元宵節的作文7篇[精華]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的元宵節的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

元宵節的作文 篇1

農曆正月十五元宵節，月亮圓又圓，家家戶戶都在吃湯圓，臉上露出了甜蜜的笑容。吃完湯圓，好多人都去看花燈。 那天晚上，我和爸爸、媽媽一起到泉州看花燈，呀!好美的泉州夜景，到處張燈結綵，大放光彩，樹上掛着……

農曆正月十五元宵節，月亮圓又圓，家家戶戶都在吃湯圓，臉上露出了甜蜜的笑容。吃完湯圓，好多人都去看花燈。

那天晚上，我和爸爸、媽媽一起到泉州看花燈，呀!好美的泉州夜景，到處張燈結綵，大放光彩，樹上掛着彩燈。無數的倪紅燈，一閃一閃的，禮花在空中綻放出絢麗多彩的圖案。讓人目不暇接。看花燈的人真多呀!到處人山人海，圍得水泄不通，個個都喜氣洋洋。我們走在人流中，放眼望去，各種各樣的花燈展現在我的眼前，這些花燈千奇百怪，有動物燈、人物燈、球燈……把廣場裝飾得亮晶晶的。最吸引人的是一個“三羊開泰”大型組合燈，因爲今年是羊年，它是吉祥的象徵，是人們的希望。

廣場中間正在表演着豐富多彩的'節目，有武術、南音、舞獅……你看，熱鬧的腰鼓敲起來，五彩的金龍舞起來，歡樂的歌聲迴盪在月色之中，人們沉浸在這歡樂的氣氛中。

看完花燈，我們依依不捨地離開廣場，真是“一夜花燈醉，春緣春意濃。

元宵節的作文 篇2

昨天晚上看電視的時候，電視屏幕下方打出字幕：明天在市文化館舉辦鬧元宵猜燈謎的活動，希望廣大市民踊躍參加。我便央求爸爸明天一定要帶我去。

今天早上，我早早的就起牀了。吃過飯，爸爸便帶我來到文化館。文化館那兒人還真不少，有和我一樣是爸爸媽媽帶着來的，也有自己騎車來的大哥哥大姐姐。燈謎全被掛在拴在電線杆上的繩子上，風兒一吹，五顏六色的'燈謎便跳起了歡快的舞蹈。我迫不及待的走過去掀開一張燈謎，想了半天也沒猜出來。又掀了一張，想了想還是沒有猜出來。“怎麼辦啊，我不會一個也猜不出吧！”我在心裏想到。正在我爲難之際，我掀開一張“自己吃藥”打一成語的字條，這不就是“自討苦吃”嗎！我抓起字條來到兌獎區，告訴阿姨我的謎底。阿姨笑着對我說：“小朋友，恭喜你答對了，獎勵你一隻筆，希望你好好學習！”“謝謝阿姨！”我說完就拿着獎品美滋滋的往回走。這時，迎面走過來一位記者阿姨要採訪我和爸爸，阿姨問我：“小朋友，你覺得今年的猜燈謎活動有趣嗎？你猜出了多少條？”我告訴阿姨：“這次我沒能猜岀幾條，但是我很開心。今後我要多讀書，擴大知識面，明年我還來，一定會比今年猜的多！”記者阿姨送我了兩支筆和一本筆記本，我便和爸爸高高興興地回家了。

元宵節的作文 篇3

志向——對於奮發的人來說，是一種動力；對於迷惘的人來說，是一個指路標；對於失敗 的人來說是一種鞭策，對於整天無所事事的人來說，更是一種希望！而對於我來說，志向，就是一種執着 的追求，一座導航的燈塔，一盞不滅的明燈！

志向，就是目標，就是方向。每個人都有不同的志向，每個人都有色彩斑斕的志向。而我的志向——就是當一名老師 ！

成爲老師，是我近幾年來一直都想完成的一個夢想。它會是我畢生的職業，也會是我終身的歸宿。因爲，我找到了它非凡的意義。老師，不僅教授學生 以技能知識，讓他們能夠更好的生活 。老師還有另一層深刻的含義：人生的導師！不是有一句話這樣說嗎？“教師 ，人類靈魂的工程師，太陽 底下最光輝的職業！”所以，這更加堅定了我要當老師這個想法。

當然，這與我的親生經歷 也有莫大的關係。我的老師，是一個知識淵博又和藹可親的人，是她，在我那幼小的心田上，播下了這顆種子。讓我爲這個夢想而不懈奮鬥！

至今還清楚的記得，那次，老師對我說過的話。“嗯，老師相信你！”這是一句多麼>溫暖 的話語，這是一個多麼親切的鼓勵。我知道，那不僅是老師對我的鼓勵，更是對我的肯定。我慶幸，在人生的道路上能遇到這麼一個好老師。怎樣的老師就能教出怎樣學生，所以，我相信，在不久的將來，我也會像我的老師一樣，當一個合格稱職的好老師。我也會在我的.學生身上，播下這顆美麗 的種子。老師對學生的付出與關懷是永遠都不會有止境的??所以，老師——就是最平凡 的偉大！

我現在很平凡，在以後的日子裏，我還是依舊那樣的平凡。但在平凡的周圍，卻蒙上一圈散發着的微弱的光環。因爲我已身在這條永無止境的教育之路上，我擁有了太陽底下最光輝的職業——老師！

