元旦班級作文【精】

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的元旦班級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

元旦班級作文 篇1

上週五我們迎來了一年一度的元旦聯歡會，我心裏滿是高興、喜悅、興奮。

同學們爲了迎接聯歡會，把教室重新梳妝了一下，張燈結綵、五彩繽紛，看着大家忙得不亦樂乎。有打掃衛生的、有安排座位的、有貼拉花的、有在黑板上寫字的……不一會一個漂亮的會場出現了，只等聯歡會開始了。

清脆的鈴聲響起，聯歡會正式開始了，主持人是趙XX、王XX、肖XX、李XX。第一個節目是王XX、肖XX、王X合唱的《雨花石》，她們用甜美的聲音唱了起來，好像把大家帶入了一個神奇的世界。她們合唱的歌曲猶如嬌鶯吟詠，婉轉動聽。緊接着是我們班的笑話大王候XX講的笑話，惹的大家大笑起來，他講得井井有條，頭頭是道，讓我們不由自主地開心起來，同時，又活躍了班裏的氣氛。接下來，是小品《吹牛》，由王XX和趙X表演，他們生動的表演惹得大家捧腹大笑，並將整個聯歡會推向了高潮。

給我印象最深的是故事表演《賣燒餅的和賣藕的`》，表演人：馬XX、劉XX、洪XX、範XX。表演開始了，賣燒餅的叫：“賣燒餅了。”賣藕的說：“藕了。”一天，賣燒餅的打了賣藕的一下，賣藕的說：“你爲什麼打我。”然後兩個人就糾纏了起來。這時，兩個警察走了過來，說：“你們爲什麼糾纏啊！”賣燒餅的說：“他每天在我說賣燒餅的後面加上藕了，行人聽了好像是我的燒餅全部耦了一樣，讓我生意不好！”警察瞭解了情況後，就讓賣燒餅的去東邊賣，賣藕的去西邊賣，這樣就互不干擾了，真是兩全其美的辦法。

五點鐘左右，聯歡會結束了，同學們還沉浸在聯歡會的氣氛中……

元旦班級作文 篇2

剛過完聖誕節，元旦的腳步又近了。爲了增添元旦氣氛，學校通知開展了以班爲單位的元旦聯歡會，聽到這個消息，同學們高興極了。

聯歡會時間定於20xx年12月31日下午，佔用午講和和第一節課時間。昨天上午，我恨不得穿越時空到下午，因爲我太希望看聯歡會了，看看同學們的精彩而又滑稽表演是否又升級了。可是老師通知聯歡會時，不讓帶零食，因爲吃零食不僅會危害我們的身體，而且會製造許多垃圾污染我們的學習環境，所以我們只能帶水果。

下午上學我比平時提前一刻鐘到校，下了車迫不及待地上教室奔去，一進教室，我發現好多同學們都提前來了，且已經開始裝飾聯歡會現場了，他（她）們有的在裝飾黑板，有的在裝飾兩側窗臺，裝飾的物品更是五顏六色，琳琅滿目，有綵帶，有拉花，有塑料雪人和馴鹿，還有各種各樣的五彩氣球。看到這裏，我毫不猶豫地參與其中，一起忙起來，不一會兒裝飾就順利完成了。

上課時間到了，我們的聯歡會也拉開了序幕。聯歡會由我來主持，同學們表演的節目豐富多彩：有跳舞，有獨唱，有合唱，有小品，有笑話等等，同學們的表演都很精彩，掌聲和笑聲始終貫穿整個聯歡會現場，其中令我印象最深的是小品《天網恢恢》，同學的.默契合作贏得了大家的掌聲，令大家笑的前仰後合。

讓我們在寒冷的北風中告別20xx，讓我們用歡樂和掌聲迎接20xx。

元旦班級作文 篇3

我們班的聯歡會歷來都是最有趣的，這次更加令人難忘。

“叮零零……”一陣清脆悅耳的上課鈴聲拉響了。班級裏張燈結綵，聯歡會場被大家裝扮得格外迷人，黑板上寫着“慶祝聯歡會”五個大字。同學們個個喜氣洋洋，歡聲笑語使整個會場充滿了濃濃的節日氣氛。在一片熱烈的掌聲中，聯歡會緩緩拉開了帷幕。

首先上臺表演的是我們班的“小小舞蹈家”——徐瑞晨。音樂響起，她隨着樂曲翩翩起舞，舞姿優美、大方，贏得了同學們的'一片掌聲。緊接着是我們班著名笑星——孫蘇講笑話，惹得同學們捧腹大笑，聯歡會場頓時活躍起來。

