【精品】中秋節國小作文彙編八篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的中秋節國小作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

中秋節國小作文 篇1

八月十五是一年一度的中秋節，每家每戶都會吃着月餅，賞着月亮，說上幾句祝福的話。

我們老家的中秋節，可熱鬧了。一大早，我就起牀了，因爲我們要去接神。“神來了！”我們手上都拿着香去接神，一路上鞭竹煙火放個不停。

今天，是個特殊的日子，我們村要唱戲。下午唱戲開始了，可是看戲的幾乎都是老人，因爲現在年輕人更喜歡玩手機。但我們小孩卻喜歡湊熱鬧。做戲的人都有一副好身手，拿着長槍舞來舞去。

晚上，我們每家每戶都會吃一頓團圓飯。吃完飯，我看到了多姿多彩的煙花，有的像開屏的孔雀，有的像在空中翩翩起舞的蝴蝶，有的像一隻高聲歌唱的金絲雀，有的像一隻兇猛可怕的老虎。

看完煙花，我們就在院子裏，吃着美味的月餅，時不時說上幾句話。我望着圓圓的月亮，彷彿看見嫦娥和玉兔玩耍的情景。

就這樣，我們過了一個既愜意又熱鬧的中秋節。

中秋節國小作文 篇2

“秋空明月懸，光彩露沾溼。驚雀棲未定，飛螢捲簾入。庭槐寒影疏，鄰杵夜聲急。佳期曠何許！望望空佇立”。這首孟浩然的詩描寫的就是今天——中秋節。

今年，爸爸伴我一起度過了一個快樂的中秋節。往年的中秋節，爸爸因爲在外地工作的原因，所以回不了家。但今年，爸爸抽空回來陪我們過了中秋節。晚上，我問弟弟今天是什麼節日？弟弟說是中秋節。我又問中秋節要幹嘛？弟弟說吃月餅。確實，中秋節不但要吃月餅，還要吃團圓飯，賞月等。飯後我們一家人喜滋滋的吃着月餅，看着那皎潔的月亮，心裏品嚐着團圓的喜悅。

中秋節國小作文 篇3

今天是中秋節，我覺得很高興，因爲我起來洗了個澡，爸爸媽媽帶我去秦嶺山下的遊樂場玩，我覺得那裏很好玩，那很像迪斯尼。

我第一個玩的是扔沙包打玩具，爸爸幫我打了一個小兔子，爸爸認得好準啊，如果爸爸能給我打到兩個玩具就好了。我第二個玩的是驚險飛杯，這個遊戲實在太害怕了，我和媽媽在上面哇哇大叫，魂都快飛了，我大喊：媽媽，我要停止，我要下去！！！下來以後，我的心終於平靜下來了。接下來我們又坐了旋轉木馬，才把我的心徹底平靜下來了，這個遊樂場太恐怖了！接着我和爸爸媽媽一起玩了家庭過山車，這個遊戲有點讓我恐高。最後我們玩了太空漫步，我總操心媽媽把握不好方向盤，把我們掉下去怎麼辦，總是提醒媽媽握緊。

出了遊樂場的路上，看見樹上掉下來一種綠色的，外面有好多刺，摸起來很扎手的果子，我問爸爸：這是什麼果子呀？爸爸說：這是毛栗子。我們把它掰開，看見裏面有個3個毛栗子，噢，原來毛栗子是長在這個果子裏面的呀。

中秋節國小作文 篇4

明鏡般的月亮高高地懸掛在天空，月光如水般靜靜地傾瀉在大地上。望着如此美麗的夜空，我陷入深思：古往今來，有多少詩人對月詠唱望月遐思啊！如“舉頭望明月，低頭思故鄉。”；“春風又綠江南岸，明月何時照我還？”……

