我們節日中秋活動方案 13篇

爲了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先準備方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的我們節日中秋活動方案 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們節日中秋活動方案 篇1

一、活動前言

浩瀚縹緲的漫長的歷史長河，曲折複雜的坎坷人生。在我國古代文學作品裏，佳節、月亮成了歷代文人吟詠不厭的對象。人們喜歡把自己的喜怒哀樂成敗得失，溶進佳節裏，注入明月中，從而使月亮這一無生命的物象變得多姿多彩起來，進而藉助佳節的感懷頌託對生命的祝福和對世界的美好憧憬。

二、活動目的

以中秋節爲契機，在全體師生中開展形式多樣的閱讀中秋文學作品活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而使孩子們在活動中體驗閱讀的喜悅，增加對中秋節的瞭解，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚民族文化。

三、活動時間

20xx.9.15～20xx9.30

四、活動安排

第一階段：佳節思月——主題閱讀

1．活動內容 ：

（1）蒐集與中秋節相關知識，並在班內交流，讓同學們瞭解中秋節的來歷與含義，並從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

（2）蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關的古詩文、美文及神話故事；與月球或登月有關科技的知識等。

（3）組織同學們開展中秋節有關的詩歌背誦活動；

2．參加對象：一～六年級的學生。

3．活動負責：各班語文老師。

第二階段：佳節賞月——實踐活動

活動一：每逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節

1．活動內容：各年級同學與家庭共度中秋佳節。

2．參加對象：一～六年級學生。

3．活動安排：

組織學生在與家人的.過節中，體會中秋節的含義，瞭解中秋節吃月餅等習俗，明白中秋節的具體內涵所在。

4．活動負責：各班班主任，以及家長互動。

活動二：共看明月皆如此——中秋徵文活動

1．活動安排：

高年級同學可把歡度中秋節的情況、對中秋節的感悟、關於中秋節的遐想、對明月的歌頌等寫成作文，並開展中秋節優秀作文的評比活動。

2．參加對象：四～六年級學生。

3．活動負責：各班語文老師。

第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價

1．活動內容：

（1）各班將活動中搜集到的詩歌、故事等資料，活動開展過程中的照片等經過精心設計，做成活動資料包，讓其成爲各班彙報活動開展情況的平臺，成爲我們活動豐收的果園；

（2）各班通過班隊會的形式，以及賽詩會、賽歌會、經典誦讀會、燈謎競猜等形式開展活動成果分享交流會。

2．參加對象：全校學生。

3．活動負責：大隊部、各班班主任。

五、網站製作

學校製作《舉杯邀明月——我們的節日·中秋》專題網站，師生添加、充實網站內容，並利用網站平臺開展各項活動。

1．網站內容：

（1）中秋內涵

（2）中秋習俗

（3）月亮傳說

（4）詠月詩篇

（5）月亮歌曲

（6）“月”字成語

（7）望月懷遠（師生徵文）

（8）月球探祕（告訴你一個真實的月球）

2．網站製作：信息中心，有關語文老師。

我們節日中秋活動方案 篇2

爲大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升師生文明素質，市教體局決定中秋節期間在全市教體系統廣泛開展“我們的節日·中秋”主題活動，方案如下：

一、活動主題

以培育和踐行社會主義核心價值觀爲根本，充分挖掘中秋節的深厚文化內涵，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展羣衆性節日民俗、志願服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衛生和科普宣傳等活動，引導廣大中國小生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，弘揚中華優秀傳統文化。

二、活動內容

1、開展慰問道德模範和身邊好人活動。利用中秋節有利時機，開展與道德模範和身邊好人慰問交流、座談聯歡等活動。邀請道德模範、身邊好人蔘加節日慶典和文藝聯歡活動；走訪慰問道德模範、身邊好人，幫助解決生活中實際困難，送去節日祝福；宣傳他們的先進事蹟和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。