大家熱情高漲，紛紛登臺獻藝，展示自己的藝術才華。

後面的相聲表演和我的詩朗誦也得到了同學們的掌聲。

可是，“強中自有強中手”，比我們這幾個節目更勝一籌的是張一昕的詩朗誦。這個節目真特別，張一昕的爸爸把我們班級發生的事情用優美的詩句寫了下來，張一昕聲情並茂地朗讀出來。一首動情的詩，把聯歡會推向了新的高潮！

放學了，同學們戀戀不捨地離開了學校。可是，聯歡會上的歡歌笑語，仍然縈繞在大家耳邊，久久不能散去。

元旦班級作文 篇4

時間一天天過去了，元旦像一個小姑娘邁着輕盈的步子向我們走來，她走過的地方沒有一處不充滿歡聲笑語。比如我們班。

一聽到要在下午舉行慶祝元旦聯歡會，大家十分高興，老師說：“你們今天中午回家準備一下，下午開始表演.”

下午很快到來了，我們把教室佈置得十分漂亮。接下來表演節目，有吹蠟燭、猜謎語、轉呼啦圈，還有小品。令我印象最深刻的是小品,它的內容是：一位老婆婆（陳嘉琳飾）摔倒了，卻沒有一個人把老太太扶起來，有一個青年（徐靖驊）經過，可是他用手機照了一張照之後就走了，還說這個世道太殘忍了，竟然沒有一個人把老太太扶起來。最後，是一個小孩（林宇凡飾）把老太太扶了起來。這部小品把社會中人們的心理反映了出來，表現了兒童的'樂於助人，所以我喜歡這部小品。

最後，老師說：“祝你們元旦過得開心，這次的元旦聯歡會結束了。

元旦班級作文 篇5

國小五年以來，今天是我們第一次迎來了令人興奮不已的元旦班級聯歡會。

下午，教室裏張燈結綵，黑板上已經畫滿喜慶的圖案，門上早已貼上對聯，班級裏充滿歡樂、激動的氣氛。我們則帶上零食，飲料，高興地參加聯歡會。

在主持人張蘇鵬和何肖語的主持下，聯歡會開始了，各小組都準備了零食和精彩的節目。我們雛鷹小組也拿出麪包、薯片、壽司、柺杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。

輪到我們組了，我們激動不已地走上臺，開始表演《我們共同的家園》。“小魚，你看，我們的家園真漂亮，小草遍地，空氣清新極了，走！我倆逛逛去！”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐······”我有點緊張，腿有點抖，當聽到同學們熱烈的掌聲時，我開始放鬆下來。高聲誦出“姐姐！你看！我們的家園又恢復了往日的生機，這樣的環境真美！······結尾，我們大聲喊出我們要突出的主題：“對，我們要和睦相處，保護環境，共建美好家園，耶！”在掌聲中，我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。

同學們的節目豐富多彩，有小品，相聲，唱歌，跳舞······

每一個節目大家都十分投入，同學們看得連連鼓掌。

最後，是抽賀卡的時間。先前，每一位同學都準備一張賀卡，在上面寫上祝福的話，等到哪一位同學抽到賀卡後，再在上面寫上被送同學的名字，十分有創意。我們把寫好的賀卡放到一個空包裏，抽賀卡就開始了！

“雛鷹小組！哦，老師讓我們去抽賀卡了。我閉眼一抽，一個白色信封！我打開一看：

同學，祝你在猴年裏，萬事如意，開開心心，學習進步，一帆風順！

童啓星同學

20xx年12月31日

各小組都抽到了賀卡，也收到了不同的新年祝福！

愉快的時光總是那麼短暫，聯歡結束後，同學們仍然不願離去。我看着手中的.賀卡和大家一樣高興，除了激動，興奮，心裏還涌出一種酸酸的感覺。因爲今年也許是我們最後一次集體聚會，明年這個時候，同學們都會在不同的學校，不同的班級上課。願這張特別的賀卡給大家帶來美好祝福，也給我們留下永久的紀念。

