範文齋

位置:首頁 > 節日範文 > 中秋節

實用的描寫中秋的作文合集五篇

中秋節1.24W

無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的描寫中秋的作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

實用的描寫中秋的作文合集五篇

描寫中秋的作文 篇1

農曆九月十五日是中秋節,是我們祖國傳統的節日。吃過晚飯,我迅速地叫上爸爸、媽媽,搬來桌子和凳子,坐在家裏,透過陽臺,一邊品嚐美味的月餅,一邊聊天賞月。

漆黑的夜空中,月亮好似一個美麗的.大大的圓盤,它把月光灑向大地,透過陽臺,照到了我的臉上。中秋節的月亮顯得格外明亮,格外圓。我問爸爸:中秋節的月亮爲什麼是圓的呢?我們爲什麼要過中秋節呢?爸爸說:中秋節,是一家人團圓的日子,所以中秋節的月亮又大又圓。然後爸爸又給我講了中秋節的來歷嫦娥奔月的故事。我聽着故事都入了迷,感覺和爸爸媽媽團圓是多麼幸福啊!

啊!多麼好聽的故事,多麼圓的月亮。我真希望月亮可以天天都是這麼圓,家家戶戶天天都能團團圓圓。

描寫中秋的作文 篇2

今天是中秋節,我和家人一起去慶祝。

我們來到大姨家,親戚們也都來了。我高興地和妹妹玩了起來。

我們玩了一會便開飯了。是大姨做的飯,有紅燒豬蹄、酸菜魚、燉羊肉、燴豆角、燴酸菜、還有紅燒肉、炸裏脊、炸蘑菇、芋頭絲、還有許多好吃的',數都數不清。

在飯桌上,大家都表演了節目:哥哥唱歌,姐姐講笑話,妹妹跳舞,小外甥背兒歌,各種節目樣樣都有。

飯後我們還去了旺正。

今天可真開心呀!

描寫中秋的作文 篇3

中秋節快到了,星期五的第二節課,蘇老師拿着一盒大月餅走進教室,她說:“誰坐的好誰就來切月餅的`第一刀。”我們聽了,趕緊坐端正。最後,蘇老師讓表現好的黃琳切了第一刀。蘇老師再把月餅切成四十份,分給大家每人一塊,月餅是伍仁火腿餡的,雖然我不喜歡吃,但是心裏很高心。

描寫中秋的作文 篇4

每年農曆的八月十五是一年一度的中秋佳節,這一天每個人都得和家人團圓在一起,一邊賞月一邊吃月餅。而今年的中秋節卻讓我回味無窮,記憶猶新……

以往的中秋節,出國總是會買些月餅,但這次卻買了一大包東西,神祕地說:“這次過節,我們不如自己DIY做冰皮月餅吧。”媽媽的建議頓時引起了全家人的響應。看着媽媽把餡做好在擀皮時,我自告奮勇地提議要包餡。原以爲包餡就像包餃子、餛飩一樣簡單,誰知面黏黏的,老是粘手,餡剛塞進去,不是麪皮破了就是餡跑到外面來了,一個小小的月餅球折騰得我面紅耳赤。

壓膜時間到了,這可是我最喜歡做的事了。拿着模具,怎麼看都像紅酒開瓶器,還附送着許多圖案。把月餅球塞進帶有圖案的模子裏,用手掌輕輕往下按平,再左右輕輕敲擊幾下,等把模子裏的月餅敲鬆了,再把它抖出來。哈,一個花紋清晰美觀、香噴噴的冰皮月餅就從我手裏誕生了。我心裏陣陣得意,還特意在自己做的月餅上做了記號。月餅全部壓膜完成,放入冰箱冷凍半小時左右就大功告成了。

晚飯以後我們全家圍坐在陽臺上,品嚐着獨家祕製月餅,一輪明月高高地掛在天空上,顯得格外明亮。我們談論着中秋節各種美麗的傳說,享受着中秋團圓、家庭和睦的歡樂。

中秋節是快樂的`、團圓的、充滿喜悅的象徵,不僅讓我感覺到了製作月餅的樂趣,又讓我感到了家人的濃濃親情。

描寫中秋的作文 篇5

陰曆八月十五日,是中國傳統的中秋節,全家團聚,吃月餅、賞月、祈福,又稱爲團圓節。相傳古代帝王有春天祭日、秋天祭月的社制,民家也有中秋祭月之風,之後賞月重於祭月,嚴肅的祭祀變成了簡單的歡娛。中秋賞月的風俗盛行於唐代,宋代、明代、清代宮庭和民間的拜月、賞月活動更具規模。現代,仍有着規模盛大,多姿多彩的羣衆賞月遊樂活動。

我和姥爺、媽媽來到了唐城牆遺址公園。車到重陽廣場,拾階而下,漢武泉橋旁,一片浩瀚的水域,足有一百畝之廣。沿曲江池岸向南行,有漢武帝引水造麴江池的原景圖∶淙淙細流、緩緩注入曲江池。再向前行,池旁有一座曲江亭,上書“花月夾城道,柳岸曲江頭”的對聯。我還看見了吹糖人的藝人,觀賞了吹糖人的.工藝過程。可惜,來得有些晚,石子灘不允許透過,我們只好原路回到。

這時,夜幕降臨,月亮升起來了,因爲有云,月亮朦朦朧朧的,曲江池畔燈光閃爍,湖面波光粼粼,美不勝收。漢武泉橋的另一側,水域稍小,跨過水中的石階,有三個體能項目設施和健身設備,我玩得很高興。

月亮越升越高,圓圓的,清亮了一些,再見了,曲江池,我要回家了,我還會再來的,我渡過了一個快樂的中秋節。

標籤:五篇 中秋 描寫