2、廣泛開展志願服務活動。精心設計、廣泛開展形式多樣的志願服務。以留守兒童、農民工子女、殘疾兒童少年和孤寡老人爲重點服務對象，開展“鄰里守望”志願服務活動。以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識爲切入點，組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志願服務活動。

3、開展中華經典誦讀活動。在中秋節期間組織廣大教師和中國小生誦讀、感悟經典，弘揚中華傳統美德，增強民族自信心和自豪感，培育以愛國主義爲核心的民族精神。要把中華經典誦讀作爲開展傳統節慶活動的有效載體，精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，結合中華民族偉大復興的中國夢等題材，組織開展形式多樣的中華經典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創作徵集等活動。

4、開展系列文化活動。大力開展中國小生樂於參與、便於參與的文化活動。各地、各中國小要積極組織開展形式多樣的中秋民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、謎語競猜、書法、剪紙、繪畫比賽等系列文化活動，引導廣大學生在活動中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。

5、開展中秋網上寄語活動。中秋節期間，各中國小要積極藉助網絡、短信、微博、微信等現代技術平臺開展中秋祝福寄語活動，組織引導廣大師生及學生家長運用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信，抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言。

三、有關要求

1、高度重視，加強領導。中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，是我們弘揚中華傳統文化、培育和踐行社會主義核心價值觀、加強社會主義精神文明建設、豐富羣衆精神文化生活的好時機，各地、各中國小要把“我們的節日·中秋節”主題活動擺上重要位置，突出未成年人、突出人文關懷、突出氛圍營造，加強組織協調，保證活動有序開展。要制定具體詳細的活動方案，周密部署、精心實施，抓好各項活動的.落實。

2、創新載體，務求實效。各地、各中國小要堅持貼近學生，充分挖掘中秋節深厚文化內涵，不斷創新中秋節慶活動的形式和載體，精心設計學生樂於參與、便於參與的活動項目，增強“我們的節日·中秋節”主題活動的吸引力和感染力。同時要與創建文明學校結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使“我們的節日·中秋節”主題活動富有內涵，有聲有色，深入開展。

3、加強宣傳，營造氛圍。充分發揮廣播、電視、互聯網、報紙和手機短信等宣傳媒體的自身優勢作用，通過開設專欄、專題網頁、言論評論、公益廣告、網絡寄語、公益短信等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，體現人文關懷，倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。

4、認真總結，及時報送。各地、各中國小要積極行動起來，把組織開展“我們的節日·中秋節”主題活動落到實處，要及時掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，並在xx年xx月x日前將節日活動開展的實施方案、信息報道、活動圖片及總結材料報送市教體局基教科。聯繫人： xx，郵箱：。

我們節日中秋活動方案 篇3

根據區文明辦、區教育局的要求部署，結合我校實際，現將中秋節期間在全校組織開展“我們的節日·中秋”主題活動方案通知如下：

一、指導思想

深入貫徹落實區文明辦《關於在中秋節期間組織開展“我們的節日”主題活動的通知》署，根據區文明辦有關要求，我校開展了以“歡慶中秋，感恩祖國”爲主題的系列活動，全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特徵，引導學生進一步瞭解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情。

二、組織機構

總指揮：呂建朝

副總指揮：潘珍平徐海霞魏瑜組員：全體班主任語文教師美術老師

三、活動安排

1、開展了“迎中秋經典詩詞誦讀”主題班會活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩詞來歡慶中秋佳節，請各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作，組織學生開展中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座等主題班會活動，並上交一篇相關主題班會教案。活動時間爲週二班會課；並以“詠月”爲主題開展中秋美文創作徵集活動，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感，由本班語文老師負責。每班上交不少於2篇徵文文稿。徵文文稿於9月25日前上交校團委。

