【熱門】中秋節的月亮作文錦集6篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的中秋節的月亮作文6篇，希望能夠幫助到大家。

中秋節的月亮作文 篇1

今年的十月三日是我國傳統的中秋節。

今天晚上的月亮又圓又亮。我和爸爸媽媽坐在陽臺上學着古人的樣子一邊吃月餅一邊賞月。媽媽說：“你看月餅圓圓的，它代表了團團圓圓。吃月餅就是希望我們一家人團圓、平安。”爸爸對我說：“你知道有哪些有關中秋的傳說嗎？”“我知道嫦娥奔月的故事。”“那我今天給你講個吳剛伐桂的故事。”爸爸笑着說。“從前有一個叫吳剛的砍柴人，他喜歡研究仙術，但是他又不用功。玉皇大帝很生氣。月宮裏有一顆巨大的桂樹。玉皇大帝把吳剛留在月宮裏，告訴他只要把桂樹砍倒，就可以學會仙術。從此吳剛天天在月宮裏砍桂樹，直到現在還沒有砍倒。”我聽得都入了迷。原來中秋賞月還有這麼多的傳說。

我們國家的傳統文化真豐富啊！看來我要學的東西還挺多的。

中秋節的月亮作文 篇2

月圓的時候，人們總是喜歡坐在桌邊，吃着美味，享受閤家團圓所帶來的親情的溫暖，心裏種下一輪圓圓滿滿的月亮 中秋節作文。月缺的時候，人們多半在忙碌，爲生活，爲事業。爲什麼人們總是在月圓的時候想家呢？那是因爲在你心裏會有“月圓——人圓——家團圓”的感覺。也許這就是“心境”，像惠崇和尚說：“我看你像佛祖。“並不是說你真的長的像佛祖，而是看人的人心中有佛祖，有寬宏大量的氣概，能夠海納百川。我們每個在社會中生存的人都要接受許多其他形形色色的人、事。學會包容別人更是一件不易的事。人生在世，孰能無過？你寬容待他，也許在某一天，也會有人寬容戴你。心裏有一輪圓月，哪怕萬事萬物都是有缺憾的，你也從中看得出缺憾美。爲什麼斷臂維納斯能夠令人稱讚不已？爲什麼人們會覺得沒有雙臂的維納斯會比裝上任何形式的雙臂的維納斯更出衆？因爲正是她殘缺的雙臂，才更突顯出她的丰韻。因爲正是她殘缺的雙臂，纔會讓人浮想聯翩，讓人覺得神祕莫測，作文素材《心裏種下一輪圓圓滿滿的月亮 中秋節作文》。這就是缺憾的美。這是因爲你心中的“圓月”，你心中覺得一切事物都是美好的，一切錯誤都可以原諒，於是殘缺不全也是一種美，甚至它體現的美能夠超過其他完整的物品。

人們總是在不斷的追求完美，追求一切事物的圓滿。於是“沒有最好，只有更好”就成了所有人的奮鬥目標。於是乎，拿“完美”來衡量一切，就成了一個慣例。有個女孩子，覺得長的.自己不夠漂亮，不夠“完美”，心甘情願跑去醫院做大型整容手術，於是就有了“中夠第一人造美女”。但是明明她長的並不難看，只是不夠出類拔萃，可是她依然不甘心，覺得自己不夠“完美”。心中的月亮是缺的，即使成爲美女，又如何能感受到呢？既然對自己尚且如此，那麼對別人也必然更爲苛刻。她的鼻子不夠高，她的眼睛不夠大，他做事太過分，他說話沒思想……到處都有毛病，到處都充滿了錯誤。如果所有人都要去斤斤計較，那麼我們生活的樂趣又何在？是否就在於挑刺之中？看到別人做錯的地方，於是幸災樂禍一番；看到別人比自己差的地方，於是滿心歡喜一番。每個人心裏都有一輪殘缺的月亮，每個人心裏都存着惡意。那麼生活該如何纔會安寧呢？世界該怎麼才能找到和平呢？

請在心裏種下一輪圓圓滿滿的月亮，用純潔的、寬宏的心去接受別人的一切，無論何時，別急着說不好。換個角度，風景會更好。月圓、月缺其實沒有分別。

中秋節的月亮作文 篇3

中秋節的夜晚，圓如玉盤的月亮升了出來。

那皎潔的月光從天空中傾瀉下來，好像一盞明燈照耀着夜中的大地。月光照在了小區的圍牆上，你能看見圍牆上那一半白亮，又一半略帶灰暗的顏色。漸漸的，月亮又把“目光”緩緩的移到了小區的路燈上，和燈光相比，月光顯得那樣微弱，可那橙黃色的月光照在路燈頂端的樣子，依然清晰可見。月光照在路燈的頂端，頂端那漆黑的顏色露了出來，月光照在路燈旁的路上，一塊塊瓷磚也能看清，月光雖不及燈光明亮，但它比燈光還要偉大，燈光照的只是一小部分，而月光照的則是整個黑夜中的大地。

擡頭一望天，一輪皎潔的明月懸掛在空中，是那樣明亮，表面上沒有一點瑕疵，光芒傾瀉而下，照耀着大地的每一個角落。漆黑一片的夜空，正因有這輪明月而絢麗，正因這輪明月而更顯活力。

爲什麼說這月亮充滿活力呢？因爲這輪明月讓我想起了有關月亮的傳說，嫦娥奔月、吳剛伐桂……多不勝數，還有一些有關月亮的故事，朱元璋月餅起義等等。而月亮正因這些故事和傳說才更加豐富、多彩。

夜空中，中秋節的月亮是那麼皎潔，皎潔的月光透過雲隙，灑向了大地。啊！多美的圓月呀！

中秋節的月亮作文 篇4

中秋節的傍晚，玉兔東昇，皎潔的月亮正照耀着一輪圓月，天空中有幾朵潔白的雲彩飄蕩在雲朵中間，微風嫋嫋，月光下的葡萄架上掛着幾串沉甸甸的葡萄，幾隻螢火蟲飛來飛去，又飛去飛來，是那麼的有情調，這情調又是那麼的迷人。

我和弟弟站在院子中央，擡着頭，仰脖看那天上的月亮，我說：“看吶，這天邊的月亮升起來了!”弟弟說：“看吶，那邊的月亮也升起來了!”這時，在院子裏的全家人，也包括爸爸媽媽妹妹異口同聲地一起喊道：“看吶，東邊的月亮真的升起來了!”

