元宵節活動方案優選15篇

爲了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的元宵節活動方案，歡迎閱讀與收藏。

元宵節活動方案1

伴隨着元宵佳節的靠近，餐飲店元宵節策劃方案勢在必行，方案的目的是提高各店營業收入，樹立餐飲品牌形象，再掀節日消費高潮。元宵節促銷活動策劃方案具體內容如下：

一、活動主題：

正月十五鬧元宵，xx餐飲送

二、活動時間：

XX.3.5元宵節

三、活動地點：

美食城、美食海鮮城、美食海鮮廣場、法爾春天餐廳

四、活動內容：

1、正月十五當天來店消費的'客人可參加猜燈謎活動，猜中者可獲得精美小禮品一份，每桌限猜一個燈謎。

2、正月十五當天到店內消費的客人，每人贈送元宵兩個，贈完爲止，營業做好登記，財務備存。

3、正月十五當天各店廚師推出幾款團圓菜品，寓意元宵節團團圓圓。

五、配合部門：

1、企劃部負責設計橫幅，每店一條，內容：正月十五鬧元宵，勇麗餐飲送祝福，利用短信平臺發送元宵節祝福短信，內容：正月十五鬧元宵，勇麗餐飲送祝福，勇麗餐飲祝您月圓燈圓事事圓，情圓夢圓人團圓!

2、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發給客人，謎底部分放在前臺，按序號對謎底)

3、猜燈謎的禮品各店根據現有剩餘小禮品配發，財務做好登記。

4、各店所需元宵數量提前安排本店採購人員進行購買。

六、注意事項：

1、各店對員工進行相關知識培訓，當日客人用餐時主動

提示，並送上節日祝福。

2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。

元宵節活動方案2

一、活動目的

爲了讓同學們感受節日的歡樂和溫暖，弘揚中華傳統飲食文化，增進同學之間的感情，培養同學之間團結協作的精神，豐富孩子們的課外生活。在元宵節之際，舉行這項活動。

二、活動主題：

溫暖的元宵節

三、活動內容：

方林國中國小全體師生

四、活動時間和地點

時間：20xx年3月5日星期四14：30—16：00

地點：學校食堂二樓

五、活動流程

（1）主持人主持開幕，王副校長致辭

（2）主持人宣佈分組情況和活動要求、規則，並請直播阿姨示範包湯圓的製作方法。

（3）教師到位，活動開始

（4）餃子包好後，所有的學生都會坐着看錶演

（5）品嚐餃子，活動結束

六、工作安排和注意事項

（1）活動準備：

1、活動策劃與安排（xx老師）

實施活動的詳細規劃和工作安排，並提前一天進行溝通。

2、灌裝準備（潘老師）

聯繫食堂負責人購買餡料，做好餐具準備等。並傳達活動時間和細則。

3、場館所需物品（xx老師）

一臺筆記本電腦、一臺相機、一個無線麥克風和一個揚聲器

4、主持人（韋敏老師）

5、宣傳板製作（葉偉老師）

6、攝影（蔣、吳勝峯）

（2）活動期間：

1、人員安排和分組：

一年級（40人）

以上就是一些簡單的活動策劃內容和方案，這方案整體思路是爲了能夠讓我們的孩子更加的快樂，能夠在元宵的時候拉上自己的`家長，來做一些親子活動。現在學校之間提倡的是家庭以及學校雙重的教育，在學校要聽老師的話，回到家裏還要聽父母的話，我們雙重管理下，才能夠培養出真正的人才，所以孩子在學校既要認真刻苦的讀書，回到家裏也要接受父母良好的教育，只有這種雙重教育才能夠更加地培養出人才，而我們今天的主題活動，就是促進家長，孩子與老師之間三方的互通，所以纔有了今天這個活動。

