中秋節活動策劃書【熱】

時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是時候認真思考策劃書如何寫了。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的中秋節活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中秋節活動策劃書1

一、活動主題

濃情中秋，心繫教育

二、活動目的

在校長和書記的關心下，開展“濃情中秋，心繫教育”青年教師主題聯誼活動，爲我校青年教師搭建一個經驗交流、思維碰撞、互相學習的舞臺，豐富我校青年黨團員教師的業餘文化生活加強青年教師之間的情感交流，實現青年教師之間，領導和青年之間的互動，緩解日常工作中的壓力，增進學校教師的凝聚力及向心力。

青年教師通過在政治學習上對於《上海市中國小生學業質量綠色指標》（附件1）的理解，針對其中某一個指標體系，暢談自己如何在工作中實踐以及自己今後的努力方向，同時，可以針對自己近期在教育和教學工作中出現的疑惑互相交流分享自己的經驗，以營造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學校這個溫暖、和諧的大家庭裏幸福工作、認真學習、快樂生活，從而推動我校青年教師專業朝向“更好更高更快”發展，努力構建和諧校園，攜手共創美好未來。

　三、活動時間：暫定

四、擬請相關領導：鎮團委領導、校長、書記、學校黨政領導

　五、活動地點：學校綜合樓底樓會議室

　六、活動準備：

1、請柬、活動通知（附件2）

2、青年教師準備簡短髮言稿

3、留念禮品、會場佈置和遊戲道具等

4、暖場音樂、活動中間配樂

　七、活動前期安排：

1、發言稿（3分鐘）自備

2、領導的邀請：發邀請函

李剛負責：送出邀請函，上級領導邀請函發放，徵求校黨政領導意見

3、會場佈置，遊戲準備

一年期教師負責：買綵帶、氣球等安排佈置溫馨的會場

4、主持稿撰寫

徐蘊婷、蔣威負責：主持本次活動、主持串聯詞的撰寫

5、聚餐地點

翁海賢負責聯繫預定

6、禮品購買

（1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等；

（2）領導紀念品：暫計12人；

（3）遊戲道具、獎品：氣球、綵帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責

7、活動現場ppt、暖場音樂

胡犇負責

　八、活動議程：

暖場音樂

（一）學校黨支部書記鄒謹忠，致詞

（二）請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法

（1）如何幫助學生提高學業成績？通過何種措施縮小班級學生學業成績的差異性？

（2）作爲任課老師我們如何提升學生的學習自信心、學習動機？減輕學生的學習壓力，提（3）高我們自身的師德修養。

（4）作爲班主任我們從什麼角度，如何提升學生、家長對學校的認同度？

（5）我們如何在工作中提升課堂效率，準確的把握課堂五環節從而達到減少課後“補習”，減輕學生的課業負擔？

（6）結合自己的實踐工作談談，針對我校80%以上的外來農民供子女，我們青年教師如何提升師生關係？

（三）互動遊戲：

（1）擊鼓傳花；（抽問題回答或獎勵）（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球；（4）猜燈謎（附件3）

（四）聚餐

九：活動預算：

（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等，600元

（2）領導紀念品：暫計12人，1000元；

（3）遊戲道具、獎品：氣球、綵帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，200元；

（4）現場糕點（水、水果、零食等）700元。

（5）聚餐：3000元。共計：5500元。

中秋節活動策劃書2

Xx國小

一、活動背景：

中秋節是中國傳統節日，有着極其深厚的文化背景。這個中秋節也是國小生進入國小後的第一個中秋節。通過主題班隊活動，讓學生充分了解各地在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：中秋節前兩天

三、活動目的：

1. 初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2. 通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。

4.培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備：

1、將學生分爲六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、活動方案

第一階段：活動準備

一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

三、中秋故事演講。

第二階段：以班會形式進入活動

一、 情境導入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。

展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節

師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的。

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題： 話說中秋

1、 中秋節的由來

（1） 出示月相圖(七年級到十五的月相變化)。

師：學生們？每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什麼？月亮像什

麼？（有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。）

（2）出示圓形月餅，讓學生比較。

師：月亮在最圓的時候是什麼日子？（每個月的十五日左右。）

（3）說中秋由來。

師：誰知道中秋節的來歷？

（4）小結：學生們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象徵團圓，所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期，在唐朝初年成爲我們國家固定的節日，這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是：農曆八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節的傳說與民間故事

（1）師引：中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》

師：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事？

生：嫦娥奔月（后羿射日）：引導學生講出不同版本的傳說，吳剛伐桂；玉兔搗藥等等。（展示嫦娥奔月動畫圖片。）

師（小結）：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

（2）學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

師引：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）

（3） 繼續介紹關於中秋節的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。(<看時間待定>《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

（4）獎勵。（對課前收集資料的學生進行表揚和獎勵<獎卡>）。

3、中秋詩詞佳句知多少

師：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

（1）、出示圖片1

師問： 我們來看這幅畫，學生們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——（李白的《靜夜思》）

學生齊背《靜夜思》。

（2）、出示圖片2

師：中國畫詩書畫印融爲一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

（學生髮言）（舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》）

（3）、你們知道 “但願人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎？ （學生說出最好，說不出就由教師導出：蘇東坡）

對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但願人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。 師：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉爲題材的詩作， 你還知道哪些呢？指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。翻開《我們的節日》一書，朗讀《十五夜望月寄杜郎中》，說說是什麼讓詩人想起故鄉。（簡要理解詩意）