2、舉辦迎國慶、中秋手抄報展和主題板報評比。全校學生通過網絡查詢、圖書資料收集等途徑，蒐集有關國慶、中秋節的資料製作手抄報和黑板報，請各班班主任精心安排有繪畫、文字處理功底的學生製作一期格調高雅、內容豐富、主題鮮明的黑板報。引導學生在板報中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，繼承傳統優秀美德。該項活動校團委將於9月28日進行評比和拍照。

3、開展“致務工的'父母一封家書”活動。組織留守兒童向爸爸媽媽寫一封信，向父母彙報自己的學習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。

四、活動要求

1、精心組織，落實到位。要把開展中秋節主題文化活動作爲公民思想道德建設的一項內容，作爲豐富學生精神文化生活的重要抓手，精心組織，確保活動有聲有色。

2、鼓勵創新，增強實效。要充分發揮學生的主體作用，讓學生成爲節日活動的主角。結合各班實際，創新傳統節日文化的活動形式和載體，使傳統節日和現代學習生活方式相適應，增強活動的吸引力。

我們節日中秋活動方案 篇4

爲弘揚中華優秀傳統文化，豐富幹部職工精神文化生活，增強愛國情感，在全局開展“我們的節日中秋節”主題活動。

一、指導思想

大力弘揚傳統文化，深入挖掘節日豐富內涵，通過開展羣衆性節日民俗、文化娛樂、經典誦讀等各種活動，將“我們的節日中秋節”主題活動引向深入，使廣大幹部職工進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的.時代主旋律。

二、活動內容

從9月10日——9月20日中秋節前後，組織開展以下活動：

1、開展“三關愛”節日誌願服務活動。以本單位困難職工、學生和結對幫扶對象村貧困家庭爲重點，開展志願服務和走訪慰問活動，向弱勢羣體傳遞節日的問候和祝福，使他們感受到局黨組的關愛和人間的溫情，在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。

2、開展中華經典誦讀活動。以中秋節團圓爲主題，市體校和市競校組織開展形式多樣的中華經典誦讀活動，通過紅色經典詩文朗誦會、經典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發愛黨愛國愛社會主義的情懷。

3、開展豐富多彩的傳統民俗文化活動。深入挖掘中秋節的傳統文化內涵，精心設計活動載體和內容，堅持面向基層、面向羣衆，舉辦愛國歌曲大家唱、聯歡會、茶話會等活動，組織形式多樣的羣衆性體育活動、體育競賽，營造文明健康、團圓和諧的節日氛圍，豐富節日生活。局網站要開闢專欄，蒐集相關資料，從科學的角度宣傳中秋節習俗及其重要歷史文化內涵。

三、工作要求

中秋節是我國的傳統節日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機。“我們的節日中秋節”主題活也是文明城市測評的一個重要指標，機關各科室、各單位要把“我們的節日中秋節”主題活動作爲開展社會主義核心價值體系建設的良好平臺，作爲加強精神文明建設的有效載體，大力加強宣傳，認真組織活動。要做好活動開展資料、各類圖文信息的收集報送工作，請相關科室、單位於9月24日前將中秋午節活動開展的工作總結和相關圖片、文件、資料收集整理好報機關黨委。

我們節日中秋活動方案 篇5

爲培育和踐行社會主義核心價值觀，深化我校文明單位建設工作，充分挖掘傳統節日的深厚文化內涵，引導師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日，增強愛國情感，特制定本活動方案。

一、活動目的

以社會主義核心價值觀爲根本，利用中秋節這個傳統節日，廣泛開展愛國主義、志願服務、經典誦讀等活動，讓人們在歡度傳統節日中增進團圓、美滿、和諧、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節日氛圍。

二、活動主題

思念團圓親情

三、活動時間

**年9月11—9月18日（因中秋節放假，部分活動提前）

四、活動安排

1、9月12日班團課進行“我們的節日·中秋節”主題班會，瞭解中秋節的'來歷，瞭解有關中秋節的歷史典故，引導師生了解中華民族的悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。並以“思念團圓親情”爲主題出一期黑板班，積極宣傳，營造氛圍。

