【推薦】寫中秋節的作文彙總七篇

在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的寫中秋節的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫中秋節的作文 篇1

小時候在農村長大，總盼着過節。春節和中秋是家鄉最受重視的兩個節日。過節忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節也都有一種心情的放鬆。當然，最高興的還是我們這些無憂無慮孩子。

我喜歡中秋的意境。那既是收穫的積蓄，又是收穫的開端。說她是積蓄，是由於夏收才過不多時候。說她是開端，是因爲秋天邁着她碩果累累的腳步迎面而來，融着人內心即將收穫的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人，纔會有這種情感、心境和內心深切的感受。

我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅，很厚實，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，裏面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄乾什麼的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人；烙的，外焦裏嫩，年輕人情有獨鍾。你看，新端上來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴！

我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嚐着節日的美食，談論收穫的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：每逢佳節備思。

中秋節就就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒；也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。或許，這就是我中秋情結的真諦。

寫中秋節的作文 篇2

365天盼望之久的中秋節到了，我高興得想一下跳到天宮的33重天，因爲那裏是天宮最高的地方。我跳到那裏向下望可以看到臠宵寶殿。各種宮殿包括月宮。

今天，中午我和媽媽做了好多好吃的，有番茄炒雞蛋。菜花炒肉。涼拌黃瓜。真是應有盡有。午飯後，天慢慢晚了。

終於，我們看見了月亮，月亮先是躲到雲後，像一位羞澀的小姑娘，用黑色的`面紗遮擋着臉，然後一點一點挪開。好象真的有常娥一般。

看着，看着我想起了王維，李白的詩：“遙只兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”我爸又何嘗不是一個例子，別人家都團圓，惟有我爸在外邊工作。我望着月亮，就彷彿我爸爸也正在望着這美麗而又寧靜的夜空。與我有着一樣淒涼的感受。

寫中秋節的作文 篇3

“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“小時不識月，呼作白玉盤”、 “明月幾時有，把酒問青天”、“舉杯邀明月，對影成三人”……這是人們耳熟能詳的有關“月”，有關“中秋”的詩句 。每每想起這些詩句，總覺得其中多了些憂鬱，少了些歡快；多了些哀愁，少了些幸福。也許是我們不懂詩人的心境，在我的記憶裏無論兒時還是現在，中秋都是和甜蜜、歡樂、幸福有關。

小時候，一進陰曆八月就盼着過中秋，盼着品嚐那平時不常吃的點心——月餅。過節的前幾天，總是見姥姥提着兩包用草紙包着的月餅往較近的親戚家看望長輩，也有晚輩來看姥姥的，送着同樣包裝的月餅，當客人走後，姥姥就將那月餅放入饃籃裏，高高地掛在堂屋房樑上。也許正是這高高在上的位置，令兒時的我，對那饃籃常常“垂涎三尺”，對那裏面的各種點心，甚至是饃饃都有種奢侈的期盼。

到了中秋這一天，在明晃晃的月光下，姥姥擡手取下饃籃，一句“吃月餅吧”令我和小姊妹們歡呼不已，那時的月餅那麼甜，至今都回味無窮。酥鬆的外皮，香甜的果仁，甜而不膩。全家合吃着幾塊月餅，心中種下了團圓就是幸福的根。

以後，隨着年齡的增長，發現月餅無論數量還是品種越來越多，連包裝也發生了翻天覆地的變化，幾近奢侈豪華，絲毫看不見幾十年前它貧酸的身影。也發現人們對月餅的期盼越來越少。禮尚往來，除了親情的聯繫，更多的是世俗的“走動”。

“年年歲歲‘月’相似，歲歲年年‘餅’不同”，是物以稀爲貴？還是生活質量的提高，將傳統的習俗拋遠？或許都有吧。但，月到中秋盼團圓的心境，無論何時何地何人都不要忘卻或淡化的。

“但願人長久，千里共嬋娟”。在這象徵着團圓、幸福、親情的節日裏，祝願所有的家庭如中秋的月餅和和美美、團團圓圓。月圓、人圓、事事圓。

歌曲試聽：明月幾時有 ...

寫中秋節的作文 篇4

晚上，爸爸突然對我說：“李健，你想不想知道一個好消息呀？”我說：“當然想啦！是什麼好消息呀？你快說呀！”“剛纔在泰富華上班的小姐打電話來，叫我們明天下午去泰富華吃月餅”，沒等我爸爸說完，我就立刻問：“吃什麼呀？”爸爸說：“吃月餅啊！我便和媽媽一起異口同聲地說：“哇！好呀！”接着，我們便各自幹各自的事了……

到了第二天下午，我們全家人早早梳好妝、打好領帶又穿好皮鞋，便開始出發了，到了那裏，我們便都找了一個位置坐下，我左望望、右望望，可是就是看不見月餅，爸爸看見我老是看來看去，便說：“你在看什麼呀？”我說：“看月餅在哪唄！”爸爸說：“別那麼着急，不過我聽說這個月餅是特製的，十分大，比一般的月餅都大，而且還十分漂亮呢！”聽了爸爸這麼說，我更想知道這個月餅到底是這麼樣的了，雖然看我人還在這裏，可我的心卻早已飛到了月餅的海洋，想象着月餅的模樣，就在這時，我爸爸推了推我，說：“還發什麼愣，月餅搬上來啦！”這時，我便立刻從想象中清醒了過來，一看，哇！好大呀！這時，服務員把一大塊月餅提了過來，我便連忙說了一聲：“謝謝！”便立刻低下頭觀察起這塊月餅來，連臺上表演的節目我都沒看，只見這塊月餅色澤黃潤，看上去十分誘人，讓人一看到就好像十分想去吃，我吃了一口，哇！真是香甜可口、滑滑嫩嫩，好吃極了，我又吃了吃蛋黃，真是香香噴噴，味道剛好，啊！真是太好吃極了！接着，我便開始情不自禁的一口接一口的吃呀吃、吃呀吃……