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

師：學生們每年是怎樣過中秋的呢？（學生講出各種賀中秋的民俗活動） ① 引出——吃月餅、送月餅

月餅的外形——圓，象徵團圓，表達閤家團圓。

餅中有餡，表面有花紋，花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的願望。現代的花紋設計更是各異，別緻。（欣賞月餅圖片若干張）

師：展示月餅事物，並簡單介紹圓形設計的骨式。（對稱、均衡）

② 動動手，設計一個別致、精美的月餅圖案。（背景播放輕快的音樂） ③學生作品欣賞。由學生自己講解自己的設計意圖。

2、舉辦月餅宴

師：中秋節，爲什麼要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？（吃月餅表示團圓；和家裏人一起吃；還和好朋友一起吃。）

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的？誰送的？（是買的，也有送的；是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的.……）

師：爲什麼要送月餅？（過團圓節，送月餅表示和家人團圓。）

師：咱們一七班也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們願不願意和全班同學一起過這個中秋節？(板書課題)

① 送月餅：

ａ 師給同學送月餅並送上祝福的話；

ｂ 學生相互送月餅；

ｃ 鼓勵那些不願意把自己的月餅送給同學的學生，將自己的愛心和祝福送給學生。

② 吃月餅（大家一起吃月餅，體驗班級大家庭的溫暖和團圓，一邊聽師講故事）

師：中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓我來給你們介紹一下《嫦娥奔月》

三、討論中秋節活動

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎？談談今年打算怎麼過中秋節。

2、學生之間交流。

第三階段：拓展，延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼？

（分6個活動小組）

1、中秋的風俗習慣。

2、月亮的傳說與故事。

3、關於月球的小知識。

4、關於中秋的詩詞。

5、關於中秋的食品。

6、中秋的傳說和故事。

四、小結

學生們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們一七班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！最後，我提前祝大家中秋快樂！

中秋節活動策劃書3

一、活動目的

1、 以“中秋節”爲契機，通過策劃一系列活動，進一步宣傳影院的整體形象，提高影院在當地的知名度和上座率以及當地羣衆對影院的更深入的瞭解。

2、 通過中秋這個與家人團圓而喜慶的節日，最大限度的提高人流量、促進會員制度的發展、得到更多影迷的喜愛、從而提高影院的票房收入。

二、活動主題

迎中秋，影院派送六重禮

三、活動時間

20xx年9月xx日——20xx年9月xx日

四、活動內容

1、一重禮：觀影特價禮

凡在中秋活動期間，所有影片享有“團圓價”的優惠(半價)，每日前30名入院購買影票者可獲一件精美禮物(每日數量有限)。一次性購買5張影票可免費贈送一張。

2、二重禮：會員優惠禮

新會員在辦理會員卡在活動期間可享受贈送金額，如：

銀卡充值300元送100元

金卡充值500元送200元

鑽石卡充值800元送300元

以上信息僅作參考，如需實行，請按照當地影院實際情況操作。

老會員在享有新會員的優惠同時，可進行中秋團圓抽獎活動，結果在活動結束後以短信方式告知。

3、三重禮：中秋歡樂禮

把影院大廳佈置帶有中秋氣息，屆時爲了渲染影院的氣氛，營造一個充滿歡樂、熱鬧的場所，在大廳可設置一個猜燈謎點，每位觀衆都有一次猜燈謎的機會，猜中的觀衆可以活動精美月餅一盒。

4、四重禮：家庭套餐禮

團團圓圓過中秋，送禮送不停。凡已家庭爲單位來觀影的觀衆可享受家庭禮包的優惠。

禮包a：家庭成員3人攜帶兒童一律免費，贈送一桶爆米花(中)、3杯可樂(中)

禮包b：家庭成員4人攜帶兒童一律免費，贈送一桶爆米花(大)、4杯可樂(中)

禮包c：家庭成員5人以上攜帶兒童一律免費，贈送一桶爆米花(大)、可樂若干杯和精美月餅一盒

5、五重禮：驚喜贈票禮

可與一些超市和商店達成協議，以超市、商店有促銷活動或中獎的商品進行此次活動。首先設計獎項凡購買某商品即可得免費得到影院影票，這樣一來宣傳了自己影院的同時，也能給自己的影院和合作商帶來更多的收入，實在是一舉多得的好方案。

6、六重禮：信息反饋禮

客戶反饋表，影院的發展離不開觀衆的支持和幫助，爲了更好地發展影院，在現有的基礎上還需要添加什麼元素或者對影院的時間、影片和影片質量有哪些建議觀衆都可以提出來，可以在觀衆購票時發一個客戶信息反饋表，讓客戶適當提供一些意見和建議，再放入反饋箱。通過這種方式影院可以瞭解到觀衆的心聲，根據觀衆的意見而改善影院的不足。影院對反饋意見較好的客戶會送一份精美禮品。

五、活動宣傳

1、海報：活動開始前一個星期，在人流比較大的廣場、街道、社區旁邊粘貼海報。海報的內容包括活動時間、地點以及能夠吸引觀衆前來觀影的促銷禮品盒活動內容。

2、電視媒體的滾動字幕預告，活動開始前一個星期開始開始宣傳至活動結束。這個宣傳方式具有臨時性和集中性，應在當地主流電視臺和收視率較高的電視臺做流動字幕，以保證最廣泛的傳達信息。

3、報紙軟文也是宣傳影院活動的重要途徑。提早宣傳的同時需要很強的連續性，至少在一週內隔天發佈3~4次。從這個側面也能很好的傳遞信息，也有很高的可信度，深受部分影迷信賴。

4、短信宣傳：以短信的方式把活動的具體內容發給會員，通過會員傳遞給更多的觀衆，形成一個短信連接網。

5、影院內部的造場，出了渲染出中秋節氣氛以外，在一些促銷海報上掛上帶有中秋氣息的圖片和語句。

六、活動預算經費

1、活動禮品費用： 元

2、電視廣告費用： 元

3、條幅的設計製作費用： 元

4、促銷傳單及海報的印刷費用： 元

5、其他費用： 元

中秋節活動策劃書4

一、活動名稱

“佳節倍思親”中秋晚會

二、活動目的

以中秋節爲契機，團結同學，和睦相處，增進同學之間感情，讓大家儘快融入這個新的家庭。

三、活動時間

20xx年XX月XX日(中秋節)19:30——21：00

四、活動地點

北區學生活動中心

五、活動人員

組織者：通信工程1001班班委

參與者：通信工程1001班全體同學

指導老師：冉拉老師

六、活動流程

1、前期宣傳：在班級範圍內以短信形式互相告知晚會的舉行時間和地點。

2、節目徵集：

(1)每位同學至少要參與一個節目的表演，每個寢室都要出一個節目。

(2)主持人的選定：由本班同學自我推薦後，再由班委決定人選(男女主持各一名)。

(3)申報節目者自備伴奏樂和配樂，下載到U盤。

(4)9月11日將安排統一的彩排。

3、節目篩選：認真對所報上來的節目進行篩選，確保晚會節目的形式多樣性，確保節目質量，並安排相關人員積極進行道具和服裝的購買和租賃。在確定正式節目後，要設計製作好節目單。

4、晚會彩排：晚會正式舉行之前，組織節目進行彩排，並請老師對節目進行專業指導。彩排後，要對節目演出的問題進行分析，並有效的解決。

5、正式演出活動安排：

(1)《但願人長久》音樂響起，由主持人進行開場白。(用時約10分鐘)

(2)按照之前節目篩選過後的節目單進行演出。(用時約40分鐘)

(3)猜謎遊戲，搶凳子游戲穿插在節目中間。(用時約20分鐘)

(4)邀請大二、大三學長和我們一同度過，增加了家的氛圍。(用時約10分鐘)

(5)請冉拉老師對晚會做總結。最後請主持人宣佈晚會結束。(用時約10分鐘)

七、經費預算

1、月餅50塊，共計200元。

2、瓜子、花生，共計50元。

3、蘋果，共計50元。

總計：300元整

中秋節活動策劃書5

第一部分 前言

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋正好是星期天，26日星期六——26日星期天晚是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些澳洲花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現澳洲花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升彰泰的企業形象，還能爲澳洲假日的宣傳推廣打下良好的基礎。

第二部分 活動主題

以 “彰泰快樂大家庭”爲口號，營造澳洲花園“歡樂和諧、健康向上”的社區氣氛，提升彰泰品牌形象。

將本次活動延展爲“澳洲假日”的運動休閒主題的推廣，在活動中適當介紹澳洲假日情況。

第三部分 活動內容

本次活動由26日晚的彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽，27日白天的彰泰澳洲花園遊園會和27日晚的彰泰澳洲花園燈謎會三個板塊構成。 板塊一：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽

從以往經驗來看，業餘演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀衆的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀衆的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀衆的積極性，力爭把此次晚會辦成澳洲花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀衆提一些有關澳洲假日的問題，答對送禮品，可以在業主中起到良好的宣傳作用。

優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀衆參與積極性。

難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。

一、競賽規則方案選擇

方案一： 末位淘汰式——每輪比賽淘汰最後一名的家庭。

優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。

缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨着競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗

優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。

缺點：需要獎品較多

方案三： 單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最後以得分多少定名次

優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈

缺點：選手難找，操作複雜

綜合考慮，本次晚會採用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不侷限於3口之家，容易找；場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

　二、競賽題和文藝節目大體思路

1. 競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。

2. 文藝節目以業餘演員也能表演的好的歌舞爲主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作爲備選。

3. 最好能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀衆最喜愛看到的節目。

4. 臺上答題的冷場期可以進行現場觀衆有獎問答，以宣傳澳洲假日爲目的。

5. 考慮到選手和觀衆的疲勞期，適當安排兩次臺下觀衆上臺做節目。

　三、活動具體安排

第一項：競賽活動簡介

活動名稱：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽（暫定）

時間: 20xx年9月26日 晚上20：00――22：20

地點： 澳洲花園中心廣場

主辦單位:

彰泰公司

澳洲花園業主委員會

參賽對象：

澳洲花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家爲一個報名單位，選6個家庭參賽。

獎品設定：待定

第二項：活動前期準備

1. 9月10日起： 從澳洲花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭，2. 選出理想人選發邀請函，3. 9月25日前確定最終參賽的家庭名4. 單。

5. 9月15日：以公告、通知等方式全面告知澳洲花園小區業主中秋前活動內容。

6. 9月20日：尋找小區中有才藝特長的業主，

7. 邀請業主門準備8. 2——3個節目。

9. 9月23日：在小區中佈置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

10. 9月24日：通知公司主要領導、業主代表，

11. 確定參加活動主要領導名

12. 單。

13. 9月24日：將競賽內容、規則告知參賽家庭，

14. 使參賽家庭有準備

15. 時間。

16. 9月25日：聯繫好協同

17. 部門，

18. 協調好工作。

19. 9月26日前：道具、物品準備

20. 完畢。

21. 9月26日：主持人臺詞敲定，

22. 邀請參加表演業主共同

23. 進行排練。

24. 9月26日晚上18：00前：現場佈置完畢，

25. 音響、燈光調試完畢。 第三項：前期預熱和現場佈置

一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在澳洲花園佈置完畢。 澳洲花園門口橫幅一條，彩旗8面。內容：彰泰實業祝大家中秋快樂

澳洲道路橫幅兩條，三角旗沿路佈置若干。內容：彰泰實業祝大家生活美滿，家庭團圓

二、現場佈置，9月26日晚上18：00前佈置完畢

1. 舞臺佈置

氣拱門一個：15米，設置於中心廣場舞臺後側。上貼標語：彰泰澳洲花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

舞臺中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動所用桌椅。

2. 音響設備佈置

音箱佈置在臺上，調音檯布置在臺下，各種麥克風10個。

3. 燈光照明佈置

要求能充分照亮舞臺。

4. 觀衆席佈置

前排擺放嘉賓席桌椅，後排擺放塑料凳供觀衆就坐。

第四項：活動流程

主持人宣佈活動開始 20：00——20：05

彰泰公司領導致辭 20：05——20：10

勁舞表演 20：10——20：15

介紹參賽業主登臺 20：15——20：20

競賽活動（具體方案另詳）20：20——22：00

彰泰公司領導爲獲勝者頒獎 22：05——22：20

活動結束 22：20

第五項：競賽題及文藝節目具體內容（略）

板塊二 澳洲花園遊園會

遊圓會是屢試不爽的經典節目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。

優點：組織難度小、趣味性強、羣衆樂於參與、場面熱鬧。

缺點：需要比較多的工作人員

中秋節活動策劃書6

一、活動背景：

農曆八月十五是我國的秋節。由於這一天居秋季之半，所以叫中秋節，俗稱八月節。早在漢代，我國就已經有了中秋節。不過不在八月十五，而在立秋。這一天，王公貴族出外打獵，將所獲獵物奈把宗廟。唐化，各種書籍中秋故事的記載。到了宋朝，關於中秋節的記載就多了起來，那是的中秋節“責家結錦臺鉗，民間爭佔酒樓”，就是貧窮的市民也“解衣市酒，勉強迎歡。從此，中秋節便成爲我國僅次於春節的第二大節。

在這一天，百姓們家家吃月餅、喝桂花酒、賞月。文人騷客們則三三兩兩的花間小酌，對月作詩，甚是風雅。而民間不同的地方在這一天也有不同的慶祝節目，比如：香港的舞火龍、北京四牌樓的“兔兒爺”、燒塔等。爲了歡慶中秋，採桑子詩社特此舉辦“中秋燈謎大會”活動，讓大家齊聚一堂，歡度中秋。

二、活動名稱：

中秋燈謎大會

三、活動主題：

詩迷詞迷詩詞迷，猜謎燈謎猜燈謎

四、活動目的：

“但願人長久，千里共嬋娟”，爲了讓同學們感受到校園大家庭的溫暖和中華文化悠久而濃郁的積澱，在文字詩

詞裏找尋非電子遊戲文化的樂趣，返璞歸真，特舉辦此活動，讓大家在文字裏悠遊，在書山辭海了漫話，找尋真知，分享猜謎的歡樂。

五、活動對象：

阜陽師範學院全日制在校大學生

六、活動時間：

20xx年9月8日（農曆八月十五）晚上

18：00——19:30

七、活動地點：

噴泉廣場（暫定）

八、活動流程：

活動前期：辦公室部擬寫活動策劃書，和各部門協作購買所需材料；宣傳部、實踐部於教學主樓、食堂北門出示宣傳海報，對活動進行宣傳；朗誦部準備活動開場節目；編輯部尋找謎題；

活動中期：

1、活動舉辦當天，各部員提前佈置場地；

2、活動開始後，由觀衆自由選擇各個花燈下的謎題，並給出自己的答案，支持人宣讀謎面，若觀衆猜出謎底，可現場獲得由採桑子詩社送出的精美禮物一份（若猜錯，歡迎觀衆繼續猜其他的燈謎，猜對同樣有精美禮品相送），猜對的謎面由工作人員撤下，可換新的謎面，活動繼續進行；

3規則：

（1）每位猜謎者可以經過周邊觀衆的提示；

（2）每位猜謎者可向主持人申請一次提示機會；

（3）活動時間到，將由主持人宣佈當晚的猜對

燈謎最多的一位猜謎達人，若答對數目一樣猜謎者可再比拼，燈謎達人可另活一份精美大禮；

活動後期：社團內部人員進行活動經驗交流總結。

九、活動經費預算：

宣傳繪畫：60元

鐵絲：40元

燈籠：450元

十、注意事項：

1、保證活動前期的宣傳、準備工作到位；

2、各部門之間要協調一致，共同辦好活動，要注意保持場地的整潔；

3、活動期間，由於其他因素影響，活動臨時更改地點等突發情況，要做好通知工作；

4、活動結束，社團要對本次活動進行自我活動評估，總結經驗，爲下次工作的開展積累經驗財富。

中秋節活動策劃書7

一、活動引言：

月與酒自古就有着不解之緣，不少詩人都既嗜酒如命，又以月爲魂。而在月光明媚、清輝遍灑的中秋之夜，飲酒賞月，吟詩作賦是最讓騷人墨客心馳神往的，因此長久以來月、酒、詩的三位一體，共同鑄成了炎黃子孫所最喜愛的秋季盛日——“中秋節”。

