中秋節日活動方案(通用15篇)

爲確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編收集整理的中秋節日活動方案，希望對大家有所幫助。

中秋節日活動方案1

“我們的節日中秋”主題文化活動是旨在進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，充分展示各地風采和魅力的一項精神文明創建活動。中秋佳節自被列爲國家法定節日來，備受積極黨委、政府的高度重視，爲進一步組織開展好“我們的節日中秋”愛國主義主題活動，加強中華優秀文化傳統教育，經街道黨工委、街道辦事處研究決定，中秋節期間在全轄區廣泛組織開展“我們的節日”主題活動，具體方案如下：

一、指導思想

深入貫徹落實羣衆路線教育實踐活動，以社會主義核心價值體系建設爲根本，以“我們的節日”爲主題，深入挖掘中秋節的濃厚文化內涵，廣泛開展形式多樣的羣衆性民俗活動和文化娛樂活動，引導廣大幹部羣衆融入社區、共度中秋，弘揚中華民族優秀文化，增強愛國熱情、提高文明素質。

二、活動主題

我們的節日

三、活動時間

20xx年10月2日—10月7日

四、活動內容

1、在未成年人中開展“我們的節日”主題教育活動，請民俗專家講述中秋節習俗，體驗中國傳統節日氛圍。

2、結合中秋習俗，廣泛開展志願服務、走訪慰問、寄語祝福等形式的活動。

3、圍繞“我們的節日”主題，組織開展誦讀會、賽詩會、故事會等形式的主題教育活動。

4、各村(社區)要結合實際，開展羣衆性文化活動，組織居民一起吃月餅、話家常、共賞月等活動，歡度中秋，形成融洽和諧的社會氛圍。

五、活動要求

1、加大輿論宣傳力度，提高活動影響力。要求各村(社區)積極通過宣傳欄、黑板報、信息報、宣傳橫幅等宣傳途徑，通過召開專門會議，加大輿論宣傳，提高廣大羣衆對活動的知曉率和認同度，爭取以高參與率和高影響力完成任務。

2、突出思想教育內涵，廣泛吸引羣衆參與。要緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求，寓教於樂、寓教於文，在家家思團圓的心理中，弘揚中華傳統文化，進行思想道德教育。要充分發揮羣衆的主體作用和主動精神，在廣泛聽取羣衆意見的基礎上，精心設計活動項目，開展羣衆樂於參與便於參與的文化活動，在全街道叫響“我們的.節日”這個主題。

3、精心組織實施，務求取得實效。各村(社區)要把組織開展中秋節主題文化活動作爲推進社會主義核心價值體系建設的重要抓手，作爲推進文明創建的重要舉措，作爲豐富羣衆精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置，加強組織領導。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣衆，突出羣衆性、擴大參與面，務求取得實實在在的效果。

中秋節日活動方案2

爲弘揚中華優秀傳統文化，豐富人民羣衆的精神文化生活、營造熱烈喜慶、文明祥和的節日氛圍，按照《關於組織開展20xx年“我們的節日·中秋節”主題活動的通知》（開文明辦〔20xx〕11號）安排，結合我校實際，在中秋節期間開展“我們的節日·中秋”主題活動，安排如下：

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀，以團結、團圓、和諧、喜慶爲主題，充分發揮傳統節日在加強公民思想道德建設中的重要作用，深入挖掘中秋節歷史文化內涵，廣泛開展形式多樣的民俗文化活動，教育和引導廣大市民認知傳統，尊重傳統，繼承傳統、弘揚傳統，進而增強愛國愛家的思想感情。

二、活動內容

（一）開展主題班會活動。各個班以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動，使學生在瞭解中秋節傳統節日的基礎上，感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。

（二）開展經典誦讀活動。以“熱愛祖國、和諧團圓”爲重點，精心挑選與中秋有關的名篇佳作，組織三至六年級學生開展經典誦讀活動，進一步增強熱愛祖國，熱愛家鄉的高尚情操。開展“我們的節日·中秋”節日小報等活動，大力弘揚優秀傳統文化，不斷增強廣大未成年人的自信心和自豪感。

（三）開展學雷鋒志願服務活動。結合文明城市創建，組織全校師生清除校園衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明行爲進行教育，增強學生的生態文明意識，創造整潔優美的`節日環境，樹立健康良好的文明城市形象。

（四）開展關愛走訪慰問活動。幫助解決一些實際困難，體現黨和政府對他們的關愛和照顧。以殘疾兒童、留守兒童困難羣體爲重點，各班主任和他們一起過中秋，吃月餅，積極爲這類弱勢羣體送溫暖、獻愛心、讓他們感受到溫暖。

三、活動要求

（一）高度重視，精心組織。把“我們的節日·中秋”主題活動作爲培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，作爲豐富師生精神文化活動的重要途徑，加強組織，制定具體的活動方案，周密部署、推動活動有序開展。

（二）加大宣傳，營造氛圍。在中秋節期間，開設專題專欄宣傳活動開展情況，營造濃厚的節日氛圍。

（三）注重信息報送。及時報送開展活動的圖文信息，並於9月21日前將活動總結、簡報、圖片報送至縣文明辦。

中秋節日活動方案3

1、“月餅一條街”陳列

陳列時間：預計劃9月2日上貨（以採購中心時間爲準）

　2、中秋團購安排（手冊）：

所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區，營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍，以及藉助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費慾望！大宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。

中秋團購手冊須在9月5日前到位。

3、月圓中秋時 **與社區聯歡晚會

活動時間：9月12日晚7：00——8：30

邀請社區文藝團體與購物廣場同事，聯合組織一臺“中秋聯藝晚會”。

4、中秋節期間，各店聯繫“**心聯心藝術團”安排2——4場進社區文藝表演活動。

5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！

時間：9月1日——9月12日

以活動氣氛和折扣、海報促銷爲主。對活動主題專名設計一款“吊期”。

6、親愛的，我們去尋寶吧！

“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”

“當然能，但要有尋寶祕籍… …”

“真的嗎！快走吧，**有尋寶祕籍。”

活動時間：9月5日——12日

活動規則：

藏寶區：商場內商品貨架上插有“各類謎題”，即爲“藏寶區”。

您接下來的尋寶路程是：

第一步：獲得尋寶祕籍您憑當日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶祕籍”一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選“各類祕籍”。

第二步：尋找寶藏領到祕籍後打開祕籍，祕籍內將對寶藏地點進行說明，並給出三個可選答案（a**、 b**、c**）。

第三步：獲得寶藏您找到了祕籍中指定的寶藏的'“正確答案”，即可到“祕籍兌領處（服務中心）”領取小禮品一份。

小禮品：採購中心提供價值0。5——1元的小禮品，XX份/店

（注：謎題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。

中秋節日活動方案4

中秋佳節日益臨近，爲進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，豐富單位職工的精神文化生活，營造熱烈喜慶、文明祥和的節日氛圍，結合我局實際，決定開展“我們的節日·中秋”主題活動，現實施方案如下：

一、活動目的

以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本，以“團結、團圓、和諧、喜慶”爲主題，充分發揮傳統節日在加強公民思想道德建設中的重要作用，深入挖掘中秋節日曆史文化內涵，廣泛開展形式多樣的民俗文化活動，教育和引導廣大市民認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進而增強愛國愛家的思想感情。

二、活動內容

1、開展關愛老模範、困難羣體走訪慰問活動。以老道德模範、老勞模、老教師等各類模範爲重點，組織機關幹部開展走訪慰問活動，瞭解他們的生活現狀和現實需求，幫助他們解決一些實際困難，體現黨和政府對他們的關愛和照顧；以孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和農民工等困難羣體爲重點，組織單位的職工與他們一起過中秋、吃月餅，動員社會各界志願者積極爲社會弱勢羣體送溫暖、獻愛心，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。

2、開展徵文活動。利用各類文化陣地，宣傳中秋節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導羣衆瞭解中秋文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用；組織單位職工開展中秋詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典的過程中感受中秋，接受教育，激發愛黨愛國熱情。

3、開展學雷鋒志願服務活動。結合文明城市、文明縣城創建，組織發動廣大志願者走上街頭，走進社區、鄉鎮, 清除公共場所、背街小巷和城鄉結合部的衛生死角，對隨地吐痰、亂扔廢棄物、不文明交通行爲等不文明行爲進行勸阻和教育，增強人們的生態文明意識，創造整潔優美的`節日環境，樹立健康良好的文明城市形象。

4、開展網上慶佳節活動。圍繞中秋節日主題，組織開展“我們的節日”網上簽名寄語活動，組織引導廣大幹部職工在各級文明網、各校園網開設專欄，通過讓廣大青少年給家人、朋友、老師等寄語的方式，傳達節日的問候，表達團圓、思念、感恩的情愫；打造“我們的節日”主題活動的網上平臺，營造歡樂喜慶、溫馨祥和、文明和諧的網絡節日氛圍。

中秋節日活動方案5

根據市文明辦《關於開展“我們的節日中秋節”主題活動的通知》(x文明辦〔20xx〕x號)要求，區文明辦決定，在全區範圍內開展“我們的節日·中秋節”主題活動，現將有關事項通知如下：

