【實用】中秋節活動策劃3篇
一、活動背景:國慶大假,願××醫院通過這次義診活動,作爲大假期間的禮物送給××的每個人,共同度過愉快的大假。
二、活動主題:慶中秋體驗“××之子”-××醫院情繫老百姓。
三、活動目的:
1、利用節日長假期間,推廣我院的品牌。
2、回社會,建立美譽度、信譽度。
四、活動時間:20xx年9月22日-9月28日,時間任選。
五、活動地點:廣場、大超市或商場門口等。
六、主要針對人羣:大假期間不同層次有人羣都會出現在廣場、超市、商場這些地方,而且層次各不相同,有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者,這次活動所涉及的人羣面就很廣。
七、活動內容:
1、宣傳手冊的發放,主要是讓更多的人認識和了解我院。
(1)、認識我們醫院地址和規模。
(2)、瞭解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的專家陣容。
2、現場專家諮詢:主要針對諮詢者提出的問題進行解答,嚴重者直接推薦到我們醫院看病。
3、測量血壓:在廣場測量血壓知識一種形式,主要是爲了吸引患者前來諮詢。
4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。
八、費用預算
1、場地費:每場xx元,時間1天
2、宣傳手冊:x元本,平均每場大概要發放xx本。
3、宣傳單:x元張,平均每場大概要發放xx張。
4、贈品:x元個,平均每場大概要發送xx個。
5、維權卡:x元張,平均每場大概要辦xx張。
九、人員安排:
1、內部人員由xx主任調配。
2、人員由xx主任安排。
十、效果評估分析:
1、中秋節假期,多數人都以家庭、朋友聚會遊玩爲主題、且報紙、電視看的人就不會多,但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會,所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。
2、因節日期間光顧廣場、超市、商場人員的`種類較多,這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。
3、這次活動主要以發放我們醫院的宣傳資料爲主,也是最直接宣傳我們醫院的方法之一,使大家在不同程度對我們醫院有所瞭解,有病就會前來我們院諮詢以達到開發病人的目的。
4、爲我院能實行區、市醫保,打下良好的基礎。
中秋節活動策劃 篇2一、活動目的
農曆八月十五是我過的傳統節日——中秋節。首先,通過初步瞭解中秋節的簡介、來歷、傳說、節日習俗,來激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感,體會家庭的溫暖、快樂、幸福美滿。其次,通過對節日的瞭解使學生們感受中國文化的特點。最後,培養學生收集、整理,運用資料的能力和表達能力。
二、活動日期
中秋節(農曆八月十五日)
三、活動地點
教室
四、活動內容
1、中秋節學習篇
(1)中秋節簡介
(2)中秋節來歷
(3)中秋節傳說
(4)中秋節習俗
(5)中秋節詩詞
(6)中秋節民謠
(7)中秋節歇後語
2、中秋節活動篇
主持人:老師,同學們,大家好!中秋節是我們國家的傳統節日。同時它也是我們和親朋好友相聚的日子。今天,我們相聚在一起來過一個特別的有意義的中秋節。
(1)詩歌朗誦
主持人:中秋節又稱“團圓節”,每逢中秋,我們都會和親朋好友聚在一起聊天,賞月,吃月餅,品茶。而在古代的時候,就會有一些詩人,來借這個“團圓節”作詩,以此來抒發自己的情感,表達自己的思想。今天,我們就來重溫這些佳作。
A個人朗誦 B組合朗誦 C集體朗誦
(2)接龍遊戲
主持人:現在,我們一起來做個小遊戲“詞語接龍”。遊戲規則:1。以小組爲單位進行;2。由主持人說第一個詞語“中秋節”,第一個詞語的最後一個字是第二個詞語的第一個字,依次類推,最後必須回來第一個詞語“中秋節”。3。犯規者表演節目。
(3)觀看製作月餅的視頻
主持人:同學們,在中秋節吃月餅是中秋節的習俗之一,月餅的味道就不用說了,是十分美味的。但是,並不是每個人都知道月餅是如何製作出來的。今天,我們就一起來觀看一段製作月餅的視頻,同學們一定要仔細、認真的觀看呀!(觀看視頻)
主持人:同學們看了剛纔的視頻,我們來談談自己的想法吧!
同學們踊躍發表自己的觀點。
(4)月餅宴
主持人:今天是中秋節,我相信,大家今天聚在一起是十分高興的,**班是我們的家,我們都是這個家庭的成員,你們願不願意和全體成員一起過今年的中秋節呢?大家可以把自己的月餅分享給你的家庭成員們,現在就行動起來吧!(大家一起吃月餅,體會班級這個大家庭的溫暖與團圓)
(5)班主任講話
同學們,今年的中秋節過得特別有意義。老師感受到大家參與活動的熱情,強烈的表現慾望以及對信息、資料的收集能力。通過這次活動,我們近距離接觸了中秋節,並且對中秋節有了新的認識。最後,老師祝大家中秋節快樂。
(6)活動結束
中秋節活動策劃 篇3一年一度的中秋節如期而至,望着天上皎潔的圓月,你會想起誰?也許今日不能點百盞燈,也許再也沒有意味深長的邂逅,但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎,亦莊亦諧,是中國古老的文字遊戲,是中國最睿智的文學,怎麼能讓人不懷念。
一、活動主題:濃情中秋,情繫財經
二、活動意義:豐富學生的校園文化生活,通過大衆參與活動的形式,讓每個人體會中秋文化的魅力,在各種節日衝擊中國文化節日的今天,繼承和發揚中國的傳統文化。
三、活動目的:在祖國生日之際,在紅色之月,在文化西化的年代,重溫中國文字的美好,也爲師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流,可以通過此次活動的調動性,增進友誼,給以感染。
四、活動對象:
財經系全體師生
五、活動時間:
9月13日
六:活動流程:
(1)前期準備, 9 月 5 日,瞭解獎品所需資金,確定題量和獎品數目。
9月 6 日,收集燈謎及安排工作人員。
(2)前期宣傳, 9月 7日,張貼海報宣傳、大型背景噴繪。
(3)活動佈置,用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起,在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上,每個燈籠隔1.5m,每位工作人員負責看相應的燈籠,活動參與者若知道謎底,講撕下選中的燈謎,去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案,若答案正確,則可當場獲得獎品。
(4)活動結束階段,落實好場地的清理工作。
七:策劃主辦單位:
財經系學生會
承辦單位:財經系學生會
贊助單位:文祕範文、大學生精英論壇
八:經費預算:
燈籠(4元|個×30=120元)
蠟燭(0.5元|支x30=15元)
繩子(0.5元|mx80=40元)
獎品。再議
財經系學習部
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