中秋作文(經典3篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的中秋作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中秋作文 篇1
吃過晚飯,小米扒在窗臺上,擡頭望着窗外。
姥姥收拾完碗筷,從廚房裏端了一碟切好的西瓜朝小米叫:“小米,過來吃瓜了。”
小米一動不動,依然專注地看向窗外。
姥姥搖了搖頭,嘆着氣說:“這孩子,每天都這樣,也不知道在想啥?”
沒有人知道小米在想啥,除了小米自己。
小米今天語文小考,得了100分,小米拿到試卷的時候還是挺高興的,可這種高興的表情在小米臉上只停留了兩秒鐘的時間,兩秒鐘過後,小米的臉上重新又恢復了往日的平靜,平靜得像是這張試卷跟他沒有任何關係似的,小米將試卷糊亂往書包裏一塞。
小米聚精會神地看着窗外,天空中掛着一輪弦月,小米記得媽媽臨走時對他說:“小米,你看見天上的月亮了嗎?等到了中秋,月亮圓時,媽媽就回來了。”小米牢牢記住了媽媽的話,天天扒在窗臺上看月亮,盼月亮快快變圓。“月亮圓時,媽媽就回來了。”小米在心裏說,“媽媽,你知道嗎?我今天語文考了100分,可惜……”小米的臉上有了一絲落寞。
第二天,小米揹着書包去學校,教室在二樓,小米走到教室門口,班裏大部份同學都已來了,大家正自覺地拿出課本上早自習,小米坐在自己的座位上,像所有的同學一樣,從書包裏掏出課本。
上完早自習,接着便是數學課,小米和同學們端端正正地坐在教室裏等數學老師來上課,時間一分一秒地過去,可數學老師還沒有來,有些同學忍不住低聲議論了起來。“老師來了——”不知是哪一位同學高聲叫了一句,全班頓時寂靜無聲。只見數學老師從門外疾步衝了進來,二話不說抓起小米的同桌就往教室外走,那一剎那,所有的同學都驚呆了,小米也驚呆了,被老師扛在手裏的同學更是嚇得哇哇大叫,教室裏像炸開了鍋,小米和同學們爭先恐後地涌出教室,只見老師瘋了似的,將同學舉起,從二樓狠狠地拋了出去——
同學們嚇呆了,小米更是嚇呆了。
短短几分鐘時間,××學校老師謀殺學生的爆炸性新聞立即傳遍了小米所在的整個城市,家長們從四面八方如潮水一般向學校涌來。
大街上,小巷裏,公交車上,人們議論紛紛。
“聽說了嗎?今天早上××學校一老師把學生從樓上扔下來了。”
“聽說這老師的精神不正常呢。”
“好像是因爲老婆跟××局長有染吧。”
“可憐了那個孩子,聽說孩子的父母都在外面打工,一年都難見上幾回。”
“孩子有生命危險嗎?”
