【實用】學校中秋節活動策劃方案

爲確保事情或工作高質量高水平開展，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的學校中秋節活動策劃方案，希望對大家有所幫助。

學校中秋節活動策劃方案1

一、前奏

一年一度的傳統節日“中秋節”即將到來，因此，我校將舉行中秋節聯誼晚會，在繼承傳統文化的同時，交流同學們之間的'情感。

二.活動主題：相聚金秋

三.活動對象：全體同學及教師

五.活動時間：20xx年9月8日

六.活動目的：

1，中秋節、中國傳統三大節日之一，以中秋節爲契機，學習傳統文化，瞭解中秋節的習俗

2，藉助中秋節節日的到來，策劃實施聯誼晚會

七.活動方式

操作說明

現場佈景，營造中秋氣氛，或佈置現代的團圓喜慶的場景

1.外場佈置

懸掛5盞籠燈，粘貼中秋對聯一對，擺放桌子一張，上面鋪放晚會節目單，桌子兩側立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責

2.內場佈置

按照教室內原有佈局，懸掛中秋節燈籠，並貼上字謎，以供活動所需。

3.晚會內容：

(1)節目豐富多彩的文藝演出：邀請校內舞蹈隊、聲樂系、十大歌手等參與演出。

(2)男生、女生分別在制定的區域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學，組成一隊，進行聯誼舞會。

(3)以原先的組隊，進行猜燈謎活動，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。

學校中秋節活動策劃方案2

中秋節是中國傳統節日之一，象徵家庭團圓和中華文化的傳承。爲了更好地傳承和弘揚中華文化，不僅需要我們重視中秋節這個節日，還需要有精心的活動策劃方案。下面，我們爲大家詳細介紹一份中秋節活動策劃方案。

一、活動主題及背景：

中秋節是中華民族重要的傳統節日，傳統習俗是賞月、吃月餅、賞花燈、玩猜謎等等。以上活動是中秋節傳統習俗的主要體現。在現代社會中，倡導人們以更加現代的方式來慶祝中秋節，並積極發揚着中華民族傳統文化。

二、活動內容：

1. 玩中秋節盛行的遊戲

中秋節是一個家庭團圓的節日，玩一些家庭成員共同參與的遊戲可以增加家庭的感情，並且可以增進家庭成員的瞭解。遊戲可以包括：賞月、猜燈謎、扔沙袋、旋轉樂器、跳皮筋等等。

2. 教育活動

在傳統節日中，教育活動是非常重要的一環。可以採用閱讀故事、傳統民俗習慣、講述歷史故事等方式來傳播中華民族的文化常識，給大家講訴中秋節的起源和傳說。

3. 中秋文化嘉年華

舉辦一臺中秋文化嘉年華活動，可以讓參加者在遊戲與習俗中，更好地感受到中秋節的傳統文化。可以設立主題展覽、美食展、柚子比賽、月餅製作工坊、中國古典音樂欣賞和舞蹈表演等表演節目，以讓人們親身體驗中秋傳統文化的內涵。

4. 製作月餅

月餅是中秋節最傳統的美食之一，我們可以讓孩子們練習製作傳統的月餅。在製作過程中，他們也會更好地理解中秋節食品文化的重要性。而且，這也可以讓孩子們提高創造力和團隊合作精神。