元宵節的作文 篇4

一年一度的元宵節又到了，今年的元宵節特別熱鬧。

有關元宵節的由來，據說是在漢武帝時代，宮中有位宮女叫做“元宵”，很想念家中的親人，但又無法出宮，有位大臣叫東方朔，他知道後決定要幫助元宵，於是他想了個辦法。東方朔假扮成算命師，來爲人民算命並說：“正月十五火焚身，就是指那天會有一位騎驢的女子，來燒這裏，但只要在正月十三那天，城裏的老人都到城門等候，天黑時，女子就會來，只要跪地祈求，全城便可得救。”

果然在正月十三那天來了一位騎驢的女子(其實是元宵妹妹扮的.)。女子說：“我是領旨來燒城的，但百姓求情，我就給你們一個預言：長安在劫，火燒帝闕，十六天火，燄紅宵夜。”說完便離去了。漢武帝知道後請東方朔想辦法，東方朔說：“聽說火神愛吃湯圓，就叫元宵來做吧，畢竟她最會做湯圓，另外還要臣民一起做燈，十五晚上掛滿大街小巷，並點燃爆竹，到時候，火神就會以爲那是大火，一定能瞞過祂。十五的晚上元宵照東方朔的指示，果然見到自己的家人;從此以後，這個習俗就流傳下來，也因爲供奉的湯圓是元宵做的，所以人們也叫湯圓“元宵”，正月十五也稱做“元宵節”。

每逢元宵節除了提燈籠、吃元宵外，當然各地都會辦的就是猜燈謎活動。但如今各地都有許多不同型態的節慶安排，像放天燈、放蜂炮、炸寒單等，變成每年固定舉辦的民俗慶典活動，也象徵年節即將告一段落，代表過完元宵後，又將是上學、工作的開始了。

元宵節的作文 篇5

元宵節是每年的農曆正月十五日。道教稱正月十五爲上元，與土元十五的中元節和十月十五的下元節，三個合稱“三元”，分屬於天、地、水，“三官”的誕辰。因元宵是節日食品而得名。元宵節又是春節的第三個高潮，我們鄉村的元宵節非常的熱鬧。看，有舞龍燈的、有逛廟會的、有放水燈。

鄉村的元宵節主要活動是觀賞花燈，所以又稱“燈節”。在這個節日裏還有吃元宵、觀花燈、耍竈火、猜燈謎等習俗。

在這天晚上有的人 還 放許願燈，放水燈，再把自己家裏的燈全開起來，我問媽媽：“爲什麼要把這麼多的`燈都開起來？是不是太浪費電了？”媽媽說：“不浪費，那叫‘滿堂紅’。”哦！原來如此，在這元宵節的時候，還會有許許多多的地方的村民舞龍燈，可熱鬧了。我們還在橋頭兩端點上燈。有些大人會一起打牌，搓麻將，鬧到很晚很晚的才肯罷休。

在元宵節的這天晚上，電視上還有許許多多的精彩節目插放，有小品、舞蹈、歌曲，反正應有盡有。於是，我又天天盼望過元宵節。

元宵節是我們中國的傳統文化節日之一，我喜歡元宵節。

元宵節的作文 篇6

“湯圓湯圓送湯圓，香香的湯圓是圓又圓……”，這是一首過元宵時唱的《湯圓》。因爲，大夥兒都說吃湯圓，夢也圓，所以，阿姨唱，叔叔唱，伯伯唱，大夥兒唱。

在放假的幾天中，我最快樂的一天，要屬元宵節了。那天，伯伯來我家吃飯，伯伯剛坐下就問我：“凡琪，你放過煙花嗎”我回答道：“放過一兩次。”伯伯接着說：“那你還想放一次嗎”我說道：“當然想啦！可是媽媽偏說說放煙花有危險！不讓我多放。”伯伯說：“不用怕，我跟你媽說，她會同意的！”我高興得蹦了“三千尺”，我大喊道：“又可以放煙花了！又可以放煙花了！”我扭過頭對伯伯說：“還是伯伯最愛我！”伯伯對我笑了笑，又回頭看他的報紙去了。

吃過飯後，伯伯給了我一大袋煙花，和三根香，就讓我和媽媽下樓去放。到了樓下的石頭椅子旁，我先把煙花管放在地上放好後，然後用點燃的香將煙花管旁的'引子點燃，沒過多久，煙花象火箭一樣“嗖”的一聲，飛上了天空，然後，“碰”的一聲在天空散開了，真象一朵花開了！後來，我看了看，有紅的，有黃的，有紫的，有綠的，各種各樣，各色各異，真好看！

後來，我回家後，媽媽端上了一碗湯圓給我吃，啊！元宵節我真喜歡你！

元宵節的作文 篇7

昨天，媽媽跟我講了一個故事，一個關於元宵節的傳說。

聽媽媽講，傳說在很久以前，世上風調雨順、五穀豐登，老百姓豐衣足食、安居樂業。

突然災難降臨、城內洪水氾濫，城外田地乾旱，原來是王母娘娘請玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會後餘地回宮辦事，於是把雨簿寫錯了，本應是城外雨五分，城內雨三分，玉帝給寫反了。青龍得知原因，便偷偷地裏溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復了本來面目。玉帝酒醒後，也發現寫錯了雨簿，但本想改正，又怕重臣說自己做事不慎重，只好將錯就錯。

後來玉帝發現自己的'雨簿被改過，不由心中大怒，派丞相來到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了後，變成一隻神鳥，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書要黃帝向百姓傳令，要紀念爲民除害的青龍，這天就是正月十五元宵節。

每年春節，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅幾年青龍，慶祝元宵節。