【精華】元旦作文9篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的元旦作文9篇，希望對大家有所幫助。

元旦作文 篇1

一月一日星期二，這天是元旦節，我家辦了一桌酒席，主要與一年未見面的親友們聚一聚。

這天，媽媽早早的起來準備，到市場上買了很多好吃的，興致勃勃的準備着一切，因爲這天也是外公的生日。我幫着媽媽和阿姨在廚房裏忙活了一上午，終於，準備好了。表弟，外公，外婆和阿姨等人都到齊了。

我們在桌上邊吃邊聊，阿姨說道：“大家看這碗啊!這碗是鮑魚呢!這麼小的幾顆就要好幾百塊呢!別浪費啊，一起吃。”一向節儉的外公瞪大了眼睛：“什麼?這麼好的東西怎麼買這麼多呢?俺們以前還吃不起這種東西呢，還是你們吃吧，這麼好的東西俺可吃不慣。”突然，表弟不小心把衣服給弄髒了，外婆嘀咕了起來：“哎呀，俺的孫子，這衣服要好幾百塊錢呢，怎麼這麼不小心呢?哎呀，這可怎麼辦呀?俺們小的時候纔沒這麼好的衣服穿呢!”我們吃的正香，外公突然又叫了起來：“呀，俺要去打牌了，他們三個還在等俺呢!”外婆又轉過頭來和外公說道：“你看看你，以前也不賭錢，現在有錢了，就賭了起來，還沒完沒了的賭，700字作文。哎，沒辦法，現在的人們抵擋不了社會前進的步伐!”我和表弟表姐們趕緊幾個拉着外公，幾個去點蠟燭，把外公拉到蛋糕旁邊：“外公，你不吹蠟燭的話我們就沒蛋糕吃了啦!”外公正準備吹，我們便喊住了他：“外公，要到生日歌唱完纔可以吹呢，你過沒過過生日啊?”於是我們便唱起了生日歌，“祝你生日快樂，祝你生日快樂…。”外公在我們剛唱完就急着吹滅了蠟燭，吹完還“抱怨”道：“哎，現在的日子一天比一天好了，俺們那時候過生日，一碗長壽麪就夠了，哪還整這些呢?”我們都笑了起來。

我看着蛋糕，是啊!現在的社會一天比一天好了，相信將來會更好!

元旦作文 篇2

看着手裏的參觀指南，便走到了下一個展廳——地殼探祕。首先映入眼簾的是一個巨大的地球，它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石,神祕又和諧。接着又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶爲壯觀。

不知不覺，20xx已經過去，20xx卻披着新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁着元旦的假日，也玩了一把。

中午12點，我們準時到達目的地，看着周圍的人山人海的人羣，我狠不得立刻加入他們，但我還是規規矩矩買了票，我們先參觀動物世界，看到從非洲運來的大象標本，不禁暗暗叫絕，我很想參觀其他的動物，但是看了害怕，所以只能到下一個展廳參觀。

看着手裏的參觀指南，便走到了下一個展廳——地殼探祕。首先映入眼簾的是一個巨大的地球，它看起來猶如一顆碩大無比的藍寶石,神祕又和諧。接着又看到一個像樹墩一樣厚有兩米長的象的門牙。看起來猶爲壯觀。

接着又來到了視聽樂園，看到了許多高科技產品，例如：讓你坐在一可皮划艇上，那個皮划艇會動，你可以在電視裏面看到你在大海中劃皮划艇的現象，是不是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有一個電視，主持人可以和你對話，多有趣呀！

由於我們時間不多，現在要去球幕影院裏面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上進行考察，着陸，遇到突發情況怎麼辦？影院是一個球狀，在看電影是你會感覺椅子在動，是不是很奇妙？

很遺憾，我們不能多待一會，不過我決定，我們以後還要去一次。

元旦作文 篇3

前些天，學校各班都在籌備聯歡會，以及組織學生爲本班任課教師購買元旦禮物。那麼經費從何處來呢?自然，各班又將向本班學生收取班費。根據瞭解到的情況，各班收取的班費金額不等，少則十元，多則二、三十元，甚至。對於沒有任何經濟的學生來說，這是一個不小的數目，尤其是對於一些農村低收入家庭學生而言。

給教師購買禮物，普遍是手套、圍巾、帽子、口杯、音樂盒、水杯等。很多班級，除此以外還爲各任課教師米、面、油等作爲元旦禮物。走進教研組，真是一番熱火朝天的景象，班主任組織學生盤點買來的禮物，覈對班費使用情況等。如果班費不足了，那就再進行收取。

認爲，這是一種及其不良的風氣，所收取的班費已經超出了普通學生所能承受的範圍，對於這種風氣必須加以扭轉。又不禁思考，在改革開放局面大好，精神文明建設穩步推進的今天，怎麼會出現這樣的情況呢?

