【必備】描寫中秋節的作文集錦六篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的描寫中秋節的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫中秋節的作文 篇1

秋天是一個美好的季節，它給我們帶來了豐收和快樂，秋天還有許多節日，其中我最喜愛的就是中秋節了。

今天是九月十八日，今年的中秋節。下午四點鐘，我們全家三人就一起乘車去?院外婆家過中秋節。

我坐在車裏，看着外面那美麗迷人的景色，覺得非常愜意。大約過了三十分鐘左右，外婆家就到了。外婆家的變化這幾年來真大呀!真是一年一個樣，三年大變樣，連我這個經常去外婆家的人都差一點不認識了。那裏原來的平房已經都變成了三層樓以上的小洋房了。

來到外婆家我找到了表弟。他今年九歲已經讀二年級了。人長得有點胖。我問表弟：“外婆在哪裏?”表弟說：“上街去買菜了。”原來她還要給我們再買一些好小菜來吃。我看到廚房裏的小菜已經很多而且比較高級。我沒有看到外婆只能和表弟玩。

一會兒，我聽到一陣摩托車的聲音由遠而近，在門前停止了。我想一定是外婆他們回來了。我立刻像狂馬一樣跑了出去。來到屋子外邊，我看到果然是外婆他們回來了。我立刻大聲叫着撲向外婆。外婆看到我也笑開了花。她立刻同我進屋給我吃許多我喜歡吃的東西。然後，外婆叫我同表弟去玩，自己就忙着燒菜燒飯了。爸爸和媽媽出去走走幾家親戚。

六點到了，大家都到齊了，於是，就開飯了。今天的小菜真豐盛呀!我拿起筷子把許多小菜夾到自己面前的碗裏，再慢慢吃了起來。外婆還給我夾了許多我喜歡吃的菜放到碗裏，多得堆成了山，快要放不上去了。我連連說：“夠了夠了!”外婆才停止不再給我夾菜了。可是，只要我吃掉一點菜，外婆就會再給我夾一些放在我的碗上面。後來，我只好端起碗跑到邊上去吃了。外婆說：“奇奇，你快坐到桌子邊上來吃，我不夾給你了。如果你吃不了可以剩下不吃。”我纔回到桌子邊上繼續吃。

晚飯後，外婆拿出一種種月餅讓我吃，讓我每一種都嘗一點，還讓我自己挑最喜歡的吃。啊，外婆對我真是太好了!接着我和表弟上樓去看電視了，而爸爸媽媽和外婆外公他們一起在樓下喝茶聊天。

到了九點，爸爸媽媽叫我回家去了。我只好跟着回家去了。乘上汽車，我看到外婆他們還在邊上看我們的車子離去。汽車開遠了，我還模糊地看到外婆他們還站在那裏看着我們遠去的車子。

描寫中秋節的作文 篇2

農曆九月十五日是中秋節，是我們祖國傳統的節日。吃過晚飯，我迅速地叫上爸爸、媽媽，搬來桌子和凳子，坐在家裏，透過陽臺，一邊品嚐美味的月餅，一邊聊天賞月。

漆黑的夜空中，月亮好似一個美麗的大大的圓盤，它把月光灑向大地，透過陽臺，照到了我的臉上。中秋節的月亮顯得格外明亮，格外圓。我問爸爸：中秋節的月亮爲什麼是圓的呢?我們爲什麼要過中秋節呢？爸爸說：中秋節，是一家人團圓的日子，所以中秋節的月亮又大又圓。然後爸爸又給我講了中秋節的來歷嫦娥奔月的故事。我聽着故事都入了迷，感覺和爸爸媽媽團圓是多麼幸福啊！

