元宵節作文優秀(3篇)

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的元宵節作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元宵節作文 篇1

喜氣洋洋的元宵節到了，我和飛飛哥哥到黃河廣場看花燈。

一走到黃河廣場對面的馬路上，就能看到許許多多的車在馬路上駛來駛去，也有許多人在黃河廣場上欣賞花燈。這樣一來，黃河廣場和馬路就好像變成了奔流不息的江河。汽車的`燈就像明亮的星星一樣閃爍着，人們手裏的照相機也陸陸續續地閃着光，構成了一幅熱鬧的場面。

我和哥哥興奮地走進去一看，裏面的花燈簡直看不過來，各種各樣的花燈看得我眼花繚亂，有九條龍相互嬉戲的花燈，有美麗優雅的孔雀燈，有巨大無比的龍舟燈，還有雙龍戲珠的花燈······雖然花燈的樣式很多，但是我最喜歡的還是孔雀燈。

黃河廣場對面有一條小街，每到元宵節這天，那條小街就擠滿了人。這不，那條小街上又擺上了地攤賣各種各樣的東西，有冰糖葫蘆、羊肉串、翻花、各種樣子的玩具燈、玩具劍、還有孔明燈，吸引了四面八方的小朋友。

熱鬧又繁華的元宵節給我留下了很深刻的印象。

元宵節作文 篇2

正月十五下午的元宵猜謎會是我們二班每年必開的盛會。我們到了二樓會議室，走進去，整個場面讓人震驚，太豐富了。會議室裏掛滿了同學們自已做的各式各樣的彩燈。有紅紅的大紅燈籠，有用刀刻的西瓜娃娃，有用彩紙做的一條長龍，有做的春夏秋冬的春聯燈，有自已畫的梅、蘭、菊、竹的畫燈；帶有趣的是用一次性透明紙杯粘成的大綵球。總之讓人看得眼花繚亂，這全是我們自已智慧的結晶。

李老師和我們大家一起先拍照留念，然後活動開始。我們就像脫繮的野馬在會議室裏撒歡。我先跑到一個彩燈下，看到一個謎“身體熱熱如鐵板，來時風風雨雨，回後晴空萬里。打一生活用具”我在想它是電熨斗嗎？來時衣服溼溼，去後衣服就幹了。興奮極了忙跑去向裁判阿姨報告。阿姨回答我：“答對了，你真棒，加油。”

接着我跑到另一處，看到一個“因醜而羞（打一字）”我一想羞下面有一個醜字，去掉它變成了羊。沒錯就是羊字，我洋洋得意地跑去領獎。這樣一連猜中了好幾個，我越來越興奮。回頭一看同學們都不甘示弱，手裏都拿着五六個獎品。我們的速度真的很快，四百多個燈謎，一個多小時被我們猜的`只餘下幾個，留着爸爸媽媽們來參與猜謎。

最後三個最有難度的也是最精彩的燈謎，答對了可以賺到班級幣。其中有一個謎是：“十一人爲卜和占卜十一人”，結果我的好友小谷同學猜到了十一人爲卜是“走”。另一個，家長們也猜不出來，當時場面異常熱鬧，大家都在認真的想謎底是什麼。我們大家想了很久沒想到，最後李老師告訴我們，其實這兩個謎底都是“走”。

猜謎活動在一片歡樂中結束了，它真是很有意。既開動了我們的大腦，增長了知識，又能讓我們快樂成長。給我們的國小生活增添了多彩的一筆，讓我們回味無窮。

元宵節作文 篇3

今天是元宵節，街上可熱鬧了，人山人海的。

早晨，忽然來了一個電話，把爸爸，媽媽都叫上班去了，媽媽給爺爺打了個電話，說是讓爺爺來接我。

到了爺爺家，我看見奶奶在包湯圓。我站在旁邊數着，一個、二個、三個別``````我忍不住對奶奶說：“奶奶，奶奶，我要學包湯圓。”奶奶說：“不行，你還小，不會包湯圓。”“不會包，可以學嘛!”我馬上回答。“不行!”奶奶生氣的說。“我就要學!”我撒嬌的說。奶奶想了想說：“那``````好吧。”

我按照奶奶包湯圓的樣子包湯圓。可第一個湯圓，我把桂花糖放多了，把皮漲破了，把我的手弄的粘乎乎的.。第二個湯圓，我把桂花糖放少了，把湯圓包得皮厚餡少。我屢站屢敗，不是皮破了，就是餡少了或者餡兒多了。我包了許多次，經過許多次練習，終於，我包了一個又圓又大的湯圓。

中午吃完飯，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起圍在桌子旁邊，一起開開心心的吃我和奶奶包的湯圓。

這次包湯圓，讓我知道，幹什麼事都不容易的，真是看着容易，做着難。