三、活動形式：

1. 團隊體驗形式

本次活動以團隊體驗、互動體驗等爲主要形式，以期達到更好地交流、學習和分享的目的，同時增進彼此之間的瞭解和信任。

2. 線上互動形式

在這個特殊的'時期，線上互動成爲我們最好的選擇。可以通過視頻直播、微信羣、線上遊戲等方式舉辦相應的活動，以彌補線下活動無法實現的問題。

四、活動預算：

活動預算是策劃方案中必不可少的一部分，因爲它是活動成功的重要保障。

在本次活動中，預算主要包括以下幾個方面：

1. 場地租賃費用

2. 活動物料採購費用

3. 活動人員費用

4. 宣傳費用

5. 相關證件及其他費用

五、活動宣傳：

活動的成功與否，很大程度上取決於宣傳的效果。在這方面，我們也是需要投入一定的預算的。活動宣傳可以採用如下幾種形式：

1. 傳統廣告宣傳

通過報紙、電視、廣播等傳媒發佈活動信息，吸引更多人來參與。

2. 互聯網宣傳

通過微信、QQ、微博等社交網絡平臺，及時發佈活動動態，吸引更多的參與者。

六、活動效果評估：

在活動結束後，對活動效果進行評估是至關重要的。好的評估可以爲下一次同類活動的實施提供經驗和教訓。同時，也可以更好地掌控預算、組織工作和活動的策劃。

評估主要從三個方面展開：

1. 着眼於活動本身的效果：涉及到活動的目標是否達成、活動形式是否與預期相符、活動的參與度如何以及活動的收益水平等。

2. 着眼於參與者的反饋：採用問卷調查、投訴電話、郵件及參加者在社交網絡平臺上的評價等方式，瞭解參與者對活動的反饋以及意見，以確定今後的調整方向和提高點，同時也可以爲今後的活動制定參考標準。

3. 着眼於團隊成員自身的評估和學習：通過活動開展情況的總結和分析，着眼於發現管理者的業務及團隊成員的管理及執行能力上不足之處，指出提升的方向，爲團隊的發展提供引導。

學校中秋節活動策劃方案3

中秋節是中國傳統節日之一，也是華人社區中非常重要的節日。中秋節是十五的月亮圓，團圓是一家人最喜歡的事情。爲了讓華人社區的居民們能夠度過一個難忘的中秋節，我們爲大家設計了一系列的中秋節活動方案。

一、廚藝比賽

中秋節是一個和睦團圓的節日，這一天一家人一起吃團圓飯非常講究。爲了在華人社區內增強大家的中秋節氛圍，我們可以舉辦一個廚藝比賽。比賽的規則非常簡單，每個家庭都可以準備一道中秋節團圓飯的菜餚，在比賽現場進行展示和評分。評分標準可以分爲味道、色香味、製作難度等等方面。比賽不僅讓大家互相學習，提高廚藝水平，也能增添節日氣氛。

二、寫聯

由於中秋節是一年中最重要的傳統節日之一，寫下一些能夠表達對於這個節日美好祝福的話語是非常重要的。因此，我們可以舉辦一個寫聯比賽活動。這項活動讓大家通過寫聯表達他們的祝福和思想：比如“風吹月下心相聚”、“一縷月光串綴中秋”等等。不僅展示了華人社區的文化特色，還能夠讓大家在表達祝福的同時提升文化娛樂水平。

三、謎題猜

謎語是中秋節中不可缺少的一個元素，因爲它加強了人們的互動和團結，同時也能夠增加節日的`趣味性。因此，我們可以在中秋節期間舉辦一個謎題猜活動。居民們可分組依次進行猜解，猜中者可獲得獎勵。謎題可以涉及到中秋節的歷史背景和文化傳統，也可以切合生活，提高臺下觀衆和參賽者的親和力。

以上是中秋節活動策劃方案中的三項重要活動結合，以加強和增強華人社區的節日氛圍和團結力。這些活動不僅能夠讓大家在中秋節期間共同度過美好時光，也能爲社區注入更多生機和活力。希望大家在活動中感受到滿滿的團結、快樂和幸福，留下難忘的中秋節回憶！

學校中秋節活動策劃方案4

一、實施背景

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間

中秋節前兩天

三、活動目的

1.初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2.通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4.培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、中秋節活動方案

1.蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2.調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

六、討論中秋節活動方案

1.中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎？談談今年打算怎麼過中秋節。

2.同學們之間交流。

七、小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的'願望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼？