一、活動目的

廣泛開展“我們的節日中秋節”主題活動，挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導廣大幹部羣衆感受傳統文化魅力，在注重親情、孝敬老人的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，提升公民文明素質和社會文明程度，爲xx的發展營造文明、進步、和諧的社會環境，推動xx的`精神文明建設再上新臺階。

二、活動內容

(一)開展“真情送暖、共度中秋”主題志願服務活動。各鄉鎮(街道)和文明單位組織開展慰問、幫扶空巢老人和特困家庭活動，給他們送月餅和生活用品。組織志願者到老年公寓、敬老院、福利院，爲孤寡老人表演節目，陪他們聊天，與他們一起過中秋、吃月餅，讓他們感受到大家庭的溫暖。組織開展關愛農民工子女、留守兒童活動，走訪、座談、聯歡，爲他們營造快樂、溫暖的成長氛圍

(二)開展歡度中秋文化活動。發掘本地文化特色，組織開展喜迎中秋賞月會、茶話會、民俗展示會、中秋故事會、燈謎競猜、剪紙繪畫、歌舞表演、書法棋藝、美術攝影等羣衆自娛自樂文化活動，爲廣大羣衆呈現節日盛宴;充分利用廣場、體育館、圖書館、鄉村學校少年宮、農村文化廣場、農家書屋等平臺，組織和動員廣大文藝工作者深入城鄉基層，開展中秋文化活動。

(三)開展中華經典詩文誦讀活動。組織廣大幹部、羣衆，特別是廣大青少年開展經典詩文朗誦會、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、中秋詩歌創作徵集、文藝展演、書畫大賽等中秋主題活動，把弘揚和培育民族精神滲透活動過程,使他們在參與活動的同時接受中華傳統文化的薰陶，感受傳統文化的魅力，接受民族精神教育，增強愛祖國、愛家鄉的情感。

(四)以“清潔家園、文明過節”爲主題開展系列道德實踐活動。以中秋節活動爲契機，組織幹部職工和居民羣衆開展衛生大掃除，大力整治庭院居室、公共場所、背街小巷和城鄉結合部的環境衛生，清除衛生死角。組織中國小校以班級爲單位開展全校性的衛生大掃除，營造整潔有序的節日環境。

(五)開展節慶文化普及宣傳。各級各部門要利用各類宣傳文化陣地，充分發揮電子顯示屏、展板、宣傳欄等社會媒介作用，宣傳中秋節的歷史淵源與當代意義。新聞媒體要發揮輿論宣傳優勢，宣傳中秋節慶習俗，引導羣衆瞭解中秋文化，感悟傳統文化精神內涵。

三、活動要求

(一)把握主題，精心組織。各鄉鎮(街道)、各單位要把開展好中秋節主題活動作爲豐富羣衆性精神文化生活的重要形式，採取有力措施，切實抓緊抓好。要把培育和踐行社會主義核心價值觀的要求融入到活動中去，研究制定具體詳細的活動實施方案，周密部署、精心實施，保證活動穩步、有序開展。

(二)立足基層，創新形式。充分發揮羣衆的主體作用和主動精神，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念。要把中秋節主題活動和羣衆性精神文明創建活動結合起來，與文明城市創建工作結合起來，與未成年人思想道德建設結合起來。要堅持從本單位、本部門實際出發，有針對性地設計項目、開展活動，務求取得實實在在的效果。

(三)加大宣傳，營造氛圍。要以“我們的節日”爲主題，通過專題專欄、專門網頁、新聞報道、言論評論、專家訪談、公益廣告、討論互動等多種形式，大力普及中秋節的節日知識，廣泛宣傳我市開展中秋節主題活動的情況，及時報道廣大幹部羣衆的過節心得，營造濃厚的輿論氛圍。

“組織‘我們的節日’主題活動，運用傳統節日弘揚民族文化的優秀傳統”是全國文明城市測評體系考覈的一項硬性指標，請各鄉鎮(街道)、各單位務必高度重視，組織開展相關活動，並於10月9日前將活動開展情況的相關材料(包括活動方案、圖片資料、圖片說明、工作總結等)報送區行政中心A433室，電子版報送區文明辦(郵箱：xx)。未盡事宜，請與區文明辦聯繫，聯繫電話：xx。

中秋節日活動方案6

我區教育系統在傳統節日——中秋期間，以“萬家團圓慶中秋、攜手共圓‘中國夢’”爲主題，開展“我們的節日·中秋”主題活動。我校具體安排如下：

一、組織開展傳統節日民俗文化活動。

20xx年9月16日，班會課，由班主任負責：

精心組織開展中秋民俗文化活動，引導學生了解歷史文化、知曉民俗活動、弘揚傳統美德。努力把積極的'人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣傳遞給學生。

