【實用】中秋的作文合集七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的中秋的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中秋的作文 篇1

今天是八月十五中秋節，有一箇中秋節的神話傳說，它的名字叫做嫦娥奔月，記得這個故事是小時候奶奶講給我聽的，當時聽的津津有味的，覺得嫦娥就是世界上最美的仙女，奶奶還跟我說，每當看到月亮上出現黑點的.時候，有可能就是嫦娥出來跳舞了。

中秋節的晚上，月亮顯得格外圓，也特別亮。家家戶戶都喜歡做在一起，一邊賞月，一邊吃月餅，據說吃月餅像徵着閤家團圓，幾百年來我的家鄉一直有這一傳統風俗。

今天晚上，我們一家便早早聚集在陽臺上，一邊賞月，一邊吃着月餅。桌上的月餅各式各樣，有豆沙月餅、水果月餅、火肉月餅……還放着各種糖果。月亮漸漸地升上了中天，金色的圓月彷彿像一個大月餅，微風吹拂着我們的頭髮，像媽媽的手在輕輕地撫摸着我的頭，這時勞動了一天的奶奶開始爲我們講起了“吳剛劃桂”、“嫦娥奔月”、“玉兔搗藥”等許多神話故事。聽聽奶奶的故事，看看天上的圓月，我覺得自己也彷彿進入了角色。

這時在一邊喝着茶的爸爸也接上了話茬，他用手指着圓月說：“你看，月中的吳剛正在砍桂花樹呢?”我擡頭一看，真的，月中真的好像有一個人在使勁地在砍一棵樹呢。爸爸又喝了一口茶，笑容可掬地說：“吳剛砍了一年，才從桂花樹砍下一片葉子，從天上掉到人間就變成了金葉子，這一片金葉子會掉在人間最勤勞的人家門口，這家人便會富起來，所以，你長大了要勤勞，勤勞就是財富。”聽着爸爸的故事，我又一次進入了想像之中，我彷彿看到那桂花葉子正在飄飄悠悠地從天上飄下來，正巧落在我家的門口……

中秋節的神話故事真的是太有意思了，我沉醉在故事裏面無法自拔。

中秋的作文 篇2

今天，是國家傳統節日——中秋節，人們一般會團圓、吃月餅、賞月、喝桂花酒、吃桂花糕……可是我們家過得一點都不同。

一大早，我七點半才起牀，因爲假期可以睡個懶覺嘛！剛剛起牀，媽媽跟我說的不是“中秋節快樂”，而是“今天八點十五分要去彈鋼琴哦! ”吃完早飯，彈玩鋼琴，終於可以去看爺爺、奶奶、堂姐、堂妹了，我好開心。

到了爺爺奶奶家，聽說堂姐去上海學託福了，但還有堂妹陪着呢！我依舊很開心，一進門就喊“中秋節快樂”，然後去見我的堂妹了。看到堂妹，我心裏就興奮地“打起鼓來”，接着跟她一起玩，直到媽媽叫我們吃飯爲止，我們玩得不亦樂乎。吃完午飯，我就彈起克萊門蒂的《夢中的婚禮》，她聽到了，連忙用她小小的身軀跳起舞來，逗得我哈哈大笑。

一點鐘，我依依不捨地走了，因爲我要去聽專家講座了。我心裏有點想打“退堂鼓”，我覺得這應該不好聽，但最後還是過去了。專家說：“課內知識只佔百分之十，還有百分之九十，就靠讀課外書，讀得越多越好，但不是漫畫之類的.。”

聽完講座，最後我們又去了久光百貨，那裏人山人海，熙熙攘攘的，都在買月餅、蛋糕……給家人吃，我們也不例外哦！我們買了一點三文魚、一點壽司和一點香腸回去給家人吃。

你說我們的中秋節是不是很特別呢？

中秋的作文 篇3

在桂香四溢的那夜，我享受了人生中最美的時光。——題記

在黑暗無邊的夜空裏，懸掛着幾顆正在打瞌睡的星星。一輪明月緩緩升起……我站在窗邊，望着那輪金黃色的月亮，突然腦海裏閃過我七歲那年的中秋節。

“：阿姨，我可以找王曉玩嗎?”一個童稚的聲音出現在家門口。“：小希，你來了，太好了!媽媽，我和小希去玩了，我會早點回來的!”“：阿姨再……”小希連再見都沒說完就被我拉着走了。