1.中秋的風俗習慣。

2.中秋的傳說和故事。

3.月亮的傳說與故事。

4.關於月球的小知識。

5.關於中秋的詩詞。

6.關於中秋的食品。

八、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

學校中秋節活動策劃方案5

一、活動目的：

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的語文素養，激發學生的民族自豪感。並在活動中培養學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。

二、活動主題：我和月亮手拉手

三、活動時間：9月24日——9月28日

四、活動內容

1、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

2、“我和月亮手拉手”主題班隊會

讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，通過主題班隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

要求：各班必須將活動主題佈置在黑板上，學生穿校服、戴紅領巾，有節目表演的`同學可以穿演出服，9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔。

具體要求如下：

（1）情滿中秋詩詞吟誦（一、二年級）

班隊會設置詩詞吟誦環節，讓學生接受中國優秀傳統文化的薰陶，培養他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環境。（具體詩詞須在教案中體現）

（2）佳節感恩送祝福（三——六年級）

用自己喜歡的製作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。（要求學生利用美術課或課餘時間製作，在主題班隊會中進行交流展示，主題班隊會後各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。）

學校中秋節活動策劃方案6

一、活動組委會

1、負責：學生會

2、成員：學生會各部門成員

二、活動時間：9月6日至9月8日

三、活動目的

藉助中國的傳統節日“中秋節”，讓同學們一起感受傳統文化。

四、中秋節策劃方案——活動主題：

慶賀中秋，傳承文化!

五、活動口號：

六、中秋節活動方案——場景佈置：

(一)、場外佈置：

教學樓大門對聯：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯：歡度佳節;

(二)、場內佈置：

1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

2、在各樓層主通道、電梯口懸掛相應的宮廷燈籠。

5、在各樓層主通道懸掛中秋弔旗(各一面);弔旗1000張。

6、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的`燈籠(用kt板製做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

七、中秋節活動方案——宣傳策略

1、在校內宣傳欄貼出佈告，吸引同學們參加。

2、校內廣播宣傳;

八、活動策略：

活動一、猜燈謎贏取大禮品

活動二、各班級聯誼

學校中秋節活動策劃方案7

教師節文案：

又是9月，“教師節”踏着輕盈的步子緩緩而來，學校“教師節”、“中秋節”系列活動策劃方案。

對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，

老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！

他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心；

雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！

在教師節即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”

1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

作品提交時間：xx年9月1日——9月9日

參賽條件：6-12歲的小朋友

參賽主題：我和我的老師

接收地點：各購物廣場顧客服務中心

活動內容：

9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將於9月10日評出：

一等獎：1名

獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本

二等獎：2名

獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

三等獎：3名

獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本

優秀獎：10名

獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

同時，於9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節晚會上爲獲獎選手頒獎。

備註：

1、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。

2、參賽作品待我司參展1周後退還，請參展後1周內到服務中心領取。

費用：800元/店

2、老師您辛苦了！——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的.老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

活動時間：9月10日晚7：00——8：30

活動內容：由各購物廣場組織員工參加

3、讓老師永葆青春的祕密……

——離不開化妝品！

敬愛的老師

時空的流轉

是把我與您之間的距離

越拉越長

但思念的心

卻永遠不會改變

如春風拂過

百花齊放

如豔陽普照

碩果累累

老師

我最敬愛的老師

祝您永遠健康、美麗！

第二階段：

時間：9月10日——28日

中秋節文案：

明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間，規劃方案《學校“教師節”、“中秋節”系列活動策劃方案》。曾幾何時，你我遙相思，盼明月傳心思。

月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，**！

1、“月餅一條街”陳列

陳列時間：預計劃9月8日上貨（以採購中心時間爲準）

2、中秋團購安排（手冊）：

所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區，營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍，以及藉助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費慾望！大宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。

