有關中秋節活動策劃方案彙編八篇

爲了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編爲大家整理的中秋節活動策劃方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中秋節活動策劃方案 篇1

一、場地組：

負責人：

1、五樓多功能廳的申請

2、橫幅懸掛場地的申請

3、文化廣場擺攤場地的申請

4、噴繪場地的申請

二、宣傳組：

負責人：

需要完成設計稿的都發到公郵後發短信給負責人鍾文城，設計稿要審覈通過後纔可以去打印或者着手開始製作

1、一張情人節活動的大型噴繪海報的設計、製作及張貼(噴繪在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——張振峯

2、一張A0海報的設計、製作及張貼(海報在假期完成初稿，13日打印，14日擺攤前需掛上)——閆鵬飛

3、兩條橫幅的製作及懸掛(校園區主幹道1條，生活區1條,橫幅內容於假期發給負責人)——程柳揚

4、一個情人節專用LOGO的設計與製作(在假期完成設計)——楊楊

5、300張宣傳單的設計與製作(在假期完成設計，12日打印)——潘瑤

6、200張門票的設計與製作(在假期完成設計，13日打印，門票上要印有情人節的LOGO)——趙佳芳

7、帳篷上的字打印(在假期擬定，14日前打印)——蔡丹

8、轉盤的設計與製作(程芮負責這項工作，假期內完成設計稿，返校後上交一份材料所需清單，在14日前一定要完成製作)——張振峯、閆鵬飛、程柳揚、趙佳芳、程芮、楊楊、胡煜、蔡丹、潘瑤

9、網絡宣傳——胡煜、程柳揚、葉峯、蔡丹、高雄(以qq空間和人人爲平臺，組織進行狀態的轉發宣傳。宣傳計劃在假期擬定(要求：寫明交紙條的時間、方式，各種活動的形式))

10、聯繫校園廣播、陽光頻道幫助宣傳——胡煜

三、道具組：

負責人：

道具組A

1、帳篷2頂(聯繫俱樂部預約，用於14日擺攤時用)——王英迪

2、木桌3張、塑料凳6個——姜鵬

3、海報板1個——王英迪

道具組B

1、話筒5個、音響、電腦1臺、拖把2個、眼罩3個——王英迪

2、工作證18個(需要在2月14日那天保管和收取)——王英迪

3、箱子3只——姜鵬

四、採購組：蔡丹、夏一舟

負責人：鄔吉維氣球

白紙、筆若干，紙杯若干，塑料杯3個，礦泉水，氣球，細繩8米

五、多媒體組：馬也馳、葉峯、趙佳芳

負責人：鍾文城

1、話筒調試與管理——馬也馳

2、音樂控制——趙佳芳

3、燈光控制——葉峯

六、佈置組：胡煜、姜鵬

1、文化廣場設攤宣傳的攤布位置——姜鵬

2、舞臺的設計與佈置——胡煜

3、舞臺上橫幅的懸掛——姜鵬

七、人員調度組：潘瑤、蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚、王英迪、程芮、馬也馳

1、主持稿的撰寫——潘瑤

2、觀衆的引導——蔡丹、夏一舟、高雄、程柳揚、王英迪、程芮

3、2名禮儀的聯繫與溝通——程芮

4、向校學生會主席團、部長以及各學院學習部部長的短信邀請——馬也馳、潘瑤

中秋節活動策劃方案 篇2

一、活動背景

改革開放使中外文化交流空前活躍，大量外來文化快速涌入我國。在中外文化大交流、大碰撞過程中，我國的傳統文化受到了一定的衝擊，部分人，特別是青少學生在思想觀念、民族節日等方面出現盲目崇拜西方的傾向。中華民族是一個歷史悠久的民族，許多傳統的節日文化，積澱着厚重的民族文化的精華。春節，老老少少，團團圓圓，走親訪友，互致祝福；清明節，踏青、掃墓、緬懷先烈、寄託哀思；中秋節，賞菊花、吃月餅、孝敬長輩，其樂融融，喜不自勝！作爲我們中學生更不能熱熱鬧鬧過洋節，忘卻了弘揚民族節日文化傳統，在盲目崇拜中迷失了自我。要讓每個同學謹記：一個沒有自己節日的民族，一個沒有自己文化的民族，是一個沒有希望的民族。祖國的未來，民族的明天需要靠我們共同來撐起。

