中秋節活動方案(熱門)

爲確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編爲大家收集的中秋節活動方案，歡迎閱讀與收藏。

中秋節活動方案1

中國傳統的“中秋節”即將來臨，社區計劃組織隊員對社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭、等弱勢社羣開展中秋節社區慰問活動，希望各位志願者能積極參與到這次的探訪活動。詳細活動方案如下：

一、活動主題：

情滿中秋—月餅代表你的心。

二、活動目的：

給社區的孤寡老人、孤兒、留守兒童、低保困難戶等送去一份節日的慰問，讓這些不受關注的弱勢社羣感受到社會對他們的關心和關愛。通過本次活動，可以給社區的'孤寡老人、孤兒、貧困家庭、留守兒童一個特別的慶祝方式，讓這些弱勢社羣感受到社會對他們的關心、關愛，並建立起良好的溝通氛圍；同時，也可推動社會對這些弱勢羣體的關注程度。

三、活動籌備：

慰問禮物，月餅

四、活動時間：

9月30日上午10點

五、活動地點：

xx社區

六、活動探訪對象：

孤寡老人、孤兒、留守兒童、貧困家庭。

七、參加人員：

社區居委會，社區共青團市民學校志願者

八、活動流程及內容：

社區居委會組織人員統一採購籌備慰問禮品，月餅5—10盒，水果5—10箱。

九、分工：

根據志願服務到場人數，以及確定服務對象人數後。於9月19日上午10點，在xx社區統一報道集合，分成小組，每個小組負責一到兩戶。分發活動牌，活動帽子、慰問禮品、打掃工具，統一出發。

十、有關要求：

1、遵守紀律，服從安排，不得做損害志願者名譽的事情；

2、有興趣參加活動的隊員必須按相關活動公告或信息進行報名後才能參加活動；

3、活動期間必須統一穿着隊服、隊帽，戴上活動牌；

5、講文明、講禮貌、維護志願者良好形象；

6、活動期間不得單獨行動，請假、遲到、早退等須及時說明；

7、注意服務對象及個人安全，遇到突發事件不要擅自處理，應及時向帶隊負責人反應後再處理。

十一、活動費用預算：

每戶對象活動經費100元（含慰問禮品）。初定10戶，共計1000元。

中秋節活動方案2

一、活動主題

親情x公司人——與你同行的明天。

二、活動目的

1、讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2、實現領導和員工的.互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別於以往的操作，讓大家感受到x公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的形成策劃方案。

4、通過x公司生活秀使x公司人認知及發現自我，爲未來的bi行爲識別系統改善進行一定的鋪墊。

三、活動時間

中秋節當天。

四、活動地點

x公司總部食堂。

五、主辦單位

x公司。

六、活動內容

（一）節目徵集：

1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目；子公司不少於x個節目。

2、本週晚x點前完成節目申報工作。

3、本週進行排練。

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。

（二）20xx年中秋晚會現場

1、主幹時間分配。

（1）民樂中秋宣傳片。

（2）又一段短小的宣傳片作爲晚會的開端。

2、領導致辭。

由現場主持人介紹嘉賓邀請x先生給x公司員工緻辭，並邀請大家共同舉杯。

3、演出由各個部門選報的活動（具體編排待訂）。

4、x公司生活秀。

說明：此項活動旨在讓x公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個x公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出x名員工作爲自己部門的形象代表，由個人準備3套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閒服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場x公司人的生活秀。在秀結束後，我們將邀請觀衆上臺來評述。

5、遊戲：同一首歌。

邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數x，員工人數x。

中秋節活動方案3

一、活動目的：

借中秋之際，答謝小區業主的支持，展示中華文化、營造清幽氛圍，體現活動的高雅品位，提高顧客滿意度、忠誠度，提升企業形象，提高企業美譽度，展示小區形象，促進樓中樓後期銷售。

二、活動主題：

兒時明月今時觀，千年文化凝真情

三、活動資料：

日期：XX年XX月XX日

時間：19：00~22：00

地點：小區

對象：目標買家、業主

四、活動簡介：

(1)詩歌朗誦

邀請小區住戶及家人一齊來參加這次活動;

邀請著名學者余光中一家人來泉過中秋，由余光中先生朗誦著名詩歌《鄉愁》，

之後再由一位小朋友跟餘老先生對答，講述中秋節跟月餅的由來;

(2)自制月餅

邀請造餅師傅給大家示範了月餅的做法，(先在桌子上撒點麪粉，然後將餅皮擀成圓塊，再將餡料放入餅皮中，邊轉邊往上攏，直到包住餡料，把麪糰弄成一

個圓柱形，然後往雕花模具裏撒點麪粉，之後把做好的麪糰放入模具中，兩手使勁壓麪糰，讓其整個填充在模具裏，再拿着木質把手向左右輕磕一下，再向下一

磕，印上字的月餅就誕生了，前後但是幾分鐘);

邀請業主以家庭爲單位，在糕點師傅的指導下製作月餅，每個家庭都給自家的月餅做上標誌，然後由烘焙師傅統一烘焙，以待品嚐;

(3)猜燈謎

透過主持人提問的方式口述燈謎，明白答案的來賓舉手示意，回答正確的家庭更能夠獲得精美禮品一份;