中秋團購手冊須在9月5日前到位。

3、月圓中秋時

**與社區聯歡晚會

活動時間：9月28日晚7：00——8：30

邀請社區文藝團體與購物廣場同事，聯合組織一臺“中秋聯藝晚會”。

4、中秋節期間，各店聯繫“**心聯心藝術團”安排2——4場進社區文藝表演活動。

5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！

時間：9月1日——9月30日

以活動氣氛和折扣、海報促銷爲主。對活動主題專名設計一款“吊期”。

6、親愛的，我們去尋寶吧！

“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”

“當然能，但要有尋寶祕籍…

…”

“真的嗎！快走吧，**有尋寶祕籍。”

活動時間：9月20日——28日

活動規則：

藏寶區：商場內商品貨架上插有“各類謎題”，即爲“藏寶區”。

您接下來的尋寶路程是：

第一步：獲得尋寶祕籍您憑當日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶祕籍”一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選“各類祕籍”。

第二步：尋找寶藏領到祕籍後打開祕籍，祕籍內將對寶藏地點進行說明，並給出三個可選答案（a**、

b**、c**）。

第三步：獲得寶藏您找到了祕籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“祕籍兌領處（服務中心）”領取小禮品一份。

小禮品：採購中心提供價值0。5——1元的小禮品，xx份/店

（謎題及祕籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由採購部談判定。）

（注：謎題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。

學校中秋節活動策劃方案8

一、活動背景：

愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間：

中秋節前兩天

三、活動目的：

1瞭解中秋節的名稱、起源和風俗習慣。

2通過對家鄉中秋節的風俗習慣的瞭解，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國，體會家庭幸福、生活甜蜜的幸福。

三。通過對節日的理解，學生可以感受到中國文化的特點。

4培養學生收集、整理、比較、分析、使用數據的能力和語言概括表達能力。

四、活動準備：

學生們被分成6組，收集中秋節的節日和習俗，以及中秋節的相關信息。

五、活動內容：

第一階段：活動準備

一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查和採訪周圍的老人，瞭解家鄉過中秋的習俗。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案

1中秋節快到了。你有什麼想法嗎？談談你今年打算怎麼過這個節日。

2、同學們之間交流。

四、小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開!月常圓!

人們總是在那裏！老師真高興！看來我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮！

中秋節是慶祝豐收和團圓的`節日。中秋節的月餅象徵着人們對家庭團聚和甜蜜生活的渴望。通過今天的活動，我們初步瞭解了中秋節的名稱、起源和風俗習慣，欣賞和朗誦有關月亮的詩歌。

今後，我們需要進一步研究。你將來想學什麼？

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。

學校中秋節活動策劃方案9

一、實施背景

讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動時間

中秋節前兩天。

三、活動目的

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

四、活動準備

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的`風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

1、情境導入。

2、進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來。

2、中秋節的傳說與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

3、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎？談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

六、小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

學校中秋節活動策劃方案10

近年來，隨着中華文化的不斷傳承與發揚，中秋節逐漸成爲了一個重要的傳統節日。在學校中，也越來越多地舉辦中秋節活動來讓同學們感受傳統文化的魅力。那麼，如何順利有效地策劃一場中秋節活動呢？

一、策劃主題

首先，策劃者需要確定主題。中秋節有着悠久的歷史，豐富的.文化內涵，可以圍繞着”月亮“、“家庭”、“團圓”等內容來主題化。如：家庭團圓主題，月滿中秋主題、親情牽絆主題等。

二、活動形式

根據主題確定活動的形式。主題是活動的靈魂，活動形式就是主題的具體呈現形式。可以採用遊戲、比賽、舞臺演出、分享交流等多種形式。比如：月餅DIY比賽、賞月童話劇表演、中秋背景知識的現場互動分享等等。

三、活動方案

制定一份詳盡的活動方案，包括時間和地點、人員安排、活動內容及分工。分清楚活動角色職責和活動主控制的具體分配；如主持人、評委、志願者等，他們的任務是什麼，怎樣配合協作完成活動；每個活動環節的時間安排和具體內容等，做到心中有數，詳細有序，方便活動制定的方向有針對性地去管理。