二、活動名稱：

《走進中秋節》

三、活動目標：

1.增強學生對傳統節日的瞭解，激發學生對傳統文化熱愛。

2.培養學生的探究歷史、主動研討的習慣。

3.讓學生了解並吸收中華民族傳統文化中的精華。

四、活動人員：

八（二）班全體學生

五、活動內容：

蒐集資料，分析整理，完成作品，演示作品，總結交流。

六、活動時間：

用兩週時間，學生課外分組蒐集整理資料，課內小組交流並全班展示。

七、活動過程：

（一）闡明活動的內容，佈置任務，引導學生個個參與。

同學們，每年的中秋節我們都將與親人團聚一堂，吃月餅，賞桂花、敘親情、享歡樂。可你知道我們中華民族爲什麼要重視這一天嗎？想不想了解這一節日的來歷？是否渴望知道關於這一節日的傳說、故事？你們已經讀了很多的書，掌握了很多的知識，現在我們就用在課堂上學到的知識動腦筋想辦法親自去查一查、找一找、問一問，再把了解到的情況以自己最喜歡和最擅長的方式向同學和老師彙報。

1.瞭解中秋節的來歷（最少蒐集一個關於中秋節的故事）；

2.中華民族爲什麼重視中秋節，歷史淵源是什麼？

3.調查人們用哪些方式慶祝中秋節？

4.蒐集關於描寫中秋佳節的文章或優美詩句？

5.寫出自己的活動總結報告；

6.設計自己最喜歡和最擅長的彙報方式；（歌舞、文章、書畫等形式不限）

7.在全班彙報自己的活動成果；

（二）自行制訂調查方案，輔導員引導學生完成活動任務。

在審視學生活動方案，明確各同學（組）的調查要求的基礎上，不失時機的幫助其修改和制定切實可行的調查方案，讓學生知道綜合性學習制訂計劃或調查方案的重要性。對學生第一次的調查實踐主要是進行有重點地指導，隨機進行檢查，適時地教給學生方法幫助學生完成活動任務。

爲了給學生留出足夠的時間去進行調查蒐集關於中秋節的知識，語文學科有意識少佈置或者不佈置課外作業外，爲學生留出了更多的調查和研究時間。

學生調查研究後，開始準備成果彙報活動的相關事項，由個人（或活動小組）提交自己的活動彙報形式。

（三）分組展示活動實踐的成果。

同學們這次的綜合學習活動，是一次創造性的嘗試，他們參加彙報活動積極踊躍，並採用了講故事等多種形式展示活動實踐的成果，使“中秋節”具有更豐富的內涵。

第一組彙報：帶有神話色彩的中秋節傳說。

傳說一：嫦娥奔月說

相傳，嫦娥偷吃了丈夫后羿從西王母那兒討來的不死之藥後，飛到月宮。但瓊樓玉宇，高處不勝寒，所謂“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”，正是她倍感孤寂之心情的寫照。後來，嫦娥

向丈夫傾訴懊悔說：“明天乃月圓之候，你用麪粉作丸，團團如圓月形狀，放在屋子的西北方向，然後再連續呼喚我的名字。三更時分，我就可以回家來了。”翌日，照妻子的吩咐去做，屆時嫦娥果由月中飛來，夫妻重圓。中秋節做月餅供嫦娥的風俗，也是由此形成。