2、開展中秋送溫暖志願服務活動。學校團委組織志願者開展敬老助殘、扶貧幫困志願服務活動，志願者慰問空巢老人，給他們打掃衛生，送去慰問品，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。

3、以學校學生會的名義向全校師生髮出倡議，倡議師生在中秋假期和父母、家人一起過中秋，給遠方的親人打個電話，增強團圓、親情的節日氛圍。

4、開展以“思念團圓親情”爲主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班在13日讀報寫字時間精心選擇歷代詠月名篇佳作，引導學生感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。

5、結合城市提質活動，按照文明單位建設常態化的要求，搞好校園環境保潔衛生，創造整潔優美的公共環境。

五、活動要求

1、把握活動目的。要以社會主義核心價值觀教育爲目的，以思念、團圓、親情爲主題，積極創新，突出文化內涵，引導廣大師生繼承和弘揚中華民族的優秀傳統。

2、加強活動引導。要把“我們的節日·中秋節”主題活動和精神文明單位建設活動，和未成年人思想道德建設緊密結合，進一步拓展領域，豐富內容，增強活動效果。

3、認真總結，及時整理。及時做好活動材料的收集整理，含活動方案、通知、特色資料及圖片等，並於9月18日前報送縣教育局。

我們節日中秋活動方案 篇6

一、活動目的：

爲了引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，感受中國傳統文化和傳統節日的獨特內涵，豐富師生節日文化活動，增進愛祖國、愛家鄉、愛校園的情感，讓學生切實體會到和諧社會，和諧校園給我們的生活帶來的歡樂與幸福，我校現擬定開展“我們的節日?中秋節”主題文化活動。活動實施方案如下：

二、活動主題：

“歡慶 和諧 團圓”

三、活動時間：

20xx年x月xx日下午。

四、參加對象：

全體師生。

五、地點：

各班教室

六、活動準備：

各班班主任自行設計活動方案，高年級可以發動同學進行準備，充分展示同學們的才華。

七、活動方案（僅供參考）

第一階段：活動準備

1．蒐集有關中秋節的名稱、由來、傳說故事、詩文等；

2．調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣；

3．學生自由組隊，動手製作別致、精美的中秋節花燈；

4．準備中秋月餅。

第二階段：以班會形式進入活動

情境導入：

播放音樂音樂或展示圖片，營造和諧的節日氣氛，引出我國傳統節日——中秋節。

第一主題： 話說中秋

（1）中秋節的由來

（2）中秋以及相關習俗的傳說與民間故事

（3）中秋經典詩文朗誦比賽

第二主題：中秋實踐活動

1．每隊學生展示自制的中秋花燈，併爲自己的創意作講解。比比看哪一組設計得最好。（背景播放輕快的音樂）

2．分享中秋月餅

3．小結

八、活動要求：

1．x月18日下午，各班利用第八節課時間，在班主任的'指導下，邀請至少一名科任教師，以班會的形式開展歡慶中秋節活動。

2．各班可以採用知識競答、詩文朗誦、文藝聯歡等形式，瞭解中秋節的來歷、意義、各種中秋活動形式等傳統文化節日知識，以達到愛國主義教育和中國傳統文化知識教育相結合的目的。

3．班會活動結束後，請各班將“‘我們的節日?中秋節’活動材料”發到朱老師的郵箱。

4．三至六年級各班請於x月xx日下午放學前完成一期以“歡慶 和諧 團圓”爲主題的宣傳板報，以備x月xx日下午進行中秋板報評比。

我們節日中秋活動方案 篇7

一、活動主題：

我們的節日—中秋

二、活動目的：

以中華民族傳統節日—中秋節爲契機，以“我們的節日·中秋”爲主題，讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;爲什麼叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;瞭解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校創建文明城市的工作，促進學生快樂成長。