二、活動的目的和意義：

本次活動旨在通過中秋之夜吟詩作賦活動來提升當代大學生的文化素養;同時在中秋時節相聚，或做花燈，或猜燈謎，或揮灑大字，我們對於中國傳統的節日有個深刻的體驗;最後也希望大家在活動中思鄉感慨，記得打個電話回家問候;最終也希望讓新生們在中秋時節開始接觸大學社團的魅力，讓大家在嚴苛的軍訓期間收穫一份溫情。

三、活動口號：

中秋之夜，我們在一起。

四、活動對象：

面向XX大學全體在校學生

五、活動時間：

9月26日

六、活動地點：

忠烈祠草坪

七、工作人員安排：

(1)前期準備

全程負責，活動監督：

1、分配人員在學院及寢室發放傳單進行活動宣傳，網上宣傳同時着手

2、學院、木蘭路擺展板宣傳，報名形式採用短信報名

3、印發關於中秋知識的傳單

4、草擬活動內容及流程

5、分配各項具體的任務：

海報繪製及張貼：

6、網絡載體宣傳(整個活動期間)：

7、宣傳期間展板的擡放工作：

8、活動主持人：

9、道具的準備：

10、場地控制人員：

11、活動拍照攝影：

12、新聞報道跟進：

13、週五晚上根據策劃書做出財務預算：

14、ppt的製作：

注：可能根據情況臨時調動人員，此處不列出

八、活動宣傳：

海報宣傳：在歷史文化學院宣傳欄內張貼海報

板塊宣傳：製作展板在木蘭路宣傳

網絡宣傳：利用QQ,微博，微信，飛信，校內等形式展開宣傳

院內口頭宣傳：要求歷文院各班班長在班級內宣傳

九、活動流程策劃：

春秋之夜，詩詞赴會

1.場地控制人員提前到場，佈置場地

2.主持人宣佈活動開始

3.嘉賓代表 春秋現任社長龔茜 發言講述這個活動的意義

4.猜燈謎，飲酒賦詩，聯詩書法比賽，唱歌，走月亮等各個節目的開展

5.思想懷親，大家講述自己對於中秋節對於傳統文化的感慨

十，經費預算：

海報製作費：(張貼海報和展板海報)6張海報紙 24元;彩繪筆一盒，12元;

材料打印費： 16元(0.08元一張 約200張)

場地佈置費：(簡易花燈製作 10個30元;毛筆書法紙三份 50元;月餅68元)

總計200元

十一，注意事項

1. 佈置工作要提前到位完成

2. 通知主持人撰寫主持稿

3. 宣傳要到位，海報在院擺放一天，中午晚上放到木蘭路展出

4. 由項目負責人負責對各成員表現的監督和評分

5. 新聞稿的發佈要及時

6. 嘉賓邀請人員在活動前要再次確認嘉賓能否及時到位

7. 報名時接待人員要熱情主動，樹立春秋學社和本次活動良好形象

8. 在活動前要讓主持人和負責人進行商量，保證活動的流暢

9. 活動人員要積極負責樹立春秋學社的良好形象

10.活動過程中確保秩序井然，以保證安全性。

中秋節活動策劃書8

一、活動前準備

知識目標

(1) 瞭解中秋節的由來

(2) 瞭解中秋節的習俗

(3) 瞭解中秋節月餅的由來

(4) 瞭解有關中秋節的詩歌、故事、傳說。

[能力目標]

1、在活動中培養學生的探究能力、社會調查能力、動手能力、創新能力和與人交往、合作的能

力。

2、學會調查、收集、整理資料的方法，培養收集信息、處理信息的能力。

3、培養學生經常觀察生活的習慣，提高審美能力和寫作能力。

[情感目標]

1、通過各種實踐活動獲得豐富的經驗和積極的情感體驗，中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄託着人們對生活無限的熱愛和對美好生活的嚮往。通過本次活動更激發學生熱愛生活。

2、通過各種活動培養學生的合作意識、團體精神，分享合作與交往的快樂。

3、通過展示、演講等形式培養學生的自信心。

二、活動準備：

1、學生準備：課前請學生中秋節的來歷、習俗、詩詞以及月餅中選擇其中一個方面通過上網等途徑蒐集相關的資料，並製作資料卡片。

2、教師準備：蒐集素材，製作多媒體教學課件。

三、活動時間

9月至10月上旬

四、活動程序：

(一)情境導入

月是民族、家庭幸福的象徵。農曆八月十五日，是我國傳統的中秋節，也是我國僅次於春節的第二大傳統節日。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定爲國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。

根據我國曆法農曆八月在秋季中間，爲秋季的第二個月，稱爲“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節”，也稱八月節、八月半;因這天的主要活動是圍繞“月”進行的，有俗稱“月節”、“月夕”，中秋節月亮圓又滿，象徵團圓，因而又叫“團圓節”。我們中國的習俗在“團圓節”這天，和家團聚，共度佳節。

師：從今天起，老師和大家一起來研究有關中秋節的文化，關於中秋節，你想知道些什麼?

生：自由發言。

師：總結學生髮言之後確定研究主題

如：a、中秋節的由來

b、中秋節的習俗。

c、有關中秋節的詩詞

d、中秋月餅的來源

(二)分階段活動：

第一階段：開展調查研究

活動內容：

1、蒐集與中秋節相關的知識，並在班內交流，讓同學們瞭解中秋節的來歷與含義，瞭解中秋節的傳統習俗，並從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

2、蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，準備展示交流。

3、蒐集中秋節習俗方面的資料。

a、中秋節的起源

b、中秋節的傳說與民間故事

師：對於中秋節的傳說也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰能來講講有關中秋節的傳說及一些民間故事?