元宵節活動方案3

一、活動主題：

鬧元宵歡樂享四季

二、活動宗旨：

1、成交客戶答謝，提升項目口碑

2、藉助元宵節氣氛活躍現場氣氛，加強現場人氣，提高現場轉化率

3、通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售

4、展現xx社區文化，提升品牌親和力。

三、活動組織機構：

xx地產

四、活動對象：

業主，意向客戶，看到信息參與客戶，預計人數在150人左右

五、活動時間：

2月19/20日（週六、週日）10：0016：00

六、活動地點：

銷售中心

七、活動流程：

注：方案包含圖片僅示意，以具體情況、實際操作爲準。

1、前期準備

（1）宣傳工作

⊙銷售中心入口處元宵節主題展板宣傳活動信息

⊙、銷售中心元宵節主題背景板

⊙置業顧問點對點電話宣傳

（2）來賓邀請

⊙對新老客戶電話邀請

⊙邀請媒體工作者到活動現場參與遊戲

⊙相關合作者邀請

（3）現場佈置工作

在春節包裝的基礎上放置元宵節活動的包裝

⊙銷售中心門口右側放置“歡喜鬧元宵闔家慶團圓”主題板一塊（小）

⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節喜慶吉祥。

⊙入口處兩名銷售人員身着喜慶服裝向來賓微笑致敬，並引導來賓進入活動區域

⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。

⊙在休息區內放置大的活動主題背景板

⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。

⊙銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛爲標準，根據現場情況決定。

⊙銷售中心播放元宵節喜慶音樂，營造烘托現場氣氛。

⊙現場工作人員都穿着喜慶服裝，營造氣氛。

（4）人員準備

⊙迎賓兩名

⊙燈謎工作人員兩位

⊙燈籠工藝師一位

⊙包湯圓比賽工作人員一位

⊙保潔4個

⊙保安3個

注：工作人員都身着喜慶服裝

（5）物料準備

⊙購買活動所需的物料

2、活動的主要內容及具體安排

（1）具體活動：視覺（現場包裝）、聽覺（現場音樂）、味覺（美味糕點）、觸覺（現場活動）四大立體系統強效持續環繞

⊙背景音樂：、銷售中心播放元宵歌曲，營造歡樂愉悅的元宵氣氛。

⊙元宵猜燈謎：

時間：活動全天

地點：活動區

配備：氣球100個，燈籠30個，燈謎130條，抽獎箱一個，價值700元左右的獎品，工作人員2名，分別組織兩種水平的比賽。

具體：分一般和困難兩個檔次的燈謎。

一般水平的`燈謎：每一組家庭、集體（三人一組，要求兩個大人一個小孩搭配），“氣球一響，猜對有獎”活動把謎語（可將、項目信息做成問題）放在氣球中，預備100個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對一題即可參加抽獎活動，到獎券中獎率100%。獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、抽紙等低於10元左右的獎品。

困難水平的燈謎：“鬧元宵，歡樂享四季”猜燈謎活動結合元宵包裝營造氣氛，在銷售中心掛置30個左右的燈籠，其中十個燈謎將“鬧元宵，歡樂享四季”以藏頭的方法植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方法參與（六組），選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與遊戲。獎品：迷你音響、檯曆等價值50元左右品。

藏頭主題燈謎：

x人齊唱仙曲（打一成語）不同凡響

X荷吃草（打一字）何

鬧鬧出門（打一字）市

元元前明後（打《水滸傳》人名）宋清

宵宵中賞日出（打一成語）黑白顛倒

歡歡喜冤家（打一成語）又愛又恨

樂樂出牙齒（打一成語）笑口常開

享享全家福（打一成語）天倫之樂

元宵節活動方案4

一、設計意圖

元宵節是我國傳統的重要節日之一，在主題活動中，通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解，更可以通過自身的參與和表現，進一步獲得對節日氣氛的體驗。二、活動目標

1、知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節，瞭解元宵節的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)；

2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；

3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂

三、活動過程

1、教師設疑，元宵節是怎麼來的呢？這裏還有一個故事呢？

2、教師先講述故事，播放視頻《元宵節》再提問問題

師：元宵節是怎麼來的呢？

幼：玉帝要燒燬民間，所以人們得知消息後提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。教師講述第二遍故事

師：元宵節的歷史悠久，人們從古至今，一代代的.傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個節日，到了現在過元宵節意味着什麼呢？

幼：看花燈、舞獅、吃湯圓等

教師總結，元宵節是中國的傳統節日，人們以掛燈籠的形勢，來表達自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。

3、讓幼兒把元宵節的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節的來歷》。

4、播放《賣湯圓》，集體唱

5、讓幼兒用橡皮泥動手製作湯圓，並談談湯圓是怎麼樣的？6、午點吃湯圓，讓幼兒談談湯圓的味道

元宵節活動方案5

一、組織保障

街道成立由街道主要領導任組長，各科室（站）負責人、社區主任爲成員單位的文新街道xx年元宵燈會活動領導小組，下設辦公室及活動協調組、安全保衛組、後勤保障組、遊園現場活動組等四個專門工作組。

（一）文新街道xx年元宵節系列活動領導小組成員名單如下：

組長：_

常務副組長：_

副組長：_

成員：_

領導小組辦公室主任由_同志兼任，副主任由_同志兼任（辦公室聯繫人：_，聯繫電話：xxx）。

（二）各工作組負責人名單及職責分工如下：（迎新晚會策劃書）

1、活動協調組

組長：_

成員：x

職責分工：（1）街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作，協調各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標。（2）街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案，指導各社區開展元宵節慶祝活動，做好區元宵燈會領導小組佈置的相關工作。

2、安全保衛組

組長：_

成員：_

職責分工：（1）街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛工作方案，在燈會活動期間，負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。（2）街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。（3）交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。