三、活動時間：

20xx年9月21日—9月27日

四、活動內容

（一）加強宣傳

利用主題班隊會、校園宣傳欄、校園廣播開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的.民間故事。

（二）具體活動：

活動一：佳節誦月——晨誦活動

1.蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀。利用早操集會時間集體朗誦與主題有關的詩詞。

活動二：佳節談月——主題班會開展“我們的節日—中秋”主題班會在報刊、網站上搜集與中秋節有關的傳說故事、經典文章，瞭解中秋節的風俗和來歷，並將自己最感興趣的內容記錄或打印下來。各班舉行一次“我們的節日—中秋”主題班會，在品月餅、談中秋、猜謎語的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同伴之間的友誼。

活動三：佳節憶月—實踐活動

1、三—六年級開展“我們的節日.中秋”剪紙和繪畫展覽。要求：統一用A4紙，寫明班級和姓名。

2、設計別緻、精美的生肖圖案。活動四：佳節賞月——親子活動

中秋節當晚與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。將“品月餅賞明月”中發生的令你最難忘記的事情帶回學校與大家分享。

中秋節是展現親情的節日，希望同學們傳承民族文化，按照要求開展活動。

我們節日中秋活動方案 篇8

爲弘揚中華優秀傳統文化，豐富學生精神文化生活，增強愛國情感，在全校開展“我們的節日中秋節”主題活動。

一、指導思想

大力弘揚傳統文化，深入挖掘傳統節日豐富內涵，通過開展志願服務活動、經典誦讀、環境衛生和不文明行爲整治等各種活動，將“我們的節日中秋節”主題活動引向深入，使廣大同學進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日，融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

二、活動內容

從9月4日——9月12日中秋節前後，組織開展以下活動：

1、開展“三關愛”節日誌願服務活動。以留守兒童和結對幫扶對象爲重點，開展志願服務和走訪慰問活動，向弱勢羣體傳遞節日的'問候和祝福，使他們感受到人間的溫情，在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。

2、開展中華經典誦讀活動。以中秋節團圓爲主題，在各班開展形式多樣的中華經典誦讀活動，通過紅色經典詩文朗誦會、經典詩文朗誦比賽和詩詞賞析等活動，傳承文化血脈、汲取思想精華，激發愛黨愛國愛社會主義的情懷。

3、開展“我們的節日、中秋”環境衛生和不文明行爲整理活動。

各班在中秋放假前組織同學對教室、寢室、公共區域等衛生死角積極開展“清潔校園”爲主題整治行動，爲節日活動創造整潔優美環境。

4、結合學校德育工作，在各班開展食堂十種不文明用餐行爲，十種浪費行爲，十種不孝敬行爲主題的班會活動。

三、工作要求

中秋節是我國的傳統節日，各班主任要高度重視，精心安排，認真組織，各班要將活動開展情況做成課件或是教案，照片，視頻，在9月12日前上報政教事務室。

我們節日中秋活動方案 篇9

各黨委、黨總支、直屬黨支部：

10月4日是我國重要傳統節日--中秋節，爲繼承和發揚中華民族優秀傳統節日文化，積極營造喜慶熱烈、文明祥和的校園氛圍，經研究決定在中秋節期間開展“我們的節日--中秋節”主題活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

以社會主義核心價值觀爲引領，廣泛開展羣衆性民俗活動和文化娛樂活動，努力營造闔家歡樂團圓的濃厚氛圍，引導廣大師生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統，增強民族凝聚力，表達對祖國的熱愛、對未來美好生活的嚮往，積極營造喜慶熱烈、文明祥和的校園氛圍，喜迎黨的十九大勝利召開。

二、活動時間

20xx年9月29日—10月10日

三、活動安排

1.開展民俗系列文化活動。組織開展中秋民俗文化表演、茶話會、中秋民俗故事會、謎語竟猜活動和書法、剪紙、繪畫比賽等羣衆性文化活動，讓師生在活動中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。