啊！多麼好聽的故事，多麼圓的月亮。我真希望月亮可以天天都是這麼圓，家家戶戶天天都能團團圓圓。

描寫中秋節的作文 篇3

一年一度的中秋節最之後臨了。一大清早，爸爸媽媽就上街買菜去了。我就在家裏剪"喜"字，貼在牆上，給家裏增添喜氣。

下午，爸爸媽媽在廚房裏忙乎着殺雞、切菜等。我就在臥室裏摺紙鶴，每11個串成一串，表示歡迎中秋節的到來。

晚上，爸爸媽媽姑姑做菜時臉上都洋溢着歡笑，動作比以前利索多了。爺爺奶奶看着豐盛的晚餐，看在眼裏，甜在心裏。我們早早地吃過晚餐，做好準備，等待月亮的出現。

月亮隱隱約約地出現了。我們洗過手，手裏拿着塑料叉，我等不急了，叉起月餅咬了一口，爺爺望見了，颳了我一下鼻子，說："小饞貓。"弄得我怪羞的。月亮慢慢地，越來越圓，越來越亮，發出皎潔的月光，灑落在我們的身上，彷彿披上了銀色的衣紗，漂亮極了。我指着月亮說："快看呀！快看呀！月亮好美呀！"爺爺奶奶看了看了月亮，說："月亮真美呀，讓我們共同品嚐月餅吧！我們一邊談笑風生，一邊賞月吃餅。爸爸媽媽各拿着一杯陳年老釀，雙雙走到爺爺奶奶的跟前，齊聲說："祝爺爺媽媽福如東海、壽比南山、永久不老。"爺爺奶奶聽了，笑得合不攏嘴。

深夜，我做了一個夢，夢見吳叔叔把我接到月宮裏去了。海外的小朋友在那裏等着我。嫦娥阿姨給我們表演了節目，還給我們吃了兔子糕、桂花蜜……

我盼望着美夢成真的那一天。

描寫中秋節的作文 篇4

花開花落又一年，月缺月圓又一秋。

農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古曆法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。

中秋節是個古老的節日，祭月賞月是節日的重要習俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風，到了後來賞月重於祭月，嚴肅的祭祀變成了輕鬆的歡娛。中秋賞月的風俗在唐代極盛，每當中秋月亮升起，於露天設案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供於桌案上，拜月後，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月……

我喜歡這中秋月夜。特別是姥姥家的中秋夜，姥姥會做一桌豐盛的佳餚，而桌子正中央擺放的一定是姥姥親自做的月餅。說起姥姥蒸的月餅，那簡直就是件藝術品，圓圓的月餅就像姥姥家的.小盆那麼大，月餅周圍是一圈精緻的小花邊，月餅中央是一個圓套一個圓，象徵着我們一大家團團圓圓，月餅裏姥姥包着我最愛吃的芝麻，紅棗，花生，杏仁……咬上一口。柔軟可口，好香，好甜。每到中秋總是和哥哥搶着吃，姥姥，姥爺一旁看着我和哥哥，一個勁的樂。

中秋節又是豐收的節日。在這個豐收的季節，人們總是大事慶祝一番。中秋夜，除了拜祭、還有那美麗的神話傳說。坐在石榴樹下聽姥姥講月亮宮嫦娥仙子的故事，是我和哥哥最喜歡的事情。還有那顆桂花樹，吳剛釀的桂花酒，不知道那隻玉兔今晚會不會吃月餅，有沒有喝桂花酒，會不會也醉了呢?

圓月中秋，臨風賞月，對酒當歌，或像唐詩一樣豪放飄逸，或像宋詞一樣婉約悽美。明淨的月，攜着亙古不變的眷戀，高懸於淺藍的蒼穹之上，溫馨而祥和。中秋佳節，一家老小啃着可口的月餅。嘴裏那份釅釅的香味，浸潤着每一個幸福寧靜的日子。中秋佳節家家戶戶來說來必須是一個隆重對待的節日。一家人團聚，盡享天倫之樂，其樂融融，中秋註定是要深情濃厚與融融的溫暖。

北宋大詩人、詞人、文學家蘇軾就在這傳統佳節，吟出了膾炙人口的千古名句：“但願人長久，千里共嬋娟”。被稱爲“詩仙”的唐代大詩人李白也曾以“舉頭望明月，低頭思故鄉”的佳句表達中秋之夜的思鄉情懷。古今中外，多少文人學子在這美好的日子裏，思念着親人、思念着家鄉，掛念着祖國;更有多少有志之士，在這美好的日子裏，爲了祖國的明天，爲了人民的利益，放棄了與親人團圓的機會，在自己的崗位上默默奉獻着……

又是中秋月圓時，我祈望我的親人朋友愈加健康，祝願我的家鄉愈加美麗，富饒。希望我的祖國更加繁榮，昌盛。願天下仰首滿目是青光，低頭歌舞共嬋娟!