3、後勤保障組

組長：_

成員：_

職責分工：街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛生保潔工作街道。

4、遊園現場組織組

組長：_

成員：_

職責分工：（1）社會事務科負責指導各社區制定並實施春節至元宵節的.各類慶祝活動方案，元宵系列活動方案等，確保安全有序。（2）社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場遊園活動現場管理。（3）各社區分工負責遊園項目安全管理。

二、活動步驟

（一）籌備階段（2月9日前）舉行元宵系列活動工程招標會議，確定製作單位；召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議；召開社區元宵節活動籌備會，要求各社區制定元宵期間活動方案，並形成書面材料，交文化站。

（二）落實階段（2月9日—2月13日）落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備；完成西城廣場場地佈置及舞臺背景製作。

（三）實施階段（2月13日—2月25日）開展元宵遊園及文藝晚會等系列活動。

三、活動內容

（一）文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

（二）西城廣場：

1、遊園：佈置LED花燈，烘托新春氣息及新年新意，2月13日（正月十四）舉辦遊園活動。內容有：套圈遊戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00—20：30舉行猜燈謎活動。

2、元宵晚會：2月14日（正月十五），舉辦“馬年迎春人文日新”元宵晚會，演出節目13個，由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演，演出時間19：00—20：30。

（三）各村社根據實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的受益度。

四、活動要求

1、加強組織，落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求，按照各自工作職責，落實責任，提高思想認識，制定好活動期間突發事件應急處置預案。

2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實際，制定本社區春節期間及元宵節活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料，於1月31日前上報街道文化站，並對活動加強宣傳，及時上報活動信息。

3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯繫，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。

元宵節活動方案6

爲確保元宵節有關活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統文化，滿足人民羣衆節日文化需求，推動我鎮文化事業繁榮發展，特擬定如下實施方案：

　一、元宵越劇演出：

1、活動時間：xx年2月20日—2月22日（正月十四—正月十六） 兩個下午、三個晚上

2、演出時間：下午1：00開始 晚上6：30開始

3、活動地點：杜東嶴裏戲院

4、點上負責人員：負責人：鄭米通

5、現場服務：吳巧雲、鄭米理、村幹部3—5人

以上人員均須在每場演出半小時前到場。

　二、杜東舞龍：

1、活動時間：xx年2月20日夜（正月十四）晚上7時開始

2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路

3、點上負責人員：負責人：盧修米、王良根、王正良

現場服務：杜街辦事處幹部5—10人、杜東村幹部3—5人

　三、燈展、猜燈謎：

1、活動時間：xx年2月20日（正月十四）12：00開始佈置，18點開始。

2、活動地點：杜北路（時代名邸至陽光家園）兩側

3、點上負責人員：負責人：蔣林法

現場服務及安全保衛人員：（見保衛方案）

爲了迎接2月14日的元宵節，讓學生們瞭解元宵節的風俗習慣，傳播我國民族文化，在開學的那天就給學生布置了製作燈籠的任務。2月13日上午第三節班會課，二年級二班教室裏已經掛好了各式各樣、精緻獨特的小燈籠，爲接下來的 “快樂元宵”主題活動做好了準備。

我將活動分爲講授和遊戲兩個部分。先是向學生提問“元宵節的有哪些風俗？”同學們爭先恐後的說出了“吃湯圓、玩燈籠、放鞭炮、猜燈謎”等，之後我就給學生講了一個關於元宵節爲什麼會玩燈籠的傳說，同學們聽得津津有味。

之後就是遊戲環節了。第一個遊戲是“夾湯圓”，四個小組分別選出五個小組員參與遊戲。每個人在1分鐘內將“湯圓”夾到杯子中。最後小組杯中的“湯圓”數量最多的獲勝。

第二個遊戲是“猜燈謎”，在活動前就在掛好的燈籠上放好燈謎條。然後每個組選出個子最高的組員作爲代表，隨機取下一個燈謎條然後大聲地念出謎語。猜對的同學將得到獎勵。

最後一個遊戲是賞花燈，將事先選好的'燈籠放到一個學生手上，然後依次傳下去。每個學生都必須用一句話來描述燈籠。若有說不出或者重複的，則須要念一段繞口令作爲懲罰。

這次“快樂元宵”班會活動形式多樣，豐富多彩，同學們在老師的講解下學到了元宵節玩燈籠的來歷和風俗，也通過各種有趣的遊戲體驗到節日的快樂，將熱愛傳統文化的情感滲透到每個學生的心中。

活動思路：

元宵節習俗主要有猜燈謎和吃湯圓，特別是在北方，普遍都有在元宵節吃湯圓的習慣。但對於商場該季節不推薦這些方式。元宵前期爲春節促銷事件，因此元宵節不需要再做大型促銷。

