元宵節創意活動策劃方案(9篇)
爲確保事情或工作高質量高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢?下面是小編收集整理的元宵節創意活動策劃方案,歡迎大家分享。
元宵節創意活動策劃方案1
一、設計思考
元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最爲徹底和典型的傳統節日。在主題活動中,通過調查、參觀、學習和表演等不同形式的活動,幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的瞭解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:
1、農曆正月十五是元宵節,是團圓的日子。
2、元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
3、元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
4、“元宵”象徵着“團圓”,它有不同的種類和味道。
5、元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、各年齡段主題活動目標
1、小班主要目標:
(1)知道元宵節是團圓的節日,初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。
(2)愉快地參與元宵節各種活動,感受節日的快樂氣氛。
2、中班主要目標
(1)知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。
(2)感受與家長、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂。
3、大班主要目標
(1)嘗試通過多種途徑獲得元宵節的相關經驗,進一步瞭解元宵節的來歷和風俗習慣。
(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過節的過程中,進一步感受團圓的意義。
三、活動實施概況
1、活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)。
2、組織形式:親子形式(分年級組開展)。
3、活動時間:20xx年x月xx日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10
4、活動準備:園內展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
5、活動建議:
(1)參觀花燈展,欣賞花燈的'外形、色彩、圖案。
(2)交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識。
(3)積極參與賞燈猜謎活動,老師對優勝者給予適當的獎勵。
四、主題活動環境創設
1、班級環境
(1)師幼共同佈置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購買或參與自制的花燈。
(2)收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,佈置主題牆飾。
(3)在家長園地貼出“致家長的信”,介紹主題活動的構想和配合事項。
2、園內大環境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和製作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎。
(2)宣傳展板:開展元宵節活動的方案及要求。
元宵節創意活動策劃方案2
一、彩車巡遊展
(一)活動時間:2月8日—10日(正月十四至正月十六)。
(二)活動地點:新區城區。
(三)活動要求:街道辦事處、街道籌建辦、街道籌建辦,協調轄區內各大企業製作彩車,各辦事處協調製作彩車數量不得少於6輛,花車內容應反映新區的發展建設成果。
二、大型羣衆匯演
(一)活動時間:2月8日(正月十五)9:0012:00。
(二)活動地點:廣場。
(三)活動要求:街道辦事處、街道籌建辦、街道籌建辦各組織一支羣衆隊伍參加匯演;新區各單位、各大企業要編排15個節目,人數較少的單位可聯合其他單位共同編排節目參加匯演;節目單務於1月22日前報送新區社會事業管理局。
三、農民文藝晚會
(一)活動時間:正月十五(2月8日)18:30—19:50。
(二)活動地點:廣場。
(三)活動要求:由街道辦事處負責組織編排農民文藝晚會,節目內容於春節前編排完畢。
四、大型焰火晚會
(一)活動時間:2月8日(正月十五)20:00。
(二)活動地點:廣場。
(三)活動要求:新區社會事業管理局負責焰火晚會安全操作監控;新區公安分局及綜合 五、濃情元宵贈湯圓活動
(一)活動時間:2月8日(正月十五)18:30至19:30。
(二)活動地點:廣場。
(三)活動要求:新區社會事業管理局負責指派專人爲現場參與羣衆免費發放元宵。
六、組織領導和職責分工
爲加強組織領導,確保新區20年元宵節羣衆文化活動圓滿成功,特成立元宵節羣衆文化活動領導小組,成員名單如下:
工作職責:新區公安分局、綜合 七、保障措施和要求
(一)本次活動由新區社會事業管理局總牽頭,各相關單位配合,各單位要加強組織領導、高度重視,對各項工作提早部署、認真研究,制定工作預案,確保活動期間各項工作萬無一失。
(二)公安、交警、消防等部門要制定活動治安、消防、保衛、交通管制方案,確保各項活動的'安全;宣傳部門要積極宣傳報道,及時準確播發活動預告,讓廣大羣衆踊躍參加。
(三)新區各街道辦事處、各單位、各大企業要組織本轄區羣衆,本單位幹部職工、企業員工積極參與各項活動,營造喜慶、祥和、濃烈的節日氛圍。
元宵節創意活動策劃方案3
一、活動主題:
良辰美景共賞,佳節遊園齊樂。
二、活動目標:
1、知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗。