形式多樣，可以採用表演、燈謎競猜、民俗文化演說、中秋夢講故事、中秋節的名篇佳作朗誦會、書法、剪紙、繪畫比賽等師生樂於參與、便於參與的文化活動。

二、宣傳“三關愛”志願服務活動。

20xx年9月18日，放學前，由班主任負責：

發動宣傳各班骨幹家長在節日期間，以“關愛、互助”爲主題，組織孩子們與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難戶、留守兒童、進城務工人員一起過中秋、品月餅，開展關愛老弱病殘志願服務活動。通過走訪、座談、聯歡、慰問等形式，幫助他們解決實際困難，讓他們感受社會大家庭的溫暖。

三、校園氛圍營造

（1）副班主任負責：中隊角（靠窗的紅領巾原地）展示（9月16日展示節日相關民俗文化；9月23日展示節日期間學生活動情況）

（2）陳xx負責：電子屏幕展示（9月16-18日顯示節日慶祝文字或者詩句；9月23日顯示節日期間各中隊學生活動情況）

（3）班主任負責：收集節日期間活動照片（傳給副班、陳xx、吳xx）

（4）李xx負責：拍照、檢查班會、板報等。

（5）劉xx負責：把相關材料（方案、照片、總結等）上傳至校園網。

（6）吳xx負責：策劃，整理資料，寫新聞和總結，並報送教育局。

(7)李xx負責：節日主題國旗下講話。

中秋節日活動方案7

根據區文明辦、區教育局的要求部署，結合我校實際，現將中秋節期間在全校組織開展“我們的節日·中秋”主題活動方案通知如下：

一、指導思想

深入貫徹落實區文明辦《關於在中秋節期間組織開展“我們的節日”主題活動的`通知》署，根據區文明辦有關要求，我校開展了以“歡慶中秋，感恩祖國”爲主題的系列活動，全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特徵，引導學生進一步瞭解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情。

二、組織機構

總指揮：呂建朝

副總指揮：潘珍平徐海霞魏瑜組員：全體班主任語文教師美術老師

三、活動安排

1、開展了“迎中秋經典詩詞誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩詞來歡慶中秋佳節，請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動，並上交一篇相關主題班會教案。活動時間爲週二班會課；並以“詠月”爲主題開展中秋美文創作徵集活動，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，由本班語文老師負責。每班上交不少於2篇徵文文稿。徵文文稿於9月25日前上交校團委。

2、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題板報評比。全校學生通過網絡查詢、圖書資料收集等途徑，蒐集有關國慶、中秋節的資料製作手抄報和黑板報，請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生製作一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。該項活動校團委將於9月28日進行評比和拍照。

3、開展“致務工的父母一封家書”活動。組織留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母彙報自己的學習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

四、活動要求

1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節主題文化活動作爲公民思想道德建設的一項內容，作爲豐富學生精神文化生活的重要抓手，精心組織，確保活動有聲有色。

2、鼓勵創新，增強實效。要充分發揮學生的主體作用，讓學生成爲節日活動的主角。結合各班實際，創新傳統節日文化的活動形式和載體，使傳統節日和現代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。

中秋節日活動方案8

一、活動目的：

1.激發學生主動了解中秋節的熱情，體驗與中秋節相關的民風民俗，感受中華傳統節日的獨特魅力。

2.通過對中秋節有關資料的蒐集，繼續培養學生蒐集、處理信息的能力和動手實踐能力。

3.瞭解中秋節的含義，培養學生的愛心。

二、活動時間：

20xx年9月22日—9月30日

三、活動內容

活動一 、佳節讀月：

開展“我們的節日—中秋”主題班會。

在報刊、網站上親子共同蒐集與查閱和中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，瞭解中秋節的風俗和來歷，並將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班（第四周一）舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進親子、同伴之間的友誼。

活動二、唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：

音樂課、每天出操學習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》《河塘邊

的歌謠》。在歌聲中瞭解中秋節習俗，形造過節快樂氛圍。

活動三、佳節憶月—實踐活動

1、一、二年級：在第4週一至週五其中一節美術課，由美術老師指導畫一

幅關於“我們的節日。中秋”的`圖畫，規格：統一用A4紙。

2、三、四年級：在第4週一至週五其中一節美術課，由美術老師指導，用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給長輩、老師、同伴、自己最親的人，傳達感恩、祝福之情。