消息也傳到了千里之外的小米的媽媽耳朵裏,媽媽的電話很快打來了,是姥姥接的,中秋短信《中秋憾事》。
“媽,小米呢?小米沒事吧。”
“小米還好。”小米聽見姥姥說,立即跑過去,接過話筒,嘴裏不停叫着:“媽媽,媽媽……”“小米別怕,媽媽過一陣子就回來。”小米媽媽在電話裏說。確信小米沒事以後,媽媽掛了電話。
學校停課,接受調查。
小米那天是姥姥接回家的`。姥姥得到消息以後,急慌慌地跑到學校去接小米,姥姥見到小米時,小米依然呆呆地站在走廊上。姥姥說,小米,別怕,姥姥在這,姥姥來接你回家。
小米跟着姥姥回家了,可小米的神情有些恍惚。
姥姥搖着頭嘆息,唉,這孩子,嚇壞了。
沒有人知道,小米到底怎麼了。
轉眼中秋快到了,看着天上的月亮一天天變圓,小米的精神似乎好了很多,小米扒在窗臺上對着月亮說:“月亮婆婆啊,小米的媽媽快要回來了……”
晚上,姥姥來到小米的臥房,小米已經睡了,姥姥替小米挪了挪被子,卻聽到小米在說:“媽媽,我怕……”姥姥憐愛地摸了摸小米的額頭,這孩子,想媽了。
姥姥回到自己的臥室以後,給女兒打去了電話,姥姥說:“芸兒呀,中秋你回趟家吧,小米想你了。”
“媽,公司最近業務頻繁,是銷售旺季,我恐怕回不了。”電話那端傳來小米媽媽急促的聲音。
“只怕小米要失望了,小米天天盼你回家呢。”
“媽,你安慰安慰小米,哄哄他,問問他想要什麼,我春節給他帶回來。”頓了頓小米的媽媽又說,“媽,你問問他,我太忙了,晚上還在加班呢,媽,你問問他,記得回我電話,我掛了……”
姥姥還想對女兒說點什麼,無奈電話那端傳來嘟嘟的忙音。
中秋,小米顯然很高興,今天媽媽要回來了,小米從書包裏拿出那張已經被揉成一團的語文試卷,小米將試卷攤開、撫平,試卷上的100顯得格外鮮紅耀眼。
“小米,姥姥買了你最愛吃的水果月餅。”姥姥提着一紙袋從外面走進來。
“姥姥,你有沒有買蛋黃蓮蓉的月餅,媽媽最愛吃了。”小米走過去扒姥姥的紙袋,“姥姥,你怎麼沒買呢?你不知道媽媽今天要回來嗎?”
姥姥站在那裏一時說不出話,過了一會姥姥撫着小米的頭說:“小米,媽媽太忙了,今天可能回不來了……”
小米的心緊了一下,又緊了一下。
“小米,媽媽今天不回來,但過年的時候一定會回來,媽媽還問你喜歡什麼……”
小米沒有聽見姥姥的話,他覺得很傷心,他的眼前突然浮現出數學老師瘋狂的樣子,還有同桌那雙驚恐無助的眼睛。媽媽,小米有好多好多話想要對你說……
小米的神情又漸漸變得恍惚了,他搖搖晃晃地跑出大門,嘴裏不停地說,媽媽,我怕,我不想去上學了……
“小米——”姥姥蒼老的聲音像風一樣追着小米的影子,從房子裏飄出來,飄出好遠,好遠……
中秋作文 篇2
我是在農村長大的,自然我童年的中秋節也是在農村度過的。那中秋之夜凝結的情思是那樣的溫暖而又辛酸。
那時的中秋之夜,鄉親們是沒機會品嚐月餅的,他們依舊早早上牀歇息。無論月亮多圓,月光多皎潔、迷人,他們都沒心情、沒興趣去欣賞,他們只是關心田畦裏的禾稻,菜畦裏的菜。
一條小小的村子,兩百多人,儘管中秋之夜皓月當空,也僅我們幾個習慣晚睡的小陔跟着我的祖母在院子里納涼。月光如銀子般灑在屋頂上,灑在柴垛上。在那麼迷人的月光之夜,我們雖然飢腸轆轆,也總是瞪大眼睛觀賞天上的`圓月,我們越仔細看,越覺得月亮上有山、有石、有樹……它們又朦朧又迷人,像畫家筆下的一幅美畫。我們總愛一邊觀看着頭頂上的圓月,一邊生出無限的遐想……
那時候,品嚐月餅是難以想像的。中秋節那天,如果我的父親從城裏回來了,我家每人才有可能吃上一小點月餅。那種味道是今天任何昂貴的月餅都比不上的奇異美味。吃過幾次,我已經記不起來了,但是那樣曼妙明媚的月光,那樣香甜的月餅,卻是後來再也沒有的記憶了。
