【精選】賞中秋作文600字三篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的賞中秋作文600字3篇,歡迎大家分享。
賞中秋作文600字 篇1
太陽撒下最後一片寶貴金子,落在河中呈現出一片金色的世界,又落在樹葉上,照出了一個金黃的秋,它悄悄地走了,神祕人卻偷偷探出了頭。
一顆顆如鑽石般的星星正在隆重地歡迎一個神祕人,它是今晚的主角,是一個節日的象徵,它看上去十分可口,有時似黃黃的,像笑臉的小香蕉,有時又像美味的月餅,它看上去又是那樣的神祕,閃亮的小星星圍在身邊,可它看起來,卻好像縈繞着一層朦朧的薄霧,那樣神祕,那樣迷人...
也許有人說它是在太陽的照耀下,才那樣美麗,不過,無論如何,它依舊是今晚的`主角,像在藍天中,劃過一條線的彩虹那樣,又像在春天中,早開的花朵那樣,吸引人的眼球,但卻是如此短暫,沒有人關注謝掉的花朵,就像沒有人關注彩虹褪去,藍天是否依然。
這個神祕人就是月亮。
金秋佳節,月亮掛天,衆星拱月,悠悠忽忽的月光照在臉上,家人們都站在陽臺上,希望躲在大樓後面的調皮的月亮都跑過來,把它所有的月光都照耀在我身上,就讓我貪婪一次吧,讓我獨自一人擁有着八年一見的月亮吧,人生又有多少個八年啊!
陽臺上都是蚊子,不久,我的腿就變成了紅豆餅,這裏一個紅點,那裏一個紅點。終於,皇天不負有心人,調皮搗蛋的月亮跑了出來,圓圓的它,真想去咬它一口,再亮的星星在它的出現下,已經不再那樣耀眼。
我獨自享受着這美味的月亮,好像朦朦朧朧地看到月亮上的嫦娥和白兔在跟我打招呼,我向她們點點頭,嘴角微微翹起,我還跟她們說了許多許多...
月亮消失在朦朧之中,公雞開始刷牙洗臉,喔喔地叫了起來,我坐在椅子上,我的心似乎已經滿載而歸,還沉甸甸的...
賞中秋作文600字 篇2
我們二年級時,學校舉辦了中秋節系列活動——做月餅。知道這個消息時,我們都特別高興!我們聽從學校的安排,準備了做冰皮月餅的材料。
因爲學校周圍沒有賣這種材料的地方,所以我們讓家長在淘寶上網購。買好材料後,我們盼星星盼月亮,終於盼來了做月餅的日子!
那天下午,我們先打開包裝袋取出材料,然後仔細閱讀說明書,並認真觀察老師的`示範,之後就自己動手做起來。我們用五彩的皮包上自己喜歡的餡兒;再放入月餅模具中,用手掌輕輕一壓,一個完美無瑕的冰皮月餅就出現了!
然而,並不是所有同學的製作過程都一帆風順,你瞧,他們不是把月餅粘在了操作板上;就是把月餅陷在了模具裏;要不就是把月餅餡料粘在了手上,真是一片狼藉呀!再來看我,雖然是沒有出什麼大事故,但還是雙手笨拙,不太順利。這時候,同學們一個個地完成了製作,欣賞着自己的完美作品。我心裏真是着急而又無奈。
這時,一個清脆悅耳的聲音傳入我的耳朵裏。“需要我幫你嗎?”我轉頭一看,原來是我的同桌呀!“你做完了?”我問。她點了點頭,我只好說:“謝謝,太麻煩你了!”“沒關係!”她笑了笑,幫起忙來。最終,我的月餅被成功“解救”,堪稱完美!
過了不久,大家各自做好了心儀的月餅,細細觀察這一個個月餅,好像是欣賞着一件件精美的藝術品。此時我們心裏真是又高興又激動!
看着自己做的月餅,我們真是再也忍不住了。一口,兩口……一個個月餅就這樣進入了我們的五臟廟。現在想想,還真是回味無窮,難以忘懷呢!
賞中秋作文600字 篇3
“明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年……”今天下午放學後,我和爸爸來到了學校的亭子中,參加今天由學校組織的“中秋親子賞月”活動。
只見大人們忙着掛燈籠,我帶領幾個小朋友搬桌子、凳子,再在每一個果盤裏放上香蕉、桔子、月餅……經過大家的努力,不一會兒,校園裏就張燈結綵,過節的氣氛就出來了。
活動開始了,今天的主持人是周老師,孟校長代表學校發表了歡迎致辭。一年級的家長和孩子給大家帶來了《嫦娥奔月》的故事,小朋友第一次上臺有點緊張,在孟校長和大家鼓勵下,終於和媽媽一起把給精彩的故事講完了。大家鼓起了熱烈的掌聲。接下來幾個家庭表演也非常精彩。其中,我最喜歡四年級4班一個同學跳的`街舞,這麼小的一個孩子,竟然能跳出這麼好的街舞,聽他爸爸介紹今年暑假他還去北京參加過演出呢。接着我們開始玩傳統的“傳花”遊戲,所有的家長和孩子們都要參加。規則是音樂響起開始“傳花”,音樂停了花傳到誰的手裏,誰就給大家背誦一首關於月亮的詩詞或表演一個節目。這個節目讓我知道大人們也是多才多藝,唐子俊的爸爸背誦《水調歌頭》,一年級一位同學的家長唱了《月亮代表我的心》,大家情不自禁地鼓起掌來……
智慧型的節目開始了——“猜燈謎”。我們每個人都去長廊裏找一個燈謎來猜,猜對就可以獲得獎品。我找了兩個燈謎,絞盡腦汁才猜出一個燈謎的答案是魚,另一個答案是蟬。我拿着燈謎到周老師處領了兩份獎品。
活動最後是我們孩子對爸爸媽媽說一句話。大家有的說“不想要媽媽管”,有的說“爸爸媽媽我愛你”……輪到我了,我說:“以前過節,大部分都是我一個人在家過節,今天參加學校的活動,和爸爸媽媽在一起過了一個愉快的節日,我太高興了。我非常感謝我們的學校,感謝我們的老師!”
大家一邊吃着月餅,一邊津津有味地談論着關於月亮的傳說和詩詞,久久不肯離去……
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