【推薦】描寫中秋節的作文錦集七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的描寫中秋節的作文8篇，希望對大家有所幫助。

描寫中秋節的作文 篇1

中秋是一個特別的日子，和家人很朋友一起過，把用時間積攢起來的思念串做月光一起分享。今年的月亮有人說離得有點遠，月亮遠了，月光也變得漫長。感覺敏銳的人或許用鼻子就可以嗅到，被拉長的距離，是嫦娥對後裔的思念嗎？夜色如幕，月光如水，天無半片雲，沒有星星閃爍相爭寵，月上寒宮靜，地上的人們卻熙熙攘攘。事物是需要襯托纔會出彩吧。那麼，這樣便可以襯托出了什麼。。。

有人喜歡月亮，便將自己的書房起名字，叫月亮潮。他的意境不提，照我的理解，月亮與我們星球的距離，掌控着潮水的漲落，大海的吞吐。名字起得很詩意，也很澎湃。日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏。曹操寫過的。這一代梟雄，無論後世如何批論，我都保持一顆敬仰的心。或許就爲這絕妙的一句吧。當我看見月亮的時候，已經是入夜許久了。和長輩靜靜走在前往賞月地點的路上，影子和我一前一後，聽着路邊草叢蛐蛐的聲音，微風夾帶着些許月光輕輕擾動着已經高人一尺的野草，這輩子，已經很久沒有走過這樣安靜的小路了。安靜得像一池秋水，一面透明泛黃的圓境靜默着躺在池底，美極了。

描寫中秋節的作文 篇2

“中秋節到了，中秋節到了！”我開心地大聲叫着。因爲今天是中秋節，不但能吃上香噴噴的大魚大肉，還能賞月、玩燈籠等等。想到這裏，我心裏樂開了花。

吃過豐盛的晚飯，我打電話約了兩個好朋友李愷月和劉伊琳來我家賞月。我們提着燈籠，帶着熒光棒來到樓下的文化廣場。啊，真熱鬧！廣場上聚集了很多人，有老人，小孩，還有年輕人。

今晚的月亮特別大，特別圓，特別亮，在這皎潔的月光下散步、玩樂，誰能不說快樂呢？這時的月亮像一隻通亮的玉盤掛在夜空中，大地上的一切像鍍上了一層銀一樣泛着既明亮又有點朦朧的光，使人感到很靜諡，習習涼風更使人感到中秋的快感。我們把熒光棒變成幾種特別的圖形拋向空中，然後搶着去接，又賽燈籠，看誰的漂亮。玩得樂此不疲，非常開心。

我們還對着月亮許下了自己美好的.願望呢！玩累了，我們就上樓休息。爸媽準備了好多好吃的東西，有月餅、水果、飲料等。我們一邊看着中秋聯歡晚會，一邊吃着月餅、水果等。後來，我提議：“今天是中秋節，我們就來說說有關月亮的詩句好不好？”

“好，同意。”他們異口同聲地說。

“海上生明月，天涯共此時。”我先說了一句。

李愷月馬上接上“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”

描寫中秋節的作文 篇3

秋風乍起，一年一度的中秋節又到了。

中秋因在八月中旬，顧又名“八月節”，中秋節月亮圓滿，象徵團圓，因而又叫“團圓節”。而吃月餅，賞月又成了中秋節特有的習俗。

中秋節，顧名思義是一個團圓的節日。每每此時，思家戀鄉的情緒便又涌上了心頭。談起“家”這個詞，在每一個人的心中，似乎都是那樣微妙而甜蜜的感覺。它給予我們的是溫馨，幸福，更是彌足珍貴的責任和力量。生活的腳步不斷的逼迫着我們，靜靜的一個人站在車水馬龍的都市，絡繹不決的人流裏，去玩味瑟瑟的秋風帶給你成熟的氣息。大學生活已快近尾聲了，但回想經歷的大學的四年裏，得到的確很寥寥。知識學的不夠紮實，能力又沒有很好的去鍛鍊。於是，恍惚之間感覺自己壓力真的很大。總是在嘗試認真去做一件自己喜歡的事，但又都是半途而費。冥冥中，蕭瑟的秋風忽起忽落，陰晴的月光忽暗忽明。惟有時間的長河，亙古不變，悄無聲息的流淌。一個人無論他聲名多麼顯赫，他的事蹟多麼偉大，但一個人最終面臨的結果只有一個那就是死亡。因爲有死亡，而我們的生命就有了一個期限，因爲這個期限，我們才能活的更加精彩。生命的美妙在於他所經歷的從生到死的這一過程。過程是漫長的，這需要我們一步一步的去做，每一步要爲自己立一個目標。爲着實現這個目標，不斷的奮鬥，從而使自己達到更高的一步。生活像我們爬樓梯，每爬上一階，都是實現了一個目標。但當我們爬上最高的一層時，發現自己真的提升了許多。這正如保爾。柯察金以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而鬥爭’。保爾是他那個時代年輕人心目中的英雄，他經歷了重重的考驗，在面對愛情，家庭，友誼問題上，經受住了考驗，最終實現了他的宏偉目標。成功並不是遙不可望，無可企及的，他更是一種堅定了的信念，勤勞的汗水和堅持不懈的付出。年輕人被認爲是沒有經驗，但我想經驗是可以慢慢積累的，我們相信自己，因爲我們年輕。