3、五、六年級：在第4週一至週五其中一節美術課，由美術老師指導製作一張“我們的節日。中秋”手抄報，規格：統一用A4紙。

活動四、佳節賞月：

中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝並記錄下來，上傳班級博客分享。

活動五、 網上中秋寄語：

各 班電腦老師利用信息課指導學生登錄“中國文明網”進行網上中秋寄語活動，把祝福的話語送給自己最親的人，傳達感恩祝福之情。

附具體活動安排表：

活動內容

活動 時間

活動年級

負責人

活動一

親子一起在報刊、網站上搜集與查閱與中秋節有關的經典詩詞故事、詩歌、文章，瞭解中秋節的風俗和來歷，各班舉行一次“我們的節日？中秋”主題班會，德育處已統一制定好“我們的節日-中秋”的PPT， 已上存在辦公網德育處文件欄“我們的節日-中秋”點擊打開復制到班級電腦上就可以播放。（整個系列活動結束後各班主任要填寫好系列活動記錄表，級長收齊電子文檔在4週五前交到德育處杜主任）

4週一第一節

一至六年級

各班主任

活動二

唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠：

音樂課、每天出操學習唱中秋節兒歌、誦讀中秋節童謠《中秋節》、《河塘邊的歌謠》。在歌聲中瞭解中秋節習俗，營造過節快樂氛圍。

第4周

一至六年級

音樂

老師

鄧偉嘉

活動三

1、美術課，由美術老師指導畫一幅關於“我們的節日。中秋”的圖畫，規格：統一用A4紙。（一、二年級的美術老師負責收集每班一張圖畫，在4週五前交到岑潔嫦老師處。）

4週一至週五

一、二年級

一、二年級的美術老師

2、美術課，由美術老師指導製作一張“我們的節日。中秋”賀卡寫上祝福的話語送給長輩、親人、同學，表達祝福，規格不限。（三、四年級的美術老師負責收集每班一張賀卡，在4週五前交到岑潔嫦老師處。）

三、四年級

三、四年級美術老師

3、美術課，由美術老師指導製作一張“我們的節日。中秋”手抄報，規格統一用A4紙。（五、六年級的美術老師負責收集每班一張手抄報，在4週五前交到岑潔嫦老師處。）

五、六年級

五、六年級美術老師

活動四

與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕拍攝並記錄下來，上傳班級博客分享。（10月8日上午放學前每班要交2張電子文檔相片給級長轉交杜主任）

中秋節當晚

一至六年級

各班主任

活動五

各班電腦老師利用信息課指導學生登錄“中國文明網”網址：

進行網上中秋寄語活動。

4週一至週五

一至六年級

全體信息科組老師

備註：

（1）4週一主題班會場景拍攝：陸承林

（2）指導學生登錄“中國文明網”中秋寄語活動場景拍攝：鄧偉嘉

（3）指導學生 製作“我們的節日。中秋”賀卡、圖畫、手抄報活動場景拍攝：劉富強

（4） 撰稿：岑潔嫦

西南中心國小德處

20xx年9月19日

中秋節日活動方案9

爲培育和踐行社會主義核心價值觀，深化我校文明單位建設工作，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日，增強愛國情感，特制定本活動方案。

一、活動目的

以社會主義核心價值觀爲根本，利用中秋節這個傳統節日，廣泛開展愛國主義、志願服務、經典誦讀等活動，讓人們在歡度傳統節日中增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。

二、活動主題

思念團圓親情

三、活動時間

**年9月11—9月18日（因中秋節放假，部分活動提前）

四、活動安排

1、9月12日班團課進行“我們的'節日·中秋節”主題班會，瞭解中秋節的來歷，瞭解有關中秋節的歷史典故，引導師生了解中華民族的悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。並以“思念團圓親情”爲主題出一期黑板班，積極宣傳，營造氛圍。

2、開展中秋送溫暖志願服務活動。學校團委組織志願者開展敬老助殘、扶貧幫困志願服務活動，志願者慰問空巢老人，給他們打掃衛生，送去慰問品，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。

3、以學校學生會的名義向全校師生髮出倡議，倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過中秋，給遠方的親人打個電話，增強團圓、親情的節日氛圍。

4、開展以“思念團圓親情”爲主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班在13日讀報寫字時間精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