好大好圓的月亮啊，它即象一輪明月，又象一輪圓月，正在升起來!

我們在院子裏高興的簡直就是高興，沒有人能說出這不是高興，我們全家人都喜歡這美麗而又美觀的中秋節，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節，真是雙喜臨門吶!

中秋節的月亮作文 篇5

每逢農曆八月十五，便是我國的傳統節日之一——中秋節。

中秋節是遠古天象崇拜——敬月的遺痕。據《周禮·春官》記載，周代已有“中秋夜迎寒”、“中秋獻良裘”、“秋風夕（拜月）”的活動；漢代，在中秋或立秋之日敬老、養老，賜以雄粗餅。晉時亦有中秋賞月之舉，不過不太普遍；直到唐代將中秋與嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、楊貴妃變月神、唐明皇遊月宮等神話故事結合起來，使之充滿了浪漫色彩，玩月之風大興。

今天就是中秋，我開心不已，既可以欣賞到美麗的月亮，又能吃到美味的月餅，兩全其美，不正好嗎？

可是，今天的天空似乎心情不大好，下午竟然“嚶嚶”地哭了起來。它的淚水足夠給大地洗個舒舒服服的冷水澡了。我有些忐忑不安，天不但陰着，還下了小雨，晚上不會欣賞不到美麗的月亮了吧！

晚上，吃過豐盛的團圓大餐，我萬分激動地在陽臺上等待着月亮的出現。可是，等了好久，月亮就是不肯露面。我十分納悶：月亮怎麼還不出來呢？再看看這天，陰沉沉的，是否今晚看不到美麗的月亮了？我有些失望，但我還是抱着一種僥倖的心理不停地祈禱，固執地認爲這樣便能感動上天，讓我們看見圓月出現在漆黑的夜空，可我期待的“白玉盤”始終沒有出現在我的視野裏。

我沮喪地想着，沒有月亮，只有月餅，還算什麼中秋節呀！有圓月的中秋之夜纔算完美啊，可天公就是不作美。

我百般無趣地在沒有星星，沒有月亮的中秋之夜吃着一塊塊平時讓我垂涎欲滴的月餅。

聽着風吹動樹葉發出的“沙沙”聲與遠處偶爾傳來的幾聲狗吠聲；聞着空氣中散發着的陣陣夜來香的味道；欣賞着這靜謐的夜色，這個夜晚顯得異常的安靜。不僅讓人心無雜念，還有些修仙練道的感覺······使這個沒有月亮出沒的中秋夜晚別有風味，我不禁想起了蘇軾的《水調歌頭》中的詩句：“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年······人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”

對呀！雖然這個中秋節沒有月亮，但是，只要一家人團團圓圓在一起，纔是最重要的。

中秋節的月亮作文 篇6

美麗的校園，鳥兒在歌唱，野花和小草在舞蹈，蝴蝶在花叢中飛來飛去。“耶！”“咦？”四年級四班裏怎麼傳出了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲？ 噢，原來班裏的王老師宣佈我們今天又要和一年級的小同學們見面了，就在今天中午，我們還有一個祕密任務呢！

時間過得真快，轉眼距離上次和一年級小朋友“手拉手”已經好幾天了，說真的，我們都很想他們呢。中午到了，我們走出教室排好隊，心中有着無法想象的激動心情，手裏緊緊地握着一張認字表，這就是我們今天的任務——————教一年級小朋友認字。這回，我們也要體驗一下當老師的感覺了。我們排着隊來到了一年級四班的教室，找到了上一次給他們戴小紅花時對應的好朋友，我走到這位小同學身邊，開始認真地一個個地考起他來。

我拿出認字表，心裏得意地想到：“嘿嘿，這次我可是你的小老師，我要好好考考你，看你認識幾個，不懂的就儘管問我這個老師吧。”小同學順着我的手指開始一個個讀起來。“哇，真快！”我驚歎道。他讀得太快了，連我都快要被搞暈了，這位小朋友很能幹，沒錯一個。就當他讀到最後一個的時候，我張大了嘴巴，說：“真是天才啊，我在一年級時最少也要錯幾個的。”我心裏讚歎着，心想真是低估了這位小同學了，看來，我這位大哥哥可要更加努力才行啊。我站起身來，回頭望了望，啊，時間過得真快，大家都在和自己的小同學道別了，我看着我的這位小同學朋友，向他豎起了大拇指，爲自己結識了這麼一位聰明的低年級小同學朋友感到自豪。

在這一次“大帶小”活動中，我們當了一回“小老師”。通過這次活動，讓我深深地體會到，原來當老師也不是那麼容易的事啊，他們擁有的豐富的知識，引人入勝的講解和在講臺上神氣的表現，都是和他們以前的努力學習、日積月累的掌握分不開的呀！而我，更要向老師們學習，讓自己成爲一位名符其實的“小老師”。