高中秋季新學期班主任工作計劃
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,爲此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的高中秋季新學期班主任工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高中秋季新學期班主任工作計劃1
本學期我們將緊緊圍繞學校和教導處的總體工作思路,以學習新的《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》爲重點,以加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育爲主線,樹立一切爲學生服務,一切爲教學服務的理念,提高學生自我約束,自我管理能力,引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,發展學生的個性,促進學生素質的全面提高。
一、班級情況分析:
從各方面情況來看,本班總體還是不錯的一班風積極健康向上,學生思維活躍,班幹部的工作能力強,大部分學生已經涿漸養成良好的`學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
二、本學期目標:
1.進一步培養良好的行爲習慣和學習習慣。
2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3.加強學風建設培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率
4.與學生融洽相處建立亦師亦友的新型師生關係。
三、具體措施:
(一)思想教育:
1.每天一總結,針對學生的實際行爲強調文明禮貌,加強《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》,教育學生做到事前三秒鐘,事後三分鐘,努力剋制不良習慣。
2.定期召開班幹部會議,及時瞭解班級情況,做好班幹部的培養工作。
3.多多瞭解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。
4.適時開展青春期心理專題會。
(二)常規工作:
1.適當調整班幹部組織,每半個月舉行一次班幹部會議並做好記錄。鼓勵班幹部積極主動並
創造性地處理班內事務,培養工作能力。
2.每半個月換一次座位。
3.適當調整大掃除平時值日輪流表,做到人人有事幹,事事有人幹並制定行之有效的班級
衛生檢查制度。
4作好班級美化佈置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學習園地,做到每月一換。
5.出操做到快、靜、齊。
(三)學風建設:
1.加強與各任課老師的聯繫,抓好各門學科的聯繫工作。
2.做好後進生轉化工作。
3.加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4.加強自主作業時的自主管理。
高中秋季新學期班主任工作計劃2
本學期我們將緊緊圍繞學校和教導處的總體工作思路,以學習新的《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》爲重點,以加強對學生的愛國主義、集體主義、教育爲主線,樹立一切爲學生服務,一切爲教學服務的理念,提高學生自我約束,自我管理能力,引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,發展學生的個性,促進學生素質的'全面提高。
一、班級情況:
從各方面情況來看,本班總體還是不錯的一班風積極健康向上,學生思維活躍,班幹部的工作能力強,大部分學生已經涿漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,順利迎接高三的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己幹力所能及的事,並做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
二、本學期目標:
1、進一步培養良好的行爲習慣和學習習慣。
2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學風建設培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率
4、與學生融洽相處建立亦師亦友的新型師生關係。
高中秋季新學期班主任工作計劃3
1、加強幹部隊伍的建設和培養,凝聚核心,發揮模範帶頭作用
班幹部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂樑柱,是溝通班主任和同學之間關係的重要紐帶,由此可見班幹部在班級管理中的重要性,所以加強幹部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好的關鍵。
2、做好學生的德育工作,以疏導爲主線
①繼續加強愛國主義教育。②抓文明習慣養成教育,③加強公民道德教育。④加強學生心理健康教育和青春期教育③關心學生的生活,做學生的朋友,經常找學生談心,瞭解他們的煩惱,儘早發現問題,處理在萌芽狀態,做好穩定工作。
3.強化常規訓練,爲班級營造良好班風。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,因此,要紮實有效地進行常規訓練,訓練內容包括新《守則》《行規》要求的`常規,還有就是出勤常規、課常規、課常規衛生常規等等。
①、抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍,②、做好考勤工作,讓紀律委員專門負責點名,每期彙報一次,並送交政教處存底。對於一些經常識到的同學分別對待,做好轉化工作。
③、衛生工作專人管,並實行包乾,誰值日誰負責。
④、做好裏外的序工作,要堅決禁止上課覺的現象,下課打的情況老師學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現象,杜絕了違法犯罪的不良行爲。
4、樹典型,培養優良學習風氣。
作爲高二新分科學生,形成良好的學習風氣尤爲重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:
①召開班級經驗交流會
在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現優秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。
②、繼續樹立典型
對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模範作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,並利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。
5、加強學校與家長的聯繫,做好鞏生工作。
經常跟家長聯繫,就會及時交換學生的有關情況,家長對孩子會有更多的瞭解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。
①、建立家校聯繫本,經常與家長商談。
②、定期召開家長會把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務本校。
高中秋季新學期班主任工作計劃4
一、指導思想
在學校領導下,以突出體現學生主體爲中心,加強學生幹部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學生培養觀具有健全人格、美好心靈,具有創新精神和實踐能力的xx新人。
二、主要工作
1、加強班幹部隊伍建設
建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級幹部隊伍。
爲了讓更多的同學得到錘鍊,實行值日班幹部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制
設崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理
建設管理小組,由學習委員帶頭課代表、組長爲骨幹,全面負責班級學習工作。
開展學習競賽活動。
開展“學習結對,共同提高”的.互幫互助學習活動。
4、加強師生對話
建立師生聯繫制度,以週記形式有話就說,實話實說。
建立師生結對活動,讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。
5、加強文化禮儀教育
通過講座、電視等活動,增強對禮儀教育的認識,讓學生學會做人,並針對存在的問題,開展工作。
6、加強學生心理教育,促進健康成長。
對心理嚴重的學生,給予更多的關心和指導。
對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理的健康發展。
高中秋季新學期班主任工作計劃5
一、日常生活中,幫助學生解決實際困難
1、生活有節奏,有規律。
督促學生做好計劃,合理安排學習時間,外理好閒暇時間,並月形成生活規律,跟上節奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調整狀態,以最佳的身心投入學習生活。
2、落實家訪,瞭解學生生活實際。
高三學生大都是住宿生,班主任要到學生的宿舍,真實瞭解他們的生活實際,學習環境好壞,有無生活困難,適時幫助學生解除後顧之憂,以使學生全心投入到學習生活中。
一年的時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恆心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。
二、學習生活中,讓學生保持昂揚向上的心態
1、密切關注學生思想動向。
人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作爲班主任要密切關注學生的思想動向。對班級中出現消極悲觀思想的學生,要及時做工作,讓學生始終保持樂觀進取的心態;對班級整體出現思想波動現象時,要及時請心理輔導老師,讓心理輔導老師對學生進行心理輔導,使學生達到心理健康的水平。
2、引進競爭機制。
針對學生每一次月考成績,總分名次來了解學生的階段學習情況。同時讓學生確立下次的目標,通過實現目標,完成目標情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現突破。
三、營建大學聯考氛圍,讓學生儘早進入狀態
1、通過主題班會、講座,讓學生了解和認識大學聯考形勢和動態,以及大學聯考對人生的影響,強化大學聯考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過往屆考生的經驗教訓和心理體驗的交流,消除學生對大學聯考的恐懼感、陌生感,讓學1通過主題班會、講座,讓學生了解和認識大學聯考形勢和動態,以及大學聯考對人生的影響,強化大學聯考在學生心目中的分量,激發學生的參與熱情和對知識的渴望。
3、通過主題班會和大學聯考理想的`規劃,激發學生對理想追求的慾望和對大學聯考的親近感。
4、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍。
5、強化科代表的職能和作用,使他們真正成爲學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。
6、樹立榜樣和典型,激勵學生奮發向上。
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