原來，很多教師都不只帶一個班級，那麼班主任就擔心：任課教師在另一個班級收到了禮物，而在自己的班級就沒有收到，這樣會影響自己的學生。另一個原因就是一些班級班主任和任課教師是一個教研組辦公，如果不送禮物或者價位太低，就會擔心面子上掛不住。這樣一來，便在全校範圍形成了一股相互攀比的不良風氣。雖然很多教師收到禮物都表示，不管送什麼吧，都是同學們的一片心意。而事實上，這都是班主任一手操縱的，很多學生對於給每個教師買了什麼禮物都不清楚。

這樣的狀況繼續下去，廣大學生的人生價值觀念必然收到扭曲。黨的十查字典帶、拉花、氣球來佈置教室，更有的班級從商貿區租賃來點歌設備以及音響。整個教室顯得十分排場，甚至頂的上農村的一次婚禮。

許多班級爲了舉辦聯歡會，張羅了近一週，有些已經對正常的教育、教學秩序構成了影響。這是何必呢?聯歡會普遍也就兩個小時，過後那些裝飾物就全部扔掉了，而教室也早已一片狼藉，還得組織值日生打掃。真可謂勞民傷財。

認爲，根源問題仍然是班主任對學生的教育不夠，綠色節能的理念沒有深入人心，對於學生中存在的錯誤思想沒有進行正確的引導。其次，學生對元旦的理性認識不到位。

對於元旦，我們務必摒棄錯誤的觀念，樹立綠色環保的新理念，用社會主義核心價值體系健全自己的人格。

元旦作文 篇4

元旦去登娘娘山！

元旦節的早上，我們順利的在娘娘山後山腳下會師。集合後老師簡單說說注意事項，隨着老師一聲令下"出發！"我們就像脫繮的野馬爭先恐後朝山上衝！

我一會兒趴着爬，一會兒滾着爬，一會兒奔跑，不一會兒，呼吸就變得急促起來，雙腿像灌滿鉛似的擡不起來，速度也逐漸降了下來，眼看着一個個隊員從我身邊經過，再看後面，很多人也趕上來了還不見爸爸媽媽，我只好自己給自己加加油，頓時四肢感覺又有力氣了，於是我飛快的趕上去，超越了我眼前的隊員。

我感覺走大道有點遠，於是就跟着李老師抄小道，上了小道，突然有點後悔了，小道上根本就沒有路，奇形怪狀的巨石老擋我們的去路，沒辦法，只能手腳並用一點兒一點兒地往上爬，看着一旁是萬丈深淵，我嚇得倒吸一口涼氣！看來做什麼事，都要付出一定的代價呀，這就是我抄小道付出的代價。

經歷千辛萬苦，終於爬上了娘娘山山頂，累的我滿頭大汗，忽然，一陣冷風吹來，凍得我瑟瑟發抖，還真不明白？怎麼突然就從滿頭大汗變成瑟瑟發抖了呢？站在山頂往下看，迷霧繚繞，山被遮的忽現忽暗，根本看不到底。遠處連綿起伏的山變得又低又矮，好像被我們踩在腳下一樣，我也算是"一覽衆山小"！

在廟前，李老師講："娘娘山處在秦嶺的最東端，是靈寶縣裏最高的一座山，娘娘山還有一個美麗的傳說，據說，從前有三個娘娘私自下凡，被太上老君變成了山！後來，這座山就被稱之爲娘娘山"。

元旦娘娘山登頂之行雖然很有趣，刺激，但有些需要完成的沒完成，比如我們棟樑班還要往西走去看南峯飛來石，不過因爲天氣時間的原因沒去看，真的很遺憾，下次元旦登娘娘山一定要去看，古有人"登泰山而小天小"，今有我"登娘娘山一覽衆山小"！

