元旦作文（精品5篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的元旦作文5篇，希望能夠幫助到大家。

元旦作文 篇1

點擊一：藝術周之——用心良苦

爲了學生的快樂童年，爲了嘉獎學生的進步，學校千方百計讓學生過好“元旦” 爲此學校投入了一定的資金，老師們傾注了大量的精力，舉辦了豐富多彩的“藝術周”活動，點擊元旦藝術周作文750字。這些活動面向全體、重在參與、大膽表現、體驗成功、以藝養德、以藝促智、以藝促樂，這是我們舉辦藝術周活動的宗旨。可謂用心良苦啊!

點擊二：藝術周之——精彩無限

活動一：我運動我健康。比賽項目有：跳繩、拔河、踢毽子、百米衝刺、400米接力賽、體操比賽，這些活動孩子們積極參與，在活動中強健了身體，磨練了意志，享受了運動的樂趣。

活動二：我的麥克風。小選手們在舞臺上手拿麥克風，宛如大明星一樣一點都不怯場。一首首打聽的`歌曲響徹着我們的校園。唱出了他們對生活的熱愛，對未來的憧憬，750字作文《點擊元旦藝術周作文750字》。他們自己編排的動感舞蹈更是吸引了觀衆的眼球，引來了觀衆的陣陣掌聲。在排得滿滿的節目中，孩子們用嫺熟的演奏技巧展示着他們的音樂才華。

活動三：“小荷才露尖尖角”。 一二年級的孩子講出的一個個動聽的故事，讓你遐想，讓你陶醉!三四年級的書法繪畫藝術欣賞定能讓你駐足，讓你佩服!五六年級的詩詞朗誦更會讓你讚歎，讓你回味!

點擊三：藝術周之——師生心聲

學生的心聲

學生1：我好喜歡藝術周，我演唱了自己最拿手的歌曲。得到了大家的掌聲!

學生2：藝術週上看到自己親手畫的葫蘆作品在展示，我好高興哦!

學生3：藝術節我們自娛自樂，就像兒童節一樣，我們在這一週上又看節目，又參加活動，收穫可真不小!

教師的心聲

教師1：藝術周豐富了我校的校園文化，讓學生的學習生活更精彩，實現了讓學生在玩中學、在學中玩這一理念。

教師2：雖然我們教師辛苦了一點，要策劃、安排、組織，但只要看到學生在活動中不斷地進步與成長，我們就覺得很欣慰了。

教師3：藝術周讓我發現了許多同學們的閃光點，感覺到每個孩子都太可愛了!

元旦作文 篇2

今天是20xx年的頭一天，也是元旦佳節節日，爸爸答應我陪我去兒童樂園玩。

到了兒童樂園，我彷彿看到今天的陽光比昨天的.陽光更加燦爛。小夥伴們在草地上奔跑着，小朋友們臉上掛着美麗的笑容，陽光照進小溪裏，顯得更加美麗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳叫着，讓我玩地十分開心。玩好了，我和爸爸一起回去，回到家的時候，媽媽給我吃蛋糕，我只吃了一點點，不過我還是感覺挺好吃的，後來我又去做作業了。

今天的元旦佳節我感覺過着真快樂。

元旦作文 篇3

明天就是20xx年的元旦了，爲了慶祝元旦，今天下午我們在班裏開了一次特別有意思的元旦聯歡會，因爲這樣的聯歡會一年才能舉行一次，聯歡會上不僅有節目表演，而且每個人都可以帶好吃的零食，所以非常的珍貴，我們都很珍惜這寶貴的機會。

今天下午，我們全班同學都帶着自己愛吃的零食，開開心心地早早來到了班裏，大家開心地跳着。此時我的心情卻不能平靜，因爲我要給大家表演一個節目，實在是太緊張了，總是擔心中間出差錯。儘管這個節目我已經準備好了，那就是給班裏的同學講一個故事，故事中有很多搞笑的地方呢。

主持人趙易宸和張智揚倆人在臺上開始認真地準備着主持節目。讓人沒想到的是，主持人趙易宸忘了帶節目單了，這可怎麼辦？還好趙易宸的媽媽很快就把節目單給送了過來，我們可以繼續進行了。

第一個節目是我們班的.一位名叫李雨軒的女孩爲我們大家表演古箏，因爲我們大家都不相信她彈的古箏會好，沒想到一聽，彈得真是不錯呀！古箏表演結束後，我還想再聽一遍呢！

第二個節目是團體舞，就是我們班裏的幾個愛跳舞的女生給我們表演跳舞，舞跳得真是不錯！接着，我們又表演了很多節目，我一直在陶醉之中……

這時，只聽主持人說道：“下面，有請段靖爲我們講一個故事，有請！”我上了臺，開始時緊張極了，簡直就想不表演，後來一想：我是一個男子漢，怎麼會遇到這點小困難就退縮呀！於是，我懷着堅定的心，開始講起了我早已準備好的故事《一隻笨狼》。