(4)豐收

請糕點師傅端出烘焙好的`月餅，由穿着復古的服務人員把月餅分給每個家庭，讓他們品嚐自家的勞動成果，同時送上水果、茶;

(5)回憶

現場分發給每個來賓簡易望遠鏡賞月，同時邀請經濟之聲電臺的主持人，用優美的聲音，講述月亮的故事，讓大家回味起童年時的完美往事;講述70年代人的艱苦歷程，讓那裏的同類人回味在完美的記憶裏，同時也是對小朋友很好的一場教育課程;

(6)歌唱表演

先有小朋友朗誦《水調歌頭》，再有一位演唱家帶領大家一齊歌唱;

(7)許願每個家庭分發一個孔明燈和些許小紙條，每個家庭成員寫上自己的願望和對遠方家人的祝福，寄託在在孔明燈上，在主持人的安排下，統一放飛手中的祝福，默默的祈禱。

中秋節活動方案4

［活動目的］

（1）讓學生充分了解各地在中秋節裏多樣的風俗習慣，瞭解這一節日的淵源及民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。

（2）通過主題鮮明、生動活潑、行之有效的活動，把禮儀與傳統送達到全體少先隊員之中。

（3）體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心、相互愛護，增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情，並將傳統節日文化深深融入日常生活中。

（4）以通俗易懂、喜聞樂見的組織形式，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正瞭解中國傳統文化，幫助隊員增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識，培養祖國好少年。

［活動主題］

“傳中秋文化知中秋禮儀”中華傳統我傳承

［活動過程］

1.營造校園文化，宣傳“傳中秋文化知中秋禮儀”

舉行“知傳統學禮儀”主題教育啓動儀式，大隊部介紹主題活動內容；“泉水叮咚”廣播站將廣播以“傳中秋文化知中秋禮儀”爲主題的節目；各班出一期“傳中秋文化知中秋禮儀”的板報；櫥窗將張貼“傳中秋文化知中秋禮儀”宣傳畫，動員全體師生積極投入活動。

2.開展實踐活動，踐行“傳中秋文化知中秋禮儀”

（1）開展“快樂中秋節”調查活動。通過製作瞭解中秋節的來歷、習俗及故事等，感受中秋節的文化內涵，親身體驗我國傳統佳節的獨特魅力。在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能力。培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。

（2）開展“明月千里傳我情”和“賞明月、唱明月、頌明月”蒐集活動。蒐集與中秋、月亮有關的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯、燈謎等，激發學生愛家人、愛故鄉、愛生活之情。培養學生蒐集處理信息的能力，培養學生主動參與意識和團結合作精神。培養學生綜合運用語文的能力和審美情趣，鍛鍊學生的創造能力、實踐能力，充分張揚學生的個性。

（3）開展“中華傳統我傳承”中秋遊園會。一年級開展月餅品鑑會，教師先講講有關中秋、月亮的故事或民間傳說，向學生介紹有關月餅的習俗、現代月餅的生產、飲食文化等，並用彩泥製作“中秋月餅”；二年級開展中秋模擬賞月會，學生自己講一講和中秋、月亮有關的`故事或民間傳說，賞月的常識與習俗、禮儀、對聯、燈謎等，並根據自己的興趣特長，畫一幅中秋圖；三年級開展中秋禮物製作會，爲親人朋友製作中秋禮物（賀卡等）；四年級辦一份關於中秋節的手抄報，把蒐集到的與中秋、月亮有關的詩詞、散文、歌曲、故事、繪畫、民間傳說、對聯、燈謎等，用手抄報的形式展現，培養學生主動參與意識和團結合作精神；五年級開展中秋詩歌吟誦會，吟誦與中秋、月亮有關的詩詞、散文、民謠、諺語等，培養學生綜合運用語文的能力和審美情趣，鍛鍊學生的創造能力、實踐能力，充分張揚學生的個性；六年級抒發中秋感悟，選擇自己最喜歡的古詩、詞，賞析並寫一篇美文，抒發自己的中秋感悟，或抒寫對遠方親人、朋友的思念之情。

（4）開展“知民俗愛祖國弘揚民俗文化”徵文活動。開展中秋節愛國徵文活動，提升學生知民俗、愛祖國，弘揚民俗文化的精神，樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識。

3.評選階段：以表彰激勵爲手段，促進榜樣示範

將學生製作的“月餅”“手抄報”“書信”“賀卡”等在各班內展出、交流，在班級內評出“最佳創意獎”“內容豐富獎”“表演獎”“積極參與獎”“好少年獎”等。

［案例研究］

中秋節前後，學校組織開展了一系列“傳中秋文化知中秋禮儀”主題大隊活動。通過調查、蒐集、遊園、徵文、評比等多種形式，隊員們查閱資料，介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和做月餅等，瞭解了中國傳統節日，增強了“我是中國人，說中國話，過中國節，傳承中國節日”的愛國情感。

“‘傳中秋文化知中秋禮儀’中華傳統我傳承”主題大隊活動，較好地利用傳統節日，是弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是甘肅省蘭州市城關區五泉國小（以下簡稱“我校”）精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。活動的開展豐富了學生的校園文化生活，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正瞭解了中國傳統文化，幫助隊員增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂，樹立學生傳承發揚中華傳統文化的責任和意識。