讓我們記住這次聚會，爲美好的明天加油！

元旦班級作文 篇6

大門上掛滿了燈籠，大人們準備了新衣裳，小孩子放着一個又一個鞭炮。新年，到來了。 這樣的年末，女孩在玻璃窗前發呆，她寫了一封信： 哥哥，今天是20xx年的最後一天。25日的聖誕，你過得怎麼樣？吃到甜甜的蘋果了嗎？冬至吃到香噴噴的餃子了嗎？有沒有過元旦慶祝會？和他們相處得怎樣？有沒有被老兵欺負？ 你最後留下的那個帖子，妹妹很想天天去慰問，卻又害怕你回來看到妹妹的那麼多回復生氣。 新年就要到了，在這幾天裏，我沒有好的運氣。我和組長之間沉默不語，他不檢查我的作業，我好害怕，我害怕他永遠也不理我了。我希望他拿我開玩笑，即使很過分也好。哥哥，妹妹早已忘記了你的長相，妹妹想再熟悉那張面孔，卻又捉不住。妹妹腦海裏全是討厭的人的面貌，他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己，一個同學說我瘋了，妹妹不在乎，因爲這樣子可以加深對哥哥的'印象。幾天後，妹妹的手還是留下的疤印。不過，妹妹覺得這麼做，值得。 妹妹再次聽到了鋼琴彈奏的忘記時間，像從前一樣，妹妹還是認爲這是天籟之音。哥哥，你安心當兵吧。妹妹會好好照顧自己的。 是啊，日復一日，年復一年。時間過得好快，像女孩一樣的人多得數不清，她們都有脆弱的心靈，再也經不起任何的挫打。

元旦班級作文 篇7

這週六，對於他人來講是一個平凡的日子，但對於我們班的同學來說是一個特別的日子，這一天能讓我們忘記煩惱。這一天是我們等了三百六十天的日子，那就是：“班級聯歡晚會。”

上午上完課，我非常興奮，因爲下午要表演，我蹦蹦跳跳的回了家。吃完飯後，我上樓打開電腦，排練着我下午要表演的節目：“江南stay。”

一點半的時候，我急急忙忙的去了學校。應爲今天下雨校門早早就開了，回到班級，看見辦班裏的同學大部分都穿着自己的衣服，我犯了一個大錯誤，沒穿自己的衣服。我們要表演的同學把要表演的歌曲，考到電腦上。然後把桌子搬了出去。

就在班上的同學都到齊了的時候，李老師走進了班級，突然所有的同學都安靜了下來，還是李老師的威力大。

老師叫我們倒計時：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。”李老師正式宣佈：“班級元旦晚會現在開始!”這時我們班響起了歡呼聲和鼓掌聲。

這時六位走上了講臺和我們宣讀了第一個表演的是有黎夢奇，閻君湘還有周益銘這幾位同鞋表演《稻香》，一個接着一個，過了好長時間中遇到我和楊俊潮，馮哲文來爲大家表演《江南stay》，我們走到舞臺中央，音樂一響我們隨着音樂不由自主的`動了起來，我們邊跳邊拉一些觀衆一起上了，上來的觀衆越來越多，現在好像不是我們三個的表演了，應該是全班的表演，等到音樂停了，主持人商量了一下說：“我們全班來個大嗨歌。”我們在瘋狂地的跳着，似乎把一切煩惱都拋到九霄雲外了。弄完後，李老師也回來了。

李老師宣佈：“晚會結束。”我雖然全身跳得有點疲憊，但我全身輕鬆。

我們拿着書包和零食開心的回了家。

元旦班級作文 篇8

元旦的腳步越走越近，進入十二月份之時，班主任老師便委託班裏的文娛委員利用課外活動時間，組織幾個班級元旦聯歡會的小節目。遺憾的是我們班缺乏這方面的人才，只能湊付幾個歌唱，快板，講笑話和講故事之類的來應景。儘管如此，看着忙忙碌碌的文娛委員和相關的同學們，心裏由不得就會泛起陣陣快心的漣漪來。元旦的腳步又近了一步，還有上十天就是元旦了，班級裏的衛生委員也開始發號施令了。她告訴負責生購物的同學，要去購買水果糖、瓜子等食品的時候，那可就是元旦的前最主要的任務了。各班級的元旦聯歡會就在這一天的晚上舉行，大概這還是繼承了除夕夜守歲的老傳統吧。