我們去了以前我們經常去的花園，那可是我們的“祕密基地”哦!“：哇!這裏的桂花好香哦~”小希小心翼翼地摘下一朵橙色的小花，放在手心裏，生怕弄疼了它。“：王曉，你來聞聞，這裏的桂花是不是很香?”小希把小手湊到我的鼻子邊，一陣微風拂來，小小的花朵散發出淡淡的清香。“：嗯~真的好香列。”我笑着回答“：小希，要不我們把小朵也叫出來一起玩捉迷藏吧!”“：好啊。”我和小希正準備去小朵家，身後卻響起了一個清脆的聲音。“：誰要去我家啊?我不就在這嗎!還用找?”小朵徑直地走過來，拍拍我的肩膀，我慢一拍的回過頭“：小朵，你也出來了!太好了，我們一起玩捉迷藏吧!”估計是許久沒見小朵了，竟高興地跳起來。小朵和小希在一旁無奈的應和着。

遊戲開始了，我在原地邊轉圈邊數數，她倆找地方躲去了“：10，9，8……3，2，1，你們躲好了嗎?我來咯!”我直覺告訴我她們就在這顆桂花樹下，我悄悄地走過去，一瞧，“：咦?沒人哎。可是我明明聽見她們往這邊去的'呀!”突然，身後一陣涼颼颼地風吹過來，我不自然地抖抖肩膀，我感覺有一隻手輕輕地拍了下我的肩膀，那隻手冰涼冰涼的，似乎是沒有溫度的。頓時，我腦海裏出現了各種各樣、青面獠牙的鬼……我抖動着身子，把頭艱難地扭過去……

“：啊……”我看見兩個人，不，兩隻鬼，牙齒很尖很尖，手上都是血，好像要吃了我似的，我拔腿就跑。當我跑到半路時，身後傳來一陣笑聲……我疑惑地想跑回去看看，但又有點害怕……糾結了一番，我鼓起勇氣，跑回花園。

小朵和小希兩個人正在竊竊私語……我問她們怎麼了，她們只笑而不答。小希“：那個……撲哧……”小希笑得更顛了。我看到她們手裏拿着面具和紅藥水。頓時，我明白了……我笑嘻嘻地走到她們身邊，然後……

現在回想起來，還覺得很好笑列!是啊，我們當時多麼快樂啊!七年前的中秋，真難忘!再擡頭看看月亮，彷彿看到了嫦娥在起舞，吳剛在伐桂，玉兔在搗藥，一切又是那麼美好……

中秋的作文 篇4

每年的中秋節，我都會想起我學過的兒歌：“八月十五月兒圓啊，爺爺爲我打月餅啊。月餅圓又香又甜啊。”

中秋節最美妙的就是一家人邊吃月餅，邊賞月，邊對飛花令。小孩子圍坐在一起，中間放幾樣小吃、點心，當然必須要有月餅。我們盤腿坐在一起，每人手裏拿着一塊月餅，有五仁味的、草莓味的、蛋黃味的`、抹茶味的……大家挑通過精挑細選，才選出自己中意的月餅，有滋有味地吃了起來，香香的，酥酥的，十分美味，甜而不膩，恰到好處。品嚐完了月餅，我們開始了飛花令，我們玩的是“月”字，第一個出來應戰的是三姐，她自信滿滿地說：“露從今夜白，月是故鄉明!”大家聽了，也發動大腦想了起來，尤其是坐在三姐旁邊的小弟格外緊張，下一個就是他了，他思索片刻羞澀地說：“舉頭望明月，低頭思故鄉!”大家笑了，這是一道極爲簡單的詩，不過也算過了。下一個到我了，我閉緊雙目，娓娓道來：“中憐九月九年級日，多少樓臺煙雨中!”就這樣玩了幾局後，除了年齡偏小的弟弟妹妹，大家不分輸贏，最後，決定平局。

大人們坐在小圓桌旁，邊聊家常，邊抿幾口桂花酒，時不時從嘴裏吐出幾句讚美“嗯，這酒不錯!”“再來一杯!”“月亮出來了!”不知是誰喊了一聲，大人和小孩一起擡起頭欣賞月亮。一輪潔白的明月，像一個銀盤掛在深藍的空中，灑下一片銀光，好美啊!

中秋的作文 篇5

皓月當空。

今天是中國的傳統節日——中秋節。此時此刻，我正和親人坐在鄉間的大堤上仰望星空。天上，還有零零碎碎的幾點星星，淡淡地，默默烘托着那一輪明月。今夜，月亮是那麼的圓，銀亮亮地，將大地照得格外光彩。在城裏，高樓大廈將月亮擠壓，月亮灰濛濛地，像疲倦的'眼睛。我想，月亮一定喜歡鄉下。多麼廣闊的夜空！沒有彩燈，沒有噪音，只有大片的樹林，悅耳的蟲鳴。

看着那銀色的月亮，我不禁想起唐代大詩人李白的詩作，輕輕地背起詩來：“牀前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”啊，這首詩的比喻多恰當啊！將月光比作銀霜，多好啊！突然，一陣清脆的聲音傳來：“明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？”我擡頭望去，原來是鄰居家的小妹妹，她眨巴着一雙亮晶晶的眼睛，正看着我呢！我笑了，也背道：“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”她又接道：“起舞弄清影，何似在人間。”我又背：“轉朱閣，低綺戶，照無眠。”我們笑了，對視一眼，一起背道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全！但願人長久，千里共嬋娟。”