中秋傳說——嫦娥奔月

c、習俗調查

師：中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風俗習慣，但由於中國地域廣大，人口衆多，風俗各異，中秋節的過法也是多種多樣並帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長輩瞭解自己家鄉過中秋節還有哪些風俗習慣，把了解到的記錄下來，回到班裏進行交流。

中秋節活動策劃書9

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我校德領組、少先總隊決定在中秋節前後，開展“月圓人圓”主題活動。

二、活動時間

20xx年9月xx日——9月xx日

三、活動安排

第一階段：佳節讀月——主題閱讀

1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。

2.舉行一次中秋主題班隊會。蒐集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

主題班會時間：9月15日班隊會，少先總隊將進行檢查。

第二階段：佳節憶月——交流展示

1.組織學生蒐集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，各班將資料、活動開展過程中的照片等經過精心設計，展示在教室佈置及黑板報中，少先總隊將進行檢查評比。

2.各班可以在班內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

第三階段：佳節賞月——實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生爲父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

2.開展“快樂體驗”志願者活動，少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

3.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節思月——交流彙報

1.回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅；三至六年級各班上交徵文2篇。9月xx日前上交少先總隊，屆時將進行評獎並在國慶期間展出。

主題教育活動時間：9月xx—xx日交流彙報。

中秋節活動策劃書10

提要：每年中秋、國慶假期都是醫院爭廣告搶市場的時候。在分析競爭對手的同時，我們應該注重自身的醫院品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售爲目的，而是考慮以哪種手段來吸引老百姓，國慶期間建議以義診活動爲中心，直接和間接宣傳我院的品牌。中秋節假期，多數人都以家庭、朋友聚會遊玩爲主題，義診的效果比較理想。

根據往年中秋、國慶節大假期間，大部份媒體在醫院做醫療廣告時，一般都是在節日前半個月各醫院就開始在各大媒體裏猛打醫療廣告，搞得整個醫療訕場的混亂，老百姓看了也是頭暈眼花，有病不知往哪家醫院看，(今天免費普查，明天打折優恵)等等市場競爭非常激烈。如想在這種醫療混亂氛圍內生存站住腳。首先我們應分析一下我們自身競爭對手，廣告投放量和××人的生活習慣。

競爭對手：××醫院、××醫院、××醫院、××醫院、直屬醫院等這幾家醫院在品牌廣告宣傳方面都比我們大，而且地理位置也是相當繁華。

廣告投入：節日期間爭廣告搶市場，誰優恵打折打多了，內容對口哪誰就是暫時的勝利者，節日期間報紙廣告如上暫停，那其就會選擇其他的宣傳途徑，比如加大電視廣告的投放量或做一些直接宣傳的廣告(dm單、社區義診的宣傳等)××人的生活習慣：經調查，××老百姓都喜歡旅遊因爲新疆是個旅遊的好地方，很多外地人大都會借這個時間進行旅遊或和親朋好友聚會，對於電視年輕人不在意，在家看電視的幾呼就是老人和小孩。

當然在分析競爭對手的同時，我們應該注重自身的品牌推廣，品牌的推廣不是以銷售爲目的，而是考慮以哪種手段來吸引老百姓，國慶期間建議以義診活動爲中心，直接和間接宣傳我院的品牌。

一、 活動背景：國慶大假，願××醫院通過這次義診活動，作爲大假期間的禮物送給××的每個人，共同度過愉快的大假。

二、 活動主題：慶中秋體驗“××之子”-××醫院情繫老百姓。

三、 活動目的：

1、利用節日長假期間，推廣我院的品牌。

2、回 社會，建立美譽度、信譽度。

四、 活動時間：20xx年9月22日-9月28日，時間任選。

五、 活動地點：廣場、大超市或商場門口等。

六、 主要針對人羣：大假期間不同層次有人羣都會出現在廣場、超市、商場這些地方，而且層次各不相同，有老年、中年、青年、等。以及遠離家鄉的打工者，這次活動所涉及的人羣面就很廣。

