中秋活動方案[集錦15篇]

爲了確保事情或工作有效開展，往往需要預先制定好方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的中秋活動方案，希望能夠幫助到大家。

中秋活動方案1

“我們的節日——中華經典誦讀”活動是中宣部大力倡導並組織開展的優秀傳統活動，爲繼承弘揚優秀傳統文化，豐富學生生活，培養學生以愛國主義爲核心的民族精神，三年級二班決組織開展“迎中秋、慶國慶”經典詩文誦讀主題班隊活動，具體方案如下：

【活動地點】

三年級二班教室

【活動時間】

9月29日下午第三節課

【活動形式】

以詩文朗誦爲主要活動形式的班隊活動

【活動內容】

一、“月圓”話中秋

1、“畫”中秋：中秋佳節，圓圓的月亮懸掛夜空，全國的家庭都在其樂融融地過中秋，你家的'中秋以往是怎樣度過的？請把它畫下來。

2、“誦”中秋：查找幾首“懸掛”着中秋明月的詩歌，大聲朗讀成誦，然後尋找一段美麗的音樂，來個配樂誦詩。

3、“百度”中秋：月亮在每個月不同的時間裏有不同形狀，我們的祖先對不同形狀的月亮是怎樣稱謂的.？動手去網絡上搜集一下吧！

二、“國慶”話祖國

1、“中華誦”：收集愛國詩詞並加以誦讀。

2、“中華贊”：拍攝一組反映身邊“愛祖國愛家鄉”爲主題的人或事。

3、“中華情”：每位同學觀看一部愛國電影，寫一篇觀後感；或讀一本愛國書籍，寫一篇讀後感。

【詩文朗誦內容參考】

中秋篇：中秋詩文童謠，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下獨酌》、《月夜憶舍弟》、《望月懷遠》、《中秋》、《中秋旅思》等。

國慶篇：愛國、勵志詩文童謠，如《鄉愁》、《蝶戀花答李淑一》、《水調歌頭》、《木蘭詩》、《再別康橋》、《少年中國說》、《有的人》、《滿江紅》、《愛我中華》、《假如我是作家》、《沁園春雪》、《黃河頌》等。

【活動要求】

1、將活動消息和要求以作業的方式提前佈置給學生，讓學生做好充分準備。

2、採取個別朗誦、小組朗誦、全班朗誦等形式，確保每個孩子都能參與活動。

3、班裏選好小主持人。

中秋活動方案2

一、活動主題

某某陳釀

樂享中秋

二、活動背景

中秋節和國慶節兩節相鄰，廣大消費者在節日期間難免會走親訪友，而白酒則是饋贈親友不可或缺的必備品。由於生活水平的提高，消費者習慣了去商場、超市、便利店採購節日所需禮品。

市場部希望能夠以中秋節爲契機，在餐飲、商超和流通領域開展促銷活動，全方位出擊推動市場，拉動市場銷量，爲市場旺季的到來做一個良好的開端。

三、活動目的

推動某某陳釀白酒的旺季銷售，提升產品在消費者心目中的品牌形象。

四、活動時間

中秋節期間

五、活動地點

六、活動方式

購買某某陳釀盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現場抽獎活動，中獎率爲100%。

獎項設置和控制原則

本次促銷活動設一、二、三等獎和參與獎

一等獎：贈某某陳釀典藏1瓶

二等獎：贈某某陳釀精品1瓶

三等獎：贈某某陳釀小紅瓶酒1瓶

參與獎：贈打火機1個

七、活動執行細則

(一)活動店的選擇條件

1、活動店規模比較大，地理位置位於居民小區的聚集地，能起到戶外宣傳的作用。

2、營業時間的客流量大，能起到店內宣傳的'作用。

(二)活動店的提報程序

1.在各大超市顯著位置張貼海報(海報上爲活動內容)。

2.在超市的DM刊上刊登優惠活動。

3.超市內申請堆頭，配合促銷活動。

4.超市展架上的爆炸籤。

5.場外擺展臺，促銷人員穿廣告衫進行銷售，擴大宣傳力度。

中秋活動方案3

一、活動主題

“黨建引領共治，民族團結共融”奧林社區喜迎中秋活動

二、活動背景

中秋節又稱月夕、秋節、仲秋節、八月節、八月會、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行於中國衆多民族與東亞諸國中的傳統文化節日，時在農曆八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節定在八月十六。

爲展示中華民族傳統文化，瞭解中秋節的由來與宗教文化的關聯，知曉少數民族關於中秋習俗，凸顯黨對各民族的厚愛，同時搭建社區宣傳交流平臺，促進社區居民參與社區活動，享受節日的喜悅，營造歡樂和諧的氛圍，促進社區的`和諧發展，展現我社區內各民族的團結，奧林社區特開展“黨建引領、民族共融、社區共治”喜迎中秋活動。