傳說二：吳剛伐桂說

傳說月中有桂樹，《淮南子》已言“月中有桂樹”，後來的傳說更加具體，桂樹旁又添了一個伐桂之人吳剛。月中之桂樹與吳剛的傳說，以唐代段成式《酉陽雜俎》前集卷一《天咫》所載最爲具體，其雲：“舊言月中有桂、有蟾蜍，故異書言月桂高五百丈，下有一人常斫之，樹創隨合。人姓吳名剛，西河人，學仙有過，謫令伐樹。”意思是說吳剛曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他發配到月亮，命令他砍伐不死之樹－－月桂。月桂高達五百丈，隨砍即合，炎帝就是利用這種永無休止的勞動爲對吳剛的懲罰。李白詩中有“欲斫月中桂，持爲寒者薪”的記載。

傳說三：玉兔搗藥說

此傳說最早見於《漢樂府?董逃行》：“玉兔長跪搗藥蛤蟆丸，奉上陛下一玉盤，服此藥可得神仙。”相傳月亮之中有一隻兔子，渾身潔白如玉，所以稱作“玉兔”。這種白兔拿着玉杵，跪地搗藥，成蛤蟆丸，服用此等藥丸可以長生成仙。玉兔恐怕是嫦娥在廣寒宮中最早的玩伴吧。

第二組彙報：與歷史人物有聯繫的中秋節傳說

故事一：玄宗遊月說

相傳唐玄宗與申天師及道士鴻都中秋望月，突然玄宗興起遊月宮之念，於是天師作法，三人一起步上青雲，漫遊月宮。但宮前有守衛森嚴，無法進入，只能在外俯瞰長安皇城。在此之際，忽聞仙聲陣陣，清麗奇絕，宛轉動人！唐玄宗素來熟通音律，於是默記心中。這正是“此曲只應天上有，人間能得幾回聞！”日後玄宗回憶月宮仙娥的音樂歌聲，自己又譜曲編舞，這便是歷史上有名的“霓裳羽衣曲”。

故事二：貂蟬拜月說

貂蟬是東漢末年司徒王允的歌女，國色天香，有傾國傾城之貌。傳說貂蟬降生人世，三年間當地桃杏花開即凋；貂蟬午夜拜月，月裏嫦娥自愧不如，匆匆隱入雲中；貂蟬身姿俏美，細耳碧環，行時風擺楊柳，靜時文雅有餘，貂蟬之美，蔚爲大觀。正是因了這種美貌，讓弄權作威的.董卓、勇而無謀的呂布反目成仇，使得動亂不堪的朝野稍有安寧之象。

故事三：月下獨酌說

詩人李白寫自己在花間月下獨酌的情景。“對影成三人”句構思奇妙，表現了他孤獨而豪放的情懷。《李詩直解》：“此對月獨飲，放懷達觀以自樂也。”詩人上場時，背景是花間，道具是一壺酒，登場角色只是他自己一個人，動作是獨酌，加上“無相親”三個字，場面單調得很。

中秋節活動策劃方案 篇3

一、活動時間：

中秋節前兩天

二、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節活動方案

第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

第二階段：以班會形式進入活動

一、情境導入

二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精******月餅圖案

2、舉辦月餅宴

三、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎？談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

四、小結

中秋節活動策劃方案 篇4

春江潮水連海平，海上明月共潮生。中秋節伴隨着時辰的腳步向我們走近了，在這個桂花飄香、月滿情濃的節日裏，您是不是還在爲中秋送禮的疑問傷腦筋呢?每年的中秋節送禮方案都費盡心思，無論是中秋節送禮答謝客戶，仍是中秋回饋員工禮品，20xx中秋節送禮方案確實是一件費勁的作業。重要的是當禮品發放下去卻很難讓所有的人都滿意。20xx中秋送禮方案怎麼做，怎麼才華做到花小錢、辦大事呢?本年就把這個疑問交給企禮邦禮業吧!我們在這傳統佳節裏精心策劃了多種價位和特性的中秋送禮方案，一定讓您不悔恨這次的選擇!

很多人以爲，贈送禮品主要是向客戶表示感謝，一同又安定、加強了公司與客戶之間已有出色聯絡。邇來一次查詢閃現，在贈送商務禮品的公司中有47%的答覆是“有效果”或“很有效果”，別的 39%的公司以爲至少“有點效果”，只需2%的公司以爲送禮毫無優點。客戶是我們的衣食父親媽媽，送禮，當然不能沒有客戶的份!