2.開展“傳承中國好家訓，弘揚中國好家風”爲主題的中華經典詩文誦讀活動。組織開展詩文朗誦會、詩詞賞析講座、優秀詩歌徵集等活動，弘揚中華傳統美德，傳承家風文化，汲取經典精髓，啓迪思想、塑造心靈，培養心智，將良好的習慣自覺地踐行在日常生活中,以好家風促進好作風。

3.開展各類志願服務活動。中秋節期間，以空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人爲重點服務對象，集中開展志願服務和走訪慰問活動；以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識爲切入點，組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志願服務活動；以開展全民愛國衛生運動，創造整潔優美環境爲主題，開展整治環境衛生志願服務活動。以文明交通、文明餐桌、文明上網爲主題，開展倡導遵德守禮、勤勞節儉志願服務活動。

4.開展中秋網上寄語活動。引導廣大師生利用網絡媒體，上網寄語、留言，發送手機短信，抒發感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩黨、感恩祖國的肺腑之言，表達企盼團圓的思念之情。組織網絡文明傳播志願者以論壇、博客、微博、QQ羣爲平臺，發聲倡議、開展討論、建言獻策。

5.開展文明旅遊主題宣傳實踐活動。利用中秋、國慶小長假師生出遊的契機，開展文明旅遊知識、旅遊法律法規等宣傳實踐及文明勸導志願服務活動，引導廣大師生自覺做文明旅遊的傳承者、實踐者、傳播者。

四、工作要求

1.各單位要高度重視，把開展“我們的節日——中秋節”主題活動作爲弘揚中華優秀文化傳統、培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，加強領導，周密部署，精心設計師生樂於參與、便於參與的活動項目，積極創新傳統節日活動的組織形式和載體，引導廣大師生過一個文明、健康、快樂的`中秋節。

2.認真總結、及時歸檔。“我們的節日”活動，是文明單位創建驗收的一項重要指標，也是我校文明辦對各單位進行精神文明考覈的一項重要指標，

希望各單位和廣大師生行動起來，積極組織開展和參與主題活動。各單位要做好資料收集工作，並將開展活動的情況和圖片資料，及時報送校文明辦，以便我們做好資料留存和活動的宣傳報道。

我們節日中秋活動方案 篇10

爲貫徹落實文件精神，我校計劃在中秋節圍繞 “我們的節日”這一主題開展系列活動，通過活動，引導學生認知傳統、繼承傳統、弘揚傳統，發揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心、自豪感。

一.活動目的：

以中華民族傳統節日——中秋節爲契機，以“我們的節日——中秋”爲主題，讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節;爲什麼叫中秋節;中秋節民間的傳說、民間慶祝方式;瞭解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內營造喜慶祥和的節日氣氛，使“我們的節日”深入人心，推進學校創建文明城市的工作，促進學生快樂成長。

一、活動時間

20xx年9月下旬至10月上旬

三、活動內容

(一)加強宣傳

1、 週一升旗儀式國旗下的.講話，以“我們的節日——中秋”爲主題進行演講，宣傳;

2、 利用主題班團會、校園網開設專欄等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。

(二)分階段活動：

第一階段：佳節思月——主題閱讀

1.活動內容：

(1)蒐集與中秋節相關的知識，並在班內交流，讓同學們瞭解中秋節的來歷與含義，並從中解讀傳統節日在生活中的韻味。

(2)蒐集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的晨讀

(3)組織同學們開展中秋節有關的詩歌背誦活動。

(4)開展詩詞賞析講座

2、參加對象：全體同學

3、活動負責人：各班班主任

第二階段：佳節賞月——實踐活動

活動一：每逢佳節倍思親——家庭歡度中秋節

活動二：共看明月皆如此——以“美好傳統節日，多彩民俗風情”爲主題寫文章，可以是觀察日記，節日遊記，閱讀體驗，精彩創意等。

活動三：利用福建文明風、福清新聞網等網站，組織學生開展網上過中秋活動，開展學生與遠在異地打工的父母進行網上對話活動，引導學生向家長彙報學習生活情況，共度中秋佳節。