三、主辦單位

本次活動由XX區民宗局主辦，茶店子街道奧林社區承辦。

四、活動目的

1、通過開展迎中秋活動，凸顯黨對各民族的厚愛與團結;

2、通過開展迎中秋活動，讓社區居民學習與傳承中華民族傳統節日文化;

3、通過開展迎中秋活動，搭建社區居民交流平臺，展現各民族的不同風采與習俗，豐富居民的精神文化生活;

4、通過開展迎中秋活動，促進各民族的融合團結，共建共治和諧社區;

5、通過開展迎中秋活動，強調黨建引領社建，發揮黨員先鋒模範帶頭作用;

五、活動時間

20xx年9月20日(星期四)上午9:00-11:30(暫定)

六、活動地點

區XX春天廣場(暫定)

七、工作進度表

1、9月10日召開工作聯席會議，討論各參與方的分工協作，明確各自任務和職責。

2、進行活動時，所有工作人員必須聽從安排，不可自行到處閒逛，開小差。全體參與者必須遵守工作紀律和規章制度。

3、參加的工作人員要注意安全，要有團隊意識，決不可單獨行動，不聽指揮。遇到突發問題要及時上報街道相關領導。

4、注意天氣變化，做好下雨、颳風等不利天氣的應對方案。

5、活動結束後，注意場地衛生的打掃和活動物資的整理，及時清點人數。

6、收集活動的圖片文字資料進行總結。

中秋活動方案4

主題

明月·水色明月·

目的:

本次活動不應急功近利，旨在以傳統節日舉行活動的方式達到與政府部門、涪陵百姓交流的目的。營造本項目濃厚的社區文化氣氛，歐式風格與中式文化的完美結合，爲今後的銷售打下堅實的基礎。改善xx公司品牌在xx市民心中的.形象，加深市民對xx公司品牌忠誠度。

活動時間:

20xx年9月8日(晚上9:00-11:00)

活動地點:

xx山水城臨湖廣場

參加人員:

政府領導、前期業主、意向客戶、公司員工

活動人數:

200人左右

活動要素:

領導講話、歌舞表演、現場互動、美食品鑑

現場佈置

現場佈置以中國傳統的紅燈籠爲主調，配以中式的小裝飾，凸顯中國節、中國味。設置水景、燈光等渲染氣氛。搭建舞臺，用於表演和互動，設置嘉賓席，擺放月餅、瓜子、水果、飲料等供嘉賓品嚐

活動安排

來賓就位，領導祝福，主持人宣佈活動開始

歌舞表演開始，來賓品嚐美食

互動環節一，來賓通過騰訊“上牆”功能，以短信或微博形式發送中秋祝福，現場大屏幕上實時顯示

互動環節二，主持人現場出謎語，來賓上臺猜謎語，猜中者獎勵月餅一盒

遊覽園林環節，來賓現場可自由遊玩或繼續品嚐美食、聊天，來賓可陸續自由退場

服務接待

活動當日下午6點看房車全部啓動，接送嘉賓到達xx山水城項目

現場物業接待以古裝形式出現，進行現場禮儀服務

晚上11:00，活動結束後，看房車按班次輪流送來賓退場

活動報名

邀請方式

政府領導:通過邀請函形式邀請前期業主:置業顧問篩選客戶進行電話邀請意向客戶:置業顧問邀請，並告知到訪客戶活動信息xx市民:涪風論壇發帖，有意向參加者於銷售中心報名公司員工:內部通知，活動時於現場湊人氣

信息發佈

通過報版、短信、涪風論壇發帖、置業顧問邀請等方式發佈信息。

中秋活動方案5

一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節的思鄉之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統文化，培養學生良好的國學素養，激發學生的民族自豪感。

二、活動時間：9月5日--9月8日

三、活動內容：

1、中秋月圓知多少。讓學生收集有關中秋節的來歷、習俗、美食等知識、圖片等，交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅。中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、佳節感恩送祝福。（一年級）中秋節自制一張精美的'愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

4、追根溯源話中秋。（二、三年級）蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，製作一張中秋節小報（A4）。

5、共建綠色家園。（四、五、六年級）月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，爲了減少環境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢爲寶小製作。

鎮安國小大隊部**年9月

中秋活動方案6

一、活動時間：快到中秋的前兩天

二、活動目的：

1、深入瞭解中秋節名稱的來源和風俗習慣。

2、瞭解自己的故鄉過中秋的時候有什麼習俗。

3、培養學生對中華民族文化的熱愛。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：將學生分爲四組，讓他們各自收集全國各地中秋節的風俗和習慣，以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的.名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

1、情境導入

2、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋

（1）中秋節的由來

（2）中秋節的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精******月餅圖案

2、舉辦月餅宴

3、討論中秋節活動方案

（1）中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過中秋節。

（2）同學們之間交流。

4、小結

孩子們，今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了，到時候請小朋友們吃好吃的月餅，好嗎?