一、中秋給客戶送啥：

有用型：筆、本子、領帶、錢包、香水、打火機、各類球拍等此類最常用，曉得客戶喜歡、性格，投其所好。客戶比照容易接受，可以逐漸建立出色聯絡。

鋪排型：檯曆、招財貓(類似的有牛、羊啥的吉祥物)、“水晶鋪排“等。此類禮品沒有太多有用及經濟價值，不會給客戶留下太深形象。打單子的要害時間，這類禮品仍是免了吧。　　豪華型：手錶、高級禮品等此類禮品，眼看業務要到手了，此時不出手要待何時?不過，緊記一定要摸清楚客戶的“身世”，否則送了也是白送。

二、中秋給客戶怎麼送禮：

1、直接帶去客戶公司送給自個

2、交給祕書或前臺代轉(當然要注意包裝，不能走光哦)

3、送禮公司(一樣注意包裝疑問)

4、約客戶出來坐坐，一同送上

5、交與客戶聯絡親近且定心的第三者代送這幾種方法，根據禮品價值大小、人物等級、作業要害程度概括考慮，分配運用，沒有很標準的做法，總之一個原則：客戶收着便當。還要記取，不是自個當面送的話，往後一定要打個電話明示或暗示此作業!

三、怎麼給客戶送禮·送禮前的考慮

送禮目的：每自個送禮都有一定目的，兄弟送禮是加深友誼，父親媽媽給孩子送禮是增進親情，給客戶送禮，目的無非是希望堅持並增進友愛聯絡，等候後續長時間的協作，可是市場競爭如此劇烈的前提下，要怎麼才華讓客戶認可你並記住你卻是個大難題，因此，禮品的選擇天然也成個了大疑問，太貴不敢送，賤賣拿不出手。所以，要獨出心裁，既要不俗又要寄予極好的寓意，不可過於名貴，有不能太賤賣，一定要可以凸顯出你的心意!

四、怎麼給客戶送禮·送啥

根據上述種種要素的考慮，編者給我們舉薦如下幾款禮品，希望能給苦於中秋送禮的您帶去幾分構思。

五、中秋節給客戶送啥

有用型：關於送禮的我們自身而言，都希望送出去的禮品能讓客戶形象深化，以抵達長時間的“廣告效果”，送廣告技能品便成爲首選，送普洱技能茶，你也可以對技能茶進行特性描寫圖像和文字，印上公司LOGO、公司名稱、聯絡方法、祝福語等，此舉打破傳統送禮方式，完全不同於別的禮品，既能保藏又能茶飲，兩全其美!而多數人用來保藏鑑賞，這於無形中不只閃現貴公司的實力，也可以展示您的自個魅力，一同也可以爲您帶來終年“廣告效應”，至少是5-10年!更重要的是寓意你們友誼深重，如同普洱茶，年份越久越醇香!是贈給親朋好友、客戶火伴的最佳商務禮品，又是兼具長時間廣告宣傳效果的廣告禮品。

中秋節活動策劃方案 篇5

月是民族、家庭幸福的象徵。自古以來，中秋節不僅是小家團圓的日子，更是舉國歡慶的時刻。從時令上看，中秋是“秋收節”。從淵源上看，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節”。祭月的風俗始於魏晉，盛於唐宋，甚至被定爲國節，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農事巧妙結合，把月圓之夜作爲舉國同慶的節日，使得原本純粹的自然現象有了豐富的人文寓意。

文化是月的魂。我們不但要讓傳統文化植根於市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內涵，重新找回“中秋望月”的時代感覺。今年的中秋節，我院爲在校師生打造了“中秋望月”的平臺。爲此，我們設計了一個活動方案。