故事講完之後，我聽見了一陣巨大的鼓掌聲，我成功了，我很高興，心想，我以後幹什麼事情都不會輕而易舉的退縮的！我很高興地下了臺。後面又表演了很多的節目……時間過得真快，轉眼就到了放學的時間。

我今天非常高興，因爲通過講故事這件事，我終於戰勝了自己，明白了：堅持就是勝利，幹什麼事情都要有一顆堅定的心，不能半途而廢，要做一個勇敢的人！

元旦作文 篇4

唐德宗李適《元旦退朝觀軍仗歸營》詩中謂文“元朔”國的元旦。據傳說起於三皇五帝之一的顓頊，距今已有3000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現於《晉書》：“顓帝以孟夏正月爲元，其實是正朔元旦之春”的詩中。南北朝時，南朝文史學家蕭子云的《介雅》詩中也有：“四季新元旦，萬壽被春朝”的記載。

一年一度的.元旦又即將要來臨，新的一年送走了20xx年的元旦，迎來了20xx年新的元旦。在這個元旦裏，每個人都很開心，很高興。有的小孩子穿上了漂亮的新衣服，忙碌了一天的工人有了休息的時間，一家人坐在一起吃個團圓飯，優秀作文500字《元旦樂事500字作文》。在一起聊聊天，談談真心話。

新的元旦送走了去年的喜、怒、哀、悲，帶來了今年的酸、甜、苦、辣，各有滋味。這些不同的味道，讓人們不停地品味着。品味着各種快樂，悲傷，酸酸甜甜，苦苦辣辣。對即將來臨的元旦說聲：“歡迎你的到來”。對即將要過完的元旦說聲：“一路走好，感謝在這一年中帶給所有人的喜、怒、悲、哀。這一年有很多快樂，也有很多悲傷。

元旦是新年的第一天，也是去年的最後一天。新的一年，新的心情，新的開始。忘掉過去所有的煩惱，留住快樂的回憶，讓自己儘量不要在悲傷中度過，每天過着快樂、無憂的生活。

在這新的元旦裏，帶上自己新的心情，緊跟元旦的步伐，去開開心心過自己新的一年，迎接新的元旦！

元旦作文 篇5

記得我在二年級的時候，班裏舉辦了一次“慶元旦”聯歡會活動。

下午，我走進班級，只見班裏喜氣洋洋、張燈結綵。首先，映入眼簾的是同學們乾淨的桌椅，已經整齊地圍着牆排成了一圈，刷得烏黑髮亮的黑板上用彩色粉筆畫上了五彩繽紛的，美麗的圖案，還有一隻肥嘟嘟的小豬，大大的眼睛，長長的`鼻子，正微笑的嘴和一個胖乎乎的身子，就是沒有尾巴。

下午2點整，聯歡會正式開始了！主持人”班主任老師說：一年一度的元旦節到來了，經過各位老師門的商議，學校決定舉辦一個元旦聯歡會，希望同學們玩的高興！

接着，我們玩“擊鼓傳球”的遊戲，規則是：一個同學在前面擊鼓，同學們傳球，鼓聲停止後，球在誰手中，誰就上講臺前去給個那個沒有尾巴的小豬粘貼“尾巴”，而沒有貼準確的同學就要到老師手裏抽紙條，表演節目。

遊戲開始了，鼓錘在老師手裏上下揮舞，打在小鼓上，發出咚咚的聲音，球像長了翅膀似的，一會兒“飛”到這個人的手中，一會兒又“飛”到那個人的手中，此時，空氣彷彿凝固了，同學們都目不睛地望着那個“飛”來“飛”去的球，爭先恐後地搶奪那個球，生怕落不到自己的手中，失去了“貼尾巴”的機會。鼓聲停了，手裏拿着球的同學迫不及待地走上講臺，用圍巾矇住眼睛，連幾圈，他頓時像喝了酒一樣，在講臺上直晃，老師把“尾巴”給他，他先把“尾巴”貼到了小豬的腦袋上，引得大家鬨堂大笑，於是，他意識到錯了，立刻又把“尾巴”貼到小豬的肚子上，大家笑得前仰後合，他有點慌了，最後，打定主意，將“尾巴”貼到了小豬的前腿上，摘下圍巾，看見自己的“傑作”，也忍不住笑了。他走到老師那裏，抽籤表演節目，摸摸這張，摸摸那張，最後，抽了一張唱歌的紙條，他的嗓子有點啞，唱了一支歌，又讓大家鬨堂大笑。

我們就這樣笑呀，說呀，熱熱鬧鬧地過了一下午。這次活動既豐富了我們的生活，又促進了同學們之間的友誼，我從來沒有這樣高興。