描寫中秋節的作文 篇5

那年的中秋節，是五年前的八月十五。

五年前八月十五還不是公休，還不是公休的八月十五，學校臨時調整了作息時間，早早地結束了一天的工作，提前一個小時放了學。

那天放學的時候，我習慣性地站在大門口，目送歡天的學生閃過大門的身影，目送喜地的老師急匆匆地跨過校門的檻，心裏盤算着靜校以後早點回家，省得讓白髮蒼蒼的老孃，再站在門前的槐樹下翹首，省得讓老孃不知疲倦地長時間地期盼。

傳達室的保安輕輕地摁下了大門的電動開關，摺疊的大門開始緩緩地打開，緩緩地拉長，形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障，隔開了門外叫賣月餅的喧囂與噪雜，顯得安靜的校園更加的寂靜。我向保安道了一聲辛苦，送上了一句祝福的話語，然後沿着每天不知要走過多少次的校園大道，急匆匆地掃視着教學樓、實訓樓、學生公寓，看看樓上的窗戶是否關好，看看大樓的樓門是否鎖好，看看學生公寓裏是否還有沒有回家的學生……

教學樓的大門虛掩着，沒有上鎖。我的心裏有些納悶：下班的時間若是在平時，老師批個作業，寫個教案什麼的，早來晚走是常有的事兒，但今天是八月十五，是傳統的闔家團圓的日子!誰還在加班加點?

我帶着這樣的疑問，推開了虛掩的大門，輕聲走上了老師們辦公的三樓。

語文教研組的門開着，數學教研組的門開着，英語教研組的門也開着。我禮貌性地敲了敲語文教研組本已開着的門，張老師和兩個學生站了起來。

我提醒張老師說：天不早了，有什麼事兒明天再說吧。別耽誤同學們回家。

張老師向兩個學生擠了擠眼，會意地笑了笑，又向我擠了擠眼說：看我的學生多懂事兒，今天不回家了，要陪我過節!

看得張老師真心的笑容，我誇獎學生說：你們長大了，也懂事兒了。不過，也別玩兒的太晚了。張老師家畢竟還有老人和孩子。就在我轉身將要離開的時候，發現兩個同學的眼裏噙滿了淚珠，發現張老師的臉上帶着一絲焦急，似乎感覺她們之間有什麼“祕密”，但又不好問，也不好說，便說了一句你們聊着我再去看看，轉身走向了數學教研組。

敲了敲數學教研組的門，裏面鴉雀無聲，沒有一點的聲音。聽到我的敲門，教數學的董老師從隔壁的英語教研組裏走了出來。他一看是我，一邊和我開着玩笑說“是不是要和我們一起過節”，一邊悄悄地給我使了個眼神，示意我到他的辦公室。

在他的辦公室裏，我也和他開起了玩笑：看來是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說：不是她不讓我回家，是我不能回家。

不等我再問他是什麼原因不能回家，他給我發起了牢騷：你看看現在這些年輕人，一點責任感都沒有，兩口子動不動就離婚。你離婚就離婚吧，可你把孩子安排好呀?這倒好，兩口子離了婚都不管孩子，弄得這些無辜的孩子無家可歸!

我有些丈兒和尚了，不知他這話從何說起。看到我滿臉的迷茫，他悄聲告訴我：

這幾個學生的父母離婚以後，誰也不管孩子，不是跟着爺爺奶奶過，就是跟着叔叔大爺過。聽說學校爲了讓老師和學生過好中秋節，提前放學以後，知道他們心裏很難過，我們幾個老師一商量，決定和他們一起吃飯，陪他們過節。

我有些感動了，掏出手機，打了兩個電話，一個打給了母親，告訴她不要等我吃飯;一個打給了開小餐館的朋友，告訴他去買幾斤月餅，買，幾斤水果，再給我炒上幾個菜……

當一輪皓月高高地掛在樹梢的時候，我匆匆趕回了家。電視裏仲秋晚會接近了尾聲，母親蓋着一件棉衣依在了沙發上。一桌子的飯菜已經冰涼，桌上的碗筷似乎一點也沒有動。

聽到我走路的聲音，母親睜開了昏花的雙眼，問我吃飯了沒有，我給母親撒了慌說：學校有點事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣，端起已經冰涼的飯菜，打開煤氣竈，一一倒在鍋裏，又一一盛在盤子裏……

中秋晚會結束了許久，母親關掉了播放廣告的電視。問我過節了怎麼還這麼忙?我告訴母親回來晚的原因，母親什麼話也沒有說。儘管那晚我吃的特少，但母親沒有象往常那樣問我爲什麼吃得這麼少，只看到她歲月雕琢的臉上，露出了滿意的笑容。

描寫中秋節的作文 篇6

今天是中秋節，晚上爺爺奶奶帶我去街心花園看文藝表演。有彩雲之南的舞蹈，有騎馬舞的表演，有大型的扭秧歌，還有獨唱和古箏獨奏《小鳥朝鳳》。我覺得今天的節目豐富多彩，好看極了！

遺憾的是今晚陰天，沒有月亮。