七、 活動內容：

1、宣傳手冊的發放，主要是讓更多的人認識和了解我院。

(1)、認識我們醫院地址和規模。

(2)、瞭解一些醫療常識讓其知道我院現有的先進儀器和強大的專家陣容。

2、現場專家諮詢：主要針對諮詢者提出的問題進行解答，嚴重者直接推薦到我們醫院看病。

3、測量血壓：在廣場測量血壓知識一種形式，主要是爲了吸引患者前來諮詢。

4、維權卡及小紀念品的贈送是宣傳醫院最直接的方法。

八、費用預算

1、場地費：每場xx元，時間1天

2、宣傳手冊：x元本，平均每場大概要發放xx本。

3、宣傳單：x元張， 平均每場大概要發放xx張。

4、贈品：x元個， 平均每場大概要發送xx個。

5、維權卡：x元張， 平均每場大概要辦xx張。

6、人員工資、生活補助等

生活(1)工資加補助每人每天補10元。

包括(2)伙食和水。

如進廣場活動建議：

(1)、可以請幾名勤工儉學的大學生在現場發放宣傳資料，僱用人數大概需要x人，費用每人每天x元

(2)、申請 買音箱一套，目的是爲了在活動期間，播放衛生知識講座的錄音帶，以便吸引更多人圍觀注意。

(3)申請買應急燈x個，主要用於活動晚間照明。

一場活動下來費用算大概要在xxx元左右。

九、 人員安排：

1、內部人員由xx主任調配。

2、人員由xx主任安排。

十、 效果評估分析：

1、中秋節假期，多數人都以家庭、朋友聚會遊玩爲主題、且報紙、電視看的人就不會多，但是我們又不能放棄這個假日宣傳的機會，所以我想這種義診的效果應該是比較理想的。

2、因節日期間光顧廣場、超市、商場人員的種類較多，這樣可以彌補一些平時看不到或不想看廣告的人。

3、這次活動主要以發放我們醫院的宣傳資料爲主，也是最直接宣傳我們醫院的方法之一，使大家在不同程度對我們醫院有所瞭解，有病就會前來我們院諮詢以達到開發病人的目的。

4、爲我院能實行區、市醫保，打下良好的基礎。

十一、費用對比：

1、以往在報紙、電臺廣告上花費平均每天3元，而購買回來的病人大概在x位左右，這類人大部

中秋節活動策劃書11

一、活動主題

明月千里寄相思

二、舉辦此次活動的意義與目的

中秋節是我國的一個傳統節日，在這個信息化社會裏，我們應該保留一點傳統的東西、你可聽過韓國要申請“端午節”爲自己的文化遺產，你覺得如果我們不來擁護我們自己的傳統節日，當真正的如果哪個國家連你自己的傳統節日也霸佔爲自己的的時候，你會有什麼想法，什麼心態！何況這個世界已經讓我們失去了許多親人們互相親近的機會，如果連這個團圓的日子我們也忘記，這個世界還有多少親情、感情存在！

三、主辦單位

主辦單位：xx團委學生會。

四、活動時間及地點

時間：20xx年x月x號晚上。

地點：學校操場。

五、參與報名

條件：全校師生。

方式：xx定點報名。

時間：x月x日——x月x日。

六、活動流程

1.節目徵集，爲保證晚會的質量，晚會要邀請一些在學院以前組織的活動中取得觀衆認可的演員，當然爲了不打擊新生的積極性，同時考慮到在中秋節給人的就是一種團團圓圓的氣氛，所以會考慮策劃一些合唱類型的節目，既達到中秋節的意境，又給每個人展示自我的機會。

2.x月x號進行節目初步審查。

3.經大家評定，被選出的節目繼續排練、要求節目更加完善、精彩，觀賞性更強、爲了節約時間，所有已確定節目同時開始進行演練，由各演出節目負責人安排訓練、彩排時。

4.x月x日晚上正式演出。

互動節目的安排：搭檔兩人，一人表演，一人猜詩句。

晚會流程：主持人致節日賀詞；介紹與會嘉賓。

七、準備工作

1.由辦公室成員聯繫借用的場地。

2.由外聯部負責借用的一些設備和材料。

3.x日各演出節目的負責人上交所需的伴奏材料，如CD等。

4.場地安排的負責人佈置好場地。

5.演出當日，由各班學長組成員帶到學校操場。

八、活動資金預算

1.場地佈置

宣傳背景：10*8=80平米，5元每平米，共400元舞臺道具：租借音響：100元。

現場佈置：100。

非預見性支出：200。

2.活動所需

足球場；舞臺燈光佈置；舞臺音響佈置；月餅（獎品）。

策劃單位：xx大學團委學生會。

策劃時間：20xx年9月x號。

中秋節活動策劃書12

SP1主題：月滿中秋，驚喜“拼”出來

活動時間：9月14日-9月18日

兌禮時間：9月14日-9月19日

活動內容：愛拼纔會贏！活動期間，在本商場百貨或超市消費（不含自收銀專櫃），每張打印出來的電腦小票的底部會隨機出現“中”、“秋”、“快”、“樂”某一個字，集齊四個字即可兌換中秋大禮包一份！

大禮包明細：品牌月餅一盒+30元百貨券+10元超市券+2張電影兌換券

活動規則：

購物小票自行妥善保管，集齊後即可到服務檯兌換禮包；

個人兌換無限制，購買越多，中獎機會越大；

黃金珠寶、鐘錶首飾、菸酒家電、團購的小票不參與。

費用預估：10000元

SP2主題：衣見傾心，大牌禮獻中秋

活動時間：9月14日-9月18日

活動內容：中秋期間，全場流行服飾名品傾利鉅獻，xx年的商品使用權等你拿！

活動規則：

活動結束後，工作人員將從微信後臺中隨機抽取50名幸運兒；

獎品爲一整年的洗潔精或捲紙或醬油，由中獎者自行選擇；

名單出爐後電話通知顧客，獎品可分批領取。

費用預估：5000元

SP7主題：全民“撈月”樂翻天

活動時間：9月14日-9月18日

活動內容：活動期間，凡在本商場百貨區消費滿300元，或在超市區消費滿80元，憑購物小票即可到一樓超市出口參加“全民撈月”趣味活動！刺激、好玩、驚喜，你絕對不容錯過！

活動規則：

在一個透明的玻璃箱內放置了100個玻璃球，顧客單手手背向上，一次摸出不同數量的球即可獲贈相應的禮品一份；

每張購物小票僅限參與1次，黃金珠寶等特殊專櫃不參與本次活動。

獎項設置：

1個球：加多寶1罐

2個球：華美月餅1個

3個球：維達抽紙 1提

4個球：伊利優酸乳六連包1組

5個球：旭光保溫杯1個

6個球及以上：思朗月餅1盒

費用預估：2520元。

中秋節活動策劃書13

一、活動主題：“中秋話明月千里共嬋娟”