此次活動的開展，既豐富了學生的課餘生活，又增長了見識；既對學生進行了思想教育，又提高了他們的綜合素養，同時也爲同學們提供了一個充分展示自我風采的舞臺。通過學習與實踐，學生們的內心得到觸動、思想得到提高、個人得到發展、行動得到實踐，使本次活動達到了預期的效果。

中秋節活動方案5

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題

月到中秋分外明

三、活動時間

9月24日少先隊活動課

四、活動內容

1、賞月品月話月餅（中秋節在家完成）

中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、佳節憶月知中秋（一年級）

收集有關中秋節的.習俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

3、佳節感恩送祝福（二年級）

暢談記憶中的中秋節，用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4、追根溯源話中秋故事會（三年級）

收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。

5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）

通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。

6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，爲了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢爲寶小製作，並可用來佈置教室。

7、月圓人圓長抒懷（六年級）

回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

五、成果展示

經過少先隊活動課上師生的討論交流、學生蒐集成果的展示，輔導員老師需指導學生總結研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內容），於9月28日放學前交至德育處進行評比，最後全校舉行“我的中秋節最快樂”小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。

中秋節活動方案6

設計意圖中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

一、活動目標

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴、老師、家人一起過節的快樂。

二、活動準備

（活動形式：班級集體活動）環境佈置1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪製出的“月亮變化冊”。

2、在語言區投放相關月亮知識的圖書。

3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。

三、家長工作

1、家長幫助蒐集關於中秋節的資料，並提供給大家分享。

2、爲這次主題活動準備一些月餅盒。並與幼兒一起做一個燈籠，最好是共同製作的。

3、督促幼兒節前節後連續觀察月亮，並記錄月亮的變化。

4、關注主題活動的進展，及時協助主題活動的展開。

5、有時間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。

四、主題活動一：中秋的來歷活動目標

1、幼兒初步瞭解中秋節，知道爲什麼要過中秋節，什麼時候開始過中秋節。

2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，並學會分享交流資料。

活動準備

請家長幫助幼兒收集關於中秋節的資料，以及一些中秋節的`圖片。

活動過程

1導入。以談話的形式導入，激發幼兒興趣。

師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節日嗎？

2向幼兒介紹中秋節，包括時間，來歷。

1、教師請幼兒介紹，並請其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。

2、教師介紹自己的材料，使幼兒瞭解中秋節的來歷。

3擴展幼兒經驗，並介紹中秋節的習俗，讓幼兒瞭解更多。

師：小朋友們，你們知道中秋要吃什麼嗎？師：除了吃月餅，我們還幹什麼呢？

4教師向幼兒介紹獲取資料的方法。

師：“呀，小朋友瞭解那麼多知識，那你是從哪裏瞭解到的？”

1、幼兒交流自己獲取知識的渠道。

2、教師幫助幼兒總結從哪獲取知識：方法及渠道。

五、主題活動二：製作月餅活動要求

1、在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

2、進入活動室，要小聲說話，以不影響他人爲原則。

3、活動結束後，整理好所有的東西，物歸原處。

4、準備好製作月餅的材料（擀麪杖、面板、模子、月餅餡），油麪和水面統一準備。

活動過程

1、孩子和家長一起製作月餅。

2、將做好的月餅放入烤箱中。

3、戶外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

4、室內遊戲——搶椅子，家長和幼兒分開遊戲。

5、品嚐月餅。

六、主題活動三：水果拼盤比賽活動目標

1、通過活動，讓幼兒瞭解中秋節也是水果豐收的節日。

2、通過家庭小組式競賽活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

活動準備

小組號牌、自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

活動過程

1、教師介紹活動的意義秋天是水果豐收的季節，在這一天，家家戶戶都會坐在月下不光賞月還要品嚐月餅和各式豐收的水果，感受生活的富足。

2、介紹遊戲規則今天我們的家長也帶來了豐富的水果，我們先來介紹一下（個別家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性），現在我們將舉行一個製作水果拼盤的大賽，

活動規則如下：

以三個家庭爲一小組，發放號牌。

在規定時間內，不但要比造型還要比桌面整理。

幼兒參與性將作爲優先評獎標準。

獎項有：

1、配合默契大獎和最佳造型獎。

2、水果拼盤比賽教師注意進行部分協作，其他班教師記錄並進行評獎

3、評選與品嚐活動，頒發獎狀，互相交換品嚐水果拼盤。

4、教師進行今天活動的小結你們今天這個中秋節過的怎麼樣？

（請幼兒說一說自己的感覺）“你還知道哪些我們中國的傳統節日呢？你喜歡過這些節日麼？”

中秋節活動方案7

1）迎中秋“消費抽大獎”

活動時間：

XX年9月25日——10月8日

活動內容：

爲回報廣大顧客朋友，凡於活動期間在福隆錢櫃ktv一次性消費滿288元，均可憑單據到服務檯參與“消費抽獎”活動，您僅需填寫好您的.姓名、聯繫方式，身份證號碼，投入到抽獎箱內，即可有機會免費獲得錢櫃ktv贈送的禮品：

