關於開心的元宵節作文五篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的開心的元宵節作文5篇，希望對大家有所幫助。

開心的元宵節作文 篇1

元宵節到了，意味着這個年過完呢。大家都想最後歡聚一堂。

吃完中飯，我約了小施，小梅，小甘和小王，一起去廣場玩。一路上我們有說有笑，嘴巴都笑疼了。哇廣場上真熱鬧呀，超大電視屏幕前的舞臺上的人們載歌載舞，大電視播放着各種電視。廣場上還有各種聲音，有人們講話的聲音，有超大電視，播放出來的聲音。還有廣播裏播放的元宵節安全常識。走過中間的馬路人就更多了，廣場上有各式各樣玩的項目。有打羽毛球的，有猜燈謎的，還有貼鼻子的……。

個個項目看起來都很有趣。我左看看右瞧瞧，一時半會兒想不出玩什麼。小施小梅愛上了打羽毛球。可我不會就站在一旁看。站在這看多沒意思，我心裏想的，我也要去找一個什麼項目去玩？對了就去玩踢球吧，可是排隊的人太多了，我這個急性子可等不了了，咦，小王呢？怎麼一會兒就跑不見了。這可是王家的寶貝，可不能把它搞丟了。我圍着整個廣場都走了一遍，終於把它給找到了。小王找到了，可小甘呢，怎麼也不見了呢？我又會跑起來快速尋找小甘……玩的人實在是太多了有的項目都被人玩的沒有獎票了，我把廣場上每個項目都看了一遍每一個項目後面都排着長隊，那隊伍呀，像一條長龍。我好掃心呀找不到一個隊伍短的項目。

忽然我的眼睛盯住了一個地方，那是一個轉呼啦圈走路的項目。這正好合我的意，終於該我出場了。我套上呼啦圈，把圈一甩，人就隨呼啦圈轉了起來。我小心翼翼的一步一步向前走，可因爲上身要動，腿也要動。導致我的動作看起來很滑稽，到轉彎的時候，呼啦圈慢了下來。馬上就要掉下來了。我站在那兒不走了，先讓呼啦圈轉起來。不一會兒，呼啦圈就又活了。到了到了我到達了終點。阿姨給了我一張獎票。

廣場上還有許多有趣的遊玩項目。整個廣場上就如同一幅巨大的遊樂圖。這幅畫神奇般的印在了我的腦海裏。元宵節我開心，我的開心是因爲有你，有她，有那麼多的朋友陪着我……

開心的元宵節作文 篇2

今天是我盼望已久的元宵節，我興奮極了，與同學約好晚上一起到勝利小區看那五顏六色的花燈與那漫天飛舞的煙花。

7點鐘過後，我與同學陳泳伶一起向勝利小區走去，一路上，天上閃閃發光的“星星寶寶”不停地向我眨巴着它的小眼睛，可愛極了！圓盤似的“月亮姐姐”散發出絢麗的光芒，好像在說：“你看呀，我多漂亮呀！”就連那年邁的“風婆婆”都也出來陪我們共度這個美麗的夜晚，我們隨着馬路走到了勝利小區，哇！花燈下人流如潮，瞧，許許多多五彩繽紛的花燈高高掛在樹上，它們形態各異，有粉紅的五角星，有力大無比的公牛，還有古靈精怪的小動物……這些物品栩栩如生，在燈光的照耀下，它們顯得更加惟妙惟肖。“啪，啪，啪”我們隨着聲音的發源地看去，“呀，真漂亮呀！”大家都異口同聲地說。原來在一棟房屋上的天空那，正放着漂亮的煙花，紅的、黃的、藍的、紫的……奼紫嫣紅，五彩繽紛！我們就這樣興高采烈地觀看這漂亮的花燈與美麗的煙花。

花燈展結束後，我們就開開心心的回家了。這時，已經夜深人靜了，“風婆婆”也已回家了，擡頭一看，“星星寶寶”們正在安靜地聆聽“月亮姐姐”講故事呢！令我最快樂的一天——元宵節這天。

開心的元宵節作文 篇3

春節剛剛過去，中國傳統的正月十五元宵節又來到了。在這一天，人們會用各式各樣的活動來慶祝這一傳統佳節，如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等等。

元宵節這天下午，我和蕭山日報的小記者們也參加了一場別開生面的慶元宵活動。

當我們來到活動地點，發現房間裏面裝扮的喜氣洋洋，火紅的燈籠高高掛起，在燈光的照射下顯得格外有節日的氣氛。我們舉辦的第一場活動是製作花燈了。老師發給我們的是一個圓環形的燈籠雛形，當我們將它撐開，一個圓鼓鼓的燈籠模樣就呈現在眼前。接着，我們用一個長方形的鐵絲伸進燈籠裏面，將燈籠的頂部和底部撐住，使它不會合攏。然後，我們把有粘性的綵帶和各種各樣的小動物粘貼到燈籠外面，使燈籠看上去更加生動活潑。最後把塑料棍的一頭和燈籠頂部的.圓環掛在一起，一個漂亮的燈籠就完成了。我們開心地拿着自己親手製作的燈籠，衝向猜燈謎的大廳。

