學校中秋晚會策劃方案

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編爲大家收集的學校中秋晚會策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校中秋晚會策劃方案1

一、幼兒發展目標與主要內容

1、初步瞭解傳統節日中秋節、重陽節、春節的來歷及有關習俗，感受體驗傳統文化。

2、知道教師節、國慶節、國際勞動節等重要節日的名稱日期，進一步瞭解這些節日的社會意義。

3、積極參與各種節日的籌備及慶祝活動。學會用恰當的方式與人交往、溝通、合作，共享集體活動的快樂。

4、培養幼兒愛祖國、愛家鄉、愛勞動、愛親人的`健康情感，鼓勵幼兒用各種方式表達自己的情感。

二、教師指導建議

1、環境：教師和幼兒一起創設反映中秋節的環境，如：用泥土或橡皮泥製作月餅、水果;製作各種燈籠;張貼有關中秋節的故事掛圖、畫有觀賞月亮的圖片等。

2、遊戲：“月餅加工廠”。教幼兒製作各種月餅，做好的月餅裝在盒子裏放在“超市”裏賣，也可放在小吃店裏供“客人”用餐。

3、教育活動：

(1)講述有關中秋節的故事、傳說，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼兒瞭解中秋節的來歷和有關習俗。

(2)引導幼兒根據故事，創編表演童話劇由幼兒自己分配角色，製作道具並進行表演。

4、觀察活動：請幼兒在節前節後觀察月亮的變化，並做月亮變化日記(從小月牙開始觀察記錄至八月十五)，要求幼兒自己觀察並將結果畫在自己的表格上。

5、家園共育：

(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。

(2)給幼兒講一個關於月亮的故事或教給幼兒一首有關月亮、中秋節的古詩。

(3)中秋節前夜，家長帶幼兒來幼兒園進行“慶中秋晚會”。可做月亮變化日記展、表演節目(儘量讓幼兒自己準備)，將從家中帶來的食物與大家分享，用望遠鏡觀察中秋節的月亮等。

活動自始至終都應讓幼兒直接參與，使每位幼兒有機會表現自己並獲得愉快、自信的內心體驗，讓幼兒親自感受和體驗中華民族文化的豐富和多樣性。家長可通過賞月、家人團聚、欣賞精彩的傳統節目xx中秋之夜聯歡晚會，給孤寡老人送月餅等形式對幼兒進行情感教育。

學校中秋晚會策劃方案2

一、晚會目的及意義

每逢佳節倍思親，中秋，一個團圓的日子，一箇中華民族的傳統佳節。爲了宣揚頌揚中華民族的傳統文化，豐富學生的精神物質生活，增強凝聚力和學生歸宿感，更好地體現我公司大家庭般的和諧氛圍。

1、讓學生過上一個愉快的'中秋，並在活動的過程中感受到企業大家庭的氛圍。

2、加強學生內部的溝通，讓學生充分的展現自我，在晚會的過程中認知自我及對企業大家庭的認同感。

3、實現學生的互動，在共同的平臺下交流。

4、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進一步擴展企業文化內涵，讓大家感受到集團的發展和進步。

二、晚會主題

20xx年x月xx日爲農曆中秋節，中秋晚會在前一週週一~週五其中一天舉行，屆時以“同一個中秋節，同一個家”爲主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛。

三、籌備日程表

前期籌備：x月x日——x月xx日

節目單製作：晚會舉辦前一天（具體待定）

晚會道具採購：晚會舉辦前兩天

會場佈置：晚會當日上午

四、晚會籌備

晚會總負責人：

第一組：節目策劃組負責人：

任務：

a、完成節目篩選工作；

b、編輯出節目單報禮儀組存備；

c、準備好主持人的形象設計及臺詞；

第二組：禮儀組負責人：

任務：

a、晚會之前準備好會場服務物品，如節目單、礦泉水、禮品等。

b、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。

第三組：燈光音樂組負責人：

任務：

a、落實舞臺燈光、音箱等設備正常運轉，及一切後勤保障問題。

b、負責演員演出時音樂的播放及燈光要求。

c、DV&相機的落實，組織正常拍攝工作（員工有備可自行提供）。

第四組：舞臺佈置組負責人：

任務：

a、晚會開始前座椅的擺放，各座位的落實。

b、舞臺佈置及會場佈置。

第五組：紀律&劇務組負責人員：

任務：

a、協助道具組安裝相關設備及舞臺佈置

b、維持晚會現場秩序，處理會場緊急情況

c、演員演出時所需道具的擺放。

d、供其他項目組緊急調派，協助其他項目組完成工作，保證晚會取得圓滿成功。

學校中秋晚會策劃方案3

一、活動時間

中秋節前兩天

二、活動目的

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的'`瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、前期準備工作