後來我們家入城了,不但能年年吃上月餅,還能年年過上一個歡天喜地的中秋節。在以母親爲軸心的大家庭裏,母親總是熱情高漲,母親渴望節日團圓,每年的中秋節前幾天,她就早早準備了,中秋節的晚上她準做一頓豐盛的晚餐,爲了滿足父母親團圓的願望,大姐一家、我一家、妹妹一家全集中到父母家中過中秋之夜,父母眉開眼笑。晚餐後,父母親把月餅、水果等一一從屋子裏端出來,擺在圓桌上,我們十幾口人就圍坐在庭院裏,邊賞月邊吃月餅,明月揮灑,清風徐來,何等的心曠神怡!母親忙前忙後,父親喝過茶後在一旁哼着《東方紅》,小字輩最高興,在屋子裏、院子裏、大人間穿梭,大人的閒談聲,小孩的歡笑聲,加上一股濃濃的親情在院子裏盪漾開來。這樣喜慶、祥和的中秋節,我們過了一年又一年。漸漸,我們都習慣這樣熱鬧的中秋節,我決不會想到終有一天它不會再來。
後來,父母親去世了。剛開始,一到每年的中秋之夜,我不但沒有半點興奮,反而覺得心中涌起無限的愁緒。這中秋之夜是陰是晴,月亮是圓是缺,我似乎已經不再注意,就連這中秋月餅,好像也是可有可無,更沒有當年過中秋節時,那股興奮的心勁。不知道有多少次,兒子在作文裏寫道:今年我們家又是過了一個冷清清的中秋節。
漸漸,我才真正明白,天上的月亮就是高懸的明鏡,照着人間萬事萬物,月亮本身都有陰晴圓缺,何況被月亮照着的人間?月亮猶如此,人何以堪?想到這裏,一切煩惱憂傷,蕩然無存,心境如一片月光似的純淨。
如今,在年年如期到來的中秋之夜,我也能像月亮一樣,哪怕被雲遮霧蔽,也能從從容容地放光,我把一切煩惱、憂愁都拋到九霄雲外,一個心思帶孩子們過中秋節。當我想起:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,我也沒有悲傷的情緒,也沒有失望的感情了,不過在這月光之夜,多了對親人的深深思念,也多了對人生的深深思索。
中秋作文 篇3
望着天上那輪明月一點點變圓,看着桌面上的日曆一頁頁翻動,心裏暗暗說:又是一年中秋到。
小時候,並不懂什麼中秋節。只知道,有一天要和家人一起吃月餅。我不愛吃月餅,又甜又膩。最令我費解的是家裏明明有一堆月餅,吃的時候卻要把一個月餅分成許多小塊,一人吃一塊。麻煩!奶奶告訴我:“這樣吃代表着一家的團圓。”可惜我不懂。
後來,我上了國小。父親長年在外,只有過年纔回來。中秋節,單位給家屬們寫了一封慰問信,對中秋節父親不能和我們團聚表示歉意。我很好奇,難道爸爸在外工作有錯嗎?我給父親打了電話,他說他們有很多月餅沒人吃,我問他爲什麼不吃,他說沒有我和媽媽在身邊吃着不香。我又疑惑了,外面的月餅和家裏的不一樣嗎?再說,一個人也是吃,一家人吃還是吃,有必要這麼教條嗎?
再後來,我學習了一些思鄉的古詩,才發現月亮也是包含深意的。“舉頭望明月,低頭思故鄉”讓我讀出了詩人對家鄉的思念;“春風又綠江南岸,明月何時照我還”使我感受到使者對回家的期盼;“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”帶我領略了張繼的憂傷。我們從小就聽說嫦娥的傳說,嫦娥年復一年,日復一日地等待着吳剛,而吳剛則永不放棄地砍着桂樹,這豈不是也表達了親人的思念。很多作家都把自己的惆悵和傷感融入對月亮的'描寫中。我也曾試着以詩歌的形式描繪出我眼中的月亮。我讀懂了吃月餅的含義,也才發現,原來月亮也是很有情調的。
如今,又是一年中秋到,桌上又擺滿了一盒盒月餅。唯獨和往年不同的是,今年父親沒有出差,他能和一家人一起度中秋。我撕開一包月餅,細細品嚐,香甜的外皮,鬆軟的餡料。我突然覺得月餅也是人間一大美食,因爲我從中品出了團圓的味道。
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