2、知道元宵節有賞燈猜謎的習俗,初步瞭解燈謎的結構。
3、積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備:
(一)物品準備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排:
1、諮詢接待:劉老師、王x老師
2、燈籠展示:王xx、曹老師。
3、中班教室展示元宵節動畫片(董老師、邵老師)
4、催場:王xx老師
5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)
6、音樂播放(王xx)照相(劉老師)
7、元宵節故事講述:王xx
8、米奇扮演:劉x
9、場外佈置:全體老師
四、活動流程:
1、主持人致開場詞
2、故事講述:元宵節的`由來(老師提前準備故事生動的講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑。
規則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落,老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑,都視爲失敗,堅持到最後的家庭爲獲勝家庭,發放禮物。
5、歡樂元宵——矇眼畫燈籠
規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠遊戲
規則:爸爸媽媽在規定時間內,用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時間內寶寶筐裏瓶數最多者獲勝,贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規則:老師將家庭分組,每組5—10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(後勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)
元宵節創意活動策劃方案4
一、指導思想
20xx年xx社區元宵節文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”爲主題,引導廣大社區居民羣衆積極參加健康文明的社區活動,豐富和活躍廣大居民節日文化生活。
二、活動安排
2月17日(農曆正月十三日)下午1:30,在社區xx公園(xx社區一樓大廳)開展社區元宵活動。
(一)比廚藝
比賽規則:
居民小組長提前通知居民,有興趣的.居民在家做好菜後帶來社區比拼。
裁判:到場居民。到場居民將每人發到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,以紅花數量多少排名,結果取前6名,其餘爲參與獎。
(二)煮湯糰
社區煮湯糰供前來參加活動居民品嚐。
(三)猜謎語
比賽規則:
每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案爲準)
元宵節創意活動策劃方案5
一、活動主題:
良辰美景共賞,佳節遊園齊樂
二、活動目標:
1.知道農曆正月十五是我國的傳統節日——元宵節,瞭解元宵節的來歷及習俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.知道元宵節有賞燈猜謎的'習俗,初步瞭解燈謎的結構。
3.積極參加猜謎活動,體驗猜想和推測的快樂。
三、活動準備:
(一)物品準備:
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙籤、活動廣告、活動宣傳頁等等。
(二)人員安排:
1、諮詢接待:劉老師、王莎老師
2、燈籠展示:王麗萍、曹老師(家長可以爲喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)
3、中班教室展示元宵節動畫片(董老師、邵老師)
4、催場:王佳帥老師
5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、xx、曹老師)
6、音樂播放(王佳帥)照相(劉老師)
7、元宵節故事講述:王莎莎
8、米奇扮演:劉菲
9、場外佈置:全體老師
四、活動流程:
1、主持人致開場詞
2、故事講述:元宵節的由來(老師提前準備故事生動的講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑
規則:“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子,家長用上脣和鼻子夾住一支鉛筆儘量保持不要掉落,老師宣佈開始後家長鉛筆掉落或者孩子發笑,都視爲失敗,堅持到最後的家庭爲獲勝家庭,發放禮物。
5、歡樂元宵——矇眼畫燈籠
規則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫,參賽家長在規定時間內蒙上眼睛憑記憶內容作畫,規定時間內燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠遊戲
規則:爸爸媽媽在規定時間內,用提燈杆在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐),規定時間內寶寶筐裏瓶數最多者獲勝,贏得獎品。
7、歡樂元宵——猜燈謎
規則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對題數最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(後勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)
元宵節創意活動策劃方案6
爲了迎接元宵佳節,營造喜慶祥和的氣氛,增進業主間及業主與物業公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動。具體實施方案如下:
一、活動時間:
20xx年2月14日:10:00~17:30(貫穿元宵節整天,獎品兌完即止)
二、活動地點:
小區主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)
三、組織單位:
小區物業服務中心
四、參與人員:
小區業主、住戶
五、活動內容:
猜燈謎活動,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六、人員具體分工:
1、管理組
(1)整個活動協調由z負責,z協助。
(2)負責採購活動物資。
(3)兌獎處(物業服務心中心前臺),8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(4)xx負責燈謎現場佈置工作(掛燈籠、謎語張貼工作及現場其它佈置等)9:30前佈置完畢;
(5)全體工作人員統一穿制服、工服;
(6)活動結束後,協調保潔員清理現場。
2、維修組
xx負責現場(懸掛橫幅、飾品、燈籠)的安裝,協助做好場地佈置工作。
3、安管隊
(1)z負責當天活動的安全防範、現場秩序、現場佈置工作。
(2)協助綜合組中途燈謎的'懸掛。
4、保潔員:(安排2名保潔員保潔)
(1)保潔員要及時清理現場的垃圾,保持場地清潔。
5、兌獎處:
(1)工作人員(xx)負責頒發獎品(兌獎後要將已猜解的燈謎在總表上剔除標註)。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便籤本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、可樂、雪碧等。
八、資源需求
1、人力需求:12人
班組綜合組維修組安管隊保潔員;
人數5232;
活動物資清單;
項目單價數量費用xxx(元)備註;
現場佈置物品;
紅色打印紙252包50管理處;
橫幅3001300馬躍新春鬧元宵燈謎助興促和諧;
燈籠52001000;
獎品:
圓珠筆1150;
鉛筆刨1100;
彩色便籤本1150;
小卡通筆記本15100;
橡皮擦1150150。00;
晨光熒光筆13100;
蠟筆1100;
自動鉛筆(帶筆芯)1100;
小膠水15050;
修正帶14507;
卡通尺1860;
可樂、雪碧824200.00兩個燈謎兌換;
小燈籠155075.00;
合計2830.00。
(七)明確活動職責:
1、物業服務公司職責:
(1)負責審定活動方案、活動通知、活動費用。
(2)負責對活動全過程督導、控制。
2、管理組職責:
(1)負責擬製活動方案、活動通知,以及做好活動費用預算工作。
(2)負責製作謎語、獎劵等工作。
(3)負責採購活動獎品、道具等物資工作。
(4)負責活動現場佈置、攝影、諮詢和解釋等工作。
(5)負責活動總結,以及活動資料的整理和保管工作。
3、維修組職責:
(1)負責活動現場佈置、安裝等工作。
(2)負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
(3)負責協助維護活動現場秩秩序。
4、安管隊職責:
(1)負責活動現場佈置。
(2)負責活動現場突發事件處理和維護活動現場秩序。
(3)負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關工作。
5、清潔工職責:
(1)負責活動現場衛生保潔工作。
九、注意事項
1、活動前保持現場地面乾淨;
2、燈謎分批懸掛,已預防後來參加活動人員無法獲取燈謎
3、維持好現場秩序,防止以外發生;同時準備創可貼、碘酒等藥品;
元宵節創意活動策劃方案7
一、活動目的:
20xx年元宵節即將來臨,爲弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動,通過活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍。
二、活動時間:
20xx年2月×日午會、班會時間
三、活動內容和具體安排:
1、午會課時間:根據德育室大隊部提供的元宵幻燈片宣傳學習內容,瞭解元宵節的由來,習俗和一些有趣的.傳說。
2、班會課活動內容安排:
一年級
主題:參觀學校各處活動地點
在班主任的帶領下,參觀學生和家長的自制元宵燈,觀看高年級學生的一些活動。
活動要求:
1、各班有序地進行觀看活動
2、觀看完後,回教室學《鬧元宵》童謠
正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,敲得旱船街上漂,
爺爺樂得擡花轎,姑姑扭腰踩高蹺,我拍巴掌奶奶笑,放聲高唱豐收謠。
二年級
主題:運動元宵樂樂樂
活動要求:
1、活動地點:操場(雨天改在體操房)
2、負責人:
3、活動規則:兩人同時抱住一個籃球,以最快的速度傳給對方兩位同學的懷抱,中間不能掉球,合作協調前進,看哪個班級最快。(各班20位學生,十男十女)
活動準備:四個籃球、學說口號(傳傳傳、樂樂樂,元宵佳節同歡樂!)
(負責老師做好準備)
帶隊教師:各班班主任(備註:如有時間,各班上網搜索“鬧元宵”的詩詞,各班學一首有關的詩詞)
三、四、五年級
主題:元宵燈謎猜猜猜
活動要求:
1、各班推薦兩名學生工作人員,並把各班準備的燈謎寫在統一規定的紙上,(謎底不要寫,但自己要知道答案)每班自己準備好一張課桌,10份左右的小獎品。
2、各班在班內通過猜謎活動以後,派出5名高手,參加學校的元宵燈謎猜猜猜活動。
3、其餘學生在班內學唱歌曲《賣湯圓》。
活動準備:在班會課開始前,各班的兩名學生工作人員在底樓放好桌子,準備好猜的字謎,拿好自己班級中的獎品,做好迎接其他同學來猜燈謎的活動準備。
活動人員安排:
活動地點:教學樓前
自制元宵燈的評比活動
主題:巧手做燈妙妙妙
活動要求:各班把製作的元宵燈,放在規定處進行展評
元宵節創意活動策劃方案8
一、活動概要
1、活動介紹
活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。
活動對象:關注XXXX賬號的顧客。
活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。