中秋活動方案7

八月十五——中秋節，爲了歡慶我國這個古老的傳統佳節，更爲了藉此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育，爲使廣大師生更多地瞭解中華民族傳統節日的文化內涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統節日的文化內涵，使學生在活動中感受到中華民族的優良傳統。卞家泉聯小9月16-9月22日開展了豐富多彩的活動，弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動。

活動中，學校結合自身實際情況，利用宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的民族節日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統文化。

各班級開展了“知中秋，話傳統”主題班會。特別是五級很有創意。活動以智力比拼的形式進行，老師巧妙地將有關中秋節的來歷、傳統習俗、詩歌等以智力題的形式呈現給學生，採用比賽的形式。看哪個組對中秋節的知識瞭解的最多。獲勝者老師給大家分發獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節日的禮物。品嚐着甜甜的月餅，分享着節日的祝福。 與此同時，各班還開展了“知中秋，話傳統”手抄報評比活動。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節。繪圖過程中，同學們小組間團結合作，利用周圍 圖書資源蒐集有關中秋節傳統文化知識，以手抄報的`形式向大家展示了中秋節的由來、風俗習慣、燈謎等傳統文化。

各班利用多媒體播出了精心準備的節目——我們的節日—中秋節。節目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節的相關文化，感受到了中秋節的美好氛圍。

除此之外，各個班級通過留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節的風俗習慣，感受到了節日的溫暖。

總之，通過弘揚優秀傳統文化，唱響“我們的節日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時也進一步激發了廣大師生了解學習中華民族優秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。

中秋活動方案8

活動目的：

通過中秋節這樣一個國人非常看重的傳統節日，舉行一個盛大的活動，於業主進行聯誼，展現xx廣宇優秀售後態度，提升企業的社會美譽度和影響力，同時也可促進潛在客戶的'購買決心。

活動主題：

xx新城業主中秋聯誼會。

活動內容：

中秋佳節，在xx新城新建好的景觀帶的xx廣場上，邀請xx新城的業主賞月品茗，共度良宵。

活動執行：

1、活動地點，以xx廣場爲主，向景觀帶各組成部分延伸。

2、現場佈置，(1)主舞臺設置在xx廣場;爲保護綠地，建議用綠色地毯覆蓋綠地;(3)活動現場周圍放置月餅，茶水等飲料食品供參加活動的業主們食用。

3、參與人員，xx新城業主均有資格參加(重點突出包括認購丁香苑的客戶)，但考慮到活動現場的容量，建議在媒體上發佈活動信息，標明某時間開始，前100位報名的客戶可獲得現場參與活動的機會，將會收到xx新城發出的邀請函，每張邀請函限三人蔘加。其餘客戶可獲贈xx新城提供的月餅禮盒一份。

4、現場表演，由xx新城員工與客戶上臺表演節目(唱歌，舞蹈等)，考慮聘請現場樂隊。

5、現場活動，邀請到場的業主到舞臺上參與一些以家庭爲主題的互動遊戲。如(1)心有靈犀，父母與孩子分做一長桌兩端，中間隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三種食品，由孩子吃其中一種食品，然後表演吃這種食品的表情給父母看，由父母來猜孩子吃的是哪一種食品。踩氣球等一些簡單易執行且能很好的渲染現場氣氛的活動。

6、獎品設置，現場互動遊戲應爲所有上臺參與者都發送獎品，且優勝者和沒有獲勝者的獎品差異不大。建議優勝者的獎品爲DVD一臺，其他爲電飯鍋一臺。

7、物料準備，(1)邀請函;活動手冊;(3)舞臺背景噴繪;(4)綠地毯;(5)月餅等食品;(6)舞臺搭建;(7)領導坐席;(8)各種遊戲道具。

中秋活動方案9

一、實施背景：

讓學生充分了解各地在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的：

1. 初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2. 通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。

4.培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：

1、將學生分爲六組分課題收集世界各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的`相關資料。

四、活動方案

第一階段：活動準備

一、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

三、中秋故事演講。

第二階段：以班會形式進入活動

一、 情境導入

播放音樂《花好月圓》，營造一種中秋的氛圍。

展示圓月的畫面，引出僅次於春節的我國傳統佳節——中秋節

師：中秋節是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心裏也會喜洋洋、甜滋滋的。

二、進入活動主題，交流感悟

第一主題： 話說中秋

1、 中秋節的由來

(1) 出示月相圖(七年級到十五的月相變化)。

輔導員：隊員們?每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什麼?月亮像什麼?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)

(2)、出示圓形月餅，讓學生比較。

主持人：月亮在最圓的時候是什麼日子?(每個月的十五日左右。)

(3)、說中秋由來。

主持人：誰知道中秋節的來歷?

(4)、小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節的時候月亮圓滿，象徵團圓，所以也叫團圓節。它起源於魏晉時期，在唐朝初年成爲我們國家固定的節日，這也是我國僅次於春節的第二傳統節日。中秋的另一個說法是：農曆八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。

2、中秋節的傳說與民間故事

(1)主持人：中秋節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、極富詩情畫意的節日。中秋節最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》

主持人：有誰能來講講有關中秋節的傳說，中秋節的起源及一些民間故事?

生：嫦娥奔月(后羿射日)：引導隊員講出不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動畫圖片。)

主持人(小結)：看來中秋節是最有人情味、最詩情畫意的一個節日。

(2)隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節的習俗

主持人：好，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節有趣的傳統習俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)

(3) 繼續介紹關於中秋節的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺得中秋節真是個非常有意義的傳統節日啊。它還有許多傳說故事呢。(《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹》)

3、中秋詩詞佳句知多少

主持人：有人說，每逢佳節倍思親，團圓節這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉、親人的思念。

(1)、出示圖片1

主持人： 我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。

——(李白的《靜夜思》)

隊員齊背《靜夜思》。

(2)、出示圖片2

主持人：中國畫詩書畫印融爲一體，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩，我們給它題首詩，使它變得更完整。

(隊員發言)(舉杯邀明月，對影成三人。選自李白《月下獨酌》)

(3)、你們知道 “但願人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎? (蘇東坡)

對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但願人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。

主持人：今天，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉，思鄉成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉爲題材的詩作， 你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。

第二主題：中秋實踐活動

1、舉辦月餅宴

主持人：中秋節，爲什麼要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家裏人一起吃;還和好朋友一起吃。)

主持人：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?(是買的，也有送的;是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)

主持人：爲什麼要送月餅?(過團圓節，送月餅表示和家人團圓。)

主持人：咱們四(1)中隊也是一個大家庭，我們都是這個家庭的成員，你們願不願意和全體隊員一起過這個中秋節?

① 送月餅：

a　輔導員給隊員送月餅並送上祝福的話;

b　隊員相互送月餅;

c　鼓勵那些不願意把自己的月餅送給同學的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員。

② 吃月餅

中秋活動方案10

【主題】中秋節——中秋節快樂

【中秋介紹】

農曆八月十五是傳統的中秋節。這是中秋節，所以它被稱爲中秋節。在中國農曆中，一年分爲四個季節，每個季節分爲三個部分:孟、鍾和紀，所以中秋節也叫中秋節。8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮，所以也被稱爲“月夜”和“八月節”。那一夜，人們仰望天空如玉的明月，自然期待着家人團聚。遠離家鄉的遊子也藉此機會把心思寄託在家鄉和親人身上。所以中秋節也叫“團圓節”。

【適宜年齡】3歲-6歲

[參與者]母親、父親和兒童

[位置]室內/室外

【節日介紹】

八月十五中秋節，月圓之夜。元宵是中秋節的中心活動。按照傳統，家家戶戶都掛燈籠慶祝中秋之夜，許多社區舉行熱鬧的元宵節。所以，儘快和寶寶做個燈籠吧。

[具體活動]

紅燈

第一步:切9個同樣大小的圓

第二步:沿邊界切出其中一個圓的16等分，切口長度爲半徑的一半；

第三步:將剩下的8塊對摺後，沿中心點切一個切口，長度爲半徑的一半，然後插入16個等分切口；

第四步:完成燈籠主體；

第五步:取一張長方形的紙，離開10釐米後切成細條，做成燈籠的耳朵；

第六步:把燈籠的'耳朵捲起來貼在中間，然後把耳朵穿進燈籠的中間。

最後一步:裝個小棍子或者塑料吸管，一個紅紙燈籠就準備好了！

布燈

第一步:找一塊光亮的布，剪成長方形；

第二步:將長方形布對摺，縫兩端；

第三步:用線把布的一端縫好，然後拉緊；

第四步:在布里放一些棉花；

第五步:用線拉緊布的另一端；

第六步:將燈耳縫在布燈上，然後裝上小棍或塑料吸管，漂亮的布燈就完成了。

掛上燈籠。寶寶看着自己參與的燈籠激動嗎？

[注意事項]