四、經費籌劃

經費籌劃是策劃中一個極其重要的環節。根據活動的具體內容，確定經費預算，同時根據經費來源，開展合理籌劃。可以採用學生自籌、校園扶貧、校企合作等方式。

五、活動宣傳

爲了讓活動得以更成功開展，必須做好活動宣傳工作。可以通過線上平臺（如微信、QQ空間等），線下宣傳板報、廣播、宣傳單等途徑，讓更多的同學關注活動並加入其中。

六、安全措施

在活動策劃過程中，安全問題是一個必須嚴格關注的問題。策劃團隊需要後期做好安全應急預案、人員監管、設備檢查等多項措施，既要確保活動順利開展，也要確保同學們的人身安全和財產安全。

七、總結與反思

活動結束後，策劃者還需要做好充分的總結與反思。對於此次活動，策劃者需要分析活動的優點和缺點，找出不足之處，並制訂出改進方案。這樣才能不斷完善活動，讓更多的同學參與其中。

總之，“學校中秋節活動策劃方案”需要嚴謹細緻的策劃、組織與實施，才能讓同學們度過一個愉快、難忘的中秋節。

學校中秋節活動策劃方案11

一、活動主題：

迎新生·慶中秋

二、活動背景：

在夏末秋初這麼一個富有詩意的季節裏，我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子裏同學們用不同的方式表達着對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園裏的兄弟協會們也在尋找着適合的機會互相交流學習，同時也計劃着怎樣表達對即將到來的.學弟學妹們的歡迎。

三、活動目的及意義

豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。

四、活動內容

魔術表演葫蘆絲表演笛子表演古箏表演雙截棍表演武術表演健美操表演樂隊表演小品表演獨唱話劇表演等。

五、活動流程

活動前兩天（20xx年xx月xx日至x月x日兩天）由宣傳組負責在學院內宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學院各大網站），九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。九月十六日（星期四）上午十點至下午五點由後勤組負責佈置活動現場，下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始，活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由後勤部、宣傳部負責清理活動現場。

六、活動時間

擬定於20xx年xx月xx日星期四下午18：30點至下午20：30點

七、活動地點

xx學院陽明廣場

八、活動對象

xx學院全院師生

九、活動機構組織：

冠名單位：（待定）

主辦單位：xx學院學生社團聯合會

承辦單位：xx學院武術協會

xx學院民樂協會

xx學院吉它協會

xx學院魔術協會

xx學院健美操協會

xx學院創業協會

xx學院跆拳道協會

贊助單位：（待定）

媒體發佈：xx學院廣播站xx學院新聞中心

xx學院報

xx學院團風雜誌

十、活動組委會（負責活動的統籌和領導工作）：

名譽顧問：（贊助商待定）

組委會主任：潘x（武術協會會長）

組委會副主任：李x（魔術協會會長）

執行主任：王x（創業協會會長）

組委會成員：xx

策劃組：xx學院就業創業協會

宣傳組：xx學院健美操協會

後勤組：xx學院武術協會xx學院魔術協會

節目組：xx學院吉他協會xx學院民樂協會xx學院跆拳道協會xx學院大學生藝術團

十一、組委會工作職責

1、負責活動的執行、宣傳、推廣、溝通、協調、推進等日常工作

2、各參與協會成立相應的組織機構，負責本次活動的組織和實施工作

學校中秋節活動策劃方案12

(一)活動目的

中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日，在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對於遠離家鄉在異地求學的莘莘學子，中秋探親往往成爲一種奢望。同時社會經濟的發展和人們觀念的改變使得80，90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。於是在校園舉辦中秋節文化慶祝活動就顯得尤爲重要。