又逢中秋佳節，我與家人坐在天台賞月。多麼美的月亮啊！圓圓的，在天空中散發着淡淡的月光。周圍那迷茫的星空中泛着點點星光。這使我想起了一個成語“衆星拱月”。姐姐也不覺吟出“海上升明月，天涯共此時”的千古名句。當我沉醉與美麗的夜色之中時，卻被媽媽的話打破了我的遐想。“奶奶叫我們去她那兒呢，可熱鬧了。快，出發了！”

到了奶奶家才真正讓我感到了中秋節的含義。中秋之夜，正是團圓之夜。爺爺奶奶，二姨，二舅，表哥表姐……所有的人都到齊了，就連深圳的姑姑也回來了。大家一起坐在院子裏的椅子上，聊天，賞月，吃月餅……每個人的臉上都洋溢着幸福的笑容。

“噹噹……”鍾已敲了十二下，可大家誰也不想回家。似乎每個人都有說不完的話。是啊，現代社會，人們忙於學習，忙於工作，四處奔波，難得有團聚的機會。

夜更深了，四周漸漸靜了，月亮依舊很圓，依舊懸掛在空中。月光流進了我的房間，落在我那還微笑着的臉上。我做了一個很美的夢……

中秋節國小作文 篇5

中秋節是我最喜歡的節日之一。中秋節的晚上，家家戶戶都要團聚在一起，邊賞月，邊吃月餅。今天就是我喜愛的中秋節。

一大早我就起牀了，節日裏，可不能睡懶覺呀！剛走進客廳，我就聞到了一股濃濃的月餅香味，原來媽媽已經爲我準備了是我喜歡的牛肉味月餅！聞着香味，我垂涎三尺，恨不得一口就把整個月餅吞下。

吃完早餐，我們一家就出發去外婆家了。我正回味着月餅的味道，不知不覺，就到外婆家了。我和姐姐剛進院子，小黑狗就迎了上來，圍着我團團轉，朝我搖尾巴，似乎在歡迎我回來和它團聚呢！一進屋我聞到了一股熟悉的味道，原來是外婆燒了我愛吃的椒鹽雞翅。我迫不及待地拿起一個雞翅，就津津有味地啃了起來。吃完雞翅，我望了望旁邊眼巴巴小黑狗，把骨頭扔向空中，小黑狗一下子竄上去就接住了！“狗狗，祝你也中秋節快樂喔！”

晚上，我們全家搬出凳子、椅子，在外婆家的天井裏聊天，賞月。我期待了一整天的月亮，終於悄悄地爬上了樹梢，圓圓地、亮亮地掛在了天空中。中秋的月亮，原來比我想象中的更大更圓！

這樣一個團聚的日子，讓我的心裏感到特別地溫暖！我要和今天說再見了，但我迎來的會是更美好的'明天。

中秋節國小作文 篇6

今天是農曆八月十五中秋節。中秋節是我國的傳統節日，也是一個團圓的日子。每到中秋節家家戶戶都會歡聚在一起賞月，吃月餅。我們請來姑姑、姑父和哥哥到家裏一起過中秋節。

一家人吃完飯就迫不及待來到陽臺賞月。我端來各種口味的月餅，吃着月餅，看着月亮，大人們說起了關於中秋節的傳說。我最喜歡嫦娥奔月的故事，我閉上眼睛，想像着圓圓的月亮裏住着美麗的嫦娥和可愛的玉兔，還有那棵飄着香氣的桂花樹，真想親眼去看看。說着說着已經很晚了，大家要走了，我過了一個快樂的中秋節!

中秋節國小作文 篇7

中秋節是我國傳統的節日。每當這個時候，出門在外打工的爸爸和媽媽都會回來，陪我和爺爺奶奶。

每年中秋，我們都過得很開心。媽媽每次回來都會帶很多好吃的、好玩的和新衣服給我。我多麼希望爸爸媽媽從外地快點兒回家過節！

記得那年中秋節，早上，天還沒亮，我激動得睡不着了。我洗漱完了之後，就跟着爺爺一起去接爸爸媽媽。我們到火車站，天才矇矇亮。我等着爸爸媽媽，等着，等着，我的心早已小鹿亂撞了，一直在想，見到爸爸媽媽該怎麼說呢。