5、結合城市提質活動，按照文明單位建設常態化的要求，搞好校園環境保潔衛生，創造整潔優美的公共環境。

五、活動要求

1、把握活動目的。要以社會主義核心價值觀教育爲目的，以思念、團圓、親情爲主題，積極創新，突出文化內涵，引導廣大師生繼承和弘揚中華民族的優秀傳統。

2、加強活動引導。要把“我們的節日·中秋節”主題活動和精神文明單位建設活動，和未成年人思想道德建設緊密結合，進一步拓展領域，豐富內容，增強活動效果。

3、認真總結，及時整理。及時做好活動材料的收集整理，含活動方案、通知、特色資料及圖片等，並於9月18日前報送縣教育局。

中秋節日活動方案10

爲進一步弘揚中華民族傳統文化，根據市文明辦工作要求，決定以“過中秋、迎國慶”爲主題，在全區組織開展豐富多彩的“我們的節日中秋”主題活動。具體活動方案如下：

一、活動內容

1、深入開展形式多樣的羣衆性節日活動

(1)舉辦文藝聯歡、體育健身、科普宣傳、民俗文化展示，剪紙、繪畫、攝影比賽等羣衆性節日文化活動，努力營造歡樂祥和的節日氛圍。

責任單位：區教育體育局、區科協、區商務文化旅遊局、區文聯

(2)在文景廣場舉辦“過中秋、迎國慶”專場文藝演出活動。

責任單位：區商務文化旅遊局

2、開展關愛“空巢老人”、困難羣體走訪慰問活動。組織志願者與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅，動員社會各界志願者積極爲社會弱勢羣體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難。

責任單位：區總工會、區殘聯、區婦聯、團區委、區建設局、區民政局

3、開展中華經典誦讀活動。根據節日主題，在全社會廣泛開展學習經典、誦讀經典的活動，讓人民羣衆特別是廣大青少年熱愛經典、親近經典、熟知經典，更好地弘揚中華民族的優秀傳統。

責任單位：區教育體育局

4、開展文明勸導志願服務活動。在節日期間,組織志願者走上街頭,對行人、非機動車的不文明交通行爲(行人、非機動車闖紅燈，行人亂穿馬路，機動車違章停車等)進行勸導和教育。

責任單位：團區委

5、加大新聞宣傳力度，通過新聞報道、公益廣告、手機報、微博、博客、QQ羣等形式介紹傳統節日相關知識，廣泛宣傳各部門、單位開展活動的情況，營造濃厚的節日氛圍。

責任單位：區文明辦

6、大力營造節日氛圍，各鄉鎮、街道、村、社區，區直各部門要利用LED、板報、宣傳欄、手機短信、微博、博客、QQ羣等自主宣傳載體廣泛宣傳，營造節日氣氛。

責任單位：各鄉鎮、街道，區直各部門

二、活動要求

(一)加強組織領導。要把中秋節期間組織開展“我們的'節日”主題活動作爲我市創建全國文明城市的重要內容，納入重要日程，擺上突出位置，結合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣衆，充分利用現有的文化活動陣地和宣傳教育資源，精心設計羣衆樂於參與、便於參與的活動項目，積極創新傳統節日的形式和載體，吸引羣衆廣泛參與，做到既形成聲勢又紮紮實實。

(二)突出活動主題。要緊緊圍繞“過中秋、迎國慶”這個主題，挖掘中秋節的豐富內涵，設計活動項目，通過組織羣衆性節日民俗、文化娛樂、經典誦讀和體育健身活動，在和諧團圓的節日氣氛中進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，爲慶祝中華人民共和國成立64週年營造濃厚的社會氛圍。

(三)廣泛宣傳動員。要充分利用報刊、電視、網絡、手機等媒體，通過專題、專欄、專門網頁、公益廣告、手機短信等形式，普及中秋節知識，宣傳中秋節的文化內涵，宣傳中秋節主題活動開展情況，營造濃厚的節日氛圍。

(四)做好情況上報。要認真總結中秋節期間“我們的節日”主題活動開展情況，形成書面材料於9月20日前報區文明辦。所有上報材料務必一式兩份以紙質形式報送，同時將電子版發送到郵箱：，聯繫電話：，聯繫人：。

中秋節日活動方案11

一、活動主題

中秋博餅，是廈門獨具特色的民間習俗。當骰子在瓷碗裏落下，發出叮叮噹噹的清脆響聲，當歡聲笑語瀰漫四周，那種其樂融融的感覺總是特別溫馨。

在中秋節來臨之際，我班將以“相聚中秋，吾愛吾班”爲主題，舉辦一場獨具特色的博餅活動策劃方案。

二、活動目的

①豐富同學們的課餘文化生活，創造一個溝通、交流的平臺，營造出濃濃的節日氛圍，藉此機會增強班級的凝聚力;

②讓來自外省的同學體驗獨具特色的閩南民間文化，感受到__這個大家庭的溫暖。

三、活動對象

__班全體同學

四、活動地點

教學樓9#一樓空地

五、活動時間

20__年9月19日(週四) 18：30

六、活動流程

(1)分組博餅(18:30~19:30)

獎項

物品名稱

一秀：上好佳八寶果糖

二舉：上好佳薯片一包

三紅：本子+筆

四進：抽紙一包+旺旺小小酥

對堂：月餅

狀元：30元手機衝值卡

(2) 休息5~8分鐘，參加活動的同學共同製作中秋博餅活動紀念T恤

備選方案：由班級製作的.橫幅，同學進行中秋寄語，留下美好祝福。

(3) 進入遊戲環節：挑戰60秒(19:35~20:00)

規則說明:

1、每組成員分爲3組，每組兩人，分別參加3個挑戰項目

2、每個項目細則見下方說明

3、60秒內完成規定要求的即爲挑戰成功

4、每個項目每組只能挑戰一次

5、最後以每組挑戰成功的總人數爲依據，最多的爲優勝組

6、優勝組獎勵王老吉一箱，其餘組均獲得菊花茶一箱

挑戰項目細則說明：(三項遊戲同時進行)

1) 筷子投酒瓶

材料：一根筷子、一個啤酒瓶

規則：手拿一根筷子，筷子末端距瓶口50釐米，放開手，如果筷子投入酒瓶，則挑戰成功。

2) 氣球不落地

材料：3個氣球

規則：三個充滿氣的氣球，將三個同時拋棄。不斷地往上方拍打。60秒之內保證氣球不落地，則挑戰成功。

3) 可樂瓶交換

材料：3個雪碧罐、3個可樂罐

規則：左手拿3個雪碧罐，右手拿3個可樂罐，都採用向上累加的形式拿在手中，60秒內使左右手的各3個罐頭交換則挑戰成功。

(4)狀元王中王(20：00~20:15)：

各組的狀元作爲每組的代表，參加最後一輪的博餅。一人擲一次骰子，獎項大的獲勝。狀元王中王所在的組每人可額外獲得綠野仙蹤冰淇淋一盒。

(5)活動結束，合影留念並清理場地。(20:15~20:30)

七、工作安排

1、全體班委召開班委會，商討中秋節博餅活動的主題、內容以及形式;

2、班長、團支書安排各項目負責人，徵集班級同學的意見和建議並彙總，確定最後的活動方案;

3、生活委員負責各項開支的記錄，其他班委負責獎品和道具的採購，全班同學一起進行現場的佈置和清理;

4、邀請輔導員和班主任共同參與此次活動;

5、支部團委做好活動記錄及後期總結。

八、經費預算

博餅活動策劃預算清單

1、說明：共計43人蔘加本次活動，每人收取30元，總經費1290元，分爲6個小組

2、物品價格表(取自20__年9月18日大潤發)：

九、附：博餅規則

大致是這樣的：每個人每次要把6個骰子一起投進大碗裏(再強調一次哦，一定是要用瓷碗才能玩的起來)，衆人依次投骰子，看骰子的點數得餅。

有1個“四點紅”的得一秀餅。

有2個“四點紅”的得二舉餅。

有4個相同點數的(紅四除外的都可以)得四進餅。

有3個“四點紅”的得三紅餅。

若骰子點數分別爲1至6順序排列着的得對堂餅，再來，就是得狀元餅的情形，狀元有很多等級，圖6、1-6、4所示的狀元等級是從小到大排列，具體爲：

若是有4個“四點紅”，則可取狀元餅，若2個人都出現4個“四點紅”，則比較另外兩個骰子點數的大小，點數大者爲勝。

有5個相同點數的，俗成“五子登科”，比起4個“四點紅”的狀元要大。

若是4個“四點紅”加上2個“一點紅”，則稱爲“狀元插金花”，僅次於6個骰子點數全部相同者。

特殊情形：

六個“四點紅”，稱“六抔紅”，所有的餅全歸投者所有。

六個“六點黑”，稱“六抔黑”，要關燈搶餅。

說明：

1、狀元餅只有一個，反正誰大就歸誰。

2、在會餅沒有全部得出歸屬前，遊戲繼續，若某種會餅已經分完，則可採用“追”的方式，這是最刺激的，即後來獲得者向自己前一個獲得者追餅。比如三紅餅已經分完，若還有人博到，則此人按遊戲進行的反方向向離自己最近的一個三紅餅獲得者拿回獎品。

3、六抔紅、六抔黑是否採用，一般依照大家意願，很多時候，爲了照顧玩家都能獲得獎品，這兩種情形就忽略了，更重要的是，很少有人能投出“六抔紅”或是“六抔黑”。

中秋節日活動方案12

各黨委、黨總支、直屬黨支部：

10月4日是我國重要傳統節日--中秋節，爲繼承和發揚中華民族優秀傳統節日文化，積極營造喜慶熱烈、文明祥和的校園氛圍，經研究決定在中秋節期間開展“我們的節日--中秋節”主題活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以社會主義核心價值觀爲引領，廣泛開展羣衆性民俗活動和文化娛樂活動，努力營造闔家歡樂團圓的濃厚氛圍，引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增強民族凝聚力，表達對祖國的熱愛、對未來美好生活的'嚮往，積極營造喜慶熱烈、文明祥和的校園氛圍，喜迎黨的十九大勝利召開。