元旦作文 篇5

我走進煥然一新的教室，老師同學們早已把教室佈置得井井有條，氣球們如同一個個頑皮的娃娃，不停的搖擺。粗粗的大拉花橫掛在吊燈之間，好似一條條別緻的彩繩，將同學們的心串聯起來。同學們也陸續坐到了自己想坐的'座位，我們開始發同學們帶來的飲料和點心。元旦聯歡開始了，同學們也許是太興奮了，使勁的鼓掌。

第一個節目是相聲，這道“開胃菜”得到了同學們的喜愛，只見兩位說相聲的同學作着滑稽的動作，講着幽默的語言，還時不時展現自己的“絕技”，逗得同學們哈哈大笑，可謂是“菜譜中最美味的一道菜”!

第二個節目讓我們體會到了大自然中的天籟之音，那悠揚的二胡聲是那麼的令人心曠神怡，就像帶我們來到了《奔馬》的世界!

最有趣的還要數玩遊戲，同學們都熱情高漲，躍躍欲試，有的還摩拳擦掌，脹紅了臉，頗具熱情。更有趣的是老師也加入了其中，在第一個遊戲環節中，我們玩“嘴巴手指不一樣”的遊戲，同學們被不停的淘汰，老師呢?一上來，就因“誠實”而出局，同學們也興致高漲，繼而進行了下面幾個遊戲，幾輪過後，得到獎品的同學十分高興，沒有得到獎品的同學也絲毫沒有減掉他們的“聯歡熱”，反而更激動了!

魔術表演也是十分神奇的，只見變魔術的同學故弄玄虛的將紙牌洗來洗去，嘴裏嘰裏呱啦的念着什麼，然後讓另一位同學抽牌，有的同學還開玩笑似地說是他的“託”，但沒有一個人生氣，是啊，這歡快的日子還能有幾次呢?

最後一個小品《反義詞練習》爲這個聯歡會收了尾，成了菜後的甜點，同學們樂得絲毫沒有聯歡要結束時的沮喪，反而笑得更歡，我作爲小品中的一員，更是心裏樂開了花，沒想到回頭率這麼高! 歡樂的時光總是這麼短暫，團聚的日子特別讓人難忘，一元復始，萬象更新，我們要記住那辭舊迎新的時刻，憧憬明天。元旦聯歡圓滿的收了場，爲這次活動劃上了一個令人難忘的句號!

元旦作文 篇6

今天是元旦，所以我們一家和爺爺、奶奶去上梅林的“筆架山”公園遊玩。

我們吃過早餐以後，便坐上小汽車，我們一路上歡聲笑語，不一會兒就來到“筆架山”公園，往常比較安靜的“筆架山”，今天來得人特別多，小汽車一排一排的擠滿“筆架山”的大門口了，雖然已經十點多，人們還是陸續的前來遊玩，草地上坐滿了一家家的人，小孩在草地上奔跑，中年人在放風箏、打羽毛球，年輕人圍坐在一起，打撲克牌、踢足球……享受節假日的悠閒和元旦美好的陽光。我們選擇了一個地方坐下，看着那些人放風箏，我也就懂了點放風箏的技巧：首先讓一個人拿着風箏，第二個人拉着繩子，然後喊：“放!”第一個人馬上放手，風箏就會馬上飛起來了。擡頭仰望着天上飄舞的風箏，彷彿給蔚藍的天空鑲嵌着朵朵鮮花。最引人注目的是那大熱氣球，那些工作人員不停的朝裏面噴火，大熱氣球慢慢地飄起來了，看起來挺嚇人的。

舊的一年裏，我們國家做了好多驚人的大事，特別的鼓舞人心，今天是元旦，天氣特別的好，預示着今年我們會做出更大成績.

