【推薦】中秋節活動策劃模板6篇

中秋節活動策劃 篇1

活動要求：

（1）在活動中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導的作用。

（2）進入活動室，要小聲說話，以不影響他人爲原則。

（3）、活動結束後，整理好所有的東西，物歸原處。

（4）、準備好製作月餅的材料（擀麪杖、面板、模子、月餅餡），油麪和水面統一準備。

活動過程：

（1）、孩子和家長一起製作月餅。

（2）、 將做好的月餅放入烤箱中。

（3）、 戶外傳統遊戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。

（4）、 室內遊戲——搶椅子，家長和幼兒分開遊戲。

（5）、 品嚐月餅。

活動目標：

1、通過活動，讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

中秋節活動策劃 篇2

活動主題：秋節燃情

一、花好、月圓、人長壽——禮品展賣!

自8月28日起，各種精品月餅、菸酒、保健品等送禮佳品將在一樓大廳舉行展賣活動，優惠的價格，精美的禮品，表達您一份濃濃的情誼!

二、促銷活動

活動一、海底撈月大行動

活動時間：9月9日至9月11日

活動辦法：9月9日—11日，凡在當日一般商品單張收銀單滿300元以上、特殊商品單張收銀單滿3000元以上，即可憑購物單到商場負一樓超市入口處參加遊戲。

抽獎設置：設置一個透明玻璃摸獎箱，箱內裝100個玻璃球。顧客單手手背向上，一次性摸出多少玻璃球即贈送相應金額的購物券。

抽獎方法：顧客憑購物單到海底撈月處摸取玻璃球，當日購物一般商品單張收銀單滿300元、特殊商品單張收銀單滿3000元，均可按摸球規則摸一次(每人僅可摸一次)，獎金以顧客抓出玻璃球的數量確定，每個球1元，抓多少，送多少。

獎券發放：每組設置3人，一人登記發票，確認抓球次數;一人組織活動的開展;一人發獎券。

預計獎金：預計三日銷售1188186.86 元，每筆300元，最多有3961 人摸獎。按每人平均20元計算，合計約79212.46 元(實際約爲一半，費用約爲實際銷售的6.6%。

要求

1、質管部作好促銷活動的店內廣播。

2、綜合辦負責活動的宣傳和組織和摸球道具的準備，以及對摸球工作人員的培訓。

3、保衛部負責活動現場的秩序維護。

4、業務部負責購物券的準備。

5、摸球人員要求認真負責，要耐心對顧客講解

活動二、 購物抽獎送月餅

1、凡在20xx年9月9日-9月11日在本商場當日購物一般商品單張收銀單滿100元、特殊商品單張收銀單滿1000元即可參加抽獎一次。

2、抽獎憑有效購物單，最多限抽一次。

3、 抽獎方式在一抽獎箱放置60乒乓球，其中獎球爲6個(一等獎一個，二等獎2個，三等獎3個)，空球爲54個，一次抽一個球，以抽出的球決定中獎與否(每次只能抽一個球，多抽作廢)。

4、若抽中獎球，則當場兌獎。獎品設置爲：

一等獎：獎價值50元的月餅購物券一張

二等獎：獎價值30元的月餅購物券一張

三等獎：獎價值15元的月餅購物券一張

5、購物券僅限在指定時間內在本商場購買月餅，如不要視爲自動放棄，恕不兌現金。

費用預算：

預計三日銷售1188186.86 元，每筆100元，最多有11882 人次摸獎，設若一、二、三等獎命中率分別爲1.67%(1/60)、3.33%(2/60)、5%(3/60)，相應獎金爲198*50=9920元、396*30=11882元、594*15=8911元，共計30695元，佔銷售額的2.6%。

中秋節活動策劃 篇3

主 題：國慶,中秋之鬼馬狂歡晚會

目的：娛樂自己班的同學，同時也幫郭文衍宣傳音響

主 持 人：徐梓豪 葉加潤

時 間：09.9.28號晚8點開始

地 點：道平廣場下方（或南一）

流程安排：

一、班長，團支書發言（主要關於團結

二、合唱《中國人》《光榮啊中國共青團》兩首合唱歌

三、遊戲環節：

1、頂 氣 球：分新舊班委兩組人，兩個主持人分別拿起一段繩子的兩端作爲界線，兩組人分別站在繩子的兩邊，由其中一組人開始發球，即將氣球用頭或者肩將球頂起?要越過繩子到達對方陣營，在某段音樂播放停止的時候，球落在哪方，哪方就算輸，另球落地或者未越過繩子的當輸。三局兩勝制。

2、摸 氣 球：參賽人員爲上一環節輸了的小組。各人都要用布遮住雙眼，在同學圍成的圈內搜索地面上的一個氣球，直到找到爲止。（開始前各人需轉5圈）

3、看動作猜詞語：主持人隨機抽取兩個學號，兩人上前準備，主持人給其中一人看一個預設好的詞語，?由另一人通過身體動作表達給另一人，在20秒內說出正確詞語，否則當輸。

懲罰環節：輸了的兩人要矇住雙眼，喂對方吃下食物。

4、幸 運 大抽獎：支持人隨機抽出一個同學，這位同學用布矇住雙眼，?拿着一個氣球，任意走動，各人圍圈而坐，當氣球碰到某個同學的身體，這位同學就要出來受懲罰

懲罰環節：真心話大冒險

四、表演環節：

1、莫秋豔宿舍節目

2、潘志威、徐梓豪合唱《》

3、四朵金花節目表演

五、小組比賽環節：

三項鐵人：各小組派出3人，第一人先彎腰朝地轉10圈，第二人做20個sit and up,第三人要吹爆氣球，最快的一組爲贏。先第一和第二小組比。再來第三和第四小組比。最後第五、第六和第七小組比。三輪比賽各篩選出最慢的小組出來接受懲罰。