不要讓你的寶寶做剪紙和切口手術，因爲這樣很容易傷到他們的手。

中秋活動方案11

活動背景：

秋風送爽、丹桂飄香。送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天。又迎來了一年一度的中秋佳節。秋天是收穫的季節，糧食豐收、水果豐收。我們這次的活動運用秋天收穫的蔬菜來與幼兒互動，讓幼兒感受這豐收節。一同於爸爸媽媽體驗活動的樂趣。

活動目的：

1、通過與爸爸、媽媽一起進行搬運蔬菜的活動，鍛鍊幼兒的大肌肉。增強親子互動關係。

2、通過show time活動，以增強幼兒的表現能力，進而增加幼兒自信心。

3、通過中秋活動讓幼兒充分感受到幼兒園的快樂，樂於來幼兒園。

一、活動時間：20xx年9月29日

二、活動時間：8:30—11：00

三、活動準備：音樂(T臺展示音樂)、塑料袋、膠棒、報紙、即時貼、蔬菜、籃子、紙杯、

四、活動流程：

1、參加班級：壯壯牛一班、壯壯牛二班、甜甜鼠二班

2、參加人員：各班老師、幼兒以及家長

五、活動過程：

1、8:30—9:00—幼兒早餐：幼兒用餐時禮貌用語的'使用，以及用餐的衛生.餐巾紙的使用，保育老師禮貌用語的使用以及衛生。

2、9:00—9:20—早間坐圈：主班教師坐圈，配班教師進行配合，保育老師負責

衛生以及喝水環節水的準備。

3、9:20—9:40活動過渡：幼兒如廁洗手，喝水吃間點。注意教師的站位以及英語的使用。

4、9:40—10:20《美麗服裝秀》：以5組家庭爲一個單位，給家長提供廢舊的材料。請家長爲幼兒做衣服並與幼兒一起進行裝飾。裝飾後，播放音樂，幼兒進行走秀的活動。

5、10:20—10:40活動過渡：幼兒如廁洗手，喝水。注意教師的站位以及英語的使用。

6、10:40—11:00戶外運動會：

1、各班組織熱身活動。

2、遊戲一：《蔬菜搬運大賽》

準備：兔子頭飾、

規則：全體幼兒分成兩組，以班級爲單位分爲兩組，站在跑道上，幼兒空跑到對面，拿蔬菜，在放到起點的籃子裏。

安排：樑老師、苗老師組織幼兒在起點，保育老師在隊伍的最後面組織幼兒。配班教師站在蔬菜位置，幫助幼兒返回到起點。

3、遊戲：《我是小小領路人》

準備：蔬菜10個間隔着擺成兩條，紅綢帶兩條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽着爸爸或媽媽的手繞着瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下爲勝。

安排：樑老師、苗老師組織幼兒在起點，配班教師在途中，爲班級家長做引導，保育老師在各班隊伍後面。

7、11:00—11:10 show time(各班表演節目) 8、11:100活動結束合影留念

9、全體家長小朋友和老師一起清理場地

中秋活動方案12

一、活動主題：

全民賀中秋

二、前言：

爲促進小區的和諧發展，增進社區人民的感情，我們YZ團隊決定於9月19日，即中秋節，在南國花園社區進行中秋活動。活動內容分爲兩部分，分別是徵集自社區居民的演出活動和社區遊園活動。我們希望通過此次活動，能夠爲社區居民們帶來輕鬆預約的一天，讓居民們感受到小區營造的溫馨氛圍，共同度過一個美好的中秋。

