元宵節的敘事學生作文（精選10篇）

相信大家都接觸過作文吧，特別是作爲主要學習作文類別之一的敘事作文，敘事作文不着力去刻畫人物，也無中心人物。那麼問題來了，敘事作文應該怎麼寫？以下是小編收集整理的元宵節的敘事學生作文（精選10篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　元宵節的敘事學生作文1

元宵節是個既熱鬧又有趣的節日，我非常喜歡元宵節。在廣場中心舉辦燈會，裏頭有許多的“大”恐龍，每一隻至少超過“一百二十五公分”，我們知道後都想去，老師只好帶我們一起去。

到達廣場中心時，全部的人目瞪口呆的看着眼前從未見過的“大”恐龍！老師帶着我們到處遊玩，其中我最喜歡的是裏面的大形恐龍蛋，裏面有六到八個座位，還有一臺真的電視，雖然沒有看到節目播出，但我還是覺得很不錯。走到紅色的紙車大恐龍那裏，人山人海大排長龍的人羣等着進入，我們也加入了人羣中，排了好久好久，終於輪到我們了，大家都抱着期待的心情，準備進入裏頭探險。我們走進去聽到了逼真的恐龍叫聲，看到了許多比人還小的火山，我覺得真刺激，走完之後，老師就帶着我們回到學校。

回到學校，大家七嘴八舌的聊着，希望下次能再去一次，好好玩個夠。

　　元宵節的敘事學生作文2

元宵節到了，家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是爲什麼呢？

我花了九牛二虎之力，才找到了答案。原來，有一位獵人無意中打死了一隻神鳥，天上的玉帝聽到了這件事情，大發雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜x。天上有一位善良的仙女，她聽到了玉帝的話，馬上來到凡間，把這件事告訴了人類，人類聽了非常着急。這時，一位老人說：“我們在這三天家家戶戶掛滿了燈籠，燃放煙花，手拿火把。”到了這幾天玉帝看見人間火光沖天，就以爲大火正在熊熊燃燒呢……

哦，我恍然大悟。原來這就是元宵節掛燈籠、放煙花的緣由啊！祖國的每一個傳統文化裏都藏着一個神奇的傳說啊！我深深地又一次陶醉在祖國優秀的傳統文化裏。

明年元宵節，我一定要親自掛上燈籠，燃放煙花，讓我們家團團圓圓，紅紅火火過上一年又一年。

　　元宵節的敘事學生作文3

一年一度的元宵節到了，它是中國漢族傳統節日之一，在每年正月十五夜晚。正月十五稱上元，也叫元宵，故稱元宵節。它是春節的重要組成部分，過完了元宵節也就代表過完了年。

元宵節這一天要吃年糕，包餃子、煮湯圓、猜燈謎、擊太平鼓。元宵節又名燈節，在我們南京有上元晚上張燈之說，張燈三夜，也就是從正月十五張燈，到正月十八落燈。家家戶戶都扎一些各式各樣的花燈，制燈技藝十分精巧，有珠燈、料絲燈、紗燈、走馬燈；燈上還繪有古今人物肖像、故事，結構款式新穎多樣。

我們南京的元宵節是最熱鬧的。一大早，四面八方的鞭炮聲就不絕於耳，猶爲熱鬧的是南京的夫子廟，入夜，萬燈齊明，各式各樣，加上秦淮河兩岸的燈光點綴，和夫子廟的一些古牌樓射燈的燈光輝映，把整個夫子廟景區光照如晝，呈現出一派生機勃勃繁華似錦的景象。

　　元宵節的敘事學生作文4

今天是一個喜慶的日子—元宵節，每家每戶都要聚在一起歡度元宵節，我也不例外。

早晨，我早早的從牀上爬起來，把爸爸媽媽弄醒，讓他們帶我去奶奶家（我一家人都在奶奶家），和我最親最愛的人聚在一起。

中午，吃完了餃子，就迫不及待的拉着奶奶和姨媽看社火，一道街上我就被人山人海的喧鬧氣氛包圍了，我們在人羣中擠來擠去，終於擠了個好位置，可社火已經過去一大半了，看完社火，我們又在街上轉了一圈。

7：00了，我們一家人坐在一起吃元宵，溫暖極了。晚上8：00煙火開始了，我和姐姐妹妹急忙點上燈籠上樓頂看煙火了，“哇，哇”我們三個發出一陣陣驚喜聲，一個個漂亮的煙花在我腦中回放。

一天很快就過去了，這天我過得很充實飽滿，我覺得我生活在一個幸福溫暖的世界！

　　元宵節的敘事學生作文5

今天是一年一度的元宵節。我急急忙忙的吃完晚飯，便拉着爸爸媽媽和爺爺奶奶一起去看燈會。

只見大街上燈火輝煌、人山人海，我們手拉着手，高高興興地觀賞兩旁各種各樣的花燈。

我拉着媽媽向前走着，擡頭一看，前面的燈很多很多，我對媽媽說：“媽媽你看前面的花燈真美呀！”有光彩奪目的龍燈，有活靈活現的牛燈，閃着金光的狗燈還有孔雀燈、金魚燈、兔子燈應有盡有，真是讓人目不暇接，眼花繚亂，就在這個時候奶奶拉着我的手來到一個金魚花燈前，對我說：“奶奶這麼大年紀了從沒有看過這麼好看的花燈。”

我說：“奶奶這裏還有好多美麗的.花燈呢。”我高興的拍着手說：“今年的花燈真好看啊！”

