【熱門】元宵節的作文七篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節的作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

元宵節的作文 篇1

因爲元宵節是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：“盛世中華、和諧鹽城”。晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠纔到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等着買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。

進了水街，我好像身處燈的海洋裏，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節的熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區――丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨着人流我們來到了一組代表着地方戲的淮劇燈組面前，看着淮劇燈裏栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質文化遺產的責任。

就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉於燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最後一組燈面前：這組燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻爲有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：“現在我們物質生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。”今晚雖然沒吃到元宵，然而我已提前過了元宵節。

元宵節的作文 篇2

過年，除了大年三十和七年級，最熱鬧的就是十五的元宵節了。

一年一度的元宵節來了，大街上張燈結綵，喜氣洋洋。到處都是人的海洋，燈的世界。賣花燈的攤位都被擠得水泄不通。今年的花燈品種還真多，有蜻蜓燈，貓燈……我和媽來到夫子廟看花燈，突然來了一匹假馬，上面坐着人，我們跟着他，來到了白鷺洲公園，門口是人山人海，有熊貓，有猴子，我都跟她們合了個影。門口還有一個男扮女裝的天使，看得我哈哈大笑。晚上還有花燈和猜謎語活動，我只猜對了一個，呵呵，我是第一次看花燈，河面上飄着人們點的花燈，我也點了一個，我還和媽做了船呢。晚上八點到了，一個個煙花騰空而上，，夜空中瞬間綻放出許多美麗的花朵，有的像天女撒花，有的像流星飛滾，有的像一個個小傘兵從天而降。它們的形狀和顏色各不相同，把整個天空映照得絢麗多姿。看着看着我被這五彩繽紛的世界所陶醉！

在這熱鬧的氣氛裏，我也情不自禁地把自我的煙火拿出來展現。我把“沖天炮”點燃之後，後面還拖着長長的尾巴，直竄天空，剎間發出強烈的火花，美麗極了。

晚上我和媽回家了，誰明白爸爸已經回來了，桌上還擺着熱乎乎的湯圓，太好了，剛纔站在那邊凍死了，我手裏捧着一碗湯圓，嘴裏高興地叫着。我們全家人坐在陽臺旁，一邊品嚐可口的元宵，一邊觀看聯歡晚會，真是全家團聚，同慶佳節，其樂融融啊！

元宵節的作文 篇3

生活的中的傳統節日有：端午節、秋節、元宵節……我最喜歡元宵節。

元宵節時，我要把我可愛的小燈籠掛在我的房間和門外，讓別人感到我們團團圓圓、紅紅火火，也感到全家人的幸福，甜甜蜜蜜。元宵節時，我們學校裏會讓我們參加一些活動，讓我們在元宵節裏開開心心，老師們都會在同學們的臉上見到陽光一般的笑容，大家心裏也都樂開了花。

那一天，媽媽買了一些東西：有彩紙、兩把剪刀和裝飾品，我見了便問媽媽：“媽媽你買這些幹什麼啊？”媽媽說：“今天是元宵節，我們剪一些窗花裝飾一下房間。”“我們怎麼剪啊？我們剪一些什麼呢？”我好奇地問着媽媽。“我們可以剪一些動物花草樹木等。”媽媽告訴我。我又問媽媽：“那我們什麼時候開始剪呢？”媽媽說：“我們一會兒就剪。”過了一會兒，我把工具全部準備好，我在彩紙上先畫了一條魚，再把它塗成金色，然後慢慢的沿着邊線把它剪下來，這樣一條可愛的金魚就做成了。媽媽認真地剪了一隻小猴子，爸爸笨拙地剪了一個不大不小的松果，弟弟在一旁一直搗亂，不知道剪了一個什麼東西出來，惹得我們哈哈大笑。不只不覺地我們全家人在一起熱熱鬧鬧、開開心心的`完成了我們的傑作。（ ）

元宵節是個團團圓圓的節日，我們全家人在一起吃湯圓，看元宵節的燈謎節目，我也積極地參與猜燈謎，快樂極了！這就是我們的傳統節日元宵節。

元宵節的作文 篇4

“牛年大吉，打一字！”“犁！”“答對了！”原先這天是正月十五元宵佳節，同學們一到學校就迫不及待地互相交流着自我準備過來的燈謎。這天下午，我們還將與一年級同學一齊猜燈謎，吃湯圓呢！

毫不容易熬到了下午。同學們爭先恐後地領走了“燈籠”。一隻只燈籠如火般耀眼，我們留意翼翼地拉開燈籠，上面有個巨大的“福”字。

據說元宵佳節掛燈籠，也是有來歷的。正月十五時，有一羣害獸襲擊人間，人們反抗時不慎射死了一隻神鳥，天帝十分生氣，下令火燒人間。善良的天帝的女兒不忍心看到人間災難，便冒着危險告訴了人們。人們苦思冥想，就用掛紅燈籠，放火炮，使天帝以爲火已經燒了人間。爲了紀念此日，人們到了每年的正月十五就掛燈籠，放鞭炮。我們來到了對口班級—一（1）班。我被分配到了紅組，組裏共有6名小朋友，個個活潑又可愛，有的做好了猜燈謎的姿勢，有的戴着眼鏡洗耳恭聽，還有的睜大眼睛躍躍欲試。

我的謎語是“雙木非林心相連”（打一字）。小朋友們苦思冥想卻百思不得其解。我只好一步一步地提醒他們。最後，其中一個小朋友大聲說出了“想？”“答對了！”“耶！”同學們歡呼起來，一蹦三尺高。之後，我們繼續猜燈謎，歡笑聲此起彼伏。我將燈籠送給了猜對答案的小難孩。

猜燈謎的活動結束了，該吃湯圓了，碗裏裝着六個純白的小湯圓，小巧玲瓏，十分可愛。舀起一個，放入口中輕輕一咬，哇！真好吃！薄薄的皮裏流出了一點芝麻的香味，真是回味無窮啊！

今年的元宵佳節裏，我不僅僅吃到了香甜可口的湯圓，瞭解了元宵佳節掛燈籠的歷史來歷，還當了一次小老師，給一年級小朋友們猜燈謎，真是令我受益匪淺啊！

元宵節的作文 篇5

爆竹聲，噼噼啪啪，傳入我的耳際，彷彿是在提醒我：“懶蟲，還不起牀，這天是元宵節！”對啊，我差點忘記了，便穿好衣服，來到門外，觀賞煙花。

只見它們像一顆顆導彈一樣，然後竄入廣闊的天際，幾秒鐘的時間，天空中展現出一朵朵的絢麗的花兒，像槍彈雨林，更像天女散花。

“張潔節，吃湯圓了！”媽媽叫我進屋。我以迅雷不及掩耳之勢，衝入了屋子裏，媽媽已爲我盛好了熱氣騰騰的湯圓，狼吞虎嚥的我，彷彿又感覺到了過年的氣氛。

吃過湯圓，我們全家了祭拜祖墳，回到家裏，我聽到了一條振奮人心的消息：“今年元宵夜將上演虎年裏直徑最大的月亮。”我的眼前彷彿已經出現了那輪又大又圓的月亮，溫暖的月光，撒在江面上，星星點點，美麗極了！

一下午的時光，就這麼分分秒秒的過去了，然後外面的店面都關門了，然後人們都回到自我的家中，吃着香甜的團圓飯，我們家也如此。

我想了想，每年的元宵節除了看電視還是看電視，這樣過的太單調了。這次我想和爸爸媽媽一齊到南湖公園去賞燈，我徵求了他們的意見，然後他們也同意我的意見。

來到南湖公園，我便想到了“千門燈火夜似晝”這句詩。我的眼睛立刻被那盞花形的燈吸引了，五彩繽紛，鮮豔奪目。幾百盞幾千盞燈連接成一條條筆直的長線，順着他們走下去，然後點亮了我的心燈。

又是一聲聲的炮響，人們在讚歎，夜色中，微微揚起的臉上也變幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎！生活是多麼的完美呀！

元宵節的作文 篇6

正月十五是農曆的元月節，古人把“夜”稱之爲“宵”，所以稱正月十五爲元宵節。在元宵節，有許多習俗，比如說吃湯圓、賞花燈、猜燈謎等許多習俗。

元宵節，是一個特別溫馨的節日。我家過元宵節，做元宵是最讓人興奮的事情了!

我認爲做元宵太容易了，親身經歷之後，才發現其實還挺難的。

我們需要準備一些糯米粉，些許芝麻，一點麪粉，適量的水，還有豬油。首先，把黑芝麻在小石磨裏磨成芝麻粉，加少許糖，再把大塊的豬油放入慢慢攪拌均勻。真沒想到，磨了十分鐘，我就感覺手臂酸得就快斷了。接下來，在糯米粉中加入水，揉成一個大大的球，再發酵30分鐘……

一切準備就緒，我們要開始最關鍵的包元宵的環節!這可是最難、並且最重要的一步啊!我們把芝麻餡放入攤平的元宵皮上，一邊轉一邊將元宵皮裹起來，最後變成了一個圓球。我連試了三次，都失敗了。我問奶奶怎麼辦?奶奶說：“是你包的芝麻餡太多了，而你的皮太小了。只需要控制好比例就沒問題啦!”我恍然大悟。看來奶奶做元宵的經驗已經爐火純青了。按照奶奶的指點，我連續成功做了五個，一個個堪稱完美。最後，我們把做完的元宵放到鍋裏煮十分鐘。煮熟後，我們一起開心地品嚐起來，真的太美味了啊!尤其是自己親手做的，吃起來更是香甜。

這就是我家的元宵節。做元宵不但讓我學到了製作手工食品的經驗，也讓我們一家人在元宵佳節，歡聚一堂，其樂融融，享受到了春節過後又一次閤家團圓的美好。

元宵節的作文 篇7

每年的元宵節，都是爸爸媽媽帶着我去外面玩。可今年卻不一樣了。今天是個特殊的元宵節，我和夏藝文、陸可涵、童嘉楊、呂佳誠、牛澤楷一起去天一廣場愛心義賣了！

我們準備了報紙和燈籠，分成三組開始行動了。開始，我有點害怕，不敢去賣。後來，媽媽對我說：“沒關係的，萬一被人家拒絕了，也可以再找其他人去賣。”於是，我就鼓足了勇氣，走到一個坐在長凳上的大姐姐前面，說：“姐姐，我們是愛心義賣的，請爲貧困山區的小朋友獻一份愛心，買一份報紙吧。”大姐姐高興地笑了，很樂意地掏出5元錢買了一份寧波晚報。賣掉了第一份報紙，我的膽量一下子增加了。就這樣，我們一個一個地去問。有一個好心的叔叔，他出了20元錢買了一份報紙。還有一對叔叔阿姨，往我們的愛心箱裏塞了20元，還說不要報紙了，讓我們留着賣給其他人。今天我們遇到的好心人可真多啊！

最後，我們把手中的報紙都賣了出去。三個小組加在一起，我們一共賣了591.40元。當我們把錢捐到海曙紅十字會的時候，我彷彿看到這些錢好像長了翅膀，飛到了貧困山區……想到這裏，我開心地笑了！