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描寫元旦的作文通用7篇

元旦2.98W

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的描寫元旦的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫元旦的作文通用7篇

描寫元旦的作文 篇1

明天就是元旦了,爲了迎接元旦的到來,我們學校舉辦了元旦晚會。

寒冷瀰漫在我們的校園裏,涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上,可我們的校園裏卻顯得熱氣騰騰,十分活躍,因爲新年的鐘聲就要敲響了。

每個教室都是花花綠綠五彩斑斕的綵帶,這些綵帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節日氣氛火暴的教室裏,有誰會不高興呢!

班級元旦晚會即將開幕,我們都懷着興高采烈的心情等待着演員們演出讓人難以忘懷的節目,同學們在認真的準備,我們更是激動了!

同學吳景的歌聲真是天籟之音,那聲音清脆響亮,同學們都陶醉在這歌聲中;而羅傑伊同學表演的舞蹈也同樣精彩,無限的快樂都洋溢在同學們的.臉上;而對我印象最深刻的還屬揚子同學表演的口琴表演——《新年好》,那聲音把我深深的帶入了新年的氣氛中,我沉醉在這樂曲中,一直都沒醒……

快樂的時光總覺得很快,一眨眼的功夫,元旦晚會就結束了,同學們用歡笑送走了舊的一年,教室裏不時的傳出了氣球爆炸聲,更加突出了節日的氣氛,每一位同學都從快樂中度過,讓我們一起用笑聲迎接新的美好的一年 。

描寫元旦的作文 篇2

一年一度的元旦不知不覺來到了身邊,爲了慶祝這個節目,我校舉行了“慶元旦打擊樂專場音樂會”。

這天中午,我們一二年級學生在老師的帶領下,高高興興地來到了學校本部。在教導主任王老師的'新年祝詞中,拉開了活動的帷幕。只見興趣班的小朋友,頭戴小黑帽,手敲大鑼鼓,聲音忽高忽低,忽快忽慢,交織在一起,好聽極了!打鼓完畢,出來一羣活蹦亂跳的小精靈,在音樂聲中她們翩翩起舞,擺出各種各樣的舞姿,盡情地跳着。最後,全體表演者集體演唱了一首歌,歌聲非常動聽,在一片掌聲與歡呼聲中結束了這次活動。

多麼快樂的元旦啊!

描寫元旦的作文 篇3

大門上掛滿了燈籠,大人們準備了新衣裳,小孩子放着一個又一個鞭炮。新年,到來了。

這樣的年末,女孩在玻璃窗前發呆,她寫了一封信:

哥哥,今天是20xx年的最後一天。25日的聖誕,你過得怎麼樣?吃到甜甜的蘋果了嗎?冬至吃到香噴噴的餃子了嗎?有沒有過元旦慶祝會?和他們相處得怎樣?有沒有被老兵欺負?

你最後留下的那個帖子,妹妹很想天天去慰問,卻又害怕你回來看到妹妹的那麼多回復生氣。

新年就要到了,在這幾天裏,我沒有好的運氣。我和組長之間沉默不語,他不檢查我的作業,我好害怕,我害怕他永遠也不理我了。我希望他拿我開玩笑,即使很過分也好。哥哥,妹妹早已忘記了你的長相,妹妹想再熟悉那張面孔,卻又捉不住。妹妹腦海裏全是討厭的人的面貌,他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己,一個同學說我瘋了,妹妹不在乎,因爲這樣子可以加深對哥哥的'印象。幾天後,妹妹的手還是留下的疤印。不過,妹妹覺得這麼做,值得。

妹妹再次聽到了鋼琴彈奏的忘記時間,像從前一樣,妹妹還是認爲這是天籟之音。哥哥,你安心當兵吧。妹妹會好好照顧自己的。

是啊,日復一日,年復一年。時間過得好快,像女孩一樣的人多得數不清,她們都有脆弱的心靈,再也經不起任何的挫打。

描寫元旦的作文 篇4

時間就像一條記憶的長河,匆匆地、悄悄地流過,眨眼間,又迎來了新的一年。“四氣新元旦,萬壽初今朝”,今天是新一年的開始――元旦。

雖然元旦這幾天天空不作美,寒風刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車水馬龍。人們沐浴着改革開放的春風,充分地享受着閒暇的時光。街道邊擺滿了來自四面八方的商品,小販叫賣着,趁着這喜慶的節日,搞了各種促銷活動:一個買羊毛衫的小夥子,打了“真材實料、物廉價美,假一賠百”的招牌,贏得了顧客的信任;那個賣港式夾克的叔叔,寫上:“虧本處理大甩賣”七個顯眼的大字,過客蜂擁而上……這些機智的小販們都拿出看家本領,打折促銷。

有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰都想買到便宜的東西,小販和顧客展開了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價,小販們拼命地推辭,討價還價聲吵成一片。一位買小棉襖的阿姨對商販說:“便宜點,大過年的,求個好兆頭,算我16元,六六大順吧。”小販皺皺眉頭,說:“不行啦,我也是靠這養家餬口,要不再添點,18元!幺發――要發,大家發!怎麼樣?”“好,成交!”阿姨高興地付錢,高興地把溫暖的小棉襖裝進袋子裏――也許她的眼裏正經浮現着自己那可愛的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。

在黨的'奔小康的好政策的引領下,人們都過上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長大了報效祖國,爲祖國的建設多出一分力。元旦是一個多麼喜慶、熱鬧、快樂的節日啊!我堅信,在共產黨的領導下,我們的日子一定是“天天有今日,歲歲似今朝”!

描寫元旦的作文 篇5

盼啊,盼啊,終於盼來了一年一度的迎元旦校園文化藝術節。這個星期的踢毽和跳繩比賽,將拉開藝術節的序曲!

看,一個個選手躍躍欲試,一位位裁判已各就各位,一支支拉拉隊早已在陣前拉開架勢,一場別開生面的跳繩比賽即將開始!

“嘀——”,隨着一聲哨響,跳繩比賽開始了。十幾個同學一字排開,腳尖輕鬆點地又迅速彈起,雙臂使勁旋轉揮動。那跳繩迅速拍打着空氣,上下翻飛,“嗚嗚”作響,匯成了一曲美妙的音樂。我們加油的同學緊盯着本班的選手,跳繩的每一次旋轉都牽動着我們的心。

不好!我班的楊平絆了一下停住了。“快、快、快,不能停!”章新辰跺着腳喊道,“加油楊平!加油!”一時間加油聲此起彼伏。於是楊平繼續拼盡最後一點力氣,堅持到最後一秒,加油的同學們的心也跟着懸到最後一秒!

隨着哨聲的`再次響起,比賽終於結束了……

最緊張的要算踢毽子比賽了。在直徑一米的圓中選手們沉穩地展現着自己的絕活:右手輕輕把彩色的羽毛毽子往空中一拋,左腳踝穩穩接住毽子,立刻又用右腳踝接過,那毽子像着了魔似的牢牢控制在腳上。那一隻只毽子在空中急速劃過一道道優美的弧線,優雅而絢麗。忽然劉曉燕打了個趔趄,眼看毽子就要飛出去,我們的心一下子跑到了嗓子眼……只見她不慌不忙,把腳往外一伸又把毽子勾了回來。一場虛驚。

“還有十秒了,加油啊!”

“85、86、87、88……”不一會兒,大家異口同聲一起跟着數數。

此時操場上喊聲震天,加油聲此起彼伏。冷瑟的冬天的操場此刻卻熱氣騰騰,溫暖如春。

我回頭一看,陽光下,一張張笑臉紅撲撲的,花兒一樣的美!

這次迎元旦校園文化藝術節上緊張激烈的比賽不僅演奏了精彩的元旦序曲,更讓同學們的心貼得近了!

描寫元旦的作文 篇6

今天,是元旦,媽媽帶我去超市大采購,超市裏人山人海,真是熱鬧,特別是超市抽獎的地方,隊伍排的很長,每個人都期待能夠抽到大獎。

從超市回家的路上,我就一直琢磨,我也要讓媽媽來抽獎。我呢,共設四個獎。一等獎是給媽媽捶背100下,二等獎是掃地,三等獎是洗衣服,四等獎是給媽媽講一個好聽的.故事。

我把寫好的獎項紙放到一個紙巾空盒裏,然後,我對媽媽抽獎,我對媽媽說:“我這個抽獎,可是百分之百中獎,機會難得哦,千萬別錯過。”

媽媽半信半疑伸手去抽獎,小紙條抽出來了,媽媽中的是大獎,一等獎,我要爲媽媽捶100下背。

我馬上湊上去,立刻行動起來,開始給媽媽捶背,嘴裏還說着:“陽陽爲您捶背,媽媽滿意嗎?”媽媽開心地笑了起來,說:“我十二分的滿意,謝謝陽陽哦!”

哈哈,爲媽媽捶揹我很開心,媽媽也十分高興,我的元旦過得太有意義了!

描寫元旦的作文 篇7

歲月匆匆又一年,又一個元旦來臨了。

帶着甜甜的笑容,邁着輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時光列車,走進了又一個元旦。置身於玻璃般晶瑩如意的時空,陶醉在那麼溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受着元旦青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍裏,我們懷着那份激動、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態,用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執著去擁抱新的一年。邁着自信從容的步履,踩着金風清麗和諧的韻律,緊扣時代的步履,帶着穿透時光魅力,沐浴陽光,一起聆聽那熟悉的元旦歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在元旦如癡如歌的波濤裏泛起陣陣漣漪。

這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

在渴望和期盼裏,新的一年來了,她披着美麗的雲彩,穿過時光的風雨,迎接我們義無反顧的邁入。元旦猶如夢裏水鄉的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來:金燦燦的光,紅彤彤的臉,雲霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的`霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

我們,走進又一個元旦。

回首曾經風雨兼程的路途,我們無怨無悔;回味曾經一起拼搏的無數個日夜,我們會一如既往地更努力。因爲,我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌,我們依然擁有對未來人生的追求,我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在元旦的懷抱裏,佇立在元旦的門檻前,讓心中的理想放飛,幸福地馳騁在自由的新天地。

走進元旦,擁抱元旦。

面前是又一條嶄新的起跑線,是又一個更廣闊無垠的新世界,激發我們奮進的衝動和熱情。任時光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長的時光裏延伸,讓我們的身後長出一片片醉人的濃濃綠蔭。