那裏還有五六個小朋友手拉着手在人羣中轉來轉去，高興地指着花燈說說笑笑，連聲喊真漂亮真漂亮！

看着、看着、時間不知不覺地就過去了，街上的行人也越來越少了，爸爸媽媽叫我回家，但我仍然捨不得離開。

　　元宵節的敘事學生作文6

我國傳統文化有很多；有剪紙，生宵，元宵等。我最喜歡的就是元宵節。

過元宵節當然少不了吃元宵。元宵又叫湯圓，它的名子還有個故事呢!很久以前人們把湯圓叫元宵。袁世凱知道了覺得很不吉利。“元宵“不就是“袁消“嗎？於是他下令把元宵改做湯圓。從此元宵又名湯圓。元宵的餡有很多，有紅豆的、芝麻的、還有綠豆的……

湯圓煮好了，我迫不及待的夾起一個放在嘴裏，媽媽大叫；“小心點，別燙着。“咬上一口餡慢慢地流了出來，粘粘的。甜甜的味道好極了!

元宵節可少不了觀花燈。吃完元宵，我和老爸來到天一廣場。這裏的花燈可真多啊!有“奔跑“的老虎。“吃草“的兔子。還有在“遊動“的魚兒。真是五花八門！！！都成了燈的海洋。光的世界!爸爸給我買了一個兔子花燈。只要一按按紐。兔兒便會唱起歡樂的歌。我連忙拿起我的兔子燈加入鬧花燈的行列。

　　元宵節的敘事學生作文7

相傳，漢武帝時，宮中有個叫東方朔的人，個子很矮，他不僅足智多謀，風趣滑稽，而且還心地善良。宮女不管是誰觸犯了漢武帝，當皇帝怪罪時，他總上前講情，因此，宮女都對他非常敬愛。

那年臘月，下了幾天雪。東方朔去御花園折梅花。剛進園門，見一個宮女正淚流滿面地向御井撲去，他慌忙上前攔救。這宮女叫元宵，家住在長安西北山上，家裏還有父母和一個小妹妹。自把她選進宮來，每逢年底歲首，她思念親人，心如刀絞。這幾日風寒雪大，她不由又想起了父母、小妹妹在家的艱辛，心想：既然不能與父母一起生活，倒不如一死。便來投井。東方朔聽了元宵的訴說。便安慰了一番，勸解了一陣，答應想辦法讓她與父母、小妹妹見面團聚。

東方朔從元宵的身世，想到宮女姐妹都有一肚子思親戀眷的惆悵，便想出了一個巧妙的計策。

　　元宵節的敘事學生作文8

正月十五是一年一度的元宵節，因爲每年都有花燈展，所以又稱花燈節。利津縣鳳凰廣場上正在舉行一年一度的元宵節燈會，跟隨我去觀花燈吧!

正月十五晚上，我和父母還有同學徐婧一起去觀看花燈展。

來到廣場上，我被眼前的一切驚呆了，這裏簡直變成了燈的海洋，光的世界。廣場上人山人海，你一言，我一語，每組燈展都被她們誇得美不勝收。

我和徐婧首先來到鯉魚跳龍門前，兩條鯉魚好似在爭先恐後地跳龍門，形象逼真，栩栩如生。

再來到兒童樂園，喜羊羊與灰太狼像是在等待小朋友的到來，祝大家喜氣洋洋過元宵節。

這是我最喜歡的幾組燈，也是最好玩的幾組燈。在這兒，我祝大家新年快樂，吉祥如意。

今年的花燈太喜慶了，我太喜歡觀花燈了。

　　元宵節的敘事學生作文9

中國有許多傳統節日：春節、重陽節、清明節、還有端午節……不過我最喜歡的還是元宵節。因爲元宵節可以放煙花、吃湯圓、看元宵聯歡晚會。

每年的元宵節，媽媽都會給我們煮湯圓吃，我和爸爸去放煙花，我拿了兩根菸火棒叫爸爸給我點燃，煙火棒點燃了發出“滋滋”的聲音，接着，噴出了火亮亮的光；爸爸也拿了一根長柄煙花，用香菸點燃了長柄煙花；沒過多久，長柄煙花，就“嘭……嘭……”的吐出了一個個五彩繽紛的煙花；接着又放了茶花，手搖花……

這時候媽媽的湯圓也煮好了，胖嘟嘟的芝麻湯圓，看得我直流口水，我迫不及待地端起湯圓往嘴裏塞，“哇，好甜。”我們一邊吃着又軟又香的湯圓，一邊看着元宵節晚會，心裏美滋滋的。

要是每天都是元宵節該多好啊！我期盼着明年的元宵節……

　　元宵節的敘事學生作文10

正月十五是中國的傳統節日——元宵節。這一天，人們要吃元宵，賞花燈，放煙花。

元宵節下午，我和姥姥去逛街，街上到處都是人山人海的，街道兩旁掛滿了各式各樣的花燈，有的燈籠是笑咪咪的小豬，樣子非常可愛，有的燈籠是來回扇動翅膀的小蜻蜓、蝴蝶之類的，像是真的能飛一樣，街上很是熱鬧!

晚飯以後，我們來到廣場看煙花，只見煙花點燃後，先是一個個小球一樣的東西飛上天空，然後在天空中炸開後分散成一個個金色的火花，每個火花又分散成更多的五顏六色的小火花，天空中像是下了一場彩色的流星雨。看着美麗的煙花在天空中飛舞，我和弟弟高興的又蹦又跳!

今年的正月十五我過得很開心，明天就要開學了，這個快樂的元宵節給我的寒假生活劃上了一個完美的句號!