活動四：創意抒情。在校內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

活動五： “快樂體驗”活動。開展文明禮儀我示範宣傳活動，學習文明常識，踐行文明禮儀規範。

第三階段：佳節憶月——交流展示、反思評價

活動內容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經過精心設計，做成活動展板;各班通過班隊會的形式，以及經典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會。

我們節日中秋活動方案 篇11

市總各部室：

按照淮文辦[xx]x號文件要求，結合我會實際，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀爲統領，以社會主義核心價值體系建設爲根本，以黨的羣衆路線教育實踐活動爲指導，在“團圓、和諧、文明、歡樂”的氣氛中開展中秋節主題實踐活動，教育、引導工會職工認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感，爲我市爭創全國文明城市、建設精緻淮北提供精神動力。

二、活動主題

“團圓過中秋、節儉倡新風”

三、活動內容

開展學雷鋒志願服務活動。組織機關幹部開展慰問、幫扶活動，深入火車站點開展衛生大掃除，改進公共場所的環境衛生，清除衛生死角，維持乘車購票秩序、宣傳文明新風；組織志願者慰問貧困職工子女、特困職工及離退休老幹部，讓他們感受到大家庭的`溫暖，爲孩子們營造快樂、溫暖的成長氛圍；組織退休職工到南山村、榴園村感受參觀新農村建設。

四、活動要求

（一）加強組織領導。要把此次活動作爲我會申報第十屆省級文明單位的重要內容，納入日程，擺上位置，結合實際，周密部署，精心組織，抓好落實。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，充分利用現有的資源，積極創新傳統節日的形式和載體，做到既形成聲勢又紮紮實實。

（二）突出活動主題。通過組織羣衆性節日民俗、文化和志願者活動，在和諧團圓的節日氣氛中進一步唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，爲我市爭創全國文明城市、建設精緻淮北營造濃厚的社會氛圍。

我們節日中秋活動方案 篇12

一、活動目標：

通過本次活動，讓學生進一步瞭解中秋節是我國的一個傳統節日，知道中秋節的來源及意義，讓學生了解更多的中國的傳統習俗、文化，繼承、弘揚中華民族優秀的文化傳統，此培養學生的熱愛祖國傳統文化的情懷。同時，藉助於“團圓”，讓學生感覺到親情、知道感恩。