一等獎：價值不菲的精裝禮盒月餅一份。

二等獎：高檔紅酒一支

三等獎：精美果拼一份

2）國慶中秋錢櫃送大禮

活動時間：

XX、9、25——10、8號

中秋、國慶現金券，現金券面值10元，凡顧客拿到我們的贈送券，到錢櫃ktv消費滿100元可使用一張，直接省10元現金，消費滿200元可使用兩張，現金券不可兌換現金。

3）消費滿180元送30元現金

活動時間：

XX年9月31日——10月7日（八天）

活動內容：

爲慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在錢櫃ktv消費滿180元即可返回30元現金，滿360元可返回60元現金，多消費多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來娛樂消費。

中秋節活動方案8

一、 活動背景

每年的農曆八月十五，作爲中國傳統的中秋佳節，在這一天所有的中國人都會擡頭望着一年中最大最亮的月亮，寄託自己的思念之情。中秋豐收節，同時也是一個人們對美好生活嚮往的節日。在這一天很多企業公司舉辦中秋活動是個很不錯的`策劃。既宣傳了企業公司文化，同時也是對企業公司一個美好未來的既定，更加堅定員工的信念，大大提高員工的歸宿感。

二、 活動目的

藉着節日活躍公司氣氛，豐富員工業餘生活，實現公司與員工間的互動，密切內部的人際關係，活躍身心，使員工能以更蓬勃的朝氣，更積極樂觀的心態、更融洽的關係投身工作。鞏固企業文化氛圍。

三、 活動主題

“同喜同賀中秋國慶，同歡同樂精彩華聯”

四、 活動時間

今年的中秋節爲 9月19日是星期四。

五、 活動地點

九龍坡區楊家坪

六、 活動人員

公司全體員工

七、 相關準備

由行政、人事部預先聯繫好前期準備事宜，做好活動安排；

相機； （可以上傳到羣空間裏面）

準備好員工通訊錄，確保在活動中與每位員工聯繫；

八、 活動安排

1、 吃飯：

A、九龍坡區直港大道34附5號“黃氏一絕” 人均￥32元；

B、九龍坡區楊家坪直港大道上江城“王五土竈老火鍋” 人均￥49元；

2、 唱歌：地址：楊家坪西郊路19號歡樂迪KTV 【豪包：180/小時（可以容納20人左右） 總統：450/小時（可以容納50人左右）會員6折 （張曉剛有會員卡）】；

3、 互動遊戲（可定爲飯桌上的遊戲）

A 、人在江湖飄

一開始，兩人同時喊“人在江湖漂啊，哪能不挨刀啊~”，然後比劃手指，可以出一到五，並且嘴裏要喊“幾（跟比劃的手指數相同）刀砍死你呀”。規定，五大過四、四大過三、三大過二、二大過一、一大過五，如果沒有壓到又繼續。

B、 007

由開始一人發音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發音"零"再任指另外一人，第三個人則發音"柒"，隨聲用手指作開槍狀任指一人，"中槍"者不發音不作任何動作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發"啊"的聲音，而揚手作投降狀。出錯者飲！ 適合衆人玩，由於沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處於緊張狀態，因爲可能下個就是你了！

C 、果園，菜園，動物園

比如第一個人先說動物園，第2個人說有什麼，然後下面的就接着講出一種動物的名稱，誰沒有接上或者反應慢了就罰酒！！！很好玩的，特別有氣氛。

D 、真心話大冒險：

我（××）手機裏有一款娛樂軟件叫“真心話大冒險”，參與人坐在一起（飯桌上）全桌人划拳比輸贏（剪刀石頭布也行），然後輸家搖晃手機。如果銀屏中顯示是真心話就是說什麼你都要回答，無論什麼樣的隱私（實在不能說的罰酒2杯）。大冒險就是銀屏中顯示是大冒險，那麼無論什麼樣的要求你都要去做（實在不能做的罰酒3杯）。

九、 活動經費

餐飯預算標準：控制在4000元以內；

娛樂預算標準：豪包消費控制在800元內；

總統包消費控制在1500元內。

十、 活動準備

9月1日 預定用餐及唱歌時間；

9月15日 準備好節日備用金；

9月17日 下發活動通知；

9月19日

18：00—18：30 人員到位

18：30—20：00 用餐時間

20：00—23：30 活動時間

23：30—00：00 活動結束

中秋節活動方案9

我們都知道中秋節是中國傳統的節日，我們想知道更多的關於中國的中秋節的傳統節日之一，努力去體驗的傳統節日中含有的意義。中秋節是一個家庭團聚在一起的好機會，可以與提高的'感情和他的家人在一起。

一、老師把注意力集中在“獨特的中秋節”爲主題，讓學生把他們的問題，引導學生走進書店，走進計算機機房、到老師的辦公室，走進社區…閱讀廣泛地開展交流，調查和分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們去尋找答案的時候，把他們的思維導致深處，研究者的狀態。