一首詩背完，我們都笑了。天上的月亮好像更亮了，像眼睛，好奇地注視着我們。我們看着月亮，使勁地朝它揮手，喊道：“月亮！月亮！我看着你呢！”隨後又笑了。

夜深了，我們也回家了。月亮仍靜靜地掛在夜空中，默默地守望着我們。

中秋的作文 篇6

明天是一年一度的中秋節，我一直認爲今天是做月餅，但是我想錯了，這是一個別樣的中秋節的迎接——我們做的是蛋糕。

來到教室發現我們教室裏多了一個大客人——蛋糕師。我心想：今天難道不做月餅，而是做蛋糕嗎？可我們沒有帶蛋糕啊！上課了，老師對我們說：“今天我們做蛋糕。”話音剛落，教室中就像一滴水一油鍋中，“譁——”的一聲炸開了鍋似的。蛋糕師拿了十幾個雞蛋，又準備了一個大碗和一個小碗，把一個個蛋黃倒入大碗中，把蛋青倒入小碗。蛋黃像皮球似的，從這個蛋殼滾到另一個蛋殼中，蛋青像水龍頭似的流着。不一會兒滿滿的半碗蛋黃和一大碗蛋青出來了。蛋糕師拿把攪伴器開始把蛋黃攪勻，再把糖分3次放入蛋青中，蛋青會變成像泡沫一樣的'東西。把蛋青和蛋黃融合在一起，再把那些倒入紙杯中，然後把烤爐預熱一會兒，蛋糕師把蛋糕放入預熱好的烤爐。過了漫長的三十五分鐘後，只聽“叮——”的聲音，蛋糕好了，老師把蛋糕發給大家。

終於蛋糕到了我的手上，我開始擠奶油，我本想在上面擠一朵花，可擠了不知什麼東西，但也能吃吧。開始津津有味地吃起來。啊！雖然很醜但是十分好吃，真的不知用什麼字詞來形容。

這個中秋節真得十分特別。

中秋的作文 篇7

秋高氣爽。秋風吹遍天星湖中學的每一個角落，涼意洗去了夏日的灼熱。眨眼之間，秋季開學有一個月了，整個校園卻春天般欣欣向榮，充滿朝氣。

“你好。”瞧，我們這位“外教”朋友，黝黑的皮膚，烏黑的短髮，甚至連穿的衣服、鞋子都是黑的，完完全全一個如假包換的“黑子”，說的漢語還帶着洋味兒。我們都禁不住笑了起來，他回了一句：“你們似乎很滿意。”露出排不算太白的牙齒，接着便讓我們隨意地發問。於是大家都活躍起來，暢所欲言，有時我們提問發音不準，他會認真地幫我們糾正，直到我們讀準讓他滿意爲止;當我們不明白他意思時，他總會想方設法做一些滑稽有趣的動作啓發我們，我們笑得前俯後仰。在歡樂中我們學到了新的知識。這就是天中輕鬆自在又開啓智能的課堂，讓人如浴春風受益匪淺。

“快,x x,傳球。”他向正在運球的同伴XX同學招手示意，XX同學給了他一個會意的眼神，然後運球直奔籃下，果然幾名防守隊員被吸引上去，XX高高躍起，似乎要投籃，出乎意料又將球回傳給了他，漂亮的一個突破動作，他輕鬆的將球投進，並朝XX同學伸出了大拇指。又一次，又是XX以精湛的球技吸引防守隊員，並將球巧妙地傳給了無人看守的他，可這次他錯過了機會，將球投歪了，XX同學使了個善意的眼神，他也不好意思的笑了笑。也許你看了之後會問，他不會是老師吧?不錯，他是個不折不扣的老師。在我們學校，師生關係就是這樣，課上是老師，課下是朋友。一派的濃濃師生情。

晚上，教學區燈火通明，此時的.天中靜極了。同學們都在認真的上晚自修，大家都在全神貫注地寫作業，遇到不懂的題目，反覆思索片刻後，若還不能解決，就在題目旁打個問號，等着明天去問老師。若有老師過來，同學們可不客氣了，這個老師將“寸步難行”(有點誇張)，因爲有問題的同學會抓住他不放。這樣一來，這位老師從教室裏走一圈，答完“雨後春筍”般的舉手求教，基本上就下課了。瞧，同學們的求知慾多強，學習積極性多高啊!

晚自修下課了，同學有說有笑往寢室走。如果你有心的話，就會發現行政樓三樓的燈總亮着，那是咱們學校領導的辦公室。每當這時，我會擡頭望望秋夜的星空，那一顆顆閃爍的星星，不僅毫無一絲寒意，相反給人以無窮的啓迪。