元旦作文 篇7

今天是元旦假期的最後一天，爸爸媽媽帶我到德基看電影了，電影的名專字叫《十二生屬肖》。

這部電影是由成龍主演的。電影主要寫了國際俠盜在世界各地偷竊各種奇珍異寶，不爲其他，只爲金錢。在他們偷竊圓明園流失獸首銅像的時候，與很多其他勢力展開了一場驚心的奪寶大戰，人的愛國之心也在這個過程中被喚醒，最後冒着生命危險衝向火山，保護了龍首。

電影中成龍的表演非常精彩。特別是他在前往巴黎寶庫的時候，他穿得像甲殼蟲一樣的盔甲，並帶有許多暗器，他一會從車子底下穿過去，一會還飛檐走壁，更好玩的是他在和巴黎軍人大戰時用各種小暗器來對付他們，整個過程搞笑又刺激。更搞笑的是，在島上與海盜大戰時，jc捅了一下馬蜂窩，結果海盜被馬蜂叮得跟豬八戒一樣，逗得我捧腹大笑。

看了這部電影，我明白了國家寶物的重要性，我們每個人都要有愛國之心，這樣我們的國家纔會更加團結，更加強大。

元旦作文 篇8

在20xx年的最後一天，我們的教室被同學們裝扮的煥然一新。窗戶上、牆上掛滿了五顏六色的綵帶、綵球，黑板上“元旦快樂”四個字赫然醒目。同學們個個充滿着喜悅與興奮期待着活動的開始。

下午兩點張老師宣佈：慶“元旦”祝福會現在開始。同學們歡呼雀躍爆發出陣陣掌聲。張老師笑着說：“下面進行第一個遊戲‘搶朋友’，遊戲規則：十個同學手拉手圍成一圈，根據我說出的數字相互擁抱，沒有擁抱的同學被淘汰。”頓時，同學們聽了爭先恐後地舉手參加。我被老師選中滿臉興奮的和同學手拉手站在教室中間，當張老師說出“3”時，我慌忙找了兩個同學並緊緊抱住，最後剩下一名同學被淘汰了。第二輪老師說出“4”時，我立刻和另外三個同學擁抱在一起，又有一個同學被淘汰，我既緊張又高興。到了第三輪剩下了六名同學，當老師說出“5”時，其他五名同學立刻互相擁抱，當我反應過來時已經來不及，被淘汰了，我垂頭喪氣地回到座位繼續觀看。經過六輪，最後剩下兩名同學獲得勝利。第二個遊戲是背靠胸運球，同學們兩人一組，一人用背一人用胸相互協作把足球從講臺運到指定的桌子，最先到達的獲勝。只見同學們狀況百出，笑聲不斷。

最後進行的活動是“抽賀卡，送祝福”。張老師把同學寫好的賀卡裝到一個袋子裏，同學們井然有序地自動站成一列，非常虔誠的從袋子裏抽取一張賀卡，激動地回到座位上，迫不及待地拆開賀卡看看自己抽到的是哪位同學，然後興奮地去找賀卡的主人要禮物。全班同學沸騰起來了，教室裏不時傳來同學們收到禮物後的歡呼聲。我把自己準備的日記本和棒棒糖送給了時崇涵，我抽到了劉洢涵的賀卡，她送給了我一支漂亮的自動鉛筆，我非常喜歡。這次活動就在我們興奮的歡呼聲中結束了。

這次的“元旦”遊樂祝福會，不僅給我們增添了許多樂趣，還收穫了新年禮物，讓我久久難忘。

元旦作文 篇9

雖然元旦放假三天，可是我依舊不可以放鬆自己，緊張的期末考試即將來臨，它就在開學後第二天，我在這幾天需要格外努力複習，或許只有這樣纔會創造出一個好的令人滿意的成績！

我準備把這三天合理安排利用，只有這樣纔可以合理利用時間纔可以創造奇蹟，我準備做一個創造奇蹟的人！

我準備每天早上起牀後就開始複習，某些可以背誦的東西就可以在這個時候完成，例如英語學習，這就需要我們努力背誦單詞，如果單詞都不會，那麼其他的地方估計都不會！

時間到了下午的時候，我需要睡一個午覺，只有睡午覺纔可以爲接下來的一整天提供動力，這是不可缺少的東西，所以我需要注意睡午覺！

如果午覺以後有時間，那麼我就可以看看書，如果沒有心思也沒有關係，晚上我還有計劃！

夜晚的學習是必不可少的，我在這個時候的學習纔有動力，也不知是不是自己養成的習慣，在此時此刻學習也比較有精神，所以每天晚上的收穫也很大！

如果按照這個安排實施，或許我就可以有一個成功的結果！