二，活動日期：中秋節國小生中秋節活動方案，也是夏利八5月15日。

三、活動場所：教室裏，自己的房子

四、內容：

中秋活動的風俗和歷史

1，知道日期的中秋佳節馬上就要到了，中秋節海關和讀懂一些歷史。

2、中國傳統文化產生興趣，生產初步屈原的感覺崇敬。

3、經驗分享樂趣的勞動和三個線上活動閱讀

爲了拓寬學生的知識，可以瀏覽互聯網接入，組織學生有關中秋節的故事和詩歌，並將自己最感興趣的內容記錄下來。

4、合作交流活動

爲了鍛鍊學生的動手能力，讓學生合作，根據自己的愛好，組成相應的交流，發現自己組和收穫，聚在一起共同的體驗歡樂。

五、應用和深化

摘要通過調查研究，學生了解關於中秋節的一些知識，讓學生自己設計如何度過今年的中秋節，並通過語言或任何另外的方法。通過的詩集中秋節，鼓勵學生善於蒐集整理的能力與習慣。

六、反思和發展

通過討論的教師與學生、學生作品的展示和比較，引導學生總結研究成果，最後的中秋節舉辦“我最快樂的“主題展示活動，讓學生在活動中充分展示他們的研究成果和價值，同時，教師引導和鼓勵學生適當的其他研究活動的興趣。

期待着每一位學生都參與，相信我們的未來會更漂亮。

中秋節活動方案10

一、活動意義

體驗換位思考，樹立相互配合、支持的團隊合作意識;通過積極有效地合作，樹立團隊合力制勝的信念;發現團隊問題，

培養團隊領導能力、改善團隊管理方法;增強工作當中的責任感及勇於迎接挑戰的信心，激發創造性思維;增強團隊合作意識，改進協作方法和團隊管理技能。

二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

1、主辦部門：公司工會(方案制定、活動組織)

2、協助部門：綜合管理部(負責物資採購、場地準備)

3、活動安排：分兩批進行

3.1第一批領隊，召集人：

3.2第二批領隊：，召集人：

三、活動時間、地點

1、活動時間：

第一批：20xx年9月13日17：00-19：00第二批：20xx年9月14日17：00-19：00

2、活動地點：360籃球場

四、參加活動成員

集團職工及子公司個別優秀代表具體名單見附表。

五、安全保障措施

1、在活動前所有參與活動的人員集合進行安全提示，增強安全防範意識和自我保護能力。

2、提前通知參加人員準備運動鞋，女同志不穿裙子、高跟鞋。

3、備好創可貼、紅藥水、荷香正氣水。

六、活動項目

1、背靠背運球;2、2人3足走;3、乒乓球接力跑;4、珠行萬里;5、投筷子;6、跳大繩。

(規則詳見附件)

七、物資準備

1、籃球2個;2、橡皮繩15個(長50釐米);3、乒乓球拍4個、乒乓球5個;4、塑料管5根(直徑5釐米、長1.5米、對半劈開)5、筷子5根、礦泉水瓶5個;6、長跳繩1根(10米);7、口哨1個;8、喊話器1個;9、“小蜜蜂”講話器1個。

八、獎品

月餅

九、費用預算：

預算費用約元。

該項費用由集團工會統一開支。

附件：趣味運動會流程

趣味運動會流程

一、分組

員工排對報數，單數爲1隊、雙數爲一對。

各隊在3分鐘內選出隊長、商量隊名、口號。

評分標準：列隊整齊、口號響亮有新意的一方獲勝。

二、出場順序

雙方隊長石頭剪刀布3局2勝，獲勝的一方有權決定出場順序。

三、比賽

1.背靠背運球

2名隊員一組背靠背中間夾住1個籃球，學螃蟹橫着走5米，將籃球交下一組接力比賽。

如途中球丟了，需返回起點重走，用時短的獲勝。

2.2人3足走

隊員排成橫排，將一隻腳與隊員綁在一起一起跑向終點用時短獲勝(注意安全、步伐一致)

3.乒乓球接力跑

1名隊員手持乒乓球拍，將乒乓球放在球拍上，跑向下一名隊員(間距10米)，將球輕輕放到下一個隊員球拍上依次接力跑。

如途中球丟了，需返回起點重跑。

用時短的'獲勝。

4.珠行萬里

2名隊員一組手持塑料管橫隊站好，乒乓球從左往右滾，如途中球丟了，需返回起點重來，用時短的獲勝。

5.投筷子

2隊各選3名代表參賽，3名隊員依次將手中的筷子投入瓶中，需3名隊員連續投中，用時短的獲勝。

6.跳大繩

全員參與一起跳10個，用時短的獲勝。

四、合影

五、發獎品

中秋節活動方案11

一年一度的中秋節如期而至，望着天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。

小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。

一、活動主題：

濃情中秋，情繫財經

二、活動意義：

豐富學生的校園文化生活，通過大衆參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的：

在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也爲師生帶來一些高雅的.樂趣。

很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

四、活動對象：

財經系全體師生

五、活動時間：

9月13日

六：活動流程：

（1）前期準備，9月5日，瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動佈置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1、5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

七：策劃主辦單位：

財經系學生會承辦單位：財經系學生會

贊助單位：

經費預算：燈籠（4元/個×30=120元）蠟燭（0.5元/支x30=15元）

繩子（0.5元/mx80=40元）

獎品：略

中秋節活動方案12

一、活動主題

“月亮之心”中秋親情——與你同行的明天

二、活動背景

“每逢佳節倍思親”賦予了中秋節濃郁的“家和”概念。在這個盡享天倫、祈福圓滿的月圓之夜，每一顆心靈都是聖潔的，最容易被激發出人性的真善美，是絕好的增進情感、推動業務的時機。