1、活動主題：“濃情中秋，情繫火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

3、活動時間：零九年 農曆 八月十五 晚上（ 7點30分到9點45分）

4、活動地點：院圖書館噴池廣場

5、主承辦單位：經濟管理系 07級商務英語專業

6、參與對象：全院師生

活動形式：聚會+自助餐

7.環境的佈置：

場地佈置主要圍着噴池進行，大致的佈置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行，場地分爲7個部分，分別是主席臺（包括唱歌場地）、噴池、餐檯a和餐檯b（三米長）、工作後臺和遊戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎？”。

場地佈置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

看看我們以前做的酒吧鬼節活動策劃

以圖示意：

圖書館校門口主席臺後臺餐檯a餐檯b噴池橘子燈猜燈謎“你信任我嗎？”

餐點樣式：

1）水果類：蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子、

2)飲品類：可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅乾、雞翅、開心果、牛肉幹、

活動節目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎？”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許願船

節目內容：

1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上，相互串接，然後把所有的線統一綁在一根小木棒上，在橘子裏點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15釐米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機

2）許願船：你，是否有幾多心願，那麼讓許願船帶着你五彩的夢，遨遊大海。揚起許願船，冉起希望，讓我們心想事成，美夢成真！把自己的願望寫在彩紙上，然後折成小船，放到噴池中，隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆

3)猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品。材料：線、燈籠、謎題、獎品

4)“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上，然後毫無預警地往後倒，看看後面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料：軟墊、凳子、桌子

5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停，選手必須馬上接唱，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰，把氣球綁在身上，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最後勝出的人將獲得一份神祕大禮品

6)交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合，跳舞放鬆心情。

7）賞月吃月餅：月亮高掛於空，最圓最亮的時候，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅

8、活動議程安排（詳細議程安排表，包括時間、地點、節目、參與人員）

聚會開始之前，準備好一切招待師生工作，並分發熒光棒和小燈籠。一切準備完畢，聚會儀式開始：

1）領導致詞並宣佈晚會開始 7點30分

2）猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎？” 7點45分—8點15分（自助餐在遊戲結束後正式開始）

3) 我愛記歌詞 8點20分—8點50分

4) 交際舞 8點55分—9點05分

5）賞月吃月餅 9點05—9點30分

6) 許願船 9點30分—結束

9、經費預算（詳細的餐費、禮品、環境的佈置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等）

宣傳費：100元（橫幅、傳單、海報）

餐飲費：400元（批發價格）

獎品費：200元（學習用具、毛公仔、體育用品、精品）

其他雜費：100元（絲帶、燈籠、氣球、節目材料費）

總金額：800元

10、經費的籌措（主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等）

學院撥款

11、應急措施（停電、防火、急病、其他突發事件）

如果遇到停電-點蠟燭或啓用發電機；如果遇到火災-附近有消防栓可滅火；如果遇到有人發生急病-我們會立刻將她或他送往校醫室；一旦遇到地震、颱風、暴雨等緊急情況-大家幫忙散場20xx中秋節活動方案、中秋節活動策劃方案

12、其他要求：

1）對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求：準時到位、認真

2）對環境佈置的要求：簡單即可

3）對活動議程安排的要求：緊湊有序

4）對活動內容的要求：盡興就好

5）其他要求：隨便

13、其他情況說明：隨機應變

中秋節活動策劃方案 篇6

一、活動時間：中秋節前兩天

二、活動目的：

（1）初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

（2）通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活幸福。

（3）通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

（4）培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動準備：將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

四、學校中秋節活動方案

（1）活動準備。一方面蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等；另一方面調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

（2）以班會形式進入活動。只要分三個方面：

一方面情境導入，另一方面進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來；

2、中秋節的傳說與民間故事；

3、中秋詩詞佳句知多少。

第二主題：中秋實踐活動：

1、設計別緻月餅圖案；

2、舉辦月餅宴。

再一方面、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎？談談今年打算怎麼過中秋節；

2、同學們之間交流。

中秋節活動策劃方案 篇7

一、活動目的：中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。爲充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，並且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前後，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

