關於元宵節的風俗作文3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的元宵節的風俗作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

元宵節的風俗作文 篇1

元宵節，是一個古老而又歷史悠久的中國傳統節日，每年都會舉行猜燈謎的活動。我們的學校爲了迎接元宵節的到來，也舉行了一次有趣的猜燈謎活動。

中午，李教師說：“所有人帶上自己製作的燈籠，去操場集合!”我們以爲活動要開始了，便一窩蜂地涌向飯櫃，拿起自己的燈籠就往操場上跑，趕緊去掛燈籠。可是，李教師只是讓我們把燈籠放操場上，就讓我們回來了。我們有些喪氣，活動什麼時候開始啊，我們都等不及了!

沒過一會兒，李教師來教室說：“所有同學出來排隊!”剛走到操場，忽然眼前一亮，所有的.燈籠排成了一個方陣，被線連了起來，清風拂去，燈籠隨風舞動，好象一條絢麗的彩虹。

隨着參觀時間的結束，猜燈謎活動正式啓動。我與好朋友錢景行同行，我們立刻就鎖定了目標：你吃一半，我吃整個，我們將有用的信息拼在一起，發現要用“你”字的一半和“我”字來拼，於是，我們默默的在心裏拼字：先用“爾”和“我”拼，咦，有這個字嗎?再見。“亻”和“我”拼，是俄字!我們立刻跑到申屠教師那兒，大聲報出了答案，順利得到了第一個燈籠!

經過一番猜謎，我成功得到了三隻燈籠，戰績還不錯哦。

通過這次活動，即讓我們感受到猜謎活動的樂趣，又讓我們瞭解了中國的文化，真好玩!

元宵節的風俗作文 篇2

今天是元宵佳節，早上老媽我們一起到超市買了好多元宵，我對老媽說我想學煮元宵，老媽就給我講了煮元宵的方法，我認真地記住每個步驟，大顯身手的時刻到了。

我按照老媽給我說的方法，先把鍋裏的水燒開，然後我小心翼翼地順着鍋邊把元宵放了進去，不過，還是有幾滴熱水濺到了我的手上，下次一定要更小心些。我又用勺子按順時針的方向攪了二圈，老媽說這是不讓元宵粘着鍋底。然後我蓋上鍋蓋，過了一會兒，我打開鍋看到元宵都漂了上來，像一羣調皮的小孩兒你追我，我追你。我把火關小了一點兒，它們就安靜了許多，只是偶爾翻一個跟斗。過了幾分鐘，元宵變得又鼓又圓，老媽說，這是元宵熟了，可以吃了。

我把元宵先給老媽盛了一碗，老媽直誇我，吃着自己煮的元宵心裏樂滋滋的，希望我們家的生活在新的一年也像元宵一樣甜甜蜜蜜、和和美美。

元宵節的風俗作文 篇3

今天是元宵節，但是元宵節的祝福在昨天就絡繹不絕得到來了——那是因爲在我的家鄉（臨海），我們的傳統是一月十四過元宵節。

這說起來還有個傳說——和民族英雄戚繼光有關。據說當年戚繼光在我們家鄉（台州）抗倭時，曾打算過完元宵節攻打倭寇，戰機密被泄露後倭寇決定元宵節當晚趁百姓過節、戒備放鬆時大舉進攻台州府城——臨海。戚繼光又截獲了倭寇的信息，決定將計就計，於是通知全城百姓提前一天（一月十四）過元宵節。一月十五，過罷節的百姓躲了起來、衆將士在臨海縣城設下埋伏，倭寇進犯時整個城市紅燈籠高掛一派過節氣象，但是已人去城空，戚家軍來了個甕中捉鱉，大敗倭寇。倭寇向白水洋流竄，恰被潛伏在白水洋上峯嶺的戚家軍再次予以重擊。這就是著名的上峯嶺戰役。後來百姓爲了紀念戚繼光，就將元宵節改爲一月十四過了。

這個傳說是我小時候學校組織去上峯春遊參觀戚繼光紀念祠堂時，當地的百姓講給我聽的。傳說歸傳說，究竟是否如此我就不知道了。沒有人去追根究底、溯流探源，但是習俗卻一代代傳下來，認定就是“一月十四是元宵，家家糟羹蛤蜊調”。

說起糟羹，可能有人又不知道了。元宵節，一般的地方習俗都是吃元宵。可是在我家鄉，我們元宵節吃的是糟羹。那也是我們獨特的習俗。糟羹分鹹羹和甜羹兩種，鹹羹我們方言又名“菜羹”，用肉絲、冬筍絲、香菇、木耳、豆乾、油泡、川豆板、菠菜等炒熟，再加入少許來米粉、豆麪，煮成帶鹹味的糊狀食品。一月十五喝甜羹，用番薯粉或藕粉配上蓮子、甜棗、桂圓等做成。

呵呵，好多年沒有吃了，這麼一說，口水就出來。哎呀呀……

當然，元宵節觀燈、舞獅子、踩高蹺也是習俗，還是很熱鬧的。我小時候有一個爸爸自制的高蹺，每年元宵節都會拿出來玩的，可惜呀，後來被我們弄壞了！

這就是我們這邊元宵節的習俗了。元宵節真熱鬧，真開心。