二、活動準備：

資料蒐集，做課件、歌曲《明月幾時有》

1、學生根據自身特長，分別收集與中秋節相關的文化。

（1）內容：

中秋節的美麗傳說（向家長了解，到有關網上查詢。）

月餅的文化（收集形式：網上收集，上街調查，向家長了解）

有關中秋有詩詞歌曲（向家長了解，到有關網上查詢，在書籍報紙中查找，到磁帶店等相關商店尋找。）

（2）時間限制：三天內

（3）展示形式：圖片、詩朗誦、語言彙報等

2、教師準備相關的補充資料，製作課件。

三、活動流程預設：

1、活動一：中秋節的`美麗傳說

（1）中秋傳說之一——嫦娥奔月

（2）中秋傳說之二——吳剛折桂

（3）中秋傳說之三——朱元璋與月餅起義

2、活動二：月餅的文化

（1）學生彙報有關月餅的文化。

（2）彙報：同學說說自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說。

（3）教師展示：

課件示，師再稍作解釋：

先吃鹹後吃甜。

品嚐月餅伴茶水。

吃月餅要適量。

要吃新鮮月餅。

3、活動三：中秋節的詩詞、歌曲、歇後語

4、活動四：地方習俗大家看（教師資料袋：中秋節的地方習俗）

四、活動時間：

20xx年9月18日下午。

五、活動形式：

各班分班舉行，行政人員，科任老師分別到班參加活動。

到班人員：

六年級：顏鐵軍五年級：晏亮芝胡瑛

四年級：賓蘭郭志明三年級：楊凌袁喜梅

活動意義：

中秋節在中國是一個全民性的重大節日，在日益重視傳統的當今時代，通過本次活動，挖掘傳統節日的內涵，讓兒童也在傳統節日中盡享遊娛之樂並受到有益的薰陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統節日帶來的民族凝聚力和愛國情懷。

我們節日中秋活動方案 篇13

中華民族五千年的悠久歷史，洋溢着許多濃厚的東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。時值中秋佳節來臨之際，我園特舉行中秋親子活動!

活動目標：

1、通過各種活動，讓幼兒知道陰曆八月十五是中秋節，初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、瞭解中秋節人們的活動，讓幼兒通過品嚐月餅、觀賞月亮、學習和欣賞歌曲、親子活動等活動來體驗節日的快樂，感受中國人的'文化習俗。

3、通過活動，促進親子交流，增進幼兒與父母之間的感情，體驗節日的快樂。

4、體驗分享與同伴老師一起合作過的快樂。

活動形式：全園集團活動

活動內容：介紹中秋節、故事、兒歌、親子游戲。

環境創設

1、和幼兒一起佈置中秋繪畫展，其中有月亮的變化、關於中秋節的。

2、懸掛氣球營造熱鬧的節日氣氛。

家園共育

1、家長晚上帶着孩子一起觀賞中秋的月亮，並講講關於月亮的故事或教給幼兒有關月亮、中秋的古詩。

2、督促幼兒節前節後連續觀察月亮、並記錄月亮的變化。

介紹中秋節

秋風送爽，丹桂飄香，送走了炎炎的夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，有迎來了一年一度的中秋佳節。小朋友知道中秋節是哪一天嗎?(農曆八月十五)古時一年分四個季節，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節。

中秋節又叫團圓節、豐收節。八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯想到一家人的團聚，所以又把中秋節叫做團圓節，過節吃的月餅也做成圓形的，像月亮一樣，秋天是收穫的季節，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節也叫豐收節。在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌子上，一家人一邊賞月一邊吃月餅。正是天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看，這是多麼美好的景象啊。

小故事《月亮姑娘做衣裳》

遊戲一：《齊心協力吃果果》

心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協力才能收穫到豐收的果實。

遊戲玩法：(中大班)

媽媽手持豐收果實(葡萄)站在制定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地轉三圈後，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃完跑回出發位置爲勝利。

遊戲規則：

(1)參賽選手必須是全家三口。

(2)爸爸媽媽不許發出任何聲音。

遊戲二《擊鼓傳花猜謎》

我們中國有許多傳統遊戲，《擊鼓傳花》遊戲的玩法和規則大家都很熟悉，花落誰家，誰家回答問題。

遊戲三《搶板凳》

準備：(小班)12張板凳、鼓。

玩法：(家長抱着幼兒)把板凳擺成一個圓圈，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時，要圍着板凳轉，裁判說停，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最後一輪就剩4人和3張板凳，誰搶到了最後3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。

遊戲四《你拋我接》

準備：(小班)沙包若干、框。

玩法：孩子手持沙包，每人五個。家長手持框站在孩子對面來接球。最後誰投的多爲勝。

規則：家長和孩子不能離開制定位置。

遊戲四《兩人三足》

準備：兩人三足帶

玩法：每組十位選手，一大一小。繞椅子回來誰最快誰爲勝。

遊戲五《滾筒遊戲》

準備：滾筒6個

遊戲規則：家長滾動滾筒，幼兒在桶內爬行，從起點出發至終點，快者獲勝。

結束：向快樂出發(全體人員跟老師做律動)