經過春節前銷售，現春裝陸續準備上貨，少部分冬裝可乘此機會出清。全場冬裝6折熱銷，羽絨服特價銷售。

活動時間：xx年3月2日——3月4日

活動宣傳：

商場宣傳

戶外噴布：1塊，貼於東門外商戶廣告畫上

梯頂布噴：2條，懸掛於一口東、北門內各1條

宜拉寶：2個，立於東、北門內各1個

展板：2塊，立於東、北外各1個

彩虹拱門條幅：2條，掛於東、北門外彩虹拱門上

小燈籠：樓層要求每家商戶裝飾各自櫃組，費用商戶自理 [按面積大小要求數量]

外部宣傳

<1>彩虹拱門

[懸掛於東門、北門屋檐下，內接電燈，晚上通開] [庫房提貨]

<3>傳統燈棚演出

活動內容：

活動期間，全場冬裝6折熱銷，羽絨服特價銷售。

人員安排：

企劃負責活動pop手招廣告書寫及其他廣告設計製作，並監督安裝；樓層負責元宵節各商戶專廳佈置[ 燈籠裝飾 ]；行政管理部門負責展板搬運及彩虹拱門每日拆裝。

活動期間所涉及樓層、部門人員，根據活動內容應積極配合認真完成公司所交給工作。

元宵節活動方案7

一、活動背景

茌平同創市場知名度低，進店客流量少，市場熱度遲遲未達到預期，導致實銷量偏低，爲了儘快提高茌平同創的知名度和五菱寶駿市場佔有率，特制定本次活動。

二、活動目的

通過傳統元宵佳節人流量大的`優勢，開展巡展活動吸引潛在客戶的關注，進而提高潛在客戶對五菱寶駿品牌的認知度、進店批次及五菱全系的銷量。

三、活動時間

20xx年3月4日-20xx年3月5日（農曆正月十四-正月十五）

四、活動主題

繽紛元宵節、五菱伴您行巡展活動

五、活動安排

?活動路線：3月4日：杜郎口、樂平鋪（巡展）

3月5日：茌平縣城各街道（巡展）

?人員安排：

1、巡展總指揮：孫富

2、巡展派遣人員

銷售部：孫富、張遠超、李月龍

服務站： 李井濤、何林治、宋茂磊

?車輛安排：寶駿730、寶駿630、寶駿樂馳

五菱宏光S、五菱宏光V、五菱榮光

3、安全應急小組

組長：趙龍輝 組員：孫富 李井濤 張博

4、任務分工

銷售部：

負責到周邊的商鋪和街道發放單頁，向意向客戶介紹寶駿汽車，收集有效的客戶信息，邀約客戶進店試乘試駕。

服務站：

負責車輛安全及衛生維護，保障巡展車輛正常運行。

六、活動執行

1、3月1日前由展廳經理孫富提報巡展活動所需車輛及物料製作，同時上報總經理審批。（活動物料見附件1）

2、方案通過後當天，由展廳經理孫富向參展全員講解巡展方案內容與執行。

3、3月3日下午由孫富安排相關人員對所有巡展車輛進行清洗維護、燃油加註、粘貼巡展車貼，保證巡展活動正常開展。

七、費用預算

噴繪：2米X1.5米X7元/平方米X2塊=42元

車頂牌：6個雙面X40元/平米=240元

車輛燃油：6輛X80元/輛=480元

午餐補助：6人X10元/人X2天=120元

車貼：5輛X2面（2米X0.4米）X15元/平米=120元

合計1002元

八、活動監督與考覈

1、巡展人員統一着裝、佩戴工牌保持乾淨整潔，活動出發前由活動總指揮現場檢查，未按要求者，負激勵50元並全員通報批評。

2、巡展過程中必須按指定路線行駛，保持安全車速，聽從總指揮一切領導，防止安全事故及意外事故的發生，如巡展人員不服從領導安排任意妄行發生一切後果有當事人負責。

3、嚴格遵守交通規則，禁止闖紅燈，車隊保持隊形，嚴禁超車，隨意變道，車隊全線勻速前進（30KM/H）；車輛掉隊，等特殊情況，提前報告領隊，違者負激勵50元。

九、活動效果

通過本次巡展大大提升五菱寶駿汽車在茌平區域的品牌認知度，同時也提高了茌平同創4S店的知名度，吸引更多的客戶進店。

十、活動總結（見附件2）

活動結束後由展廳經理根據此次巡展活動總結經驗與不足提出方案。

元宵節活動方案8

一、活動主題：元宵花燈喜樂會

二、活動時間：20xx年2月24日

三、活動目標：

1.幼兒充分感受正月十五元宵節的樂趣，激發幼兒對元宵節的興趣。

2.通過活動，收納周邊幼兒名單，擴大幼兒園招生宣傳。

四、活動地點：可選擇公園、幼兒園操場、幼兒園各班活動室。

五、活動人員：全體師生、家長、周邊社區的幼兒及家長。

六、活動前沿

一)前期準備：

1.給本園家長髮放活動通知及邀請函，園外幼兒到現場領取邀請函參加活動。

2.幼兒登記表(用於現場領取邀請函時登記)。

3.如在公園裏，須提前和有關人員聯繫好場地。

4.活動需要準備的背板。

5.製作條幅：××幼兒園元宵喜樂會。

6.準備許願樹(幼兒園可自制、也可用幼兒園的較大棵的盆栽樹，數量可根據情況，準備1—2棵)，許願卡片。

7.製作花燈的材料(皺紋紙、彩色卡紙、宣紙、剪刀、膠棒、膠水、塑料瓶、多色毛線、彩筆等)。

8.班級內提前向家長收集花燈圖片、花燈、飲料瓶(礦泉水瓶、露露瓶等)、多色毛線/細繩，將其中收集的圖片做成展板進行展示。

9.準備音響設備，準備歡快的音樂，幼兒園早操或課間操音樂、廣場舞音樂、節日的'歌曲等。

二)場地佈置：

公共場地用氣球、綵帶、彩旗、燈籠、彩燈裝飾，在突顯的地方掛好條幅。

七、活動詳細流程：

1、主持開場白：

親愛的家長，小朋友們，大家下午好!

今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的快樂，一起度過美好的時光。

今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄。

今天，我們相聚在這裏，一起用心感受真情，一起用愛融化冰雪。

今天，我們相聚在這裏，一起敞開封塵的心扉，一起釋放久違的激情。

過去的一年我們汗水澆灌放飛喜悅，新的一年我們溫馨和諧收穫喜悅，此時此刻我們歡聚一堂共同迎接着新一新一輪的喜樂年華。

小朋友們準備好了嗎?我們起步吧讓我們一起走進春天讓我們共同迎接希望xx幼兒園元宵節喜樂匯現在開始!

2、園長致詞

3、寶貝才藝展示

當日歷又翻開新的新的一頁，當小樹又增加新的一個年輪，當春天又擁抱着大地，當冬天又翱翔着矯健的雄鷹。讓我們共同迎接20xx的到來，大家新年好!請欣賞xx班全體小朋友帶來的歌曲表演《新年好》

4、親子游戲《擊鼓傳花---猜動物》

我們的小寶貝們是不是表現的很棒呢?讓我們把最激烈的掌聲送給我們可愛的寶貝們!那下面我們邀請家長和我們的孩子們一起玩個親子游戲，“擊鼓傳花—猜動物。”

遊戲準備：小球一個、小鼓一個

遊戲規則：播放歡快版的音樂(例如，兔子舞)教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師敲打小鼓，敲打聲停止，球也停止傳遞，最後球落到誰的手裏，誰就根據老師說的特徵，說出某種動物的名稱，並模仿那種動物。(如果球最後落到小朋友的手裏，小朋友不僅要模仿，而且還要迅速算出老師出的速算題目)

1、手腦速算技能展示

在我們各位家長的配合下，我們的小朋友不僅能歌善舞，而且自從引進我們的國際數元教育，我們小朋友的算題速度那也是相當的快，甚至都能和計算器一比高低，接下來我們一起欣賞小朋友的精彩展示吧!

元宵節活動方案9

元宵節是我國最具民族傳統色彩的節日，爲豐富節日期間我市廣大人民羣衆的文化生活，營造喜慶，祥和的節日氣氛，根據市委辦、政府辦對20xx年春節期間文化活動安排文件的要求，決定在20xx年元宵節晚上組織焰火燃放活動。

一、焰火燃放的具體時間：

20xx年3月4日（農曆正月十五）晚上8點

二、焰火燃放形式：

統一組織，分散燃放。由被確定燃放焰火的單位，分別在本單位區域內選擇一個制高點，在規定的時間組織燃放。

三、負責燃放焰火單位：

財保公司、法院、民政局、發行、中行、建行、工行、人行、農行、永祥公司、建設局、檢察院、人事局、地稅局供電公司、移動公司、聯通公司、電信公司、菸草局、信用聯社、中百公司、中亞xx、xx百貨、xx酒廠、財政局、勞保局、交通局、人民醫院、金漢江公司、xx汽車鋼板彈簧廠

四、具體要求：

1、各燃放點燃放時間要求在20分鐘以上。

2、燃放的煙花品種要儘量齊全，要有禮炮、造型煙花、高空禮花彈等，燃放後在空中形成春雷報喜、萬民同樂、百花爭豔、再鑄輝煌的`壯觀畫面。

3、各燃放單位要加強領導，安排專人負責，積極配合公安消防單位工作，確保在煙花運輸、存放、燃放過程中的安全。

五、責任分工：

1、市文體局負責組織元宵節焰火燃放活動方案策劃及組織協調工作。

2、市公安局在正月十日前負責與各焰火燃放單位聯繫，確定燃放點，排查清除燃放點的各種不安全隱患。燃放結束後要清理現場，確保不出現任何安全事故。

3、市電視臺負責對此次焰火燃放活動的宣傳報道，從20xx年3月1日（農曆正月十二）起連續四天，以字幕形式告示燃放時間，對焰火燃放單位進行適當的宣傳。

4、市衛生局負責組織好xx以上救護車和三個以上急救點，各急救點要有醫院領導值班。

元宵節活動方案10

[活動時間]20xx年2月22日下午3點

[活動地點]中班級部各班教室及走廊大廳

[活動主持]中班各班教師

[活動對象]中班全體幼兒

[活動目的]