三、活動對象：

南國花園社區居民

四、主辦方：

天河區獵德街南國花園社區居委會

南國花園物業管理處

xxxx學院xxxx團隊

五、活動目的：

提高同學的策劃演出實踐能力，增加南國花園社區居民的文藝活動，促進居民間的感情交流，發揚中秋和睦圓圓滿滿的精神。

六、活動背景：

中秋節即將來臨，我們爲了更好的發揚傳統中秋節的人文精神，我們團隊決定在金南國花園舉辦一場演出和遊園活動，促進家庭和諧，社區和睦。

七、活動方案：

地點：南國花園時間：9月19日節目演出：下午三點半x五點半遊園活動：晚上七點半x九點

活動準備期：

(一)8月15日開始的社區宣傳，宣傳海報將貼於公告欄和活動現場宣傳板上，徵詢管理處同意後，在各棟樓的電梯中張貼宣傳單並開始節目報名，報名時間截止到9月1號，

(二)節目徵集

1、琴行4個，幼兒園2個，社區7個，親子活動1個

2、社區節目需要報名參與並通過篩選，節目內容和中秋有關，積極向上，形式不限，節目時間爲3到5分鐘。

3、9月7，8日下午3點3到5點3：節目初選

4、節目申報者請自備服裝、伴奏樂器或音帶CD

(三)7月15日開始拉贊助

1)皇家音樂藝術中心琴行

2)風行牛奶

3)華美餅家

(四)7月15日與南國花園物業商討表演與遊園的事宜並選好表演場地，由小區的'物業管理將小區花園中的空地劃作爲活動當天的場地。花園的中央爲演出舞臺，屆時將在此處搭建舞臺，同時也是活動的兌獎處，花園的幾個出口處旁的`空地爲遊園活動的攤位地點，作爲節目初選以及彩排的地點。

(五)9月16日進行最終的演出節目以及遊園活動宣傳，在社區裏貼海報

(六)8月15日準備表演與遊園的物資

活動舉辦階段：

(一)舞臺道具、音響、(橫幅，節目單，獎品，凳子等)需在9月18日確認準備好。

(二)9月19日9：3開始舞臺搭建，

(三)9月19日下午1：召集演員在幼兒園彩排，同時，並準備好音響設備。

(四)9月19日3:開始接待工作

(五)9月19日3:3—5:3節目演出，14個演出節目，1個親子活動。演出結束後留念合影，鳴謝商家，收拾舞臺，並置遊園活動的攤位。

(六)9月19日6:—6:3時間工作人員休息時間。

(七)遊園時間：晚上7點3到9點，遊園節目有1、DIY月餅(多人遊戲)2、猜燈謎(多人遊戲)3、搶凳子(多人遊戲)4、嫦娥奔月(親子游戲)5找你妹(兩人遊戲)

(八)設兌獎區，可用活動所得印花領獎品。

活動舉辦後期：清理場地，收拾舞臺，總結經驗。

八、人力分工：

(一)演出活動部分：

1、舞臺安裝與拆卸4人

2、音響設備安裝與拆卸4人

3、音響師

4、主持2人

5、後勤人員1人

(二)遊園活動部分：

1、遊戲節目

1)猜燈謎1人

2)嫦娥奔月2人

3)月餅DIY2人(由贊助商出人)4)運乒乓球2人5)搶凳子2人

6)找你妹2人(由贊助商出人)

2、服務處1人3、兌獎處3人4、YZ團隊分工xxx負責拉贊助

xxx負責與社區居委會和物業管理處溝通xxx和xxx負責節目演出xxx竄場表演

xxx和xxx負責遊園部分

九、視覺規劃

略

十、經費預算

略

十一、效益評估：

(一)本次活動的舉辦時間爲中國傳統的節日，並且是法定的節假日，能夠更好地實現全社區大部分居民共同參與的宗旨，能夠更好地拉近居民們的距離，讓居民們感受到社區大家庭的溫暖。

(二)能夠豐富社區生活，提高社區文化的建設力度，豐富居民的精神文化生活。

(三)拉近物管與居民的距離，提升彼此的關係。

中秋活動方案13

一、活動主題《迎中秋慶團圓》

二、主題介紹

農曆八月十五是我國的傳統節日中秋節，是我國僅次於春節的第二大傳統節日。中秋節的習俗有吃月餅，就像是端午節吃糉子，元宵節吃湯圓一樣。還有賞月，我國自古就有賞月和祭月的習俗。“每逢佳節倍思親”中秋節象徵着團圓和幸福。在這天，每個家庭都團聚在一起，一家人共同觀賞象徵豐裕、和諧和幸福的圓月。這一主題活動符合幼兒的生活經驗，是兒童所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的。以中秋節爲主題設計和組織豐富多彩的活動，不僅有助於幫助幼兒瞭解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作爲一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。爲了更好的完成中秋節主題，就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性，帶動幼兒積極參與。

三、活動目標

1、感受節日的歡樂氣氛，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、製作水果拼盤等活動來體驗節日的快樂，分享美好的情感。

2、讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，瞭解中秋節的來歷和有關習俗，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