大廳裏的每個燈籠下面都掛着一個書籤大小的燈謎，我們每人得到一個卡片，將自己猜出答案的那個燈謎的編號和答案寫在卡片上，看哪位同學的燈謎猜得又快又正確。我快速地瀏覽了一下所有的燈謎，有猜四大名著人物的，有猜中國地名的，有猜成語的，還有猜歇後語的。大部分的燈謎都挺難的，需要平時有豐富的閱讀積累才行啊！如“舉頭望明月”猜一個《紅樓夢》的人物，這個可難倒我了，正當我急得焦頭爛額的時候，有位熱心的阿姨告訴了我答案，我說：“阿姨您可真厲害啊！”，她捂着嘴笑起來說：“我也是發到朋友圈，讓老公和朋友幫忙的。”我暗自竊喜，原來大朋友們也被難住了。

猜完燈謎，接下去就是我們期待的活動——做元宵。在中國，吃元宵代表着全家人團團圓圓，和和美美的意思。製作元宵的食材是糯米麪和豆沙。首先將和好的糯米麪揪一塊下來，然後用雙手搓成一個圓子形狀，接着在圓子中間按一個窩下去，用筷子挑一小坨豆沙進去，再將圓子口從中間向兩頭按，使口子封住，最後就用手掌輕輕揉搓了，很快一個“大珍珠”就完成了。當我們完成了所有的元宵才發現胳膊已經酸酸的了，原來元宵雖然好吃，過程卻也是艱辛的啊。

這次的慶元宵活動，我過得太開心了，它不僅使我學習到了這個傳統節日的文化知識，還讓我學會了製作燈籠和元宵的方法。我相信我們一定會將這個美好的節日一代代傳承下去。

開心的元宵節作文 篇4

昨天是正月十五，我凌晨訖來，紛紜揚揚的雪花從天空中飄降下來。這正如俗話說的那樣：“正月十五雪擊燈。”它告知人們，昔年是個豐產年。

雪匆匆地停了，空氣分外清新人們的心境也特殊愉快。大巷大街弛燈結綵，到處是一片喜氣洋洋的氣象。

到了晚上，爺爺、奶奶、爸爸跟我往街面望彩燈。一沒門，我就被街景迷住了大己們帶着孩子，各個點帶笑顏，惡熱烈啊！不一會兒，遙處傳去了煙花聲五彩繽紛的煙花升上地面，佳美麗啊！它們有的像謙地星，有的像火球，還有的像瀑布……這樣的火花把全部夜晚都照明瞭，我們不斷領出一陣陣啼聲。再瞅那邊乏味的彩燈吧，它們皆是由各單位精口製造的。這色彩斑斕的龍燈，實讓爾目迷五色。

夜晚街上的彩燈亮了伏來，異彩紛呈，難看極了。咱們在街上看國民銀言大樓焚擡的禮花爭相凋謝，給節日又增加了壯麗的顏色，歸到野裏一邊吃又臭又甜的湯圓一邊看電視晚會，元壤節真令人開心！

開心的元宵節作文 篇5

送走了熱鬧的春節之後，我們又迎來了一年一度的元宵節。老師讓我們帶上糯米粉，元宵餡與盛水的碗，下午一起包元宵。

下午，我一來到教室，就看見課桌上到處都是糯米粉，元宵餡與水，同學們在自己的座位上正“嘰嘰喳喳”的討論着怎麼包元宵。

同學們帶來的元宵餡真是五顏六色：有漆黑的芝麻餡、土黃的花生餡、絳紫色的紫薯餡、紅豔豔的山楂餡、雪白的白糖與鮮綠的菠菜餡。帶來的糯米粉，聞起來有一股醇香撲鼻而來，讓你聞了一遍還想着再聞第二遍。

這時候老師來了，剛纔還在吵吵嚷嚷的我們立刻變得鴉雀無聲，因爲老師要教我們如何做元宵了。老師邊說邊示範着，首先先用元宵餡捏成一個小球，再在加過少許水的糯米粉裏“打滾”，不一會元宵餡就裹上了一層厚厚的，雪白的“外衣”，元宵餡也變成了圓圓的元宵。老師講解示範後，下面就是我們大顯身手的時間了。照着老師的方法，我們都認真做起來，可是看着簡單得事情，做起來卻一點也不簡單，由於我們掌握不了晃動的速度與頻率，我們滾出來的元宵大都變成了橢圓形。不服輸的我們再次捏起餡料滾動起來，終於在不懈的努力下做出了圓圓的元宵，同學們看着自己辛勤汗水做成的一個個戰果，都開心的露出了燦爛的笑容。

放學後，我迫不及待的把我親手製作的元宵拿給媽媽，讓她趕緊煮給我吃，煮熟後，我狼吞虎嚥地吃着鮮美的元宵，放佛感受到了元宵節歡樂的氣息，這時媽媽又給我講了元宵節的來歷，在我吃的津津有味的同時瞭解到民俗文化的偉大。

我愛元宵節，不僅愛元宵節，還愛這鮮美還吃的元宵。