猜燈謎元宵節活動方案(15篇)

爲了確保事情或工作安全順利進行，我們需要事先制定方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編爲大家整理的猜燈謎元宵節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

猜燈謎元宵節活動方案1

目標：

(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗，進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣；

(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作，在和老師、同伴一起過節的過程中，進一步感受團圓的意義

活動名稱：

歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)

組織形式：

親子形式(分年級組開展)

活動時間：

20xx年2月26日下午小班15：40、中班15：55、大班16：10

活動準備：

園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物

1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

社區元宵節猜燈謎活動方案2

濃情元宵：

20xx年元宵節促銷策劃

活動時間：

20xx年2月24日—25日

活動主題：

20xx年元宵節促銷策劃

活動口號：

濃情元宵（相會在元宵、又到元宵佳節時、共度元宵良辰美景、大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵）

活動節日分析：

正月初十至十五，凡在超市購物滿28元以上，服裝百貨類滿58元以上的顧客，均可憑購物購物小票參加“有獎猜射燈謎活動”，凡猜中任一燈謎者，即可到一樓總服務檯領取精美禮品一份。

1、元宵節是中國傳統節日，傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等，蘊涵着團圓甜蜜吉祥幸福的內涵，因此商家的促銷可重點圍繞跟元宵有關的食品、商品展開促銷。同時藉助煙花爆竹、舞師舞龍、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興，營造出元宵節熱鬧的氣氛。

2、春節一過，春節服裝即將上市，對於學生來說，新的一學期也將開始，因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。

活動內容：

一、團團圓圓過元宵美味湯圓大聯展

1、開闢湯圓食品專櫃，包括各種品牌湯圓：如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列、佑康系列。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、山楂、五仁、花生芝麻、無糖、清真、米酒等。超市購物滿88元，即贈送湯圓一袋，或小燈籠一個，價值5元左右。

二、元宵小吃一條街

在大商場和大型超市門口開設小吃一條街，開設十個左右攤位，包括湯圓冰糖葫蘆臭豆腐炸香腸羊肉串裏脊肉等，現場製作，購物滿100元贈即送價值10元小吃券，滿200元送20元，以此類推，多買多送，超市限單張小票。活動說明：

弘揚中華傳統愛情文化，倡導文明新風，營造自由、浪漫的交友氛圍，給單身人士提供相互認識、交流的良機，搭建尋找人生另一半的平臺，讓所有需要愛的人在輕鬆、浪漫、溫馨中尋找屬於自己的幸福和愛情。

1、元宵節除了逛街賞燈玩樂外，吃喝也是必不可缺少的，在購物之餘，吃上一些香噴噴的小吃對顧客來說必定是一個極大的誘惑。

2、在現場設立一服務處，顧客憑購物小票到服務處領取小吃券，顧客憑小吃券即可到攤位上購買小吃。

3、小吃券不可兌換現金，也不設找兌。

4、小吃製作必須注意衛生，要採取一定措施避免油煙污染及灰塵影響，同時要預防自然風雨的影響。

5、小吃攤位設置：除了把一些商家已經有的小吃搬到現場外，還可以邀請一些地方名小吃店到現場製作售賣。

6、除了用小吃券消費外，顧客也可用現金購買，必須在現場明碼標出小吃價格，讓顧客一目瞭然。

三、良辰美景共賞元宵遊園齊樂（驚夢）

開闢一元宵遊樂區，搭成葡萄架形式，懸掛各式燈籠，內含各種字謎，無論是否購物，均可參與猜謎，凡猜中即有獎品，獎品爲精美小禮物或購物券，價值根據各字謎難易程度確定，獎品可直接標在燈籠上，一般獎品價值爲10元以下。

同時遊樂區內可增設套圈、一些民間雜技表演等活動。

套圈：購物滿100元即可參加套圈一次，每次十個圈，套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可。

猜燈謎元宵節活動方案2

活動目標：

1、激發幼兒猜燈謎的興趣;

2、學習自己創編謎語，與同伴一起分享;