3、大力宣傳園所文化，促進園所影響力，做好長期的招生工作。

四、活動準備

1、主題環境創設

主題牆作爲促進幼兒發展不可缺少的“環境”，已成爲當前幼兒園教師關注的熱點問題。在主題教學活動中，通過創設主題牆，讓牆由“靜”變“動”，融入到主題教學中，讓幼兒與環境進行有效地對話，讓回說話的環創成爲我們主題活動的有機組成部分，成爲幼兒學習的互動平臺。在創設前，與幼兒進行討論，多關注幼兒，觀察幼兒的興趣點和需求，確定環境創設內容，並激發他們創設主題牆飾的積極性，傾聽幼兒創設牆飾環境的所思、所想，爲幼兒提供適度的支持。其實創設環境的過程也是幼兒的學習過程。經過與幼兒討論決定了牆飾內容後，教師應和幼兒一起設計、準備材料和製作幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案幼兒園迎中秋節主題活動策劃方案。

2、材料準備

【1】大型條幅懸掛提前進行主題宣傳。園所名稱+活動主題

【2】畫展準備

收集幼兒與教師作品，根據作品呈現進行作品裝飾美化。可懸掛、粘貼、擺放

收集親子作品如燈籠等手工家庭作品爲活動增添氣氛。【提前佈置】

【3】奇妙的月亮

收集月亮變化的圖片資料。

【4】中秋風俗

收集關於中秋風俗的資料供幼兒欣賞。

【5】中秋來歷

后羿射日、嫦娥奔月等圖片。讓幼兒瞭解中秋節的來歷和相關傳說。

【6】團圓全家福

收集幼兒全家福照片，體現中秋是團圓的日子

【7】中秋祝福

可在活動當日爲幼兒準備百米長卷，讓幼兒用畫筆在長幅畫卷上表達了自己對中秋的感悟。月桂樹下的玉兔、會飛的嫦娥、月亮的變化、團圓的心願……所有關於月亮的夢想都躍然紙上。或者黏土來創作各式各樣的月餅。【根據園所情況進行選擇】

3、園內區域活動創設

根據中秋主題進行區域活動開展

【1】團圓超市：

幼兒蒐集各種月餅外包裝盒、手提袋、月餅盒、飲料瓶、各種水果等，開展“超市購物”遊戲

【2】美工區：

巧手吧：幼兒利用月餅盒、手提袋等，藉助教師提供的輔助材料(剪刀、雙面膠、彩紙、絲帶等)對包裝盒進行裝飾，組合製作立體化的作品。生活中隨處可取的廢舊材料在孩子們富有創造性的小手中就會變成寶貝，汽車、傢俱等。當孩子們體驗創造的快樂時更收穫了成功的喜悅。

月餅店：幼兒利用粘土，製作月餅。

說明：爲了體現幼兒互動，幾個區域可以合作遊戲。泥工區幼兒製作好的月餅可以送到巧手吧進行包裝，由司機送到超市裏出售。這些可以在老師的提示下，由幼兒表達出合作遊戲的願望。

【3】益智區：結合科學領域活動，在節前節後讓幼兒觀察月亮，進行對比，繪製出“月亮變化冊”等。

【4】音樂區：快樂音樂會。準備各種打擊樂器：圓舞板、三角鐵、碰鈴等，音樂圖譜，進行節奏樂練習，嘗試爲歌曲《中秋節》、用不同的`打擊樂器合作演奏，體驗快樂。

【5】表演區：爲幼兒提供表演的頭飾、道具，引導幼兒舉辦中秋聯歡會，鼓勵幼兒大膽表演、展示自我，激發幼兒的自信心。

【6】閱讀區：投放關於月亮、中秋節的故事書、圖片、識字卡片、圖文並茂的古詩、兒歌，提高幼兒的閱讀能力

4、家園共育

家長園地是家園溝通的重要園地，家長園地不僅要溫馨、好看，而且要富有詩意，能吸引家長眼球，要讓欄目“活”起來，真正體現家園之間互動。爲讓家長全面地瞭解班級活動，

在中秋節主題環境的創設中，要體現出以幼兒作爲學習主體的身份貫穿活動的整個過程，努力使每一塊牆面、每一條通道、每一個區域、每一件材料都能與幼兒互動，與幼兒“對話”，發展幼兒的自主學習能力。讓幼兒在遊戲中學習、在快樂中學習，讓環境也成爲幼兒的老師。

五、活動形式

1、全園集體活動或班級活動、園內或園外、室內或室外

2、繪畫、手工的方式呈現園所教學特色。

3、可選擇手工黏土製作月餅或百米長卷的繪畫活動。

六、活動流程

1、提前一週佈置現場、作品收集、畫展準備

2、宣傳幼兒園【微信朋友圈、美篇、易企秀】

3、轉發有禮【提高園所知名度】

4、場地開放【畫展供家長、路人欣賞作品、深入瞭解幼兒園】

將教師幼兒的所有作品進行展示。

5、現場活動【人員安排。責任到人】

【1】支持人開場。

【2】介紹節日(課堂流程)

a向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。

b欣賞故事

【嫦娥奔月等】

c製作月餅(課堂流程)【也可進行百米長卷繪畫活動】

(1)中秋節吃過什麼味道的、什麼形狀的月餅?