二、活動時間

20xx年9月29日—10月10日

三、活動安排

1.開展民俗系列文化活動。組織開展中秋民俗文化表演、茶話會、中秋民俗故事會、謎語竟猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等羣衆性文化活動，讓師生在活動中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。

2.開展“傳承中國好家訓，弘揚中國好家風”爲主題的中華經典詩文誦讀活動。組織開展詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優秀詩歌徵集等活動，弘揚中華傳統美德，傳承家風文化，汲取經典精髓，啓迪思想、塑造心靈，培養心智，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中,以好家風促進好作風。

3.開展各類志願服務活動。中秋節期間，以空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人爲重點服務對象，集中開展志願服務和走訪慰問活動；以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識爲切入點，組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志願服務活動；以開展全民愛國衛生運動，創造整潔優美環境爲主題，開展整治環境衛生志願服務活動。以文明交通、文明餐桌、文明上網爲主題，開展倡導遵德守禮、勤勞節儉志願服務活動。

4.開展中秋網上寄語活動。引導廣大師生利用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信，抒發感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言，表達企盼團圓的思念之情。組織網絡文明傳播志願者以論壇、博客、微博、QQ羣爲平臺，發聲倡議、開展討論、建言獻策。

5.開展文明旅遊主題宣傳實踐活動。利用中秋、國慶小長假師生出遊的契機，開展文明旅遊知識、旅遊法律法規等宣傳實踐及文明勸導志願服務活動，引導廣大師生自覺做文明旅遊的傳承者、實踐者、傳播者。

四、工作要求

1.各單位要高度重視，把開展“我們的節日——中秋節”主題活動作爲弘揚中華優秀文化傳統、培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，加強領導，周密部署，精心設計師生樂於參與、便於參與的活動項目，積極創新傳統節日活動的組織形式和載體，引導廣大師生過一個文明、健康、快樂的中秋節。

2.認真總結、及時歸檔。“我們的節日”活動，是文明單位創建驗收的一項重要指標，也是我校文明辦對各單位進行精神文明考覈的一項重要指標，

希望各單位和廣大師生行動起來，積極組織開展和參與主題活動。各單位要做好資料收集工作，並將開展活動的情況和圖片資料，及時報送校文明辦，以便我們做好資料留存和活動的宣傳報道。

中秋節日活動方案13

中秋成爲展示傳播傳統民族文化的重要陣地，成爲培養和弘揚偉大民族精神的重要載體。社區開展“我們的'節日”主題活動。方案如下：

一、指導思想

以社會主義先進文化爲指導，繼承和弘揚中華民族的優秀傳統，體現社會主義核心價值觀，營造社會和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍。

二、活動主題

我們的節日

三、活動內容

1、在未成年人中開展“我們的節日”主題教育活動，請民俗專家講述中秋節習俗，體驗中國傳統節日氛圍。

2、結合中秋習俗，廣泛開展志願服務、走訪慰問、寄語祝福等形式的活動

3、開展“和諧文明志願者服務活動”。主要圍繞清潔社區、文明護綠、維護公共秩序、扶貧幫扶、溫馨關愛等方面集中開展志願服務活動。傳統佳節爲契機，把“我們的節日·中秋節”主題活動與創建文明城市、健康城市結合起來，開展植樹綠化、節能減排、清理有害垃圾等環保志願者奉獻活動，大力營造“環境保護多一份責任、科學發展多一份保障、生態文明多一份參與的良好生態文明建設環境。

四、活動要求

1、突出思想教育內涵，廣泛參與。緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本要求，寓教於樂，弘揚中華傳統文化活動，在社區叫響“我們的節日·中秋節”這個主題。

2、精心組織實施，務求取得實效。要把組織開展中秋節主題文化活動爲推進文明創建的重要舉措，作爲豐富居民精神文化生活的重要途徑，擺上重要位置。要堅持貼近實際、貼近生活、擴大參與面，務求取得實實在在的效果。

中秋節日活動方案14

一、實施背景：

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：

中秋節前兩天

三、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的.相關資料。

五、中秋節活動安排：

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

1、情境導入

2、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

第三主題：討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

第三階段：小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!

第四階段：拓展，延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。

六、反思與拓展：

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

中秋節日活動方案15

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20xx年x月xx日——x月xx日

三、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的`經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

主題班會時間：x月xx日班隊會，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節憶月——交流展示

1.組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室佈置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生爲父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“快樂體驗”志願者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節思月——交流彙報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交徵文2篇。x月28日前上交少先總隊，屆時將進行評獎並在國慶期間展出。

主題教育活動時間：x月xx—xx日交流彙報。