三、活動目的

1.讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍。

2.實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流。

3.有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別於以往的操作，讓大家感受到xx公司的發展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內部文化的構成策劃方案。

4、激發員工的感恩心與榮譽心，爲家人、爲團隊，更努力、更有價值感的投入工作(以自發立誓定工作目標或生活目標的效果爲最佳)

4.透過xx公司生活秀使xx公司人認知及發現自我，爲未來的bi行爲識別系統改善進行必須的鋪墊。

xx公司總部及xxx公司員工

活動時間:20xx年月日晚

活動地點:xxx公司總部食堂

主辦單位xxx公司

承辦單位x策劃公司

四、活動資料

一.節目徵集：

1、總部各部門，每一部門至少表演一個節目;x公司不少於3個節目

2、本週四11點前完成節目申報工作

3、本週五進行排練

4、節目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd

二.20xx年中秋晚會現場

主幹時間分配：

1、民樂中秋宣傳片

又一段短小的宣傳片作爲晚會的開端

2、領導致辭

由現場主持人介紹嘉賓邀請xx先生給xx公司員工緻辭，並邀請大家共同舉杯

演出

3、由各個部門選報的活動(具體編排待訂)

4、xx公司生活秀

說明：此項活動旨在讓xx公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態的重要性。這天員工們代表一個部門，未來代表的是整個xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益。活動的參與性和觀賞性很高。

有每個部門推選出兩名員工作爲自己部門的形象代表，由個人準備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閒服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場xx公司人的生活秀。在秀結束後，我們將邀請觀衆上臺來評述。

5、遊戲

同一首歌

邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數三，員工人數三

我猜，我猜，我猜猜猜

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即能夠拿走獎品

獎品設置能夠是(cd小家電，日常用品能夠是小動物也能夠是人，主要增強娛樂效果)

遊戲有兩人完成，一人將眼睛矇住，一人在終點指導他完成路程，在t臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。

6、抽獎與禮品的頒發

媒介傳播策略

1、鑑於《xx公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網絡媒介，即在xx公司主頁新聞中心發表通訊一篇。

2、活動執行後跟蹤報道，有效運用《xx公司天地》和xx公司主頁的優勢。

3、活動執行後在相關的物流行業網站進行新聞通訊類投稿。

4、活動後在食堂裏公佈圖片資料和相關報道。能夠採取宣傳板和海報的形式，將實況刻成盤作爲以後企業形象的宣傳資料。也能夠上傳網頁慶典活動方案。

廣告媒介傳播策略

1、既定演出部分事先發函至各部門(文件通知)。

2、活動前的海報宣傳(能夠作爲海報文化普及的前期引導)。

3、一句話表述“中秋您想看什麼，意外驚喜等着您”設立留言點，節目及電影放映確定前作爲參照，使企業文化對內拓展合理化。

效果預測

鑑於本活動是傳統佳節xx公司內部組織的活動，富有創意和互動，只要實施得法，實施落實，能夠引起內部員工用心參與和外部企業必須的關注，預計活動的實際參人數可達600以上，網絡報道5篇。對xx公司員工覆蓋面有望到達1/2以上。同時，這次活動將有利的推動企業新文化的構成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。

活動場地佈置

1.在設計和佈置上，務必注意整體風格的統一和局部裝飾的差異性，即持續標誌，背景板和主色調的.一致，充分利用現場原有的條件下，做出新意。

2.中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景牆構成，上面粘貼活動的主題和xx公司的形象標誌。

3.在舞臺中心背景的兩側，分別設置有白色廣告背景板的屏風，用於隔出舞臺的層次感還主要用於投影的背景牆配合電腦投影設備工作。

實現活動方案的措施

1.聯絡x分工司，邀請他們作爲本次活動的主辦單位，並邀請總部作爲協辦單位。

2.經主辦單位協商透過後，將本次活動方案上報有關部門批准。

3.建立統一的實施策劃小組，將工作進行分類，實施落實至職責人

中秋節禮品方案

1、公司中秋節活動場地佈置方面

可用公司專用汽球裝飾以創造出節日的歡樂氣氛，並在職場內懸掛公司司旗，體現公司專業良好企業形象。

2、公司中秋節活動員工獎品(根據不同員工特徵，給其評以相應的榮譽稱號，並頒發獎品)

給每人頒發榮譽稱號的喜報，並給予價值20元以內的獎品以資鼓勵，如：

價值5元的滑動式名片盒、價值6元的快樂小子

價值15元的廣告鑰匙包、錢夾、萬年曆、走珠簽字筆

3、公司中秋節業務推動獎品(設定不同的業績標準，讓員工與其家屬共同選取，並有獎品到達激勵最佳效果)

價值20元以內的禮品：廣告三節傘、直柄傘、保溫杯、奇趣手牽手餐具

價值30元以內的禮品：浴室套裝(四件套、三件套、二件套)、水果削皮器、銀光杯

價值50元以內的禮品：健康秤、大型家庭保健箱、廚房五件套、保鮮真空套杯

價值100元以內的禮品：蘋果氧吧、時尚對錶、化妝鏡、水晶擺件

4、表演節目獎(可評出最佳默契獎、最佳表演獎、最佳親密獎並授予不同的獎項禮品)