衆所周知，大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這裏將理想變爲現實，化陌路爲至交。青青校園承載了太多的希望與深情，匆匆歲月留下了太多的銘記與不捨。因此我們想在20xx年中秋節來臨之際舉辦一場千人愛心儲蓄活動，此活動不僅是爲了傳揚中華傳統文化，增強校園感情更是爲了那些遠離家鄉生活困難的學生。屆時募集的所有捐款我們將全部用於資助在校貧困學生，讓他們充分感受到校園的'溫暖。

(二)活動策劃

千人愛心儲蓄活動流程。

一、宣傳

考慮到中秋節作爲法定假日和學生課時及學校其他慶祝活動因素，將活動定於20xx年xx月xx日，因此在xx日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報，廣播站廣播，各年級導員飛信通知，力爭在全校產生影響，但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨，對內容要嚴格保密，因爲只有這樣纔會保持新鮮和神祕以達到驚喜的目的。活動當天張貼畫板和條幅形成展臺，基調溫馨活潑。

適時聯繫媒體，並與其保持通話，在無極特殊情況下邀請媒體到場採訪，擴大聲勢。

二、互動

20xx年xx月xx日當天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子，擺好宣傳板掛好條幅，組織人員迎接過往師生。

由組織人員向師生介紹活動規則(先在登記簿上註明學號·姓名·聯繫方式和家鄉(省市)，然後到捐款箱捐獻一元多者不限領取信紙和小禮物，隨後在信紙上自願填寫內容最好是中秋寄語，最後找到標有相應地區的盒子並將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來並在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用於資助本校貧困生，專款專用!)。

組織人員分批執勤，保證活動正常進行。全校師生自願參加，願者多捐。

三、保存與捐贈

在活動結束後認真保存所有信件以備日後回饋。統計捐款，一部分爲貧困生補貼生活，另一部分爲他們籌劃一個溫馨的中秋節。

同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉，在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料，但要學校財務部爲此活動鑑證，並公開金額數目。

四、總結

全程圖文記載，歸納經驗，陳述感想，感謝所有支持者和參與者，讓這一活動具有生命力影響更多人，力創溫情校園愛心社會。

學校中秋節活動策劃方案13

作爲一年中最重要的傳統節日之一，中秋節被視爲家庭團聚、親友相聚的時刻。隨着年齡的增長和生活方式的改變，中秋節的慶祝方式也在不斷變化。然而，無論是傳統還是現代的慶祝方式，都可以體現出家庭和親情的重要性。因此，在策劃中秋節活動時，我們需要考慮到人們的需求和願望，在傳統和現代之間找到平衡點。下面是一份中秋節活動策劃方案，幫助大家更好地組織一個有意義、有趣的節日慶典。

一、活動的主題：傳統文化與現代生活的交融

中秋節是中國傳統的文化節日，圍繞着月亮、家庭、親情和友誼等話題。然而，在當今社會，人們生活的方式和文化背景都有了很大的變化。爲了更好地吸引和滿足不同人羣的需求，我們可以將“傳統文化與現代生活的交融”作爲本次慶典的主題，既體現傳統文化的價值和魅力，又貼近現代生活的趨勢和潮流。

二、活動的地點：戶外公共場所

中秋節的氛圍需要有廣闊的場地來承載，在戶外公共場所可以更好地體現出中秋節活動的熱鬧與溫馨。可選擇公園、廣場和市場等地方，場地要求寬敞、明亮、安全、便捷，能夠容納大量人羣參與活動。

三、活動的時間：中秋節當天或前一個週末

中秋節是一個固定的節日，通常在農曆八月十五日，也就是陽曆的九月中旬左右。爲了吸引更多人蔘與，我們可以選擇在中秋節當天或前一個週末進行慶祝活動，更容易引起人們的關注和興趣，也可以方便大家抽出時間來參加。