(2)老師示範做月餅。

(3)幼兒動手做月餅。

D作品欣賞

F合影留念【拍照發朋友圈】

七、親子互動【家庭作業】

1、在中秋節日當天讓家長與孩子一起欣賞月亮，品嚐團圓月餅家人一起歡快幸福時刻拍視頻記錄下來(告訴家長留住美好時刻)

2、朋友圈送祝福

孩子直接拍視頻送祝福，體現孩子的膽大、自信、禮貌同時加深旁人對幼兒園的印象。(拍視屏發朋友圈內容：全國的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐我是某某幼兒園某班小朋友，我叫某某，我祝大家節日快樂，闔家歡樂)

溫馨提示：幼兒園可根據自己實際情況可以選擇進行

中秋活動方案14

一、活動背景及目的

我們特意爲大一新生準備了一臺中秋舞會，希望能通過我們的真情，來給他們一個愉快的中秋之夜。使同學們感受到家的溫暖，不至於在這樣一個團圓的日子裏感到寂寞；增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的瞭解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的.缺憾；爲新生提供一個舞臺，鍛鍊同學們表現自我的能力，使同學們敢於表現自己。

二、活動主題

“月夜舞青春”

三、活動形式、時間及地點

形式：社團自編自演的互動文藝舞會

擬定時間：20xx年9月21日19：00

地點：中心廣場

四、前期準備

1、節目準備

全部節目已由青春文藝社現任成員自行排練，節目已經成型。

2、物品準備及經費預算

現場佈置：卡紙、氣球等約40元

互動獎品：月餅、熒光棒等約80元

其他：約30元

各種物品約花費150元

3。舞會宣傳

9號白天在校園內擺攤宣傳。

五、人員安排

晚會秩序：策劃部6人負責

道具組：策劃部、文宣部2人負責

主持組：策劃部負責

舞蹈組：舞蹈部負責

音樂組：演唱部負責

影音組：影音控制部3人負責

總負責人：孫曉陽

六、活動流程

晚會7：30開始

1、開場舞：倫巴表演

2、主持人上臺致詞

3、歌曲串燒：《山丹丹花開紅豔豔》《但願人長久》《背叛》《至少還有你》《奔》

4、互動：發月餅

5、節目：雷人舞串燒

6、遊戲互動

7、集體舞：最炫民族風、兔子舞

8、9：00晚會結束

七、細則

1、各小組負責人代表自己所在的組；晚會結束後立即開展清理晚會現場工作；各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。

2、遇各類突發問題，有關方面應本着相互理解的原則，友好協商解決。

3、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組及其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

4、已經制定一整套的應急方案，其中包括現場停電、音響故障等問題。

5、未盡事宜，聯繫活動籌劃人員

中秋活動方案15

活動目的：

爲了引導和激發節日消費，提升品牌形象增加銷售額，以及爲秋裝上市做前期鋪墊工作，擬於中秋節期間（9月21日——9月23日）濃情推出“情濃思鄉月，特惠迎金秋”系列活動。

主辦單位：

活動主題：

活動工夫：

活動範圍：

活動主題一：

活動內容：

活動細則：

活動主題二：

活動內容：

活動期間，凡在柏西商都百貨區購物滿800元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒”一份；購物滿1500元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒套裝”一份。

活動細則：

A．活動期間，凡在柏西商都百貨區購物滿800元，憑當日購物小票，移步至一樓服務檯免費領取“中秋禮盒”一份；購物滿1500元，憑當日購物小票可免費獲贈“中秋禮盒套裝”一份。

B．購物小票當天有效逾期不於兌換

C．每位購客每天限送一份，數量有限送完即止

D．各專櫃不得作假，如有發現查實，取消活動參與權。

禮品兌換處：商場一樓服務檯。

注：

1．中秋禮盒＝精美月餅一盒；中秋禮盒套裝＝精美月餅一盒+紅酒一支。

2．各店按照贈禮價值自行同月餅廠家協商，定製禮品，活動結束後，按照實際贈予數量結款，費用原則上同參加品牌各承擔50%。

3．本次活動解釋權歸柏西商都所有

宣傳策略：

1．5000份A4DM南方都市報夾報

2．賣場內中秋節日弔旗

3．賣場POP海報

4．戶外海報