快樂的元宵節的作文[實用]
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂的元宵節的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
快樂的元宵節的作文 篇1
農曆正月十五,是我國傳統的元宵節。在這大地回春的節日夜晚,閤家團圓吃元宵。人們觀燈、猜謎語、舞獅子,熱熱鬧鬧歡度元宵節。
爲慶祝這一節日,班主任李老師號召班上每個同學做一個花燈。我興奮極了,這是我最喜愛的手工。回到家裏,我迫不及待地拿出兩個一次性五彩的紙杯,把其中一個杯身剪成條狀,把另一個杯底剪下來,用雙面膠固定在剪好的條狀上,又找來紅毛線,剪成條條,粘在杯子底部,把條狀往下一按,一個五光十色的燈籠就做好了。我把一把刀、水上漂,有眼睛、沒眉毛的謎語掛在燈籠上。
元宵節這天,同學們手提燈籠、帶着零食,喜笑顏開地來到學校。下午,在老師的安排下,開始佈置教室。鄒揚帆在黑板上寫着歡度元宵節幾個醒目的彩色粉筆字,我在這幾個字的`旁邊畫了個燈籠和幾掛正在燃放的鞭炮。
隨着上課鈴聲的響起,活動開始了。李辛格把早已準備好的PPT,通過投影儀放了出來,哦!內容豐富多彩;歡度元宵節、燈籠、謎語,每播放一個謎語,同學們就猜,周宇、肖琦煜、徐浩然等同學猜對了,李老師獎勵他們每個人一個零食。
同學們展示着各自準備好的燈籠、謎語,大家互相猜,猜對了就獎勵對方零食。教室裏熱鬧非凡,你猜、我猜、大家猜:紅娘子、上高樓,心裏痛、眼淚流;左手五個、右手五個,拿去十個、還沒十個真是五花八門,各顯神通。
快快樂樂元宵節,你樂、我樂、大家樂。同學們相互猜謎語的歡笑聲,充滿了整個教室。這別具一格的班活動,將銘記在我快樂的童年回憶中。
快樂的元宵節
我們又盼來了一年一度熱鬧團圓的傳統節日——元宵節。
在這個親情濃濃、歡聲笑語的節日裏,我們歡聚一堂,吃着自己親手做的湯圓,心裏樂開了花。
我不得不說,今年的元宵節跟往年相比更加讓我記憶猶新,只因今年我親手包了我最愛吃的湯圓。說起包湯圓,那也真是一件讓任樂不思蜀的事情。我親愛的媽媽早早地就幫我準備好了精緻的糯米粉,等着我一展身手的這一刻。
我先是準備好了赤豆沙餡和適量的開水,然後我將糯米粉輕輕地倒入面盆裏,用開水攪拌均勻,漸漸地它越來越粘稠,再用手使勁地把麪糰揉搓。不一會兒,本是細細的糯米粉來了一個華麗的大變身,變成了白白嫩嫩的大團子,好似那東海最大的夜明珠。接着我把它一個一個搓成小圓子,放在那裏好像變成了七個葫蘆娃。咕嚕咕嚕的水已經沸騰,看着一個個湯圓,我的口水都已經流了出來。我把它們一個一個放入開水鍋裏,一個個慢慢地沉進了鍋底。靜靜的5分鐘過去了,我打開鍋蓋,咦,怎麼都浮到了水面上,心裏滿是疑惑。媽媽告訴我,湯圓浮上水面纔算煮熟了。仔細一看,怎麼小白堆了出現了一個紅色的湯圓,像一顆紅色的瑪瑙石。原來是我裏面包的餡太多了,漏了出來,下次我一定要向媽媽學習包好每個湯圓。我把湯圓盛到一個個碗裏端給家人吃,我咬了一口,美味至極,好吃的停不下來。爸媽看見了,都笑了起來,我跟着也笑了。
我吃的飽飽的,摸着我的大肚皮,說着,元宵節快樂,快樂元宵節。
快樂的元宵節的作文 篇2
今天是元宵節,早上我和奶奶一起包湯圓,奶奶說:“湯圓又叫元宵,是元宵節必須吃的一種點心。”
下午我和爸爸媽媽一起去了濱海公園。我們來到了遊樂場,釣了許多的小金魚,我還玩了碰碰車。我們到了動物區看見了許多動物,我看見有的猴子在吃胡蘿蔔,有的猴子在爬假山,還有的`猴子在嬉鬧。我還看見了孔雀開屏,我發現孔雀的羽毛上有象眼睛一樣的花紋。我們一直玩到晚飯時間纔回家吃團圓飯。我覺得我過了一個快樂的元宵節。
快樂的元宵節的作文 篇3
今天是元宵節,爸爸告訴了元宵節就是全家團圓的的日子。
元是一年第一個月的意思,宵是夜晚的意思,一年第一個月圓的夜晚就是元宵節。晚上,我們一家三口一起吃飯、放鞭炮、看元宵晚會,然後準備明天到學校報名,見我的'老師和同學。我們是快樂、幸福的一家。
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