1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，賞花燈、猜燈謎，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能製作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

3、引導幼兒瞭解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

[活動準備]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關於元宵節民間習俗的資料。

3、輕音樂《致愛麗絲》等。

4、佈置好活動場地。

[活動過程]

一、開場白(以輕音樂爲背景音樂)

尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們教室裏喜氣洋洋，熱鬧非凡，因爲我們馬上就將迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎?爲了迎接我們元宵節的到來，我們一起念一首有關元宵節的兒歌，我們剛學會的那首《花燈謠》，好不好?

二、(小朋友們表演的真棒，請給自己一點掌聲!)

小朋友們，老師知道你們不僅會念兒歌，而且都愛動腦筋，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什麼時候?(正月十五)元宵節人們有什麼習俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵節的來歷

三、小朋友們看，今天老師給你們帶來了幾樣禮物，( 教師展示幾種元宵)問：這是什麼?(元宵)你知道它是用什麼材料做的`嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)

孩子們，元宵這麼漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要着急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什麼形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好後放在手裏團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵吧。

五、小朋友們，我們這裏有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子裏。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開始製作，教師給以適當的輔導和幫助。(放輕音樂致愛麗絲)

六、幼兒展示自己的作品。

現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友，讓幼兒學習分享。)

七、煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前後有什麼變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟後浮起來了。元宵煮熟後比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善於觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

八、教師總結元宵活動

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看和學習。

九、賞花燈、猜燈謎

小朋友們，元宵節除了做元宵、吃元宵，還會幹什麼?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好，有的小朋友已經發現我們的走廊和大廳發生了一點變化，掛起了很多的大紅燈籠，燈籠下面還有很多有趣的謎語，老師告訴你們哦，這些謎語有些是給小朋友猜的，有些是個你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的，放學的時候牽着他們的的手，一起去賞賞燈，猜猜謎。

[活動結束]

本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

元宵節活動方案11

[活動時間]

[活動地點]大班教室

[活動主持]

[活動對象]全體幼兒

[活動目的]

1、激發幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節日、分享勞動成果的快樂。

2、指導幼兒學習用團、捏、滾等技能製作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。

3、引導幼兒瞭解元宵節的意義、民族習俗及元宵的來歷、品種等。

[活動準備]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、教師、幼兒提前收集關於元宵節民間習俗的資料。

3、音樂《喜洋洋》等。

4、佈置好活動場地。

[活動過程]

開場白(以喜洋洋音樂爲背景音樂)

(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室裏喜氣洋洋，熱鬧非凡，因爲我們馬上就迎來我們的元宵節，孩子們，你們高興嗎?爲了迎接我們元宵節的到來，我們一起給他們表演一個節目，好不好?

(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節在什麼時候?(正月十五)元宵節人們有什麼習俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補充材料：元宵的來歷

小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，( 教師展示幾種元宵)問：這是什麼? 你知道它是用什麼材料做成的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這麼漂亮，課前我們準備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

大家先不要着急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什麼形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的'方法、把元宵包好後放在手裏團)小朋友們真聰明，我們現在就開始做元宵。

小朋友們，我們這裏有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子裏。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開始製作，教師給以適當的輔導和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

幼兒展示自己的作品。

現在，小朋友們都已經做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統計好個數，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

煮元宵、吃元宵。

小朋友們仔細觀察，看元宵在煮熟前後有什麼變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟後浮起來了。元宵煮熟後比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善於觀察了。好，現在我們就來享受我們自己的勞動成果。

教師總結

今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學到了知識，還學會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們去看。

本次活動到此結束。祝大家元宵節快樂!

元宵節活動方案12

一、活動目的：

爲了更好地營造中華民族傳統佳節的喜慶氛圍，進一步傳承和發展傳統文化與手工藝術，感受民俗文化。奉化實驗一幼“倡導父母‘陪養’孩子，幼兒歡樂過寒假，親子動手製作以“環保”爲主題的燈籠活動，激發他們的創造力和動手能力，也藉此促進孩子多元能力的發展。