價值10元以內禮品：水晶杯墊、情侶開瓶器、QQ杯

價值20元以內禮品：卡通電話機、卡通收音機、浴室三件套、迷你吹風筒、奧運鑰匙扣

價值30元以內禮品：摩托車雨披、CD盒、不鏽鋼餐具套裝

5、中秋節禮品(贈送月餅系列或家居生活用品以示節日的問候)

價值60元的溫馨團圓系列：月餅禮盒+米奇家庭餐具

價值98元的秋月雅韻系列：月餅禮盒+健康之路

價值128元的綠之光系列：月餅禮盒+有機雜糧禮盒

註明：以上禮品介紹僅供參考，各公司可根據各自不同需求再作相應調整，具體需求可也可參照活動策劃禮品目錄再作選取。爲表示對員工家屬的尊重，可發請柬邀請其參加，同時體現公司的良好企業形象。

中秋節活動方案13

一、設計意圖

中華民族五千年的悠久歷史，積澱着許多洋溢着濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚着民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子瞭解這一傳統節日，學到科學小知識，並且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。

二、總體活動目標

1、讓幼兒知道農曆八月十五是中秋節，並瞭解中秋節的來歷。

2、豐富幼兒的科普知識，瞭解“月食”現象，與影像知識。

3、瞭解中秋節的風俗，讓幼兒自己動手製作食物再一同分享，同時體會到勞動與分享的樂趣。

三、活動時間

中秋節當天下午14：30————17：30

四、活動準備

環境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節日氛圍的環境佈置。

有些簡單，再具體些，都可以準備哪些具體的材料，列舉出來，有圖片也可以附上

道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白牆/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

五、活動過程

全園孩子參加，通過自願報名的形式選擇自己活動的項目。

活動一、美麗圖，我來畫

時間：14：30————15：30

活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結合實際定時間

活動準備：教師事先準備一些中秋相關的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節，開發幼兒的動手能力與想象能力。

活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關的美麗圖畫。

作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

作畫後（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周牆壁上。

過程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工摺紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾乾後，在水粉上作畫，也可在瓶口處繫上絲帶作爲裝飾）等等，都可以，每種後邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環境佈置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。

活動二、小故事，大家講

時間：15：00———15：50

準備：提前兩天教師給講故事的孩子佈置任務，和家長一起尋找、準備中秋節的小故事。

目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養幼兒語言表達能力。

活動：1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀衆，要有觀看的禮儀

要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態聽故事，並對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣佈置，觀衆席怎麼擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）並附上咱們能蒐集到的所有故事，供老師選擇

2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插着進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺

活動三、學科學，懂知識

時間：16：00———16：40

道具準備：投影儀/手電筒，白牆/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光

知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

注意：1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要儘量保持安靜；由於活動室內很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；

2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入

目標：開發幼兒的創造力與藝術想象力，培養手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學小知識。

活動：（一）、奇妙的手影

教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發幼兒對手影遊戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發揮自己的.想象能力根據故事做出相應手影。

（二）、“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月

前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前後移動中間的板，像的大小方位也會隨之發生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，並且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

（三）、神奇的月亮

1、導入：展出各種形狀的月亮圖片。

2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉，小皮球圍繞大皮球轉，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？

活動四、齊動手，共勞動

時間：16：40———17：15

準備：各種水果與食品、水果刀、盤子

目標：培養幼兒幫助父母做家務的良好行爲習慣。

活動：幼兒、教師、家長齊動手製作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發揮自己的想像空間製作水果拼盤以及食物作畫等。

此活動都要準備什麼（除了水果、還有哪些圖片）？準備多少？

水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好並分類

什麼人負責切水果？什麼人洗？什麼人拼擺？

製作月餅都需要準備什麼？製作過程是怎樣的？

畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考？

活動五、吃月餅，同分享。

時間：17：15———17：30

準備：若干名教師做爲引導員，個人小餐具，音響，樂曲。

活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然後全園共同品嚐。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺爲我打月餅》等。

備註：

1、前四個活動的方式想有個小調整，原計劃是幼兒報名，然後一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這裏做一下改動，先報名做活動，然後自己報名的活動完成後，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然後整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行爲，比如：不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環節都要體現出來。

2、一共四個活動，四個教室，如果幼兒園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排

中秋節活動方案14

一、活動背景

中秋、國慶佳節是舉家團圓、共享親情的日子，也是保健品的黃金銷售期，市場將着重於重點藥店開展傾情買贈促銷活動，以此換取藥店在促銷政策、終端陳列等一系列市場建設行爲上給予我司的優惠或免費支持、提升我司保健品銷量。

