【精品】中秋節的作文彙總四篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的中秋節的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節的作文 篇1

今天，是我國傳統的節日—中秋節，也是團圓節，象徵着“幸福、團圓、美滿”。

晚上，我到爺爺奶奶家和爺爺奶奶一起歡度佳節。我首先向爺爺奶奶問好，祝爺爺奶奶身體健康，天天開心!爺爺奶奶誇我是個好孩子。

我們和爺爺奶奶一邊品嚐着香甜的月餅，一邊聊天。圓圓的月餅讓我想起了我們的同胞們。我想：如果那個島能夠早日實現與祖國統一，那麼，我們兩岸人民就能團團圓圓，共度這美好佳節。

“我們陽臺賞月吧。”突然，爸爸的提議打斷了我的沉思。

我們來到陽臺，我擡頭仰望天空，尋找着月亮。月亮不知躲到哪兒去了，不見蹤影，我有點兒失望。正當我想離開的時候，我發現雲層邊有一點淡淡的光亮。不一會兒，月亮出現了。我想：一定是月亮猜透了我的心思，不讓我太失望，所以出現了。我欣賞着銀盤似的月亮，忽然，一朵雲飄了過來，遮住了月亮的半邊臉，使月亮看上去像個害羞的姑娘蒙着一層薄紗。

今天晚上，是我這一天最開心最快樂的一天。我祝願全國人民天天都幸福快樂!

中秋節的作文 篇2

每年的九月，總能見到奶奶忙碌的身影。臨近中秋，我又開始催着奶奶做餈粑餅。“快了。”奶奶總摸摸我的頭，樂呵呵地說。

中秋，在我童年的期盼中，總來得很及時。等待中長大的日子，不知何時，我已經超出奶奶半個頭。中秋，如一株凌虛而至的瓦楞草，悄然無聲地落在了瓦房上。就在某個清晨，奶奶說，該做餅了。我歡天喜地地跑到廚房，嚷嚷着要打下手。奶奶笑着點了點頭。已經熟了的米飯散發出淡淡的香，溫熱的麪粉與芝麻都準備妥當，接着一個個餈粑餅從奶奶手裏“變”出，白得可愛，也看饞了旁邊的我。

趁着這個時候，鍋裏的糖芋頭也好了，一個個都變成了可愛的紅色，香味漫過那口大鍋的四周，瀰漫在院子上空，縈繞在孩子渴望的小嘴邊，飄蕩在一首首稚嫩的童歌裏。

沒來得及嘗一口，便看見奶奶在煎餅了，一個個雪白的餅在奶奶的指揮下變成了金黃色，我的期盼也一下子被實現了。

中秋餅香，縈繞歲歲年年童謠，我和哥哥在奶奶精心趕製的一個又一箇中秋之後長高。奶奶一雙操勞的枯手，也漸漸託不住昔日蹣跚的'娃兒。當哥哥也站在她身後，慢慢地成人時，卻發現，奶奶早已一笑白頭。

每年，奶奶似乎是這個節日的主持人，年年中秋，她做的似乎比誰都多。當我默默地走到她身後爲她敲背時，才發現，這些年，我沒怎麼讓她省心過，儘管，我在家最怕她。

中秋，安詳而又寧靜，它帶着秋天的涼風，簡淡、玄遠。院中的小狗，紅色的八仙桌，鄰家小孩可愛的小鞋，以及在廚房的那抹身影，永遠都蟄伏在心靈深處不會消失。

不息的運河，從遠古走來，走近幾千年光陰。奶奶的中秋永遠是其中一尺鮮潔的水，滌盪着我生命裏的九月，走過多少年，芬芳多少年。

中秋節的作文 篇3

今天是中秋節，這是個大雁回家的日子，許多人不管工作多忙，旅行多累都要趕時間回家和親人團圓。而我的爸爸媽媽從事的是服務性行業，今年的中秋節沒有回斯宅與我團圓在一起。

月到中秋分外明。可是今晚的月亮卻不見了，好像我的心情一樣，沒有父母的陪伴有點躲躲藏藏了。我站在園子裏，望着桌子上的燭火和幾蝶供奉月亮的祭品，心中悵然若失，寧靜的時候只聽到微風的聲音，令我思緒萬千……

往年在這個時候，總是我們小孩子最開心的時候。圓圓的月光下，放着圓圓的桌子、桌子上擺着圓圓的月餅和瓜果、我們全家人團圓在一起、品嚐着中秋美食，談論收穫的話題，一邊賞月，一邊思念遠方的親人。而如今我只能與牆角邊的螞蟻相伴、看着它們忙忙碌碌的樣子，推着、扛着、揹着我掉在地上的月餅渣子，忙着趕回去過中秋節、吃月餅、看月亮。

靜靜的中秋之夜，丹桂飄香、缺少月光和父母相伴、我心生感慨，“每逢佳節倍思親人”，只要是一家人在一起、即使最平淡無味、也是幸福的！

中秋節的作文 篇4

海上生明月，天涯共此時。一年一度的中秋節如約而至。賞月、詠月，月圓人團圓，讀詩、品詩，詩韻傳經典。

今天我到肖雨桐家裏來過中秋節，我和肖雨桐在她的屋子裏玩給娃娃化妝、收拾娃娃做衣服的布料、畫畫和扮演皇后和公主的遊戲，我們還吃了石榴，跳了大繩和雙人同搖跳，到了午飯時間，我就和肖雨桐去洗手吃飯，今天的飯菜真豐盛啊！我們吃的東西都有：大螃蟹、魚、西藍花、絲瓜和胡蘿蔔拌花生芹菜，主食是：米飯。

我和肖雨桐吃完飯肖雨桐就開始教我彈古箏啦！等我們彈完古箏了，我和肖雨桐又開始畫畫了，在我們畫完畫和收拾完的時候，我們四個人就去逛街了。

到了目的地了，我們就進去給肖雨桐買睡衣了，因爲我已經有睡衣了，所以我就不需要再買新的睡衣了，到了2樓賣童裝的區域了，肖雨桐就去挑自己喜歡的睡衣了，把肖雨桐的睡衣買回來之後回到家，我倆又打了一會兒羽毛球，還做了一些數學課本上的小手工，用正方形的彩紙剪成各種的圖案和風車，再加上我們畫的一些小裝飾，和寶石貼畫，這樣我們的兩幅畫就完成了。

數學老師又佈置了一個任務，讓40幾號到52號做正方形的陀螺，只能讓爸爸媽媽或者自己做一個陀螺和華容道，我和肖雨桐就幫了一點小忙，這點小忙就是：幫我媽媽和肖雨桐的媽媽轉陀螺是否能轉起來。

把這項作業完成了之後，肖雨桐媽媽送我了一個文件夾，讓我把學具裝到裏面，把東西裝完了之後，我就開心的跟肖雨桐和肖雨桐媽媽說了再見就高高興興的走了走了。