二、活動時間：

親子製作時間：x年3月1日~x年3月5日。

懸掛燈籠時間：x年3月3日

懸掛燈籠地點：奉化銀泰1—3樓（滿記、服務檯位置）

燈籠展示時間：x年2月14日（正月十五元宵節）。

三、活動要求：

1、各班級懸掛燈籠具體分配如下：一樓（滿記長廊）大班段5個班級；

正上方二樓：中班段5個班級；三樓：小班段5個班級。每個鐵架都有班級指示牌提示。

2、正月十三當天，各班（自己商量一位老師）選擇具體時間段組織本班幼兒前來懸掛燈籠，（因各班選擇的具體時間段不一，園部不統一發短信，辛苦各班主任定時間以短信方式通知家長）懸掛前將預備好的'編號與燈謎紙粘貼好，在保證本班幼兒的燈籠懸掛完後方可離開。

3、正月十五元宵節（園部會以短信的形式邀請家長帶着孩子來銀泰參加猜燈謎賞燈籠活動），商場併爲前來參加活動的孩子分發圓子湯，圓子提供時間爲上午10：00—12：00和下午的17：00—19：00）

4、要求本次製作燈籠時家長及時以照片的形式記錄孩子參與的過程，並做本次評比的重要的依據。班主任建立以班級爲人數的文件夾，並用孩子的學號命名，將孩子參與過程的照片以電子文稿的形式於2月13日之前打包發送到58514221郵箱。

5、燈籠製作材料必須是環保、立體的。

四、活動攝影：

園外：事先聯繫奉化電臺進行宣傳報道。

園內：楊雅敏

報道：趙佳

五、活動評比：

1、本次活動以年段爲單位推選“創意獎”2個班級（數量加質量），另外則按班級參與的燈籠數百分比推選“組織獎”若干班級。（獎品由銀泰商城提供）該評選以微信投票形式投票，微信投票時間爲2月14日—2月16日截止，具體關注當日銀泰宣傳海報。

2、園部將評選：“創意燈籠”20名，另外按每班參賽數60%再評一、二、三等獎。

評價人員：教師（園班子成員、藝術組老師）

3、園部會以獎品或獎狀的形式分發參與活動的幼兒。

元宵節活動方案13

一、活動目的

通過猜燈謎的活動獲得元宵節的相關學問，進一步瞭解元宵節的`歷和風俗習慣。

二、活動時間：

下午第三節

三、活動地點：

各班走廊

四、活動內容

1．各班同學自創燈謎，並製作燈謎卡片，要求如下

〔1〕A4彩色卡紙的1/2大小

〔2〕裁剪成燈籠樣子：開快樂心猜燈謎活動方案-20xx級1班-xx寧夏路學校20xx級1班

〔3〕正面寫謎面，並寫製作人姓名，低班級同學可以用拼音寫也可以請家長幫助

〔4〕反面寫謎底，製作人寫一句祝願的話

2各班日中午在班級走廊牆上佈置“燈謎互動牆”，透亮膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20巡查。

3下午第三節，任老師組織同學猜燈謎。猜出，詢問製作人謎底，假如正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。

4班主任拍照發博客。

五、活動補充

1大隊部信息總結

2信息部拍照

元宵節活動方案14

爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節即將來臨，而春節、元宵節是我國民間最重要的傳統節日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。以“我們的節日”爲主題，深入挖掘春節、元宵節所凝結的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參加形式多樣的羣衆性民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新、不斷髮展壯大。經研究決定在全體師生中繼續組織開展“我們的節日——春節·元宵節”主題活動，特制訂活動方案如下：

一、活動主題

以春節，元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明爲主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，以活動爲載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，着力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節日氛圍。

二、活動目標

1、讓學生在品味春節、元宵節的民風民俗中感受祖國傳統文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。

2、開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關係。

3、在“拜年”中引導學生學會感恩祈福，培養孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝爲先”的道德觀念。

三、活動時間

20xx年1月15日——20xx年2月10日

四、活動內容：

1、瞭解“年”的知識：學生通過網上學或民間收集，深入瞭解我國民間的“年”的來歷、風俗等知識。要求中高年級學生完成收集作業(可以是小報、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在開學後一週內向少先隊總部報送優秀作業(不少於2份)

2、家鄉的“過年”習俗：廣泛收集家鄉過年的風俗習慣，並注意收集相關的文字、影像、圖片資料。

3、春節實踐活動：

(1)文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節約收支”。

(2)美在家庭，美在社區——與家長一道進行過年前的衛生大掃除，使自己的家以靚麗的環境迎接新年。高年級中隊還可以組織志願者服務小分隊，開展爲空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，並及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環境衛生。

4、我的'春節剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學後與老師同學分享，還可以上傳到學校網站，讓更多的人瞭解自己家鄉的“年”味。

5、拜大年活動：向師長、朋友發送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。

6、開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動;開展安全知識教育，在學生及家長中發佈學生安全自護提示，特別是與外出旅遊和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識;開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，引導學生增強自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。

五、活動要求：

1、各班要利用元月14日的結束班隊會時間進行細緻的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2、開學後，各班要深入瞭解活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，並及時上報少先隊總部，少先隊總部要把各班活動開展情況作爲假期活動評價項目。