四、活動內容：

1.賞月活動：舉辦一場夜晚的賞月活動，提供望遠鏡、月餅和熱茶，讓大家一起品嚐、欣賞、感受月光的魅力。

2.拍照比賽：設立一個主題爲“我的`中秋節”的拍照區，讓參與者自由發揮，拍攝屬於自己獨特的中秋照片，並在社交媒體上曬出來，票選出最佳照片。

3.文化互動活動：準備傳統文化遊戲或手工藝製作，例如“猜燈謎”、“剪紙”、“搭建月宮”等，讓大家體驗傳統文化的趣味和魅力。

4.音樂表演：邀請本地樂隊、歌手或學生社團進行音樂表演，讓音樂和節日的氛圍相互呼應，增加活動的熱鬧感和趣味性。

5.美食分享：舉辦一場“中秋節美食分享會”，讓不同的家庭分享他們的傳統中秋美食製作方法和家庭故事，增強家庭和親情感。

六、活動的公關方式：

1.活動策劃：提前一個月開始策劃，確定主題、內容、場地、時間、人員和預算等。

2.宣傳信息：利用社交媒體、宣傳單、廣告等多種方式進行宣傳，讓更多人瞭解活動的內容和意義，提高參與度。

3.志願者招募：招募志願者幫助活動的組織和運營，既可以爲社區提供服務，也可以讓志願者學習和鍛鍊自己的能力和技能。

4.公益引導：促進公益、環保和社區發展的理念，例如鼓勵使用環保杯子和餐具，提醒不亂扔垃圾等。

七、活動的經費來源：

1.商家贊助：從當地的商家或企業那裏獲得贊助，例如提供活動場地、人力、物資和資金等方面的支援。

2.社區資助：向社區或政府申請資金或服務的支持，例如提供志願者培訓、材料和服務的支援。

3.個人捐贈：向廣大公衆廣泛地宣傳活動的意義和價值，鼓勵大家積極參與和捐贈，以支持和推動活動的順利開展。

總之，中秋節是一個富有文化、溫馨和親情的節日，可以爲人們提供一個團聚、娛樂和交流的場所和機會。通過本次活動，我們可以既體現傳統文化的價值和魅力，又貼近現代生活的趨勢和潮流，爲社區帶來美好的節日體驗和回憶。

學校中秋節活動策劃方案14

活動主題：

賞月，吃餅，娛樂中秋

活動時間：

19：00-21：00

活動地點：

學校操場

活動立意：

月圓，家遠，人圓

1、豐富同學間交流，營造團圓氣氛，體會中秋主題，共同分享中秋節的喜悅

2、進一步加強同學們的集體觀念，培養團隊意識，同時展現學生們的個性才能，活動準備：

胡春豔負責購置月餅、水果、零食;黃志鴻負責借數碼相機;鄭素芳對獎品(毛巾.棋.畫等)進行編號，供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現突出者任意選擇。

活動流程：

一、賞月，分發月餅，感受中秋節的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)

二、簡單介紹關於中秋節的來歷、意義等相關信息(李靜負責)，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學們共同分享幸福與樂趣。

三、互動小遊戲

1、拍七令從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的後腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，並做真心回答;或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題並做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發問者提比較尖的問題)

2、成語接龍整個活動一開始大家就已經圍成一個圈，這個遊戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語，然後一個接一個的順時針順序接下去，說出來的.成語要是上一個人的成語最後一個字當第一個字，(比如我說四喜發財，你就要說出一個以財開頭的成語，比如財大氣粗，然後就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內沒說出來，就受懲罰(懲罰：就是饒着大家跑一至三圈，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫，學殭屍走路你就要學殭屍走路等等。)

四：猜燈謎

1、同心改革爲祖國猜一字

2、彎月照枝頭亮，兩顆星懸天下明猜一字

3、心已決斷不宜遲猜一字

4、休把旁人擡太高猜一字

5、天黑之前閒不着打三字常用語

6、烏雲遮不住太陽打日常用語

7、童年時光已忘懷打七字口語

8、搬家打七字常言

9、捲簾人道雨過天晴打七字常言

10、兩色茄子分開放打六字常用語

11、推開又來打一字

12、八面透風打一六字俗語

13、善飛者必飛珠峯打一句唐詩

14、彼此各有一半打一字

15、東征西討打一字

16、北京午夜打一動物

17、捲簾人道雨過天晴打一七字常言

18、夜夜看落花打一禮貌用語

五：拉歌遊戲(或個性表演)