懲罰環節：吃掉一包芥辣的花生

六、副班郭文衍和葉加潤總結

人員安排：

1、買東西：氣球、布、食物（一包芥辣的花）、一段繩子、音響、線、插座（康）

2、布場（樑振興）

3、會後清潔衛生：全體同學

4、準備的東西：一段繩子、音響、線、插座、筆記本電腦（豪）

買東西：氣球。布。食物（一包芥辣的花）。一段繩子。音響、線、插座

中秋節活動策劃 篇4

一年一度的'中秋節如期而至，望着天上皎潔的圓月，你會想起誰？也許今日不能點百盞燈，也許再也沒有意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的文字遊戲，是中國最睿智的文學，怎麼能讓人不懷念。

一、活動主題：濃情中秋，情繫財經

二、活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大衆參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節日衝擊中國文化節日的今天，繼承和發揚中國的傳統文化。

三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也爲師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調動性，增進友誼，給以感染。

四、活動對象：財經系全體師生

五、活動時間:9月13日

六：活動流程：

（1）前期準備， 9 月 5 日，瞭解獎品所需資金，確定題量和獎品數目。

9月 6 日，收集燈謎及安排工作人員。

（2）前期宣傳， 9月 7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。

（3）活動佈置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍牆上，每個燈籠隔1.5m，每位工作人員負責看相應的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當場獲得獎品。

（4）活動結束階段，落實好場地的清理工作。

七：策劃主辦單位：財經系學生會

承辦單位：財經系學生會

贊助單位：

八：經費預算: 燈籠（4元|個×30=120元）

蠟燭（0.5元|支x30=15元）

繩子（0.5元|mx80=40元）

獎品。。再議

財經系學習部

xx年.9月

中秋節活動策劃 篇5

在中國的傳統節日中秋佳節即將到來之際，爲了迎中秋慶國慶，在宣傳企業文化的同時活躍醫院氣氛增加團隊精神提升員工個人能力，醫院將舉行迎中秋佳節慶國慶文藝晚會，具體計劃安排如下：

【晚會主題】共度‘家’節，人月兩圓

【晚會目的】

1、宣傳醫院的文化，增強職工的凝聚力。

2、讓全院的職工感受到節日的濃厚氛圍，以及大家庭的溫馨。

3、爲員工提供一個自我展示的舞臺，充分發揮集體和個人的魅力。

4、使大家更加熱愛我們的醫院，激發員工融入醫院這個大家庭的積極性。

【晚會籌備組】 組 長：

副組長：

成 員：各科室負責人；全院職工，

鄉村醫生全體人員。

【晚會內容】

一、中午2：30在後院晚會後勤籌辦組組織遊園活動，職工不上班的踊躍參加（參加都有紀念品；凡上班人員由於無法參加活動收集整理人一份紀念品）；

二、晚會前期流程 1、晚會節目的組織（1）以科室爲單位組織節目，舞蹈、歌唱、小品、相聲等不限，數量不限（其中門診、住院部各不得少於2個節目；功能科室每個科室不得少於一個節目）。各科室要對這次晚會給予高度的重視，充分展示員工的才藝；全院職工踊躍報名節目數不限（歌舞類節目服裝租賃請與副組長聯繫）。 （2）可以跨科室組合演出節目，請各科室在接到通知之日起，抓緊組織人員排練積極參與，把這次活動納入本月科室任務，掛鉤績效。節目於9月10日以前報辦公室登記。

【晚會地點時間】 地點：醫院後院 時間：20xx年9月19日

晚會活動經費預算

中秋晚會費用預算如下：

1、 遊園活動：主要以小禮品爲主，預計金額5000。00

2、 本次晚會不計名次，凡是參加本次晚會的人員均有演出辛苦費。 合計：1000。00背景、

3、 月餅、水果、瓜子、鮮花： 5000。00元

4、 演員參與獎： 3000元

5、 服裝、道具： 金額待定

預計金額約：一萬四千元整（14000元）

中秋節活動策劃 篇6

中秋節是中國傳統的節日，學校爲了能讓學生更加了解這個節日，都會舉辦活動來慶祝，這次的活動圓滿的結束了，以下是這次的活動總結。

一、學校領導高度重視，各部門通力合作學校領導高度重視，學校領導對活動開展作出部署、提出要求。

二、節前廣泛宣傳

1、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。

2、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發學生的愛國情感。

　三、活動豐富、全員參與、共同體驗、動手實踐

1、在蒐集有關資料的過程中，我們的同學和老師不但培養了蒐集整理資料的能力，並通過親自動手製作手抄報、花燈，對中國的傳統文化有了更加深刻的瞭解。

2、開展“誦讀中華經典，共度中秋佳節”中華經典誦讀比賽活動。通過對中秋詩歌的朗誦，對中秋的傳說、小故事的表演，不僅激發了同學的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，同學們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學有了真實的感受。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。老師們也在活動中踊躍參與，譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化，同時也使得我們的辦學理念得以昇華。

3、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關係列活動。由各年級組老師和同學們一起“進社區護綠、護衛”活動，不僅是我們的學生，就連居民們的參與熱情也很高。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義，相信通過這次活動我們的學生對於“民族、文化、節日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋。