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精選元宵節的作文彙編10篇

元宵節3.15W

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的元宵節的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選元宵節的作文彙編10篇

元宵節的作文 篇1

元宵節快到了,媽媽帶我去萬松山公園欣賞花燈。一走進公園,我擡頭就看到了高高的噴泉,非常壯觀和漂亮。沒走幾步,我馬上看到了各式各樣的花燈:有小兔子花燈,荷花花燈,鴨子花燈,青蛙花燈,十二生肖花燈等等,令人眼花繚亂,目不暇接。我特地和小蛇花燈拍了一張照片,你猜這是爲什麼呢?讓我來告訴你吧,因爲今年是蛇年,也是我媽媽的本命年。然後,我和自己喜歡的'生肖花燈又合拍了幾張照片。我和媽媽在公園裏邊走邊欣賞着許許多多的花燈,在夜幕的映襯下,它們顯得格外的美麗。一盞盞花燈都製作精巧,顯得栩栩如生,讓我陶醉。

我希望我們的城市能多舉辦這樣的活動來豐富大家的精神生活。

元宵節的作文 篇2

元宵節的晚上,媽媽和我、爸爸吃湯圓後,就去玩,我們到街上,有兩個人正在“舞獅子”,有一個人當“獅子”,另一個人拿着綵球戲弄獅子,獅子左撲右跳,就是抓不到綵球,獅子被折騰得氣喘吁吁,他們精彩的.表演贏得一陣陣掌聲……我們繼續往前走,聽見一陣敲鑼打鼓聲,迎面有兩條威風凜凜的“巨龍”游過來。它在爭奪一個龍珠,舉龍珠的人竄上竄下,而“巨龍”笨拙地擺動着長長的身體戲龍珠……

我們邊走邊看,看見有人踩高蹺、劃採蓮船……媽媽說:“電視裏還會播出精彩的《元宵晚會》呢!我們回家看吧!”我依依不捨的跟媽媽回家,晚會果然精彩,有小品、相聲……全家人度過一個愉快的夜晚。

元宵節的作文 篇3

每年農曆正月十五春節剛過,迎來的就是中國的傳統節日——元宵節。

在我的家鄉,元宵節是一個很熱鬧的節日,家家張燈結綵,戶戶歡聲笑語,這一天最重要的活動就是賞花燈了。

馬路上人山人海,整條馬路都已變成了“人行道”,一眼望去看不見人流的末尾。那一盞盞五光十色、千姿百態的花燈真是令人大飽眼福。有紅彤彤的“五角星”,昂首挺胸的“小公雞”,活潑可愛的“鯉魚”……你看那雪白的“玉兔”,拿着紅紅的蘿蔔,正津津有味地吃着呢。忽然,我的眼前出現了一條金黃色的巨龍。啊,真漂亮,真神氣呀!直把我看得目瞪口呆。只見那隻巨龍張着血盆似的大口,鼻子翹得老高,兩隻寶珠般的'圓眼,放射出白光,金黃色的龍身上披滿了片片金甲,像一位披盔甲的將軍。一位遊客對着巨龍,豎起大拇指,連聲說:“好!好!”,一個小孩子用稚嫩的聲音說着“very good”。那金光閃閃的“金魚”彷彿真得在水裏自由自在地遊,它蠕動着身子,擺動着美麗的大尾巴,眼睛像滾動的球似的,不停地轉,真是玲瓏剔透,栩栩如生。

皎潔的月光,絢麗的花燈,我不由得想起崔液的《上元夜》中詩句“誰家見月能閒坐,何處聞燈不看來”。我愛我的家鄉,我愛家鄉的元宵節!

元宵節的作文 篇4

“噼裏啪啦噼裏啪啦……”一陣響得近乎刺破耳膜的鞭炮聲突兀地響起,迅速在空氣中傳播,我們全家人頓時蹦緊了神經。

“來了!來了!!”弟弟率先反應過來,我們更是激動不已,很快就來到大街上。大街上這時已是人山人海,摩肩接踵,人們個個翹首以待。不一會兒,就迎面走來了一支聲勢浩大的隊伍,爲首的擎着大旗,上面醒目地寫着三個大字——慶神遊,頓時人聲鼎沸,人們馬上讓出了一些空地,一支手持兩根木棍,臉上塗着五顏六色的英歌隊就走到了中間的空地上。

人們屏住了呼吸。伴着聲聲鑼鼓,他們舞起了手中的木棍,兩根棍子在們們的手裏耍得如穿針繡花般靈活。他們時而在原地不到,動作一致;時而圍成一個圓圈,邊走邊舞;時而齊聲吶喊,氣壯山河……鮮豔的衣裳與嫺熟的動作讓人眼花繚亂,全場情緒高昂。啊!它剛勁、雄渾、粗獷、奔放的舞姿,構成了磅礴、威武、強壯、豪邁的氣勢,給人以力與美的震撼!