屆時男女同學隨意分成兩組，對面而做，一組出一節目後，另一組出一節目，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

六：活動經費

1、月餅、水果等費用胡春豔儘早完成

2、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購

七：活動組織及後勤服務

謎底：

1、白忙活、

2、明天會、再見

3、大人不記小人過、

4、有所失必有所得、

5、打開窗戶說亮話、

6、青一塊、紫一塊、

7、攤、

8、氣不打一處來、

9、會當凌絕頂、

10、跛、

11、證、

12、燕子、

13、打開天窗說亮話、

14、多謝。

學校中秋節活動策劃方案15

活動目的:讓xx班另一箇中秋節

主題客體特徵:它是一個聚會,一個家,聚集,享受天倫,品嚐美味佳餚

原因:中秋節提出主題來了,

三個任務:活動。

1。活動的道具。項目

2。準備一個詩歌朗誦,素描,獨奏表演,表演

3。調動每個學生的參與

4。做好每個節目之間的聯繫,就在祥和的氣氛中

5。主人把所有的東西都準備好了,準備工作線和脫稿

6。中秋佳節感恩節,記憶,最後客人老師的評論

背景:四個。學校中秋節活動方案

黑板上標記主位,這幅畫的設計,教室分成三組在而成。

五。過程:

1)。開幕詞

男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節。”在節日上,所有的教師和學生可以學生花這一年一度的中秋佳節,這是一件好事。多麼幸福的

女:“迎中秋佳節馬上就要到了,中秋節”井川慶主題派對,現在就開始。

女:當我們都變成或黃金通道,當我們欣賞窗外當月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因爲我們心中都有語言,我讓。

男:下一個,請大家以熱烈的掌聲歡迎xx老師,老師,老師在xx的xx百忙之中抽空到我們班來慶祝中秋節,主題班會…(掌聲)帶頭…

(二)文章的活動

遊戲

第二場比賽學校中秋節活動方案

“這兩場比賽是由分組三戰,他們每人都有一個成員參與,然後進球,得分高,連接到成爲小禮品,客人老師也可以參與。>

第三場比賽

3)。認爲文章:

男:古人云:“在一個異物異鄉爲異客,每逢佳節倍思親。”在這樣的一個日子,我們做好了象徵着圓滿,團圓的月餅。

女:讓我們吃月餅,認爲,讀到在家裏,以19來品嚐這幸福的日子。月餅口味不同,人的心情也可以不同。

男:讓我們聽一些就遠離家鄉,到家裏參加學校裏的朋友們,就在此時此刻內心的感受。

(男主人問女主人,什麼是中秋節,杭州來自不同的體驗學習,使其收穫了什麼,失去了什麼,經歷和感受什麼…)

下臺,尋問這兩縣的學生在家裏如何度過年節,風俗習慣是家裏最難忘的,因爲月餅,有什麼獨特的思想、愛、或品嚐青年在月餅生產愛…等等…

帕特-西蒙茲:學生後,可以簡單,邀請評論的客人們談論生活在接下來的幾十年裏,他們的`經驗和理解,中秋節後的感覺這個美麗的、長壽命的視覺和嚮往。

請客人老師(xx)我的班主任參與中秋節在微微的點評,主題派對,班主任到最後總結道。

男:同學們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子裏,我們將會彼此融洽相處,一起工作。

女:“海的月亮,生在這個時間。”請讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯過了慷慨的捐贈的性質。

男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個圓。年復一年的願望,常見的滿月。學校中秋節活動方案

女:“迎中秋”,一個主題晚會結局!謝謝參與的學生,老師給客人!!!!!謝謝