這一天，購買了賀年片的同學，都會一個人找一個揹人之處，悄悄地在賀年片的背面填上要送給的老師或同學的名字，以及祝福的話語。然後再人不知，鬼不覺地悄悄送給選定的老師和同學。之所以要揹人，可不是同學們心眼小，是因爲委實沒有那麼多的錢款，來購買足夠數量的賀年片送給全體老師和同學們。然而又不想因此而滋事生非，讓沒有得到賀年片的老師和同學耿耿於懷，便只好在暗地裏進行了。我也花了十幾元錢買了很多張賀年片，那賀年片是相紙印製的，酷似一枚書籤，頂端的中間還拴着一根漂亮的紅絲絛，正面印着大紅燈籠以及吉祥如意的風景畫，當然也少不了“恭賀新年”之類的祝福語，看上去頗夠精緻的，在填寫要送給的老師和同學的名字時，很費了一番躊躇，感覺好多位老師和同學都應該送。那一天，除了隨時隨地都能看到老師和同學們忙碌的身影，看到老師和同學們開心快樂的笑臉，假如細心地側耳傾聽，還會在某一時刻聽到肥豬那撕心裂肺的吼叫，這是食堂的大師傅們在宰殺他們餵養的大肥豬了。按照以往的慣例，每年的元旦，學校裏都會免費供應全體師生們一頓饅頭和豬肉佔很大比例的湯菜，除了一頓饅頭和湯菜，還有一頓餃子。不過餃子可要同學們自力更生，豐衣足食，自己動手來包。這也應該是自然之理吧，全校三四百名學生，再加上二三十位教職員工，食堂裏只有四位大師傅，他們那裏包得出來啊！能夠給我們把餃子餡剁好就難能可貴了。提到包餃子，女同學還好說，幾乎全部都在家裏幫母親包過餃子。可是男同學會包餃子的就比較少了，甚至連餃子皮都不會擀。儘管如此，同學們還是把快樂洋溢在臉上，洋溢在心裏，洋溢在一舉一動上。男生們包的餃子其實不應該稱爲餃子，應該稱爲包子還算名副其實吧。正因爲這樣，大部分小組（因爲不可能一個人一個人地把餃子拿到食堂去煮，所以全班分成六個小組集體包，集體拿到食堂去煮。）大都是由小組裏的女生們代勞，男生們樂得在一旁觀摩。此時即使平日裏那些極端調皮的男生，也都規規矩矩，俯首帖耳地聽從女生們的吆五喝六，服從女生們的吩咐調遣。餃子煮好以後，再按個數分給小組裏的同學們。吃着自己動手包的餃子，那個香甜滋味，好像比任何高級廚師包的還要好吃百倍，千倍。我的那份餃子，我只吃了一半，剩下的一半裝在搪瓷杯子裏帶回了家，好給奶奶和父母，弟弟妹妹們嘗一嘗。直到現在，偶爾與大妹談論起校園生活的點點滴滴來，大妹總是不忘提到我們倆元旦往家帶餃子的事來。此時我雖然故作深沉，默不作聲，但是心裏的那種溫馨和甜蜜、開心之感，總是會由不得油然而生出來。

班級的聯歡會是慶祝元旦的重頭戲。吃過晚飯，同學們就在班主任老師的指揮下行動起來。搬桌子的搬桌子，搬凳子的搬凳子，忙得是不亦樂乎。雖然忙，那種快樂之感卻沉浸在每位老師和同學的一言一行中。同學們按照老師的部署，把桌子、凳子分別排列在教室的`南北兩旁和後邊，教室中間則留出一塊空間，作爲表演節目用的場地，教室的講臺則是老師和節目主持人的位置。聯歡會開始了，同學們津津有味地吃着花生，瓜子和糖，笑臉嘻嘻地聽着，看着聯歡會上演出的節目。雖然我們班缺少文藝人才，即使是最拙劣的表演，也會時不時地聽到同學們那爽朗的笑聲和熱烈的鼓掌聲。不滿足於本班演出的同學，便會趁着亂騰的機會，悄悄地溜出教室，趴在其他班級的窗玻璃上，挨個的班級巡迴着看。這些同學回來以後，又會把兄弟班級的演出添油加醋地形容一番，於是引動了更多的同學去別的班級的窗玻璃前觀看。我們班的聯歡會高潮出現在邀請班主任老師爲我們演唱的一折《李逵下山》，和孫英侃老師拉的一曲二胡獨奏時。老師雖然個頭不高，但是嗓門高，嗓音好，他那洪亮的聲音，就會經久不息地迴盪於耳畔。孫老師的二胡獨奏，音調婉轉悠揚，如泣如訴，能夠令人進入一種忘我的審美境界。當新年鐘聲敲響的時候，同學們便爭先恐後地去給老師們拜年，同學們之間互相拜年。都不忘記問候一聲“新年好”。

聯歡會結束以後回到宿舍裏去，雖然已是深更半夜，每位同學還是久久不能入睡。鋪牀、脫衣服時仍在談論着聯歡會的熱鬧情景。熄燈鈴響過以後，按照紀律是不能夠再說話了，同學們就悄無聲息地在被窩裏默默回味咀嚼着快樂的餘韻。即使進入了夢鄉，依舊在做着些快樂的元旦夢。

彈指一揮間。當我時不時地回憶起國中校園裏度過的那幾個快樂的元旦時，我激動，激動於那時的淳樸無邪與歡樂；我嘆息，嘆息於青春時光的一去不復返；我向往，嚮往於時空的穿越，是不是能夠讓我再回到那幾個快樂的元旦裏，那怕只是夜半的南柯一夢，也會讓我醒餘之時，高興得欣喜若狂，手舞而足蹈！