二、活動目的：

1、激發學生主動了解中秋節的熱情，促使學生感受我國傳統節日的獨特魅力。

2、通過對中秋節有關資料的蒐集，繼續培養學生蒐集、處理信息的能力和動手實踐能力。

3、激發學生的探索慾望，培養學生的主體參與意識和團結合作精神。

4、爲學生提供一個張揚個性的舞臺，培養學生創造性的人格。

三、活動安排：

1、9月8日——9月9日，各中隊利用班隊課時間組織隊員開展“中秋話月”主題班隊會，資料交少先隊大隊部

2、各中隊佈置好有關“話中秋”的黑板。

3、每班選出3名貧困留守兒童於9月12 日，中午1;00到會議室參加學校大隊部組織的“中秋話明月千里共嬋娟”主題活動。

四、各班開展的活動內容：

1. 每個同學要蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各中隊開展有關的晨讀或開展中秋節有關的詩歌朗誦活動。

2.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學生爲父母製作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。

3.開展“快樂體驗”志願者活動，向社區內的孤寡老人、留守兒童送月餅，送溫暖。

4.將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式(書畫、文字、圖片等)記錄下來。

5.各班要組織留守兒童給自己的父母打親情電話或到學校多媒體教室與父母視頻聊天。

中秋節活動策劃書14

一、活動目的

中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的民族情感，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

二、活動主題：“我們的節日·中秋”

三、活動時間：xx年9月9日

四、活動地點：教室

五、活動內容：

活動一 中秋節的風俗和來歷

1、知道中秋節的日期，瞭解中秋節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣。

活動二 月餅

1、感受月餅的香甜。

2、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三 網上閱讀

爲了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，並將自己最感興趣的內容記錄下來。

活動四 應用與深化

通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集，鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。

六、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行“我們的節日·中秋”主題教育活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

中秋節活動策劃書15

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。爲迎接中國傳統節日——“中秋節”的到來，爲進一步發揮傳統節日在弘揚中華民族優秀文化和加強公民思想道德建設中的載體作用，營造熱烈喜慶、文明和諧的社會氛圍，根據市文明辦的工作部署，區文明委決定，中秋節期間在全區深入開展“迎中秋慶國慶”主題活動，現將有關事項通知如下：

一、活動主題

中秋佳節，團圓新居

二、活動安排

1、開展娛樂中秋主題活動。由區文廣局牽頭，組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、遊園會、燈謎競猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等，便於廣大羣衆參與的系列文化活動，豐富節日生活情趣。

2、開展文化中秋主題活動。由區教育局牽頭，廣泛開展愛國主義中華傳統經典誦讀、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、參觀愛國主義教育基地等活動，加強對廣大幹部羣衆和大中國小生的愛國主義教育，營造濃厚的節日文化氛圍。

3、開展中秋慰問主題活動。由區志願服務活動協調小組牽頭，組織各級黨政機關尤其是各級文明單位志願者，開展慰問幫扶活動，親切慰問退休老黨員、空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭及醫護人員、環衛工人、武警、公安、電力職工等特殊行業仍堅守崗位的工作人員，爲他們送去祝福和慰問、表演節目，讓他們深切感受到節日的溫暖。

4、開展網上中秋主題活動。動員網民，充分利用網絡，賞析古今有關中秋佳節的詩詞名篇、美文佳作，即興賦詩，並邀請網民投票評選自己最喜愛的中秋詩文;發送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統佳節的喜悅;模擬製作“愛心月餅”，並在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模範、身邊好人等送餅送祝福;展示開展節日民俗活動，以及家家戶戶歡度中秋的和美場景。

三、活動要求

1、高度重視、加強領導。各街道、各部門、各單位要把組織開展中秋節主題活動作爲羣衆性精神文明創建活動的重要載體，策劃活動內容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。

2、創新載體、務求實效。各街道、各部門、各單位要不斷創新中秋節慶活動的形式和載體，有針對性地設計項目、開展活動，增強“迎中秋慶國慶”主題活動的羣衆性、廣泛性和吸引力、感染力。同時要與創建文明村鎮、文明單位結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使“迎中秋慶國慶”主題活動富有內涵、有聲有色，深入開展。

3、加強宣傳、營造氛圍。充分發揮電視、互聯網、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優勢作用，通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、歡樂”的節日氛圍。

4、認真總結、及時報送。各街道、各部門、各單位要積極行動起來，把組織開展“迎中秋慶國慶”主題活動落到實處，要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，並在20xx年9月20日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片、成效反饋及總結等材料報至區文明辦。

四、活動執行

1、賞月，分發月餅，同時用心體會中秋主題意義，如有可能建議業主給家裏的父母或者親人打電話，捎去對遠方親友的思念之情。

2、簡單介紹關於中秋的來歷、意義等相關信息，可以讓業主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣

3、夾彈子：

1)在30秒鐘的時間內用遊戲指定的筷子從杯中夾出彈子放進酒瓶內，數量越多越好;

2)在夾彈子過程中不得用另一隻手輔助或用其他外力及物品進行輔助，否則成績無效;若在夾出彈子以後彈子掉在地上了，此次成績無效，選手可以繼續夾下一顆彈子;

3)分值：在規定時間(30秒)內夾出15顆以上彈子的爲獲勝者，將得禮品一份。

4、扔飛鏢

1)在1分鐘的時間內，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環數越高越好;

2)選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效;

3)分值：在規定距離、時間內得到35環以上者獲勝，得禮品一份。

5、猜燈謎

將猜中的燈謎撕下，根據燈謎編號到領獎處進行覈實燈謎答案，答案正確後領取相應的禮品。

6、飛鏢射氣球：