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

3、中秋故事演講。

四、以班會形式進入活動

1、情境導入。

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節。

老師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同學介紹中秋節悠久的歷史和傳說。

中秋傳說嫦娥奔月。

中秋傳說吳剛折桂。

中秋傳說朱元璋與月餅起義。

2、進入活動主題，交流感悟。

學校中秋晚會策劃方案4

一、活動主題

迎新生·慶中秋

二、活動背景

在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園裏的'兄弟協會們也在尋找着適合的機會互相交流學習，同時也計劃着怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

三、活動目的及意義

豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。

四、活動內容

魔術表演，葫蘆絲表演，笛子表演，古箏表演，雙截棍表演，武術表演，健美操表演，樂隊表演，小品表演，獨唱，話劇表演等。

五、活動流程

活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站)，x月x日下午六點至八點在x教x樓xxx內舉行活動彩排。x月x日(星期x)上午x點至下午x點由後勤組負責佈置活動現場，下午六點歡迎學院領導及老師代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由後勤部、宣傳部負責清理活動現場。

六、活動時間

擬定於xx年x月xx日星期x下午18：30點至下午20：30點

七、活動地點

xx國小xx廣場

八、活動對象

xx國小全體師生

學校中秋晚會策劃方案5

活動概況

20xx年中秋晚會新生校園活動，主題爲“舉杯邀明月”。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動爲主線，不同校區聯誼爲紐帶，花費少，但爲了配合效果，對夜景燈光設備有要求，所以贊助方面有一定的難度。當然，可以簡化處理，在活動方案中有說明。本活動策劃應用到活動互聯的在線活動報名功能，原因是因爲高校寢室基本都可以上網報名，減少活動執行人員覈對名單的時間。本方案中的在線報名不適合不具備上網條件的學校，自行簡化處理。

本方案，除了適合剛入學的新生的班級、院系之間的活動外，同樣適用不同院校之間或老鄉會等社團的`聯誼活動。

活動背景

20xx年的中秋國慶，假期長，大家對長假有所期待。

活動目的

本活動特別適合剛入學的新生的破冰，打破大學教室、食堂和寢室三點一線的侷限。大學有很多公共課，不同院系之間在一起上課的機會很多。

活動時間

1、20xx年9月22日之前，網上報名聯絡

2、20xx年9月22日，或20xx年9月23日晚上，現場活動

活動地點

學校周邊，有草坪或山坡的地方。學校內的草坪，容許進入，也可以

面向對象

所有在校生都適用

活動主辦方，協辦方

院校學生會（或老鄉會，或興趣小組，社團組織均可）

活動贊助

對晚會需要的設備的支持

活動準備

前期準備

1、 宣傳某某時候有什麼活動，通過班幹部進行各班通知。通過院系學生會進行不同院系或學校的邀請。

2、 速印黑白單張宣傳該活動，或印製提示卡，活動參加邀請卡等

3、 開通網上在線報名功能，方便大家隨時隨手進行報名。（無上網條件的，手工登記）

4、 活動設備贊助聯繫

物資準備

1、 月餅（可小可大，儘量保證人手一份）

2、 水果

3、 紅酒（或汽水、飲料等等）

4、 杯子（每個人自己帶，或用一次性紙杯）

宣傳策略

1、 通過班幹部、學生會、輔導員等傳達

2、 通過發傳單（邀請卡）

3、 通過張貼傳單

活動流程

1、 活動準備，包括準備活動所需要的物品、名單整理、晚會的遊戲整理（必要時彩排一下游戲）、應急方案、音樂播放器（總之營造氣氛的設備）

2、 設備租用或贊助，以“夜光”爲方向，這樣更顯浪漫。有條件，看能不能放煙花

3、 做好老師、輔導員的邀請，確認好時間，鮮花

4、 活動現場秩序的維護人員確定

5、 活動完後現場清潔工作的人員確定

6、 活動現場的節目單的準備

7、團隊遊戲往往帶來的效果不錯，有關團隊遊戲，請看活動互聯上的活動學院的相關文章。

活動實施步驟及分工

（略）

活動當天人員安排

現場工作人員8-15人（略）

活動經費預算

1、 月餅、水果、飲料等零食，按人均10元計算

2、 宣傳單張（活動邀請卡等），按每張0.1-0.2元計算

3、 設備租用（按實際計算，做好是有贊助的），實在沒有贊助的，就用手電筒了。

4、 鮮花，給老師的，不用太鋪張，20-50元一束。

學校中秋晚會策劃方案6

一、活動主題

濃情中秋，心繫教育。

二、活動目的

在校長和書記的關心下，開展“濃情中秋，心繫教育”青年教師主題聯誼活動，爲我校青年教師搭建一個經驗交流、思維碰撞、互相學習的舞臺，豐富我校青年黨團員教師的業餘文化生活加強青年教師之間的情感交流，實現青年教師之間，領導和青年之間的互動，緩解日常工作中的壓力，增進學校教師的凝聚力及向心力。

青年教師通過在政治學習上對於《xx》的`理解，針對其中某一個指標體系，暢談自己如何在工作中實踐以及自己今後的努力方向，同時，可以針對自己近期在教育和教學工作中出現的疑惑互相交流分享自己的經驗，以營造溫馨如家的氛圍，讓青年教師更加明確自己的工作，能在柘林學校這個溫暖、和諧的大家庭裏幸福工作、認真學習、快樂生活，從而推動我校青年教師專業朝向“更好更高更快”發展，努力構建和諧校園，攜手共創美好未來。

三、活動時間

暫定。

四、擬請相關領導

xx。

五、活動地點

xx。

六、活動準備

1、請柬、活動通知。

2、青年教師準備簡短發言稿。

3、留念禮品、會場佈置和遊戲道具等。

4、暖場音樂、活動中間配樂。

七、活動前期安排

1、發言稿（xx分鐘）自備。

2、領導的邀請：發邀請函。李剛負責：送出邀請函，上級領導邀請函發放，徵求校黨政領導意見。

3、會場佈置，遊戲準備。一年期教師負責：買綵帶、氣球等安排佈置溫馨的會場。

4、主持稿撰寫。xx負責：主持本次活動、主持串聯詞的撰寫。

5、聚餐地點。xx負責聯繫預定。

6、禮品購買。

（1）小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等。

（2）領導紀念品：暫計xx人。

（3）遊戲道具、獎品：氣球、綵帶、彩紙；杯子、乒乓球、球拍、工藝品等曹老師負責。

7、活動現場ppt、暖場音樂。胡犇負責。

八、活動議程

暖場音樂。

（一）學校黨支部書記鄒謹忠，致詞。

（二）請個別教師代表從一下六個方面暢談自己的想法。

（1）如何幫助學生提高學業成績？通過何種措施縮小班級學生學業成績的差異性？

（2）作爲任課老師我們如何提升學生的學習自信心、學習動機？減輕學生的學習壓力。

（3）高我們自身的師德修養。

（4）作爲班主任我們從什麼角度，如何提升學生、家長對學校的認同度？

（5）我們如何在工作中提升課堂效率，準確的把握課堂五環節從而達到減少課後“補習”，減輕學生的課業負擔？

（6）結合自己的實踐工作談談，針對我校80%以上的外來農民供子女，我們青年教師如何提升師生關係？

（三）互動遊戲。

（1）擊鼓傳花（抽問題回答或獎勵）；（2）夾乒乓球；（3）合力吹氣球；（4）猜燈謎。

（四）聚餐。

九、活動預算

（1）小禮品+小禮品（人人有份）：小月餅、筆記本、U盤等，xx元。

（2）領導紀念品：暫計xx人，xx元。

（3）遊戲道具、獎品：氣球、綵帶、彩紙；杯子、小水晶、球拍、工藝品、小玩偶、小剪刀等，xx元。

（4）現場糕點（水、水果、零食等）xx元。

（5）聚餐：xx元。共計：xx元。