關於中秋節賞月作文集合5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的中秋節賞月作文5篇,希望能夠幫助到大家。
中秋節賞月作文 篇1中秋節期間,我們全家去了橋樑博物館——攀枝花旅遊。在攀枝花期間,我們在紅格溫泉度過了一個難忘的中秋節。
來到陽光浴場,我看見一個小水池,裏面盛着溫泉,水面上冒着熱氣,水池旁擺放着一排沙灘椅,彷彿是神仙住的地方。下水後,我感覺一大股熱氣將我包圍着,空氣中瀰漫着淡淡的硫磺味。我倚靠在水池的臺階上,閉着眼睛,享受着這美好的時光。
我慢慢張開眼,發現水池中間映着銀色的亮亮的圓盤,我擡頭一看,月亮不知何時已經升起來了,掛在天邊。然而,不一樣的是,今天的月亮比往常都要圓。月亮在淡淡的雲邊,顯得格外明亮。仔細一看,發現月亮上有淺淺的陰影,月亮四周環繞着一層像白紗一樣的東西,不知道是不是調皮的玉兔在“玉宮”上玩紡紗?濃濃的“煙”時不時遮擋着月亮,會不會是有人放煙花而產生的煙……景色太美了,我差點忘記自己還在溫泉裏。
我一邊吃着月餅一邊賞月,望着月亮,開始了想象:月宮上的玉兔是不是也在吃月餅呢?嫦娥又在幹什麼呢……
咦,地面上怎麼這麼亮?哦,這也離不開那皎潔的月光。
時光如流水般過去了,我們告別了小水池,告別了小水池裏的月亮。晚上,雖然我睡了,可我的心卻跟着月亮走啊走……
中秋節賞月作文 篇2中秋賞月有許多的食物,有月餅、花生、芋頭、水果……我最喜歡吃月餅了。
月餅的種類多種多樣。以餡料分,有蛋黃月餅、五仁月餅、火腿月餅、豆沙月餅、黑芝麻月餅等等;以口味分,有甜味的、鹹味的、鹹甜味的,還有麻辣味的。
中秋節晚上,我們開始吃月餅了。媽媽手拿着刀慢慢地切月餅,雖然我的肚子還飽,可是一見到月餅,我就口水直流三千尺。我不斷叫媽媽:“快點!快點!”媽媽不緊不慢地說:“別急,別急!會把月餅切爛的。”媽媽終於切好了,我開始津津有味地吃了起來。月餅的蓮蓉可好吃了,軟軟的、甜甜的,還有細沙似的蛋黃。我把最大的`兩塊給了爺爺和奶奶,奶奶邊吃着月餅,邊唱着童謠:“團團轉,菊花圓,炒米餅,糯米餈……”我們一家圍在一起,一邊吃着美味的月餅和水果,一邊欣賞着又大又圓的月亮,有說有笑,真開心啊!
中秋節是團圓的節日,我愛月餅,更愛中秋節。
中秋節賞月作文 篇3農曆八月十五是中秋節,也是閤家團圓的日子。俗話說:“月圓人團圓。”可是今年的中秋節,天公卻不作美,因爲從中秋節前兩天開始秋雨就一直不停地下着,晚上看不到圓圓的月亮。可是我們一家人卻過了個快樂、難忘的中秋節。
晚上吃好飯,媽媽就端出從超市買的月餅,我們一家人圍坐在餐桌旁,邊吃月餅邊聊天。突然,媽媽提議說:“我們一家人來比一比誰講的關於中秋節的故事多,而且還不能講別人講過的。”我一聽就高興地跳起來,喊道:“講故事嘍!講故事嘍!”
我們三人都爭着要先講,最後決定用錘子剪刀布,結果我贏了,我先講。我講的是《嫦娥奔月》和《吳剛伐桂》的故事,媽媽講的是《玉兔搗藥》和《天狗吃月亮》的故事,爸爸講的是《朱元璋與月餅起義》和《后羿射日》的故事。聽了爸爸講的故事後,我舉手反對,說:“我聽過《后羿射日》的故事,這個故事是關於太陽的,不是關於月亮的,不能算數。”媽媽也贊同我的觀點。爸爸笑着說:“我的乖女兒這麼聰明!我認輸了,我認輸了!那就罰我吃一塊月餅吧!”
“哈哈哈——”笑聲不斷地從我們家傳出去。這個中秋節我們一家人過得可真快樂!
中秋節賞月作文 篇4“小時不識月,呼作白玉盤。”農曆八月十五是一年一度的中秋佳節,這也是我最喜歡的節日之一,可以全家一起開開心心賞月、吃月餅。
後天纔是中秋節,可我已經想了無數次,爸爸媽媽帶我回家,和爺爺坐在一起開心過節。“中秋月兒圓又圓”,那晚的月亮象是個又甜又香的月餅,又象是一個又大又圓的潔白的玉盤吧,明鏡般照亮了黑暗的天地。或者像是個頑皮的孩子,躲在雲層後面和我捉迷藏。我沮喪着怎麼也找不到它時,它又會急衝衝從雲層裏奔跑出來,拉起我的手,和我,和爸爸媽媽、爺爺一起盡情地跳起舞來,在柔柔的潔淨的月光裏,在波光粼粼的溪流裏徜徉。
後天,會是怎樣的情景呢,是羞答答的月姑娘,還是圓滾滾的調皮蛋,我期待着和美麗月亮的共舞。
中秋節賞月作文 篇5盼啊盼,終於把中秋節給盼來了。今年中秋來得格外的早。真是高興幸福!一年一次的中秋節是大家團員的節日,我們家也是如此,一到中秋,我們一家人就會聚在一起,一起吃團圓飯,別提多高興,多熱鬧了!當然,最高興的事情還應該屬飯後的賞月了。所以我們家一早就吃晚飯,準備好好地欣賞月亮。
但是天公不作美,今天的天氣並不如人意。烏雲時不時關顧,月亮也是遮遮掩掩的,欲出還羞!
時間一點一滴的過去了,月亮又負大家所望,灑下第一縷月光,四周都像披上銀裝一般,這時班主任老師講話了,他說:“今晚的月亮這麼明,這麼亮,讓我們以月亮爲題,看誰能背誦出更多有關月亮的詩詞。”
不一會兒,大家就紛紛參加到這個活動中了。
有一個同學就說:“小時不識月,呼作白雲盤”。
另一個同學就說:“明白幾時有,把酒問青天。”
丁同學就說:“春風又綠江南岸,明白何時照我還。”
一句句優美的詩句,無不讚頌着古人對思家、思鄉的情感,如今的我是否還會像以前一樣和同學們在月圓之夜共賞詩句呢?
月亮還是雙前的那個月亮,可人呢?就只剩下了我和我的記憶。
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