二、活動主題：月圓國圓，傳承經典三、活動時間：9月5日——9月15日

三、活動內容：

一）9月5日週五班隊會課全校召開“月圓國圓，傳承經典”主題班會具體內容：中秋讀月

1、“但願人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關於中秋節的來歷，並且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事；“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信；“國圓”——爲祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

2、介紹蒐集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍，各班開展有關的活動。

3、製作節日賀卡：可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心。

二）9月5日——9月15日具體活動內容：一九年級：主題：孝老敬親奏和諧活動：與老人一起過仲秋、吃月餅，爲長輩送祝福，帶去節日的溫暖。

三、四年級：主題：仲秋月兒明·攝影留永恆活動：拍攝表現仲秋的照片，留下美好回憶。貼於A4紙（豎版），上方：照片爲6寸，下方：註明“照片主題”和“我的心聲”（最好爲打印文字，手寫也可）。9月20日各班上交5份優秀作品。

仲秋文化研究活動：收集仲秋節的來歷、風俗；收集關於仲秋節的傳說、詩歌；研究上海仲秋節的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。9月20日各班上交5份優秀作品。

中秋節活動策劃方案 篇8

爲拉近和廣大新老客戶的距離，提升公司在客戶心中的美譽度，藉此中秋之際利用中秋佳節親友間互送月餅的習慣，向廣大新老客戶贈送月餅，以表對他們的牽掛和感謝，從而增進客戶和經銷商之間的感情，穩固營銷網絡，進一步提高客戶對我公司的忠誠度，有效促進產品銷售，具體方案如下：

　　一、目的：

1、穩老抓新，提升聯動公司在客戶心中的美譽度。

2、促進重點意向客戶簽單。

　　二、贈送對象和條件：

本次活動主要針對xx地區客戶，贈送對象主要有以下四大類：

1、老客戶，共80家，預計80人，由售後服務部統計並上交報表至企劃部，由企劃部統一安排;

2、現有經銷商，初步擬定50家，共計50人，由客服部統計並上交報表至企劃部，由企劃部統一安排;

3、重點購機意向客戶，由客服助理和業務員申請(如下表)，交客服經理和銷售經理審覈統計，交企劃部最終審覈落實。初步擬訂200家左右，預計200人。

4、上門看機客戶：凡9月5日至9月11日到我公司看機客戶均贈送禮品一盒，預定20家，預計20×3=60人。業務助理須提前向企劃部申請，由企劃部安排。

　　三、贈送方式：

爲了給客戶一個意外的收穫和驚喜，提高本次活動的效果，決定事先對客戶保密，在集中的時間內統一送達，經與郵政局聯繫後，由郵政局統一送達。

　　四、禮品組成：

1、月餅：月餅分爲兩個檔次，分別爲中檔和高檔，對於重點客戶，贈送高檔月餅，對於一般客戶送普通檔次月餅。

2、如果單純送月餅，不論月餅的貴與賤，都顯得落於俗套，沒有創新，經過深入思考，決定禮品由兩部分組成：價值xx元(或xx元)的精美月餅一盒，價值3元的精美賀卡一張(賀卡上統一印上：“感謝您對我們的支持，中秋佳節之際，請接受全體聯動員工深情的謝意和誠摯的祝福，願您心想事成，財源滾滾!”)。

　　五、禮品籌備：

月餅由企劃部或物控部統一從郵政局採購或訂做，賀卡由企劃部精心挑選並印製賀詞。

　　六、禮品投送時間、方式：

時間：最遲於9月11日晚6點前送完。

方式：我司將客戶姓名、聯繫電話、詳細地址、月餅及賀卡最遲9月12日交給郵政局，由郵政局統一送達。

要求：業務員和業務助理務必如實上報，所送客戶必須是確定的意向客戶，所送之人必須是客戶中有一定的決定權或具有很強影響力的人士。

　　七、費用預算：

本次活動總計客戶數量380位。其中：

重點客戶150家，即150(人)×xx元/份=元;

一般客戶230家，即230(人)×xx元/份=元。

合計：元+元=元。