活動準備：

教師、家長與孩子共同蒐集謎語，教師對自己的燈謎做系統的整理。教師爲幼兒準備小禮物

活動過程：

一、教師講述元宵節猜燈謎的風俗習慣，激發幼兒參與活動的興趣;

二、教師出示帶燈謎的花燈，念燈謎讓幼兒猜，並請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關係，讓幼兒掌握猜燈謎的方法。

三、我來出，你來猜

教師請幼兒把在家準備的燈謎猜給小朋友聽，並讓孩子自己決定把已準備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現場編燈謎，讓大家猜。(此環節把活動的主動權交給孩子，讓孩子自己組織活動，他們參與活動的積極性十分高。);

四、給爸爸、媽媽猜燈謎

簡單的小結：教師請孩子們把學到的新燈謎，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了，孩子們在這一天吃着香噴噴的湯圓，還可以去賞燈，到那一天，超市門口，廣場上還會有猜燈謎的活動，你們也可以猜燈謎。

反思：

猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力，鍛鍊了幼兒的思維的靈活性、敏捷性，以及周密的觀察、思考、記憶能力，鍛鍊了幼兒的對文字的組織能力。

猜燈謎元宵節活動方案3

一、活動主題：

感受傳統文化的薰陶，豐富業主和員工的生活，增進業主與業主，業主與物業公司的情感交流；體驗過節的熱鬧與歡樂的氣氛。

二、活動地點：

湘府華城物業辦公室前木亭和湘府東苑小區

三、活動時間：

正月十五

四、活動負責人：

XXXXXXXXXX

四、參加人員：

各小區業主及公司員工

五、活動安排及佈置

１、場地佈置：在亭子四周綁上鐵絲，將燈謎吊在上面

２、準備各種獎品

３、配置節日音樂並拍照留念

六、猜燈謎活動說明：

在湘府華城懸掛300條燈謎；在湘府東苑懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分爲三個等級（難、中、易），猜對燈謎後按照三個等級兌換不同的獎品（獎品爲洗衣粉、牙膏、水性筆等）。第1-100條燈謎到１號桌對答案；第101-200條燈謎到2號桌對答案；第201-300條燈謎到3號桌對答案。

七、兌獎原則：

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確後才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處並填寫謎底及簽名後方可領取獎品。

八、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底未猜中，不得將謎語取下來

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

猜燈謎元宵節活動方案4

一、活動目的

通過猜燈謎的活動獲得元宵節的相關知識，進一步瞭解元宵節的歷和風俗習慣。

二、活動時間：

下午第三節

三、活動地點：

各班走廊

四、活動內容

1．各班學生自創燈謎，並製作燈謎卡片，要求如下

（1）A4彩色卡紙的1/2大小

（2）裁剪成燈籠形狀：開開心心猜燈謎活動方案-20xx級1班-xx寧夏路國小20xx級1班

（3）正面寫謎面，並寫製作人姓名，低年級同學可以用拼音寫也可以請家長幫忙

（4）反面寫謎底，製作人寫一句祝福的話

2各班日中午在班級走廊牆上佈置“燈謎互動牆”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定，1:20大隊部巡查。

3下午第三節，任老師組織學生猜燈謎。猜出，詢問製作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀念。

4班主任拍照發博客。

五、活動補充

1大隊部信息總結

2信息部拍照

猜燈謎元宵節活動方案5

一、活動主題：

暢想元宵

二、活動時間：

xxx年正月十五晚

三、活動方案：

1、場地備好，影響設備、燈光效果

2、表演嘉賓的準備

3、主持人對整個晚會的流程要清晰

4、唱歌跳舞、跳動全場共舞，如：恰恰

5、燈謎準備好，猜中燈謎的獎品也要準備好！

猜燈謎元宵節活動方案6

一、活動背景：

農曆正月十五是我國的傳統佳節元宵節，又稱爲“上元節”，“小正月”，“元夕”或“燈節”，是中國漢族民俗傳統節日。

元宵節是春節之後第一個重要的節日，這一天人們有吃元宵，賞花燈，舞龍等習俗。而在古代，猜燈謎則是元宵節不可或缺的一個娛樂項目。

20xx年的正月十五，是自xx文學社和xx雜誌工作室成立以來的第一個元宵節，在此特與古風部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節。

