範文齋

位置:首頁 > 節日範文 > 元旦

元旦作文通用【8篇】

元旦3.89K

在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家收集的元旦作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

元旦作文通用【8篇】

元旦作文 篇1

今天是元旦,我和媽媽興致勃勃地來到了書店。我一看見那些讓人眼花繚亂的圖書,就迫不及待地撲了上去......

我在一排又一排的書架上瀏覽着,挑選着我喜歡的圖書。我挑來挑去,不知道挑哪一本書合適。最終,我決定買《知書達禮》系列。

後來,我精挑細選,還挑選了幾本語文書和數學書。購買了各種各樣的書本以後,我和媽媽一起去書店附近的麥當勞吃大餐。

到了麥當勞裏面,我讓媽媽去服務檯點餐。可是,媽媽對我說:“這是新的.一年了,你應該自己去服務檯點餐。”我聽了媽媽的一番話,覺得應該試一試自己的膽量。於是就接過媽媽給我的一百元錢,邁開大步,勇敢地走向服務檯。

到了服務檯前面,穿着制服的阿姨問我點什麼餐。我壯了壯膽子,說出了自己要點兒童套餐。我等了幾分鐘,快餐終於做好了,我小心翼翼地端起盤子,一步一步慢慢地走向媽媽。

我們狼吞虎嚥地吃完了快餐,還得到了一個“穿靴子的貓”的玩具,別提多痛快了!

我們走出餐廳,準備乘車回家。這時,我看見一個小區的門口掛了四個寫着“元旦快樂”的大燈籠,紅紅的大燈籠真喜慶!

啊!元旦這天真是令人難忘!

元旦作文 篇2

今天,在美麗可愛的大森林裏,動物們舉行了一場別開生面的聯歡會.

舞臺就設在一棵老松樹的下面.瞧!主持人山羊先生穿着帥氣的燕尾服出場了:“2xxx年元旦聯歡會咩__正式開始咩__!“

舞臺上的幕布拉開了,幾頭獅子手拉着手走上臺來,隨着音樂的響起,獅子們跳起歡快的倫巴舞.看那隻最小的獅子,也許是第一次參加吧,顯得格外興奮,也跳得格外起勁.金黃的頭髮隨着舞蹈的動作也有節奏的舞動.突然,那隻小獅子不知怎麼滑倒了,躺在地上,手腳還在伴着音樂舞動,那又滑稽又可愛的.樣子,逗得大家哈哈大笑.

接下來又表演了許多節目,都非常精彩,大家都看得眼花繚亂.

山羊先生又走上臺來:“請欣賞最後一個節目:笛子獨奏.表演者:小兔白白.“

白白走上臺,把笛子放在嘴邊吹着,一首悠揚的曲子在森林裏流淌,好象一雙溫柔的手,輕輕撫摩着每個人.大家聽的如癡如醉.過了很久,才響起一陣雷鳴般的掌聲.

回家的路上,小動物們還在回味着,議論着,2xxx年的元旦節怎麼還不到來啊!

元旦作文 篇3

地球不經意繞着太陽又畫了一個圓圈。這圓圈像什麼?不同的老師對這個圓圈詮釋出不同的意義。對相當一部分老師,尤其是青壯年老師而言,這圓圈分明象徵着他們出色的工作業績,優秀的教學質量,滿心的歡喜。可對部分老師,尤其是50歲以上的多數老教師這圓圈卻象徵着他們工作業績的“零”。這些老教師們辛苦忙碌一年,擦擦額頭上的汗,定睛一看,自己轉了一圈還是站在原來的起點,這一圈的軌跡,不知爲何被解讀爲“零”。你怨,你恨,你苦笑,你淡定?哎……想開點!全當歲月與你玩了一次遊戲。

我常想,人的一生,就像一條開口向下的拋物線。出生於直角座標系x軸與y軸的公共原點(0、0)座標。橫軸X方向上的值是年齡,縱軸y方向上的值是身體健康狀況與學業、事業的成就。隨着年齡的增長,身體越來越壯,學業、事業越來越棒。直至達到人生輝煌的巔峯。可謂志得滿滿,春風得意。這就是拋物線的頂點。隨後年齡不但增加健康狀況越來越差,學習、工作業績或多或少會下滑……

不信,你看看50歲以上的老師。那腦袋上的頭髮:青壯年時期滿頭黑而發亮的`青絲,今天變成了稀疏的枯草,像被隆冬的寒霜打過的一樣,暗淡無光。黑髮越來越少,白髮越來越多。這是衰老的表現啊!想不老,染髮:染黑,又白;染黑,再白;再染黑,白的更多……再看看那張老臉:青年時的那張白嫩嫩,粉嘟嘟,光溜溜,鮮活發亮的臉,人見人愛。而今這張老臉,像用過多年的漏氣皮球,滿臉的麪皮,鬆垮垮,皺巴巴的,就像泡皮柑上的太陽疤,難看死了。無論你用什麼護膚霜、粉、香也摸不平那疙疙瘩瘩、溝溝窪窪。鬍鬚勝過施過化肥的野草,不停地瘋長。今天鋤,今天長;明天鋤,明天長;天天鋤,天天長。麻煩死了。再看看那牙:昔日那冰晶玉潔般的白,鋼銼般的硬。如今,顏色灰暗了,牙根外露了,這顆牙疼痛,那顆牙鬆動,另一顆殘缺,還有一顆掉了。吃硬的怕挺,吃冷的怕哽。再看看穿衣:冬天來了,想跟年輕人一樣講小夥,結果是凍得瑟瑟發抖,只好放下風度,穿的臃腫保溫度。想健康,人生病;想血壓正常,血壓偏偏高……想精神抖擻,卻力不從心。想出成果,難出成果。想多學新知識、新學問,學的慢,忘得快。心不老,人已老。青壯年時代的不等式記性﹥忘性,變成忘性﹥記性。前天學“汨羅”教學法,昨天學“洋氏”教學法,今天學“杜郎口”教學法。結果是邯鄲學步,東施效顰。自己幾十年總結出來的教學經驗,教學方法,似乎成了過期的藥品、食品,其價值爲零。

時代這條滔滔東流的江河,似乎不僅要淘盡我們這些老教師的身,還要淘盡老教師的心。

跨過天命之年進入人生冬季的我們,雖然明白生老病死,乃自然法則。不知爲何心中時常漾起悲涼的漣漪……工作、生活不順利時,更是如此。但是,我們還須擡起頭來,振作精神,把天堂的馬克思和地獄的閻王爺發來的報到通知書,放到一邊;年復一年畫出一個又一個圓圈。儘管這些圓圈可能被解讀爲沒有價值的“零”。

地球繞太陽又開始畫新的圓圈。能否與老教師爲圓心畫一個圓圈?這圓圈最好能被解讀爲 “特別關注”、 “特別關心”。

但願老教師在新的一年裏,畫出的圓圈是一顆高照的吉星。

馬紅昌祝福老師們元旦快樂!

元旦作文 篇4

今天下午,我早早的來到了作文班。一走到教室門口,就看見教室變了樣,天花板上有兩行五彩繽紛的氣球,教室被裝飾的.很漂亮,我們要在這裏舉辦元旦聯歡會。

聯歡會開始了,我玩了蹲水果、踩氣球,還有鬥牛,邱子珂表演的節目是拉丁舞,白雪琿表演的《甜心格格》……同學們真是多才多藝呀!

我最喜歡的節目是鬥牛。開始前,老師給我和其他演員的頭上戴上用紙做的頭飾,把牛字貼在我們的後背,我心裏想:我一定要勝利,,不能被別人抓走背上的字。遊戲開始了,老師一聲令下:“開始!”我們進入了遊戲,我和謝欽臣在不停的轉圈,突然,謝欽臣一個右側攻擊,我輕鬆地躲過了。過了好長時間,我和謝欽臣都沒分出勝負,同學們都急了,喊:“加油,加油!”我趁謝欽臣不注意把牛字搶了下來,遊戲結束了,我贏得了勝利!

走之前,老師給我們發了玩具,我們高高興興的回家了,這個元旦聯歡會真好玩呀!

元旦作文 篇5

今天中午,我們班舉行了一個有趣的元旦聯歡活動,還邀請了家長們一起來參加。

老師把我們分成了四組,我是第一組。家長們熱心的幫我們鋪餐布,然後開始準備美味的食品。哇,東西可真多呀!有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶,我們看了好激動呀!顧函羽媽媽還帶來了餛飩皮和餃子皮,招呼我們開始動手包餃子和餛飩。崔曦予媽媽在一旁先示範,如何包餃子,她左手拿着餃子皮,手蘸了一下水,沿着餃子皮的邊緣,擦了半圈,然後右手持勺子的樣子,把餃子餡勺到餃子裏,再用雙手捏了幾下,就這樣一個像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照崔阿姨的做法來包,可是包出來的餃子活像一個四不像的怪物。

同學們看了,都哈哈大笑起來。我不甘示弱,做了好幾個後,有志者事竟成,我終於包出了一個像模像樣的餃子來,連崔媽媽也誇獎。其他同學有的是包餛飩,有的是包餃子,可熱鬧啦!接下來,就開始煮了,我看見餃子餛飩一個個白白胖胖的,像跳水一樣“噗通噗通”地跳進鍋裏,跳起了“水上芭蕾”。

吃着自己親手包的餃子,心裏別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的'忙着呢!班級裏充滿了歡聲笑語。

歡樂的時間總是過的很快,一個半小時的元旦聯歡會就要結束了。家長們又開始忙碌起來,收拾着我們的“戰場”,歡樂聲又響成一片。雖然活動已經結束了,但這歡樂的笑聲將永遠留在我們的記憶中。

元旦作文 篇6

我迎來了上國小以來的第五次元旦聯歡,心情無比的激動。

清晨,我迎着朝陽來到學校,這時,教室裏已經不斷出現很多同學了。喲,一條條拉花掛在燈上,正中央還掛着燈籠形的大拉花,漂亮極了,黑板也被同學們畫上了一個個喜慶的圖案,整個教室被裝扮得煥然一新。

首先是李校長講話,然後我們收看了才藝大賽的錄像,接着是畫畫,贈賀卡。最後,讓人期待的班級聯歡終於開始了。一陣悅耳的.二胡曲,迴盪在教室裏,原 來是安雪琦同學正在演奏呢,瞧她多投入啊,一招一式還真有音樂家的風範呢!宋曉月演唱的《圓圓的心願》,我也很喜歡聽,好多同學都和我一樣隨着樂聲,一起 唱了起來,簡直成了集體合唱了,真是熱鬧。胡云天還爲我們帶來了薩克斯表演,讓我們百聽不厭,他呢,也越吹越來勁,什麼《小白船》、《雪絨花》、《新年 好》等等,一連吹了五六首,把整個表演推向了高潮。演出中我們還玩起了有趣的遊戲:詞語接龍。從“空調”開始接,一路都很順利,只聽最北行一個同學接道 “人們”,這下可把他旁邊的同學急壞了,嘴裏不停地說着“們,們,們”。半天也沒想出來,只好爲大家表演節目了。接下來的節目,一個比一個精彩,一個比一 個好看,教室不時爆發出陣陣笑聲。

時間過得真快啊,轉眼間,聯歡會就在歡聲笑語中結束了。

元旦作文 篇7

“君不見,黃河之水天上來。君不見,高堂明鏡悲白髮……”隨着高亢地誦讀聲,我的心揪了起來,手心直冒冷汗,因爲啊,我們六(2)班古詩展示考級呢!雖然提前已準備好了,但我面對校領導,老師和家長,如此之多,不緊張,就怪啦!

同學們展示了先前準備的《少年中國說》後,就開始個人抽測。開場白由三個男生主持。他們聲情並茂地誦讀了測試內容。同學們爲他們鼓掌。時間一分一秒的過去了,我的心跳也在不斷加速。兩腿緊張的直髮抖。心想:怎麼還沒輪到我,快點兒過了吧,我就不用這樣糾結了。唉!

“下面請曹益榕同學爲大家誦讀了《鵲橋仙》”主持人清脆的聲音傳到我的耳邊,怎麼“說曹操到曹操就到”呀!我的心一下提到了嗓子眼兒,急忙站了起來,看了一下四周,擡起頭,慌慌張張地開始了誦讀內容:“鵲——橋——仙——,纖雲弄巧,飛星傳恨……”我,我……都快被嚇暈了,用顫音把這個背完了。雷鳴般的掌聲緊接而來。誰知,主持人又發話了:“請在此誦讀了《春夜喜雨》!”一聽這個題目,我可樂壞了,心想:真是天助我也,這不是我最拿手的嗎?一定要展示給大家,我有十足的`信心啊。“春夜——喜雨,好雨知時節,當春乃發生……”老師用期盼的眼神鼓勵着我。我也慢慢把懸着的心放輕鬆了,非常輕鬆而流利的通過了測試,伴着猶如潮水般的掌聲,測試結束了,我一顆忐忑不安的心終於落地嘍!呵,哈哈……真是一份耕耘,一分收穫呀!

誦千古美文,做少年君子。誦讀中華美文,讓我知道了中華文化底蘊的豐厚,懂得詩人的情感,體會到了詩中的境界。作爲一箇中國人讓我感到倍感驕傲,自豪。

元旦作文 篇8

走進四二班教室,這裏花花綠綠,張燈結綵。聯歡會開始了,同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈,雖然沒有音樂伴奏,但我嘴裏小聲的唱着,擺出孔雀的造型,隨着節拍,我展開了美麗的翅膀,翩翩起舞,好象在向觀衆展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂,教室裏爆發出陣陣掌聲……

聯歡會在擊鼓傳花中繼續進行着:高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《老笨警察》既形象又搞笑,“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳,演員很投入,他們精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。

不知不覺兩個小時過去了,聯歡會在同學們的笑聲中結束了。

班長與主持人有感情的宣讀着開幕詞:“親愛的同學們……我宣佈元旦party現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。

今天,是星期五,再三天就是xx年元旦了,今天就要在我們班級舉行元旦慶祝party。這次活動是由我和班長負責的,準備時間:2天。老師向我們下達了這個命令,我們立刻忙了起來,想着:“要在兩天內完成元旦party的佈置工作。必須快馬加鞭了。”

於是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫題詞、下載歌曲、設計遊戲活動、配音以及收費。班長負責主持、買物品、佈置班級、維持紀律、組織歌曲,忙得是不亦樂乎。一天上完課後我們一刻也沒有閒着,趕忙商討着對策,然後各奔東西。徹夜難眠啊!

現在是離元旦還有30分鐘的.時候,勞動委員和體育委員爲班級裝飾,紀律委員在維持着紀律,而我和班長負責安排着,準備好一切。

半個小時在我們繁忙的工作下過去了,隨着下課鐘聲的敲響,元旦party這一驚心動魄的時刻來臨了,我與程宏(同學)走進後臺,做好調音的工作。

班長與主持人有感情的宣讀着開幕詞:“親愛的同學們……我宣佈元旦party現在開始。全場立即爆發出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音樂聲,交接成一曲動聽的交響曲。

首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音隨之響起。伴着那悠揚的歌聲,同學們揮舞着手臂,擺動着旋律。

接着,進入遊戲,第一場遊戲:吹乒乓球,規則是:四個杯裏都裝着麪粉,求放在第一個杯子裏,要通過技巧與力度來越過那三座,山嶺,落入第四個杯子裏。難度很高。而且如果因爲接觸本遊戲而毀容者,概不負責的!

大家聽了,爭先恐後的上臺試驗,都希望獎品能落在它手中,班長說:”我先試試。於是,他走到臺前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世聞名的班長嗎?是個大白臉了,鬧得大家鬨堂大笑。班長慚愧的下了臺。大家衝上臺,輪流試驗。瞧!每個人都微笑滿面的,可吹完都愁眉白臉的。

然後,大家拭目以待的遊戲:擊鼓傳花。傳送物品:柑橘。在音樂播放中把橘子小右邊傳送,在音樂停止時候句子落在誰的手中,誰就得上臺表演一個節目。大家開始緊張了,傳到我該怎麼辦啊?班長一聲下令:musicgo!交響曲立刻響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分鐘……音樂突然結束。橘子落在一個男同學手中,他慢慢走上臺,想大家吟誦了一首詩……

接着,同學們可以唱自己拿手的歌,評出優秀。主持人先登場,唱了一首歌,調皮王(綽號)偷偷拿着噴帶劑,向他身後噴了下去“刷拉”,噴中了腦中央,長了一朵蘭花……

一個小時在大家同學們的歡聲笑語和激情澎湃中過去了,到了閉幕的時候,班長宣讀着閉幕詞:今天我們……這次元旦到此結束。

我走出教室,天色已晚。但是我彷彿在那黑暗的天簾裏看到了十二個大字,好好努力,不斷上進。”我笑了,期末我一定會已最優異的成績來報答他們!