在一聲鑼鼓中,這個站點的英歌完美地結束了,人們有的依依不捨地回了家;有的滿面紅光,跟着隊伍走向下一個站點繼續觀看;有的.似乎被這氣壯山河的英歌震撼住了,好久纔回過神來。我的心中滿懷感慨:

這是我們中華獨有的燦爛文化,我們要一代傳一代,讓它永遠燦爛下去!

元宵節的作文 篇5

元宵節是每年的農曆正月十五日。道教稱正月十五爲上元,與土元十五的中元節和十月十五的下元節,三個合稱“三元”,分屬於天、地、水,“三官”的誕辰。因元宵是節日食品而得名。元宵節又是春節的第三個高潮,我們鄉村的元宵節非常的熱鬧。看,有舞龍燈的、有逛廟會的、有放水燈。

鄉村的元宵節主要活動是觀賞花燈,所以又稱“燈節”。在這個節日裏還有吃元宵、觀花燈、耍竈火、猜燈謎等習俗。

在這天晚上有的人 還 放許願燈,放水燈,再把自己家裏的燈全開起來,我問媽媽:“爲什麼要把這麼多的燈都開起來?是不是太浪費電了?”媽媽說:“不浪費,那叫‘滿堂紅’。”哦!原來如此,在這元宵節的'時候,還會有許許多多的地方的村民舞龍燈,可熱鬧了。我們還在橋頭兩端點上燈。有些大人會一起打牌,搓麻將,鬧到很晚很晚的才肯罷休。

在元宵節的這天晚上,電視上還有許許多多的精彩節目插放,有小品、舞蹈、歌曲,反正應有盡有。於是,我又天天盼望過元宵節。

元宵節是我們中國的傳統文化節日之一,我喜歡元宵節。

元宵節的作文 篇6

元宵節到了,家家戶戶掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是爲什麼呢?

我花了九牛二虎之力,才找到了答案。原來,有一位獵人無意中打死了一隻神鳥,天上的玉帝聽到了這件事情,大發雷廷,打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的牲畜。天上有一位善良的仙女,她聽到了玉帝的話,馬上來到凡間,把這件事告訴了人類,人類聽了非常着急。這時,一位老人說:“我們在這三天家家戶戶掛滿了燈籠,燃放煙花,手拿火把。”到了這幾天玉帝看見人間火光沖天,就以爲大火正在熊熊燃燒呢……

哦,我恍然大悟。原來這就是元宵節掛燈籠、放煙花的緣由啊!祖國的每一個傳統文化裏都藏着一個神奇的傳說啊!我深深地又一次陶醉在祖國優秀的'傳統文化裏。

明年元宵節,我一定要親自掛上燈籠,燃放煙花,讓我們家團團圓圓,紅紅火火過上一年又一年。

元宵節的作文 篇7

元宵節是我們中國的傳統節日,每年這個時候街上都熱鬧非凡。

青屏大街上的盤鼓隊震耳欲聾,擡花轎的人扭得讓人們捧腹大笑。好不容易擠到東大街,剛到路口,只見馬路上人山人海,整條馬路都已變成了人行道,一眼望去看不見人流的盡頭。街道兩旁擺滿了各式各樣的商品,叫賣聲此起彼伏,吸引着人們的眼球,各式各樣的玩具琳琅滿目,父親牽着我的手,生怕我丟了似的。繼續往前走只聽見不知道從哪裏傳來的歌聲:你是我的小呀小蘋果······。仔細一看,原來是一家婚慶公司在做宣傳。我也如願以償的讓父親給我買了幾件我喜歡的`小禮物。肌腸響如鼓,我依依不捨的和父親一起回家了。

元宵節已過,春節也就要結束了。我們新學期就要開始了,一年之計在於春,一日之計在於晨。我一定好好學習,新的一年取得更大成績!

元宵節的作文 篇8

大家知道正月十五過元宵節吧,家家戶戶歡天喜地慶祝這個美好的日子,在這天我們家鄉有吃完元宵提燈籠的習俗。

夜幕降臨,爸爸吃完元宵上夜班去了,可媽媽還沒有給我買燈籠,我記得早晨媽媽告訴我,要送我一個特別的元宵節禮物。媽媽的對我說:“我們來自己動手做個燈籠吧!”隨後媽媽從背後拿出來兩個桔子在我臉前一搖。我驚訝地問:“媽媽,你拿桔子做什麼呀?”媽媽笑眯眯地說:“做燈籠!”我問媽媽做什麼樣的燈籠?媽媽反問:“你想做什麼樣的呢?”我靈機一動想到把桔子皮剝開,不就是一個花瓣形的桔子燈嗎?於是我就說:“做個花瓣形的。”媽媽卻似早有準備的說:“那我就做一個南瓜笑臉的吧!”