啊！我今天真高興，因爲我今天終於品嚐到了小山似的月餅了！

寫中秋節的作文 篇5

“秋空明月懸，光彩露沾溼”，秋風乍起時，又到了中秋節，一個家人團圓的日子，我家也不例外，平時忙得不見身影的的爸爸，今天一整天都在家，和我們一起過中秋節。夜晚悄悄地來臨了，一輪圓圓的月亮徐徐上升，散發着皎潔的光，我們一家人圍坐在桌邊，說說笑笑，吃着晚飯，賞着月亮，很是>幸福。

擡頭看着美麗的月亮，我不禁想起了那些不能和父母團圓的“小候鳥”們，他們是怎麼過中秋的呢？他們是不是一邊看着美麗的月亮一邊想念自己的爸爸媽媽呢？我又想起了遠在異國他鄉的舅舅和朋友，他們有月餅吃嗎？他們也和我們一樣在過中秋嗎？吃完飯，我拉着爸爸媽媽的手去散步，月亮好圓好圓啊，就像一個光芒四射的圓盤，又像是懸掛在黑色幕布中的一顆碩大的珍珠，一切都是那麼夢幻，那麼美好??也許，在那些“小候鳥”們的眼裏，月亮既不是圓盤，也不是珍珠，而是一張張家人的臉。十五的月亮，在天空的映襯下，顯得格外明亮，安靜。

寫中秋節的作文 篇6

今天是中秋節，我和姥姥、姥爺、爸爸、媽媽一起賞桂花，共同渡過這歡樂的時光。

我們走到姥姥、姥爺家院子的桂花樹下，深吸一口氣，桂花真香呀！它的芬芳讓我着了迷。它的花瓣小小的，黃黃的，很可愛。我目不轉睛地盯着可愛的桂花，把它深深地印在了腦海裏。

媽媽看我可愛、認真的樣子，不禁笑了，她輕輕地親了我一下，我感覺每朵花裏都溢滿了幸福，我想摘下一朵桂花送給媽媽，並對她說：“媽媽，您辛苦了！”

我們回到家後，我給大家分月餅，我先把姥姥給媽媽買的果丹皮切成一個個的小粒粒，再拿幾塊不同口味的月餅切開，把它們放在盤子裏。

我們一家人都笑了，笑得可甜了。

寫中秋節的作文 篇7

說起泉州中秋民俗，可以說是閩南文化生態中的一朵令人驚豔的奇葩。你瞧：入夜觀月嘗月餅；放孔明燈來表心願；蒸芋頭祭祖祈福……而我最喜歡的是博餅聲中狀元來的樂趣。老師早就宣佈：“中秋來臨前，班隊會上一起快樂博餅。”同學們的心裏都充滿期望，等着盡興一刻的到來。

這天，同學們早早做好準備：黑板上寫上富有藝術氣息的中秋中隊活動主題；桌子排成正方形，上面排滿礦泉水；幾個同學忙着分發月餅、蛋撻；狀元碗裏的骰子跟我們來個大眼瞪小眼，好像在說：“敢來搖我嗎？”

中隊活動開始，六個人爲一組湊在一起，準備比試誰的手氣好。誰先甩第一把，爭取個開門紅呢？同學們異口同聲地說：“老師先來。”老師也當仁不讓地取來骰子，雙手合攏，用力晃幾下，“啪”的一聲扔在碗裏。同學們爭先恐後地圍上前。哈哈，一個“四”都沒有，連鼓勵獎的邊都沒沾到。

不過，得沒得獎都沒有關係，最重要的是這份快樂。八、九組同學躍躍欲試。一時間，尖叫聲、歡呼聲、骰子聲響成一片：你大聲地喊：“我搖中一條龍。”他又蹦又跳地說：“狀元一定是我的。”我開心地說：“獎品，我來啦。”輪到我博餅了，我把骨子攏在手中，搖晃十幾下，也沒敢扔下去。同學們不耐煩地說：“快點。”我只好閉上眼睛往下一扔。不會吧，“對堂”出現在眼前。我高興得一蹦三尺高，拿走一個靠枕，心想：以後枕着它睡覺都會做美夢。

幾輪之後，尺子、鉛筆、文具盒、書包使者“名花有主”。可狀元遲遲沒有出現，大家不免有點心急。

就在這時，班長隨意一甩，出現四個“四”，成爲當之無愧的狀元，代表我們組上去爭奪“王中王”。好運一來，擋都擋不住，班長不負重望地將最大獎收入囊中。

“花落”班長家，博餅活動告一段落。老師還講起博餅的來歷：“鄭成功爲慰藉士兵的中秋思鄉之苦，發明搖骰子的遊戲，就此在民間流傳下來。”

中秋博餅，我不但收穫歡聲笑語，還受到愛國主義教育，真是一舉兩得。