遍整個上空，大家都感受到了元旦的氣息。

接着，第二個節目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動作婀娜多姿。第三個節目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節奏感，和音樂的拍子相合。第四個是四年級的羣體快板