開始動工了,第一步:媽媽讓我先把圖案畫在桔子皮上,我在桔子皮上畫了六條線,從頂部開始到離底部三分之一處停下。媽媽呢?先在桔子頂兒圍着桔子四周畫了一個圈,我不解地問:“爲什麼畫個圈呢?”媽媽說:“這是給南瓜笑臉做頂帽子,好讓她更漂亮呀!”接着媽媽認真地在桔子皮上畫出南瓜笑臉的圖案。第二步:我們拿來小刀和勺子,媽媽幫助我用小刀沿線把桔子皮劃開,我接過後沿着媽媽劃開的線把桔子皮剝成了六瓣,用力地掏出桔子。媽媽沿自己的桔子頂部的圈開了頂。“可桔子怎麼辦呢?”我問媽媽,媽媽說:“用小勺呀!”我們大口大口消滅掉了它。媽媽又沿着圖案把桔子皮雕刻成了南瓜笑臉形的.小燈籠。我拿着這兩個新穎的小燈籠,興奮極了,迫不及待的要出門。媽媽卻說:“彆着急還有第三步呢,就是給我們的燈籠插上燭呀!”

燈籠完成了,我們拿着自己做的小燈籠興高采烈地走在街上,看着別人投來羨慕和讚美的目光,真是幸福極了。回家的路上,我對媽媽說:“謝謝您!送我一個特別的元宵節禮物,還教我學會了做桔子燈籠,我可真開心!”

元宵節的作文 篇9

在我這短短16年的生命裏,曾經出現了許多盞燈,儘管他們有亮的,也有暗的,但都充當了我人生中的點點角色,都爲我的人生指引了方向,爲我的成功之路填滿了光明,在我的眼前就有這麼一位。

她,個頭不算高,大約有40歲了,皺紋雖已經爬滿了她的臉頰,但是,作爲一名教師的她,卻絲毫不敢放鬆。別看這位老師是教英語的,她的口才,我看,要比世界文人還厲害呢,她的嘴只要一張開,道理就可以堆成山,而閉上了,表現出來的是慈祥與溫和的面容,讓人難以琢磨。

人們常說,老師是慈母,的確,我們的老師從來都不會打人,但是,有人犯錯誤了,她的一句話或者是一個眼神,足以讓我們毛骨悚然,更沒法談“打”了,不過,我們的老師儘管如此的嚴厲,她還是滿關心我們的,記得去年夏天,天氣相當的悶熱,特別在中午,同學們更是犯困,老師見到這種情景,便把午自習暫且取消了,讓我們趴着,或者睡會兒覺,這樣纔有精神上課,因此,同學們在下午聽課是的效率也提高了。從入國中以來,老師教了我們許多的學習方法,有時還單獨和學生交流,瞭解一下學習情況,並加強改正。以前在國小的生活中,老師找學生談話,不是因學生做錯事,要找家長,就是批評學生,很少從學生的角度考慮過,所以,我不太喜歡那種方法,現在,國中老師卻不同了,雖然老師很少找我談話,或許認爲我的表現還可以,但是,我卻很希望老師能和我多交流,指指我的'缺點,這樣,我才能做的更好。

這就是我的老師,一盞光芒四射的燈,在我的人生道路上,她是不可缺少的,也是無法替代的,她將永遠指引着我從黑暗中走出,邁向光明的一頁。


元宵節的作文 篇10

我最喜歡的節日就是元宵節了,因爲在元宵節的時候,我可以和小朋友們一起去挑花燈,我覺得元宵節就像是第二個兒童節。

正月十五元宵節,挑花燈,吃元宵。每到這個節日,我們這裏就張燈結綵,普天同慶,熱鬧非凡。小朋友們的花燈也是各種各樣,美麗極了。男孩子有的挑着可愛的小狗;有的挑着活潑的'小熊;有的挑着嚴肅的機器人;還有的挑着溫柔的大白等等。女孩子挑的大多數都是芭比娃娃和粉色的kitt貓。

我挑的則是一條可愛的小狗。它有着咖啡色的耳朵,黃黃的臉蛋,黑黑的鼻子,黃乎乎的手腳,黑溜溜的眼睛,再加上胖嘟嘟的身體,真是惹人愛啊!

我和我的小夥伴們聚集在一起,去到黑漆漆的地方進行花燈冒險的遊戲。你碰碰我,我碰碰你,個個嚇地亂跑。

元宵節真令人百過不膩啊!我愛元宵節!