二、活動目的：

爲了推進文學社不斷成長，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識，特在此元宵佳節策劃開展“喜樂元宵燈謎會”

三、活動時間：

20xx年2月19日晚8點

四、活動地點：

xx文學社

五、開展形式：

集體競猜

六、活動內容：

（1）前期準備工作：

安排2-3名工作人員蒐集各類型元宵節燈謎，並進行整理篩選。

安排人員：

（2）活動進行階段：

2月5日晚8點整在古風部開展，由部長清點到場人數。準備工作就續後，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發言。xx負責維持活動秩序。

（3）活動後續階段：

活動結束後，此次活動的所有謎面和謎底，和本次活動的總結語將在收文號發表，並附帶在本次活動中積極配合，文明發言，帶動氣氛的成員名單。

在此元宵佳節，我們也真誠向全體成員徵集關於“元宵節”的原創詩詞或對聯。有興趣者請在收文號內，本日誌下跟帖留言。我們將選出優秀的作品發表在xx網站內。

預祝xx文學社全體成員元宵節快樂！祝本次活動能夠圓滿成功！

本活動策劃最終歸屬權歸xx文學社所有。

猜燈謎元宵節活動方案7

一、活動主題：

《元宵節活動方案》鬧元宵猜謎語

二、活動時間：

20xx年x月x日(農曆正月十五)上午09：30——10：30

三、活動地點：

圖書館二樓閱覽部

四、活動準備：

1、2月11日前，辦公室負責收集各種燈謎，準備獎勵讀者的圖書，讀者通知。

2、場地佈置：2月10日，辦公室協助閱覽部，在閱覽室四周拉上紅絲帶，將謎語吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月11日上午，辦公室負責組織猜謎活動，包括謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等;閱覽部、外借部負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎現場，猜謎者每人每次只限猜一條謎語，不限次數，多猜多贈。

2、謎底猜出後，猜謎者只需把謎面號記住，到謎底覈對處覈對答案，確認無誤後，由工作人員發放贈書卡，憑此卡取下謎面，到贈書處領取贈書。

3、每張贈書卡贈書一冊。

4、請讀者文明猜謎，遵守規則。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，讀者只需把謎面題號記住，到指定兌獎處覈對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

4、已公佈答案的謎面當場封題，不能再猜。

猜燈謎元宵節活動方案8

活動主題：

海德商業中心迎新年活動——猜燈謎，鬧元宵

活動主旨：

通過活動爲海德商業中心積聚人氣，在活動過程中，讓更多人瞭解商家打折促銷優惠活動，促進商家銷售。

活動地點：

海德商業中心北入口舞臺

活動時間：

2月6日17:30—19:30。

活動形式：

(1)在外場搭立舞臺，舞臺前空地設立120個小燈籠組成正方形區域。舞臺內設置20個宮燈，每個宮燈放置4張燈謎。燈籠、宮燈從原有佈置中取，若數量不夠則向海尚廣場調用。

(2)活動共舉行3輪，每輪限定15人蔘加，5人一組，每輪共3組。參加人員由主持人隨機選擇。

(3)由主持人摘下(或觀衆摘下)燈謎，請上臺一組觀衆依次作答，限時30秒，答對一題送相應禮品;觀衆答對後可選擇繼續答題，若連續答對兩題則贈送2題獎品，若答錯則贈送紀念獎品，以此類推。3題封頂。