不一會兒，我發現了爸爸媽媽。我快步走上前去，一把抱住了媽媽，緊緊地抱住。很快，爺爺也過來了。我們就這樣一起回了家。

我們忙忙碌碌得過了一個下午，只爲晚上的酒席。

晚飯的時間到了，我們一家圍坐在飯桌前，有說有笑的。爸爸說：“今天，是個快樂的節日——中秋節。我們這樣乾坐着，倒不如來玩一個小遊戲吧！”

“好！”大家異口同聲地說。

“爺爺奶奶是長輩，他們先吃飯。”爸爸接着說，“小妹太小了，她也先吃。”

遊戲規則是這樣的，一個人說五個同一種形式的詞語，就可以吃飯。我舉起小手，一邊舉一邊說：“我先來，我先來！開開心心，和和美美，快快樂樂，高高興興，來來往往。”說着，爸爸媽媽微笑着，點了點頭。哈哈，我可以吃飯了。

轉眼間，一場激烈的“家庭遊戲大戰”過去了……“硝煙散盡”，時間飛逝，那年中秋節，好特殊，真開心！

中秋節國小作文 篇8

每到中秋節，一家人找到一快空曠而又平坦的地方，盤腿圍成圈坐在一起，一邊聊天，一邊吃着美味的月餅，一邊賞月真是其樂融融。而我們可不像爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一樣靜悄悄的賞月。我們會手提燈籠在人羣間你追我趕，嬉戲。

今年的中秋節是公曆的九月二十二號。在中秋放假的前一週，老師告訴我們要自己組織一次“家庭賞月活動。我一直在心裏默默的籌劃，想在今年的中秋賞月時給家人一個驚喜!每每想起自己的“驚喜”策劃，會不由自主的笑出聲來。同學看見了還會問我說：“你傻笑什麼?”

可是，事與願違，中秋節的那天晚上偏偏下着小雨，天空被烏雲遮得嚴嚴實實，看不見絲毫的月光，這對於我來說簡直就是晴天霹靂，把我所有幻想、精心的準備全都打成了泡沫，隨風飄去……

我很失望，卻沒有灰心。看着灰濛濛的天空我提議說：“我們這些孩子們到花園裏去玩燈籠吧!”媽媽卻說不去，讓我帶弟弟。我管不了這麼多，叫上幾個好朋友就到花園裏手提燈籠燃燈賞月。我們每人手上提的燈籠顏色不一樣，花式也不一樣。有紅色、綠色、藍色、黃色、紫色、橙色。花式就更豐富了，有傳統的大紅燈籠，上面印着“慶中秋”在燈籠的底端有幾條黃色的流蘇;有兔形燈籠，印着玉兔圖案的，有鯉魚燈籠，印着小鯉魚跳龍門圖案的，還有宮燈形的燈籠，印着嫦娥奔月、吳剛伐樹、玉兔搗藥傳說等。雖然顏色和花式都不一樣，但是我們的燈籠都有一個共同點，都是用蠟燭點亮的。這是一個朋友的提議，他說：“以前我們的燈籠都是靠電池來發光，不如這次換成蠟燭發光吧，這樣比較刺激!”我們異口同聲贊成。開始我們提着燈籠，小心翼翼地走着，有的朋友緊張得大氣不敢出。隨後我們開展了各種燈籠遊遊戲，如：龜兔賽跑、手拿燈籠轉轉、豎燈籠。這些遊戲如果掌握不了重心蠟燭偏了位，準要着火。每一個遊戲看似簡單，做起來可難了，它既考技術又考心理素質。這種蠟燭燈籠裏的樂趣可多着呢!”

和朋友們遊戲完後，回到家裏和家人坐在陽臺的地板上，一邊吃着美味的月餅和各種乾果和水果;一邊望着無星無月的夜空。我想：“愛美的月亮一定是被調皮的雨水沖走了，當她得知我們爲她準備的美麗的盛裝——燈籠，害羞得不好意思出來了。”