活動時間:20xx年XX月XX日。
舉辦場地:XXXX縣XXXX廣場。
主辦單位:XXXX房地產開發有限公司。
承辦單位:XXXX房地產開發有限公司。
2、活動背景
農曆正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月爲元月,古人稱夜爲"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五爲元宵節,又稱爲"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵閤家團聚、其樂融融。爲了進一步促進社區文化及節日氛圍(商場則爲吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
3、活動目的
通過開展晚會活動,能提高羣衆對於XXXX房產的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的遊戲節目內容、營造成一個充滿節日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現羣衆與元宵節同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的羣衆認識瞭解XXXX房產。
二、活動現場佈置
1、佈置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
2、現場將放置傳統元宵節風俗介紹展板,活動場地周邊懸掛與元宵節相關的介紹等(詩句、故事)。
3、活動現場播放元宵節喜慶音樂。
4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的氣氛。
5、提前釋放出活動信息。
6、廣場入口粘貼活動海報。
三、活動內容
1、關注XXXXXX賬號,送紅包。
遊戲規則:現場節目開始前,觀衆可以通過關注XXXX房產的XXXX賬號與會場大門處獲得現場贈送的紅包,紅包有三百個,只有進入會場且關注XXXX房產的XXXX賬號的前三百名觀衆可獲得紅包,一個賬號只能獲得一個紅包,經現場服務人員驗證後領紅包者簽字領取,送完爲止。
注:每個人只有一次獲得紅包的機會,同一個人多個XXXX賬號也只能獲得一個紅包。
道具:紅包三百個,發獎臺一個
獎品:進入活動現場並關注後獲1個紅包
所需人力:共五人,兩名保安在發獎臺兩邊維持現場秩序,一名服務人員負責檢查領紅包觀衆是否關注XXXX房產XXXX賬號,一名服務人員負責發紅包並監督領紅包觀衆簽字,一名服務人員負責保管所有的紅包。
2、砸金蛋
遊戲規則:晚會進程中段每位觀衆可通過所關注的XXXX房產的XXXX賬號在手機XXXX上參加砸金蛋抽獎活動,每個關注的賬號有三次砸金蛋機會,通過砸金蛋來隨機獲得現場所提供的不同獎品,獎品分爲一等,二等,三等(如有需要可增加獎項),每次砸金蛋的`中獎概率爲百分之五十,中獎後觀衆XXXX賬號上會顯示獲獎信息,中獎的觀衆可在晚會結束後憑藉中獎信息到領獎處領取相應的獎品,獎品限當日兌現,經現場服務人員驗證獲獎信息簽字領取,過期作廢。
道具:手機,桌子,板凳(條件允許的話可在現場提供免費WIFE,以方便觀衆參與活動)
獎品:待定
所需人力:共九人,四名保安位於領獎臺周圍維持現場領獎持續,一名服務人員負責監督領獎觀衆簽字驗證,一名服務人員負責發放獎品,三名服務人員負責保管所有獎品。(可根據獎品的數量適當增減保管獎品的服務人員。)
四、兌獎
1、兌獎方式:紅包所獲獎金直接在紅包裏以現金方式提供。砸金蛋所獲獎項可在晚會結束後,憑藉XXXX房產XXXX賬號所提供的中獎信息到指定的領獎臺當場兌現。
2、獎品設置:
送紅包遊戲:每個紅包內金額隨機爲一元,三元,五元。一元紅包設兩百個,三元紅包設八十個,五元紅包設二十個。總金額五百四十元。
金蛋遊戲獎品待定
3、注意事項:
獲得獎券者領取獎品前需親筆簽字後才能領取對應獎品。
五、活動後期
1、進行活動總結,分析問題經驗。
2、發佈活動成果信息。
元宵節創意活動策劃方案9
一:元宵節的文化:
元宵節是每年的農曆正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提着燈籠,四處遊走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米麪包糖餡做成的,它象徵着全家團圓和睦、生活幸福甜美。
二:活動意圖:
新學期開學正逢元宵節,新年的氣氛還在孩子的心中,讓寶寶們在歡樂的氣氛中穩定情緒是個不錯的方法。
我們小班的孩子對元宵節的認識並不深,爲了讓孩子們能更加了解中國的傳統節日——元宵節,知道元宵節的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節的半日活動,希望通過活動來緩解部分幼兒的上學情緒,通過活動來增加親子間的親情交流。
活動目標
1、知道元宵節是團圓的`節日,初步瞭解元宵節人們的活動和特別的食品——元宵。
2、引導幼兒高高興興地回到幼兒園,儘快適應新學期生活。。
3、欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。
4、感受和同伴玩花燈的快樂情緒。
活動時間20xx.3.5
參加對象新區實驗幼兒園小班組全體師生
具體活動安排
活動一:瞭解元宵的習俗
1、通過圖片錄像等媒介物質向孩子們介紹元宵節的文化。
2、鼓勵家長幫孩子們準備花燈,並告訴幼兒自己花燈的名稱。
活動二:親子同樂搓元宵
1、佈置回型大廳環境:親子搓元宵。(準備:電子爐,鍋,勺子、盤子等。)
活動三:玩花燈
帶着孩子們在操場上玩花燈。
活動效果
反思與建議
準備:
家長:糯米粉、青菜汁、胡蘿蔔汁、紫甘藍、蕃茄汁等。
圍裙大小各一套;揉粉的盆一個,
幼兒園:檯布(一次性的),白糖,用大鍋煮湯圓,煮熟撈大鍋內端出至備餐桌裝湯圓教師:迴廊,桌子圍成一圈,每班若干家庭。餐盤每班6個,湯匙每人一把(洗淨後收在班上備用)
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