(4)每輪過後一等獎得主有機會參加最終大獎角逐PK，最終PK以限時答對多者爲優勝，大獎爲廣場內888元消費券。

(5)獎項設置

特等獎：最終猜燈謎PK決出價值888元消費券

一等獎：一次性答對3題價值150元新春大禮包1份

二等獎：一次性答對2題價值60元獎品1份

三等獎：一次性答對1題價值30元獎品1份

紀念獎：上臺答題即可獲得獎勵

猜燈謎元宵節活動方案9

一、活動目的

爲活躍社區文化，營造和諧社區，創造和諧氛圍，慶祝元宵佳節，增進物業服務中心與業主間的交流。

二、活動內容

1、所有節日的工作人員需在當天下午18：30前做好活動準備工作，並準時在小區服務中心前集合；

2、19：00由項目經理宣佈活動準時開始；

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發放工作；

4、秩序維護員負責維護好現場秩序；

5、21：00活動結束，節日的工作人員做好現場清潔及其它收尾工作。

三、各項物品、準備

燈謎條、帳篷、射燈、綵帶、氣球、禮品臺、照相機等。

四、注意事項

1、秩序維護隊須維護好活動現場秩序，確保業戶及活動現場人員安全；

2、活動的準備工作需提前做好，節日的工作人員需準時集合，避免活動現場混亂；

3、燈謎兌獎及禮品發放需專人負責；

4、做好活動的收尾工作和現場清潔。

猜燈謎元宵節活動方案10

元宵節是中國傳統節日之一，爲豐富員工文化生活，活躍節日氣氛，展現森達員工風采，以增強員工的凝聚力，營造良好的企業文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬鬆的元宵佳節，經公司領導研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

20xx年2月14日(農曆正月十五)晚6:00

三、活動地點：

一樓同仁廳會議室

四、活動準備：

1、2月17日前，人力資源部負責收集各種燈謎，準備獎勵員工的小禮品。

2、場地佈置：2月17日上午，設備科協助人力資源部，懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂，渲染氣氛。

3、2月17日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底覈對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規則：

1、猜謎活動，必須是現場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處覈對謎底，確認無誤後，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之後，方可領取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。爲了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1-60條燈謎到一號兌獎桌覈對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌覈對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌覈對答案。

5、獎項設置：

共設置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

六、活動注意事項：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧譁。

2、謎底猜出後，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處覈對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、禮品200份，4元×200=800元

合計費用：約1000元左右。

人力資源部

　　20xx年2月13日

猜燈謎元宵節活動方案11

一、時間

1、猜燈謎

正月十四(2月13日週四)晚上19:30—21:30

正月十五(2月14日週五)中午11:30—13:30

2、品元宵

正月十五(2月14日週五)晚上17:30—19:30

二、地點

1、猜燈謎在公司辦公樓一樓大廳和左右兩側走廊

2、品元宵在公司食堂

三、內容

1、品元宵：2月14日晚餐供應元宵4個/份。

2、猜燈謎有7個方面的內容，總計400題，由總經辦、人力資源部、動力部、品管部、黨支部、工會分別負責編制謎面和謎底。

傳統的燈謎100個：字謎、成語、習俗、地名、人名等。(總經辦行政組負責)

公司制度問答燈謎50個：最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉正考覈管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負責)

公司的產品質量、體系知識燈謎50個，普及公司產品知識(品管部負責)。

生產安全知識燈謎50個(動力部負責)。

消防、安保、環境知識燈謎50個(總經辦安保組負責)。

十八屆三中全會及黨章知識競賽燈謎50個(黨支部負責) 。

工會知識問答燈謎50個：普及工會知識，宣傳工會精神(工會負責)

編題人員將題目按格式製作謎面，於12日17：30前報送給總經辦王鑫。

四、猜謎規則

1、請各部門根據當天上班員工人數領取“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)，保證每人一券，當天有效。12日13:00—17:00到前臺領取。

2、員工憑“馬年鬧元宵猜燈謎活動邀請券”(以下簡稱“邀請券”)參加猜謎活動，必須現場猜謎，不得將謎面摘下帶走。

3、參加者有了自己選擇的燈謎的謎底後，記住該燈謎的編號並馬上前往“謎底諮詢覈對處”按先後順序由工作人員予以覈對，覈對時應當出示一張“邀請券”，若謎底猜不對，“邀請券”不回收，員工可繼續參與活動;若答案正確，則工作人員將在“邀請券”蓋中獎章。同時工作人員將該燈謎的答案公佈，表示該燈謎已經被猜中，不可再猜。