秋風拂過，帶走了思念，捎來了成熟和希望。

僅以此文，獻給所有追求成功的人！

描寫中秋節的作文 篇4

農曆八月十六日是我國傳統的一年一度的中秋節。

今天，我和媽媽去蛋糕店買了一些大家喜歡吃那種口味的月餅。再去菜場買菜來做晚上的團圓飯。

我給媽媽當幫手，我先將月餅放在一個盤子裏，整整齊齊地疊成蛋糕的形狀，大功告成了。我再幫媽媽把一道道的美味佳餚端上來了，並取了各種好聽的名字。有“雙魚戲珠”“麻辣青菜”“吉祥茄子”“如意南瓜”……真是有趣啊！最關鍵的是湯圓，那怎麼我會說關鍵這個詞呢！湯圓代表的意思是團團圓圓，就是指一家人團團圓圓的在一起。我上去把爺爺、奶奶、爸爸、妹妹叫下來吃飯，我們一起開開心心地吃着，我把月餅拿出來，爺爺選了一個蛋黃味的，我選了百果味的，妹妹拿了一個草莓味的，而爸爸、媽媽、奶奶各拿了一個豆沙味的，全家人吃着月餅都會心地笑了。“啊，月亮出來了！”妹妹吃着月餅大叫一聲，我們擡頭一看，哇，今天的月亮太圓了，真漂亮！我們在月亮下各自許了一個願望，不知道能不能實現，但我很盼望願望實現的那一天。

今年的中秋節讓我的親人們度過了一次最開心、幸福的一天，謝謝你，中秋節。

描寫中秋節的作文 篇5

陰曆八月十五日，是中國傳統的中秋節，全家團聚，吃月餅、賞月、祈福，又稱爲團圓節。相傳古代帝王有春天祭日、秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風，之後賞月重於祭月，嚴肅的祭祀變成了簡單的歡娛。中秋賞月的風俗盛行於唐代，宋代、明代、清代宮庭和民間的拜月、賞月活動更具規模。現代，仍有着規模盛大，多姿多彩的羣衆賞月遊樂活動。

我和姥爺、媽媽來到了唐城牆遺址公園。車到重陽廣場，拾階而下，漢武泉橋旁，一片浩瀚的水域，足有一百畝之廣。沿曲江池岸向南行，有漢武帝引水造麴江池的原景圖∶淙淙細流、緩緩注入曲江池。再向前行，池旁有一座曲江亭，上書“花月夾城道，柳岸曲江頭”的對聯。我還看見了吹糖人的藝人，觀賞了吹糖人的工藝過程。可惜，來得有些晚，石子灘不允許透過，我們只好原路回到。

這時，夜幕降臨，月亮升起來了，因爲有云，月亮朦朦朧朧的，曲江池畔燈光閃爍，湖面波光粼粼，美不勝收。漢武泉橋的另一側，水域稍小，跨過水中的石階，有三個體能項目設施和健身設備，我玩得很高興。

月亮越升越高，圓圓的，清亮了一些，再見了，曲江池，我要回家了，我還會再來的，我渡過了一個快樂的中秋節。

描寫中秋節的作文 篇6

我最瞭解的是中秋節吃月餅、賞月。

今年中秋節頭一天晚上，我和爸爸媽媽一起去買月餅。街上有各種各樣的月餅，大的小的，顏色不一，饞得我直流口水。於是，我和爸爸媽媽買了一些大小不一的月餅高高興興的回家了。

回到家裏，一家人有說有笑的坐在庭院裏，一邊吃月餅一邊賞月。中秋節的月光格外的明亮，圓圓的月亮不就像一個大月餅嗎？我真想飛上去一口把它吃掉。我們一邊賞月，爸爸媽媽一邊給我講故事，時間過得飛快，不知不覺就到深夜了。

小朋友，這就是我瞭解的中秋節，跟你們瞭解的中秋節是一樣的嗎？

點評：如果在賞月時穿插介紹中秋節的由來、詩歌就更好了。

描寫中秋節的作文 篇7

我們學校爲了保持歷年來的會考優異的升學率，一直延續了一條老傳統：九年級的學生中秋節只放一個晚自習的假。雖然我們有些不同意，但是面對那些少得可憐的假期，一個晚自習就使我們很滿足了。

下午放學，被剋制了很久的心情立即被釋放，猶如咆哮的長江一般涌出教室，有的去了網吧，有的停在了籃球場，有的回到家，呆在了電視機旁……

我和我的死黨，青蛙，小二湊了點錢，來到了學校旁邊的餐館，要了幾個菜和幾大瓶可樂，很大的那種，又象徵性地要了幾個質量很低劣的月餅，避免老闆以爲我們是無業遊民。

青蛙抓起一瓶可樂瘋狂地搖了一陣，迅速地打開蓋子，泡沫噴涌而出，流在手上，流在桌子上，流在地上，很白的泡沫，真的，很白的那種！

旁邊的人用很詫異的眼光看着他，認爲他病了。他其實真的病了，在“腦袋”。

我們端起新鮮的可樂，碰了一下，清脆的響聲“啪”真好聽。拿起月餅，品了一口，擡起頭，看了一眼久違的月亮。我有些吃驚：在我的記憶中，月亮是沒有這樣圓？

在我回家的路上，就是那條既熟悉有陌生的路上，就是每天都走的那一條。我竟然發現了新建的居民樓和新開的商店。

對了，英語老師說：“居民樓是builing，商店是store。”