二、活動目的

1、通過對重點藥店駐點促銷並強化管理、培訓，開展對重點藥店的集中攻堅，推出限期建設“百盒店”“萬元店”終端工作。

2、分別把握兩個方面的消費者需求：

1）體面、精緻禮盒裝，迎合社會節日送禮需求；

2）實在、功效，爲解決身體某些問題而買保健品，用有說服力的實例、承諾打動消費者的心。

3、充分消化現有藥品保健品庫存。

三、活動時間

1、造勢時間：20__年_月_日

2、活動時間：20__年_月_日

四、活動地點：

大商場

五、主推產品：

保健品

六、活動形式

形式一：購__1盒送__或___1盒

購__2盒送__或__1盒

七、促銷策略

1、緊抓藥店，強化終端促銷力度及助銷效果，活動前期在終端點以pop、kt展板、貨架貼等多種形式大力宣傳：“______，特別適宜免疫低下、易疲勞者”“____粉——中國馳名商標產品”。

2、用大的陳列面、好的.陳列位置配合、承接平面媒體宣傳，贈品要求插有贈品標識，讓顧客一目瞭然。地堆陳列統一爲：產品+贈品+手繪pop。

3、活動前組織導購員明確活動內容、任務，進一步熟悉公司保健品成份、功效，統一輸出口徑。

爲推動各地連鎖事業的發展，爲更多的零售企業提供相互交流的機會，希望全國各零售連鎖超市採購總監、採購經理、企劃經理、企劃主管等都能夠涌要參加，把我們新穎、獨特，可操作性強的金點子方案都展現給大家以便互相交流，互相學習。

中秋節活動方案15

金風送爽，玉兔賜福，又是一個萬家團圓的金秋之夜。值此花好月圓的中秋佳節，爲了充分展示我們三皇水一方酒店的企業文化，密切各部門管理人員和員工之間的關係，豐富員工業餘生活，活躍節日氣氛，並給工作在各崗位上的員工送上節日的問候和關愛，經總經辦研究決定特舉辦此次以“中秋團圓夜，共享一個家”爲主題的活動：

一、活動時間：

20xx年9月18日星期三（農曆8月14日）晚上8：00—10：00

二、活動地點：

餐飲宴會大廳

三、活動主題

中秋團圓夜，共享一個家三、參與對象：酒店全體員工

四、活動內容：

（一）活動前準備：

1、設施設備的準備{桌椅的'擺放、電腦、音箱、話筒、插座}

2、物品的準備{啤酒、飲料、果盤、瓜子、花生、乾果、月餅、餃子餡、面、擀麪杖}

（二）活動設計：

1、晚8：00活動正式開始，由主持人帶領全體員工集體歡跳開場熱身舞《我是冠軍》。

2、包餃子比賽環節：

（1）本環節以部門組隊爲原則，根據人數將部門合理劃分

爲五個隊，每隊選3人負責擀餃子皮，其他人負責包餃子，各部門組隊安排如下：

第一隊：房務部、後勤部隊長：宋枝玲第二隊：出品部、 KTV隊長：朱江第三隊：餐飲部、總經辦隊長：張麗君第四隊：保安部、財務部、營銷部、工程部隊長：朱福生第五隊：桑拿部、康體部隊長：李俊潮

（2）包餃子所用擀麪杖由每隊自帶，由隊長負責協商。麪糰採用手撕，不能使用刀具。

（3）每隊給予的餃子餡、面的數量是相等的，包餃子開始後，如果哪隊先將規定的數量包完，隊長舉手示意，由劉總對餃子的美觀度、大小適中度、數量等進行點評，先包完的隊伍可以將餃子先行入鍋。

（4）包餃子時可以將個別餃子內包入辣椒、芥末等，也可將包有辣椒等的餃子贈送其他隊。

4、節目表演：以上每隊由隊長組織負責出節目，節目形式、數量不限。各隊隊長於18日下午3點前將節目內容報至人力資源部。

5、遊戲環節：

A、搶椅子

臺上置三張椅子，邀請四個人上來，放DISCO音樂，四個人伴着音樂圍着椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰；減一椅子，三個人續前動作，當音樂驟停時搶坐兩張椅子，未坐到者淘汰；最後兩人搶坐一張椅子，坐到者爲勝。

B、擊鼓傳花

人數：全體人員

規則：傳統的擊鼓傳花遊戲，傳中的員工上去表演一個節目，有禮物派送。

PS：在遊戲中可讓大家簡單的互相瞭解。

C、成語接力：由主持人出一個成語，用最後一個字爲下一個成語的開頭，按順序接輪，接不上着接手懲罰。

D、我來比劃你來猜：兩個人爲一小組（同桌），分爲四大組，一個人用語言描述或者形體比劃，另一個人猜。用語言描述不能說出要猜的詞語中的字，如果說出則無效跳過。也可以用英語單詞來直接描述，如果遇到不會描述的詞可以直接跳過，由下一組繼續。一大組只有5分鐘的時間，最終答題最多的組獲勝，哪一組最後一名，必須要派人表演一個節目作爲懲罰。

4、活動結束，總經理上臺做活動總結。

五、活動任務及人員安排

六、活動要求：

1.本次活動內容由各部門經理負責通知到每一位員工，每個部門除值班人員外，其餘員工在沒有特殊情況下必須全部準時參加。

2.各部門經理負責維護現場秩序，主動帶動員工參與活動的積極性。

3、請所有參加人員注意維護會場環境衛生，不許亂扔、亂放垃圾物品。

4、活動結束後請各部門經理安排員工依次按順序離開會場，把各自的垃圾清理乾淨帶出。