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[經典]快樂的元宵節的作文3篇

元宵節1.14W

在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的快樂的元宵節的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[經典]快樂的元宵節的作文3篇

快樂的元宵節的作文 篇1

“正月裏來正月正,正月十五鬧花燈。”今天是一年一度的元宵節,我們四(4)班的同學們正在做花燈、猜燈謎呢。

家委會的媽媽們給我們每人都準備了一份精美的花燈材料。裏面應有盡有:四根方形棱柱、八根細木棒、幾張漂亮的燈籠紙和一張貼蠟燭的硬紙板……

我迫不及待地打開包裝,仔仔細細地讀了一遍說明書,就開始製作了。我首先拿出一根小棒,把它插進方形棱柱的小圓孔裏。我費了九牛二虎之力,卻一點也插不進去。這可怎麼辦呢?我定下心來認真思考,終於發現小圓孔邊上有一些薄木片。我拿起剪刀,伸進小圓孔,轉了幾轉,這些薄木片就乖乖地讓開了。接着,我順利地搭出了兩個正方形,用小棒連接起來,燈籠骨架就做完了。然後,我拿出貼蠟燭的硬紙板,把它粘在最下面的兩根小棒上,再在蠟燭下面貼上海綿膠,粘在硬紙板上。下面要裝提柄了,我把線對摺,穿過提柄上的小孔,再把另外兩個線頭穿進另一端和提柄形成的圓圈內,拉緊之後,用兩端在兩個相對的角上打個結固定一下。我想:看起來簡單的`東西做起來也並不容易啊!最後,我在蠟燭四周的方形棱柱上貼上雙面膠,把四張畫着可愛的小猴子的燈籠紙粘了上去。一盞精美的燈籠就在我的手中誕生了。

通過這次活動,我明白了:做一件物品不僅要動手,還要動腦,才能做好每一個細節。

晚上,我和媽媽一起來到樓下,點燃了蠟燭,襯着明亮的燭光,四隻可愛的小猴子有的手拿燈籠,有的提着“福”字,好像要跟我們一起鬧元宵。看着自己親手製作的花燈,我心裏有說不出的自豪。這真是一個快樂的元宵節!

快樂的元宵節的作文 篇2

俗話說:“正月面正月正正月十五鬧花燈."是呀!正月十五可實熱烈呀!這不,晚飯剛吃功咱們齊野就去到核心街。

哇!中央街我可真多。去東看不睹頭,返東望不到尾。瞧!老爺爺扶持着老奶奶,顫顫巍巍地走在己羣之中。瞅看這盞燈點拍板,望看那盞燈,謙點笑顏,嘴裏不停叨思着:“真美,真美呀!”年青人三一夥倆一串的,一會兒在這盞燈下照弛相,逐一會兒再那盞燈下留張影,一會兒又跑得九霄雲外了。最有意念的要數小孩子了,左手拿着棉花糖,左手拿着熒光棒,頭上還戴着兔耳燈,不不斷領沒歡喜的啼聲。

花燈可真多呀!瞧!那盞燈形如鯉魚躍龍門,這盞燈,形如金兔迎福,好像在告知爾們:“兔年大吉,兔年底呱呱,幸福永遙隨同你。”還有這盞漂亮動聽的“孔雀啓屏”。......

最暖鬧的'莫過於置煙花了,大概六點左右,只聽主持人發佈:焰火晚會當初開端!”話音剛降,多少點火星光飛上天空,炸響的霎那間,銀色的瀑布,傾注而下。緊交着,一聲巨響,百花全放,如同天父散花。登時,人們的驚歎聲未了,陪跟着“噝噝”的聲音,無數條小蛇飛向天空。它們在天空中到處治舞,似乎天空是它們的舞臺,它們在舞臺上縱情地展現着自人的才藝。起初是燈籠花,一個個小燈籠遨遊在天空中,惡像天空是陸地,他們是一條條小魚漫遊在大陸裏。

固然,煙花的性命很欠久,但在它有限的生命中卻爲人們獻出了大家最美的一面,在替人們帶來幸福跟快活的共時它也綻擡了本人最美妙的畢生,名現了從彼的生命價值。我愛煙花!盼望有一地我也能變成天地面綻開的那朵俏麗的煙花!

元宵節,你給我帶來無窮的速樂,你給我帶來深深的人生啓發!

快樂的元宵節的作文 篇3

今天是正月十五元宵節,是中國的.傳統佳節。聽媽媽說這一天也叫上元節, 因爲今天是春節後的第一個月圓夜。

民間過元宵節有吃元宵的習俗。元宵由糯米制成,或實心,或帶餡。餡有豆沙、白糖、山楂、各類果料等,食用時煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,後來又叫“湯糰”或“湯圓”,這些名稱“團圓”字音相近,取團圓之意,象徵全家人團團圓圓,和睦幸福,人們也以此懷念離別的親人,寄託了對未來生活的美好願望。

這一天全家人聚集在一起,我玩得真開心呀。