元宵節活動方案15

爲深入學習貫徹黨的十八大精神，豐富活躍20xx年新春期間轄區居民的文化生活，弘揚中華民族傳統文化，營造歡樂的元宵佳節氛圍。街道黨工委、辦事處根據XX區元宵燈會活動領導小組要求，結合街道實際，按照“主題突出、文旅結合、節儉節能、安全有序、歡樂祥和”的原則，舉辦以“三羊開泰 人文日新”爲主題的元宵節系列文化活動。活動方案如下：

一、組織保障

街道成立由街道主要領導任組長，各科室(站)負責人、社區主任爲成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領導小組，下設辦公室及活動協調組、安全保衛組、後勤保障組、遊園現場活動組等四個專門工作組。

(一)文新街道20xx年元宵節系列活動領導小組成員名單如下：

組長：陳智偉

常務副組長：婁益元

副組長：任明偉、方國慶、高宇紅、陳順華、何建民、郎汝恆、葉紅

成員：張曉劍、張國良、張水龍、孫卓琳、李東明、胡慶良、白洪凱、張漢英、傅晗莉、陳威、徐建斌、鬱永勝、沈忠敢、酈曉鶯、呂丹萍、陳峯、李建英、鄭在利、夏海、支擁軍、金葵、馮珏、王燕、鄭瑋、楊玉萍、田蓉萍、李惠奇、周均、花麗姝、皇甫麗文、張曉濤、陳月海、楊國慶、蔣建華

領導小組辦公室主任由婁益元同志兼任，副主任由高宇紅同志兼任(辦公室聯繫人：傅晗莉，聯繫電話：85464183)。

(二)各工作組負責人名單及職責分工如下：

1、活動協調組

組長： 婁益元、高宇紅

成員：張曉劍、徐建斌、白洪凱、傅晗莉、蔣琴芳

職責分工：(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作，協調各科室，制定元宵活動值班表，組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案，指導各社區開展元宵節慶祝活動，做好區元宵燈會領導小組佈置的`相關工作。

2、安全保衛組

組長：任明偉、郎汝恆、葉紅、支擁軍

成員：張水龍、沈忠敢、夏海、張國良、莊英、鄭在利

職責分工：(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛工作方案，在燈會活動期間，負責做好元宵系列活動現場的安全秩序維護工作，保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經濟發展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。

3、後勤保障組

組長： 方國慶

成員：胡慶良、鬱永勝

職責分工：街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛生保潔工作。

4、遊園現場組織組

組長：何建民

成員：李東明、呂丹萍、馮珏、王燕、鄭瑋、傅建剛、楊玉萍、田蓉萍、王家盛、周均、厲惠敏、皇甫麗文、張曉濤、蔣建華、楊國慶、陳月海

職責分工：(1)社會事務科負責指導各社區制定並實施春節至元宵節的各類慶祝活動方案，元宵系列活動方案等，確保安全有序。(2)社會事務科、計劃生育科、財務室負責西城廣場遊園活動現場管理。(3)各社區分工負責遊園項目安全管理。

二、活動步驟

(一)籌備階段(1月20日前)舉行元宵系列活動工程招標會議，確定製作單位;召開文新街道元宵系列活動領導小組工作會議;召開社區元宵節活動籌備會，要求各社區制定元宵期間活動方案，並形成書面材料，交文化站。

(二)落實階段(1月21日-2月22日)落實街道及社區元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地佈置及舞臺背景製作。

(三)實施階段(2月23日—2月25日)開展元宵遊園及文藝晚會等系列活動。

三、活動內容

(一)文新轄區內主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及：文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

(二)西城廣場：

1、遊園：佈置led花燈，烘托新春氣息及新年新意，2月23日(正月十四)舉辦遊園活動。內容有：套圈遊戲、百發百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19：00-20：30舉行猜燈謎活動。

2、元宵晚會：2月24日(正月十五)，舉辦“三羊開泰 人文日新”元宵晚會，演出節目13個，由街道藝術團隊及轄區居民、專業表演團隊參與表演，演出時間19：00—20：30。

(三)各村社根據實際開展系列元宵活動，擴大文化惠民的受益度。

四、活動要求

1、加強組織，落實責任。各科室要根據街道元宵系列活動領導小組要求，按照各自工作職責，落實責任，提高思想認識，制定好活動期間突發事件應急處置預案。

2、精心籌劃，擴大宣傳。各社區要根據一社一品的特色及社區實際，制定本社區春節期間及元宵節活動方案，組織形式多樣的文體活動，活躍節日期間轄區居民的文化生活。各社區的活動方案要形成書面材料，於1月31日前上報街道文化站，並對活動加強宣傳，及時上報活動信息。

3、密切配合，形成合力。各科室、村社要加強聯繫，密切配合，形成合力，確保各項工作落實到位。