【推薦】中秋節的作文300字彙總6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的中秋節的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

中秋節的作文300字 篇1

每年農曆八月十五日是我們家鄉的傳統節日。

在我的家鄉中秋節我有供月神，吃月餅的習俗。晚上的團圓飯過後，家長們擺上了水果和月餅，供月神，供完月神後，一家大小在外面賞月，吃水果。賞月是大人們的事，小孩子一般不會端端正正地坐在那裏賞月，而是在皎潔的月色下追逐嬉戲，此時是我們的天堂。吃東西呢也是有講究的，家長往往先讓大家吃那些祭過月神的祭品，吃了祭品就會更吉利，更有福氣。

在我的家鄉中秋節還有在河邊放河燈的習俗。團圓飯後孩子們自發地做起了橘子燈，我們吃完橘子把橘子皮做成一盞花燈，在裏面放半根小蠟燭，然後把蠟燭點燃，放到附近的小河裏，橘子燈順水流走了，帶着孩子們的祈禱和願望，寄託着人們對生活的無限熱愛，對美好時活的嚮往。

我喜歡家鄉的傳統節日，更喜歡家鄉的中秋節。

中秋節的作文300字 篇2

今天是八月十五中秋節，也是嫦娥奔月的日子。下午作文課上，楊老師讓我們玩一個遊戲——飛花令。什麼是花飛令？大家你看着我，我看着你，把頭搖得像撥浪鼓一樣。

“古人鍾愛月亮，寫下了很多關於月亮的優美詩句。”楊老師說，“今天男生和女生分爲兩隊，挨個在五分鐘內說出包含‘月’字的詩句，哪一隊說得多，哪一隊就贏！”聽老師宣佈完規則，大家非常興奮，分成兩隊站好，個個精神抖擻，躍躍欲試！

比賽正式拉開序幕，我們男生隊一馬當先“海上生明月，天涯共此時”，“舉杯邀明月，對影成三人”女生隊隊長也不甘示弱。大家你來我往，比賽越來越激烈，楊老師一邊聽，一邊讚許地點了點頭，說道：“現在五比五！”

快輪到我了，正在這時我聽到女隊把我準備好的詩句說了出來。“嗯、嗯……”我卡住了，大家都已經腹中無詩，女生們開始竊竊自喜，誰知關鍵時刻我們男生隊長站出來，對了一句“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，同學們報以熱烈的掌聲，我們男生隊反敗爲勝。歡呼聲響徹了天空。

飛花令讓我們盡情感受到詩詞帶來的無盡魅力，也讓我們度過了一個愉快而難忘的中秋節。

中秋節的作文300字 篇3

中秋節到了，家人們趕回家鄉和長者們一起快樂地過中秋節。大家聚在一起吃月餅，賞月，吃團圓飯，其樂融融。

傍晚，天空慢慢地暗下來了，家裏的小院裏擺着個圓圓的桌子，桌子上擺着各種各樣美味的月餅，水果，菜餚……看見這些好吃的我就垂涎欲滴。

這時，奶奶叫到：“開放啦！”大家開心地入座。大人們在一起邊聊天邊用餐，小朋友們拿起月餅在那裏望着美麗的月亮，也邊聊聊天，說說笑，邊吃着美味的月餅。

飯後，小朋友們拿着小凳子搬到一棵大樹下，聽着大姐姐給我們講嫦娥奔月的故事。聽完了這個故事後，我們情不自禁地纏着姐姐再講好聽的故事。吃着甜甜的月餅，聽着好聽的故事，欣賞着皎潔的圓月，讓人感到心曠神怡。全家團聚在一起可真開心！

中秋節的作文300字 篇4

農曆的八月十五這一天，被人們稱爲中秋節。

奶奶告訴我，她小時候很期盼過中秋節。因爲過節的時候纔可以吃頓好飯，才捨得用油票、糧票領來食材，做很少的月餅，所以奶奶是捨不得吃的。奶奶小時候的中秋節是辛酸的。

媽媽告訴我，她小時候也很期盼過中秋節。因爲那一天能吃到平時吃不到的好飯菜，還有香甜的月餅。老人會給孩子們講“嫦娥奔月”的傳說。媽媽小時候的中秋節是快樂的。

我的中秋節過得可熱鬧了。我們家裏來了很多的客人，滿桌的美味佳餚，各種新鮮的水果。電視裏面播放着精彩的節目，電腦裏面放着優美的音樂。走在大街上，大路兩旁的華燈閃爍，人羣川流不息。商場裏各種各樣的月餅讓人眼花繚亂。有豆沙餡的、有蛋黃餡的、有肉鬆餡的、還有水果餡的……我擡起頭看見天空中月亮又大又圓，像人們甜甜的笑臉。我們現在的中秋節是幸福的。

中秋節是個收穫的季節，是個品嚐果實的季節，是個家人團圓的季節。中秋節的變化真大呀！

中秋節的作文300字 篇5

我國的傳統節日中秋節有悠久的歷史，和其他傳統節日一樣，它的形式與意義也是慢慢發展形成的'。古代帝王有“春天祭日，秋天祭月”的禮制，在《周禮》一書中已有“中秋”一詞，並有相關的祭祀的記載。在民間，我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。在周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。

後來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋時節，對着天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄託情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統的活動。加之相關詩詞的作用，中秋節更逐漸爲人們重視。

到了唐代，這種祭月的風俗更爲人們關注，中秋節也成爲固定的節日，《唐書？太宗記》記載有“八月十五中秋節”。這個節日盛行於宋朝。在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心願，祈求月亮神的保佑。

中秋節的作文300字 篇6

星期五下午，我們四一班的師生在教室裏一起過中秋節，我們心情非常開心極了。

首先，同學們聽老師講中秋小故事：《嫦娥奔月》、《猴子撈月》、《吳剛伐桂》……然後，老師又給我們講了有關中秋節的知識：中秋節名字的來歷、中秋節的習俗。

最令我們難忘的就是觀察月餅和品嚐月餅了。老師讓我們每人把自己帶的月餅舉起來，先觀察月餅的形狀。月餅的形狀真是多種多樣：有正方形的，有圓形的，有月牙形；有大的，有小的；顏色也是多種多樣：有黃色的，有紅色的，有綠色的……上面還有字呢！

開始品嚐月餅了。每位同學都把自己的月餅掰開了，喲！月餅的餡怎麼也是多種多樣的：紅的是紫薯紅豆，綠的是哈密瓜，薄荷，抹茶……看着五彩的口水都流出來了，我迫不及待地咬了一口月餅，閉上眼睛細細地品味，酸中帶着甜，還透着芝麻的香味；再品嚐一口同桌的月餅，粘粘的，粘在了牙上，濃濃的甜味。同學們互相品嚐着月餅，臉上露出了甜蜜的笑容，教室裏熱鬧極了！

最後，同學們互道祝福語中結束了這節課，可我還沉浸在這歡樂中，真希望時間定格在這一刻！