4、員工憑發放的蓋中獎章的“邀請券”到“抽獎處”按順序抽獎取獎品。憑蓋中獎章的“邀請券”只有一次抽獎機會(中獎率100%)，抽出寫有數字的乒乓球，領取對應的獎品，獎品發完爲止。若對應號碼獎品已領完則停止抽取該種獎品。

5、部分燈謎相關資料將提前發佈在“多彩三安”微信公衆平臺上，供學習、參考。

五、活動工作計劃

1、活動現場設“謎底諮詢覈對處”和“抽獎處”。

(1)“謎底諮詢覈對處”：地點在一樓前臺處，負責組織覈對謎底，猜謎員工在覈對謎底時須出示“邀請券”，答案有誤“邀請券”不回收，繼續讓其參與;若答案正確，則工作人員將在“邀請券”上蓋章，並做記錄;用對講機通知“謎底公佈組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公佈。

(2)“抽獎處”：位置一樓展廳門口，負責組織猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎，根據抽出的號碼發予對應獎品。

猜燈謎元宵節活動方案12

活動主題：

賞花燈、猜燈謎

主要涉及領域：語言、藝術

活動目標：

瞭解燈謎的由來、種類和結構，積極參與賞燈猜謎活動，感受燈謎的主要特點，學習猜謎的方法，體驗競猜的快樂。

活動準備：

園內展出各種各樣的花燈和燈謎。

活動建議：

1.參觀花燈展，欣賞花燈的外形、色彩、圖案。

2.交流對燈謎的認知經驗，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。

3.積極參與賞燈猜謎活動，老師對優勝者給予適當的獎勵。

4.請猜謎有困難的幼兒提出自己的問題，師幼共同研究助的方法。

4、班元宵節礁賞花燈、猜燈謎

活動類型：

語言活動

活動目標：

1、引導幼兒瞭解賞花燈、猜燈謎是元宵節的風俗習慣之一，感受過節的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，並講述一個謎語。

3、發展幼兒的.語言交往能力。活動背景：正月十五“元宵節”前後，孩子們紛紛跟着人前去公園參觀燈會。

活動準備：

1、物質--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節的生活體驗。

活動進程：

一、導入開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節的風俗習慣之一。

二、展開1、賞燈活動。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給家介紹自己的花燈。

2、猜謎活動。

(1)教師將幼兒分成兩組，A組持有花燈和獎品，並給B組幼兒念謎語，B組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法後，幼兒自願展開遊戲。(根據時間進行交換)

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來，家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽助猜。

三、結束將A組和B組得到的獎品比一比，看哪隊勝利了?鼓勵幼兒將自己猜到的謎語回家說給爸爸、媽媽聽，讓他們也來猜一猜。

猜燈謎元宵節活動方案13

銀裝素裹，玉樹瓊花。我們在歡樂、祥和、幸福、美滿的節日氛圍中，又迎來了“元宵節”。爲了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，爲了讓小區業主在吃湯圓之餘、賞花燈之際，增添節日情趣。家寧物業公司特舉辦“鬧元宵猜燈謎賞焰火”聯誼活動。活動安排如下：

一、活動時間：20xx年2月xx日晚5：30

二、活動地點：商務會館乒乓球室

三、活動方式：

1、由小區業主自願參加。

2、猜謎與聯誼活動同時進行，猜對燈謎或遊戲中獲勝者均可得到獎品一份。

四、準備工作：

1、準備燈謎50條，禮物80份，(2月20日前準備完畢)

2、準備燈籠100個，掛在一期、二期路燈上(2月20日前準備完畢)

3、用燈籠佈置健美操室並刻字，準備燈籠4個，燈泡4個(2月20日前準備完畢)

4、海報宣傳兩份(2月xx日前準備完畢)

5、廣播宣傳活動內容

6、舞碟、歌碟。

開展元宵節猜燈謎活動方案5

一、活動時間：20xx年xx月xx日：10：00～17：30（貫穿元宵節整天，獎品兌完即止）。

二、活動地點：小區主入口（六號樓與七號樓之間噴水池前）。

三、組織單位：小區物業服務中心。

四、參與人員：小區業主、住戶。

五、活動內容：猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工：

1、管理組。

（1）整個活動協調由xx負責，xx協助。

（2）負責採購活動物資。

（3）兌獎處（物業服務心中心前臺），8：00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。

（4）xx負責燈謎現場佈置工作（掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它佈置等）9：30前佈置完畢；

（5）全體工作人員統一穿制服、工服；

（6）活動結束後，協調保潔員清理現場。

2、維修組。

xx負責現場（懸掛橫幅、飾品、燈籠）的安裝，協助做好場地佈置工作。

3、安管隊。

（1）xx負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。

（2）協助綜合組中途燈謎的懸掛

4、保潔員：（安排2名保潔員保潔）

保潔員要及時清理現場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處：

（1）工作人員：負責頒發獎品（兌獎後要將已猜解的燈謎在總表上剔除標註）。

（2）猜對燈謎者可兌換獎品（1張燈謎條兌換1份獎品），猜錯的燈謎回收備用。

（3）在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。

猜燈謎元宵節活動方案14

元宵節即將到來，爲了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統節日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統文化。校園元宵節活動策劃方案必須做好活動的準備，通過這次的元宵節活動，來樹民族文化之根，讓學生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

一、活動目的：

1、培養學生上網蒐集信息、整理資料，調查訪問等綜合能力；

2、培養學生創新精神、探究意識，協作精神；

3、讓學生獲得情感的體驗；

4、通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統節日——元宵節；

5、通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統文化；

6、通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在；

二、活動內容：

1、瞭解元宵節的由來與傳說，元宵節的習俗

2、學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品進行評比。

三、活動建議及進程安排：

第一階段：

瞭解“元宵節”

學生方面：

提前佈置學生，利用寒假，藉助電腦，讓學生圍繞“元宵節”的.主題，提出你想知道元宵節的哪些知識？可以上網收集資料，也可以問問社區的爺爺奶奶們。

教師方面：

以班爲單位，班主任爲有興趣的學生提供有關春聯知識、燈謎知識和元宵燈製作方法的專題輔導講座，可以讓學生到電腦上網查找有關資料，並有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養學生上網蒐集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：

1、學生就元宵節活動，以及掌握的元宵節知識，動手設計一份手抄報。

2、元宵節前學生動手自己製作燈謎、元宵燈作品，以備開學後進行評比。

學生方面：

每個學生製作一個春聯或者燈謎；

開學後舉辦猜燈謎活動；

以班爲單位，班主任（任課教師協助）準備好燈謎（也可使用學生準備好的燈謎），併到總務處領小獎品，讓學生猜謎底，猜對者發給小獎品。

猜燈謎元宵節活動方案15

1、活動時間：

3月4日(農曆正月十四)下午1：30

2、活動地點：

桂苑社區文化娛樂廣場

3、活動準備：

①製作好各類燈謎和科普展板，準備獎勵社區居民的小禮品。(共建單位負責)

⑤準備好200條謎語的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以安全、人能摘取爲宜。擺放好科普展板。(桂苑社區負責)

4、人員安排：

共建單位和社區的工作人員共同負責燈謎謎底的核對、獎品發放及宣傳拍攝等;社區保衛科負責維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規則(共建單位負責製作)：

①謎面共200條。

②必須現場猜謎，一個謎面只允許猜一次，第二次視爲無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標記×，則說明是已經猜過的。

④每個燈謎都編有相應的編號，謎底猜出後，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處覈對謎底，不能將謎面取下。謎底確認無誤後，即可領取獎品。已經猜過的燈謎或撕下謎面者視爲無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結束。

⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠。